有關猜燈謎作文400字七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的猜燈謎作文400字7篇，歡迎閲讀與收藏。

猜燈謎作文400字 篇1

元宵節到了，我最喜歡的活動就是猜燈謎了。這不，我們小區也在池塘邊舉辦了猜燈謎活動。

那天，我和媽媽早早地來到了亭子裏。只見，亭子裏早已站滿了人。有的人在抓耳撓腮，有的在冥思苦想，有的一拍腦門興高采烈……場面真是熱鬧非凡！

我連忙找個空位鑽了進去，抬頭一望，四條鮮豔的紅長繩上面串着上百張謎卡，被大風吹得搖搖欲墜，就好像豐碩飽滿的果實，等着大家去摘呢！雖然謎題很多，但是猜謎的人也不少啊！我站在人羣中都要喘不過氣來了。

突然，我眼睛一亮，看到了心儀已久的自·拍杆，這是猜謎的獎品，我不由得欣喜若狂。工作人員説只要猜中十題謎就可以獲得一杆。媽媽看見我期待的神情，邀請我和她競賽。

我迅速鑽進人羣認真地猜起來。“池塘邊漂浮着蟲子。（打一字）”，我靈機一動“是不是‘螵’？”疾步上前詢問工作人員，居然對了，我高興得蹦起來！

“大河流水，小河干。（打一字）”“哈哈！這個簡單，不就是奇怪的‘奇’嗎？”可是接下來進展並不順利。媽媽一連猜對了十道題，我才猜對五道。我費盡心思再也猜不到了。幸好自·拍杆到手了，我興致勃勃地玩起了拍照……

轉眼間，活動結束了。猜燈謎活動真好玩！

猜燈謎作文400字 篇2

今天是正月十五元宵節，猜燈謎可是必不可少的活動。一進教室，我們就把厚厚的書包放下了，剛要拿出課外書，卻看到了黑板上五顏六色寫着字的紙，不知所措。老師興高采烈地説：這其實是我給大家準備的燈謎，大家猜，猜對了可以找我兑換獎品！看看這五顏六色的紙，真像可愛的花朵，綠色的黑板真像鮮嫩的綠葉。紅花配綠葉，真是美不勝收，吊人胃口！

同學們一坐下，就開始猜，我猜猜這個，你猜猜那個，激烈極了。李陽昊冥思苦想，急得都快跳起來，終於猜對了一個。他高興地眉飛色舞，手舞足蹈，我羨慕極了！正當我想傘兵這個詞語的時候，徐桐自信地説：禍從天降？人從天降？兵從天降？可都被老師一一否認了。我靈機一動，説：從天而降！對了！李老師稱讚道。我高興地蹦了起來，不敢相信這是真的，而徐桐呢？看他那眼神，分明是在説：你這是投機取巧嘛！就這樣，黑板上的花被一個一個採下來了，最後就剩下幾個孤零零地貼在黑板上了。

下課了，大家爭先恐後地跑去走廊，三五成羣，一起猜燈謎。我看見有的同學積極思索，不急着找老師。有的一次一次問老師，卻一次也猜不對。有的猜出來，急得團團轉，尋求幫助，人們在歡聲笑語中度過一天

感謝燈謎讓我度過快樂的一天，也讓我體會到了成功的喜悦。我想：在這以後，猜燈謎一定伴隨着我們度過每一天。

猜燈謎作文400字 篇3

快樂的寒假已接近尾聲，我們迎來了社區的最後一個活動——猜燈謎。

一吃完午飯，我就興致勃勃地趕到了樓下。樓下掛着一張張五顏六色的燈謎。一眼望去，到處花花綠綠，人山人海。

我趕緊跑到了一張燈謎前，上面寫着“雙木非林心相連”（打一字）。我想：兩個木卻不是“林”，再加上一個“心”，肯定是“想”！我撕下了這張燈謎，寫上答案後，繼續往下猜。下一張燈謎是“空對空導彈”（打一成語）。我便想：全都是空導彈，看來是勢均力敵，那應該得見機行事，答案肯定就是見機行事。我又小心翼翼地撕下了這張燈謎。

一張張燈謎都被我“拿下”了，現在我已經有許多的燈謎了。我飛快地跑到了兑獎處，要去兑換獎品。這地方的人可真多啊，我都被擠得快喘不過氣來了，但我想：還是算了吧，為了我的獎品忍一忍吧！終於輪到我了，我拿出猜出的燈謎，兑換了獎品：一包洗衣液、兩塊香皂、四包餐巾紙、五包零食和一個小蜜蜂玩偶。我可真是收穫滿滿啊！

這次猜燈謎活動是我這個暑假中最快樂的一件事，在明年的猜燈謎活動中，我一定更加努力，爭取換到更多的獎品！

猜燈謎作文400字 篇4

元宵節這天，我們班在三樓的會議室組織了一次猜燈謎活動。元宵節的前一天下午，我們就把自己做的燈和禮物拿到學校，讓叔叔們掛了起來。

好不容易過了一個夜晚，終於到了元宵節，下午，我高興的來到了三樓會議室。一進屋，我就被眼前的景象驚呆了，一個個五顏六色的燈謎掛滿了房間。有灰太狼的燈謎，有用西瓜做的燈謎，還有用卡紙做的龍形的燈謎，讓人目不暇接。同學們議論紛紛，有的説那條龍是我做的，有的説那個蓮花是我自己做的，還有的説那個燈籠是我的，同學們説個不停，臉上都洋溢着歡快的笑容。

沒過多久，猜燈謎活動就開始了。同學們有的三五成羣的議論，有的是單槍匹馬的戰鬥，還有一大羣人在爭論着，誰也不肯讓誰。同學們都想要禮物，所以就爭論起來了。我們班的穀雨欣是第一個猜出燈謎的，看着他伸手摸到了一個小禮品，我心裏羨慕極了。可是我找來找去都沒找到一個我知道的，等我看見一個同學手裏拿着一把小票在抽獎區等着抽獎時，我簡直是羨慕嫉妒恨。終於，我絞盡腦汁猜到了我的第一個燈謎，我興奮極了，再也不用羨慕別人了。後來，我又陸續猜出了幾個燈謎，看着同學們手裏都拿着禮品説説笑笑，我也很高興。

不知不覺，燈謎都猜完了，禮品也送完了，老師宣佈這次猜燈謎活動結束了，我高興的回到家裏拆開了我的禮物。

猜燈謎作文400字 篇5

正月十五元宵節那天，我們班舉行了一年一度的'元宵猜燈謎活動。

下午我迫不及待地來到了教室，等人都到齊了。李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項。我們來到了會議室，映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠，連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫。其中最精美的就是韋笑做的三陽開泰了，它是用龍眼籽和柚子皮做出來的羊。照完合影後，猜燈謎比賽就正式開始了。

我立刻飛奔到剛才就已經看好的那道題旁邊。信誓旦旦的對旁邊的裁判叔叔説：“這個題目的謎底是——告。”叔叔爽快地説：“對了。”然後就給了我一個紙條讓我去兑獎。兑獎後我繼續去答題，沒走幾步，我就發現了一個沒人回答的題。我看了看上面寫着李老師的謎語。我心裏想這下可便宜我了，答對了還有一百元班級幣呢。於是我開始思考起來，可是十分鐘過去了，我絞盡腦汁也沒想出頭緒，我只好依依不捨的放棄了這道題。

我繼續尋找下一個目標，終於十分鐘過後我又找到了一題，上面畫着一個圓一個點，下面寫着打一成語。我腦子裏靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點。旁邊的叔叔也笑着説：“對了。”我欣喜若狂的跳了起來。

燈謎比賽結束了，我還意猶未盡，這真是一場有意思的活動呀。

猜燈謎作文400字 篇6

今天是農曆正月十五，是中國傳統節日“元宵節”！而元宵節還有很多習俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以鍛鍊我們智力，猜對了還可以得到獎品。

我來到了活動地點，剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍，一個個紅燈籠上掛着一張張紙條，一張張紙條上有一個個謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我與一個謎語撞了個正着，我想：既然會撞上，那就是有緣，就猜這個吧！這個謎語是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，説：“這是想！”主持人反問我：“你為什麼會認為是想？”我説：“你看，兩個木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個心。”主持人問：“你確定？”我忐忑不安回答：“我……確定！”主持人大叫：“答對了！讓我們來恭喜這位幸運小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠，我手裏拿着燈籠十分高興，心裏就似吃了蜜一樣甜，因為這是我通過自己智慧得到，在回家路上，我一直在自戀着：哈哈，我真聰明！

猜燈謎真有意思，明年正月十五我還要來，我一定會猜得更棒！

猜燈謎作文400字 篇7

元宵節到了，猜燈謎當然是不可缺少的一部分。這不，元宵節那天下午，我們班舉行了一個“猜燈謎大會”。

下午很快就到了，第一個上去的是小鋭。她從容地從袋子裏拿出一張紙條，讀出了上面的字：再見了，媽媽，打一數學用語。小鋭站在講台上，苦思冥想了一陣，忽然恍然大悟：“分母！”“對了！”出題的同學説。小鋭獲得了兩樣獎品。第二個上去的同學讀出了她拿的那個字條：先寫了一撇，後寫了一畫，打一字。我一聽，這不是我的謎語嗎！那同學想了一下，問我：“是‘人’嗎？”“不是！”“我猜不出來了。”我跑上講台：“是‘孕’字！”同學們都感到很奇怪，老師讓我在黑板上解釋。我先寫了一個“了”，然後寫了一撇，接着我又寫了一個“了”，在上面添了一橫，把它倆組合在一起，不就是一個“孕”字嗎？看了我的解釋後，同學們紛紛恍然大悟。

猜燈謎大會熱鬧地繼續着，輪到我了，我抽了一張字條：一點一橫，兩眼一瞪。打一字。“是‘立’字嗎？”“不是。”我想不出來了，正確答案是“六”。我頓時茅塞頓開，唉！腦袋怎麼在這時候短路了呢？只好接受懲罰。一看懲罰卡：面對牆壁喊一聲“賜予我力量吧！”竟然是這張牌？！沒辦法我面對牆壁，喊了一聲“賜予我力量吧！”“哈哈哈哈！”同學們笑作一團。不過沒關係，開心就好嘛！

快樂的猜燈謎大會很快就結束了，我們都意猶未盡。真希望能再舉行一次這樣的活動！