看電影作文6篇（優）

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的看電影作文6篇，歡迎大家分享。

看電影作文 篇1

“看電影啦！看電影啦！”隨着同學們的歡呼聲，我們抬着凳子衝到了操場。“那，那兒最近！”在一個同學的帶領下，我們衝到了離屏幕最近的地方，極沒有風度的佔領了第一排，在那分了各個同學的“地盤”，然後就激動地期盼着電影的開始！

“快點快點，我們都等不及了！”。一位同學叫道。老師説：“沒辦法呀！老天它黑不下來，我們就一直沒法放呀！就算放了，你們也看不見。”聽了這話，我們就更着急了，這天要何年何月才暗得下來呀？而我們又要等到何年何月才看得成電影呀？一分鐘、兩分鐘、三分鐘……你老天就不能走快點呀？咦，他們怎麼都出去玩了呀？我也去吧！不行，這“上等”的座位是我“九死一生”才爭取來的.，怎麼可以這麼輕易地讓給別人呢？“鍾迪州，走，我們去玩！”。楊鎮豪的一句話徹底打斷了我的思緒，沒辦法，好朋友叫我去玩，我也不想拒絕，於是就去玩了……

“搶位子啊！……”一位同學叫道，我們往那一看，正看見好多人往那跑哩！於是我們也不甘示弱，提起凳子就往那衝，終於又爭了個“第一名”！可好景不長，梅老師這時走過來，叫“費馬營”的同學到後面去排隊。我們依依不捨地離開了第一排，“跑”到了最後一排。可梅老師的決定也真是個“英明”的決定啊！在後面看要比在前面看清楚多了！

“耶！終於開始了！”，我們終於開始看電影了，是我最喜歡的電影《喜洋洋和灰太狼》。我們個個看得津津有味，沒人説話、沒人打鬧……

綿陽東辰國小四年級五班 鍾迪州

看電影作文 篇2

吃過午飯後，一陣清脆的電話鈴聲響起。原來是姐姐要帶我去澄海影劇院觀看3d電影——《畫皮Ⅱ》。我可是從來沒看過3d電影呀！我高興得手舞足蹈，心早已飛到那電影院去了。

我懷着興奮的心情走進電影院。哇！好大的電影院啊！裏面人頭攢動，座無虛席。工作人員給每個觀眾發了一個眼鏡，我好奇的擺弄着眼鏡，想看出個奧妙來。

電影開始播放了，我戴上眼鏡，睜大眼睛盯着銀幕。剛開始時，感覺這3Ｄ電影跟其它電影也沒什麼區別。忽然，一隻可怕的惡狼向我撲來，嚇得我趕緊往姐姐身邊靠，並不由自主地高喊：“姐姐，救命呀！”。姐姐哈哈大笑，邊幫我摘掉眼鏡邊説：“弟弟，別怕、別怕！這就是看3d電影眼鏡的.效果。”哦！我恍然大悟，原來是虛驚一場。我繼續聚精會神地觀看，一個個精彩逼真的畫面映入我的眼簾，不時讓我我怦然心動。

看着看着，眼前出現了一位威風凜凜的大將軍，他騎着一匹高頭大馬在一望無際的草原上奔馳。草原上開滿了五彩繽紛的小花。哇，好美呀！我彷彿身臨其境，完全置身在童話般的世界中。一陣微風吹來，花兒翩翩起舞，有些花瓣輕輕地飄了起來。飄呀飄，飄到了我的眼前，我情不自禁地用手去抓。哎，怎麼沒抓到呀？哦，這大概就是3d電影的獨特之處！

時間飛逝，轉眼間兩個小時過去了。電影結束了，我依依不捨地離開電影院，心理暗暗地説：“3d電影真是太神奇了！真是讓我大開眼界。”

看電影作文 篇3

暑假的一天，爸爸悄悄地告訴我，“老爸在網上團購了三張《藍精靈》的電影票，你要不要去看？”我嘟着嘴説：“電影有什麼好看的，還不如在家看動畫片呢？”爸爸神祕兮兮地説：“這可是一部3D電影，我與你媽媽都沒看過的喲！”我不解地問：“什麼3D﹑4D的，我怎麼沒聽説過？”爸爸聽了哈哈大笑……

我們來到了江北萬達廣場，電影院在四樓，在進大廳時，工作的叔叔阿姨們給每位觀眾發了一副黑色眼鏡。我納悶極了，就問媽媽，“電影院裏已經那麼黑了，為何還要我們戴上黑眼鏡看？”媽媽説：“進去我們就知道了。”電影開始了，屏幕上的畫面離我們遠而模糊。媽媽説：“我們戴上黑眼鏡看看吧！”哇，裏面的藍精靈們都在我眼前，我能一伸手就能抓住到它們似的，太神奇了！我感覺跟着它們從精靈村莊來到了紐約中央公園，一路都被格格巫追捕着……最後它們的機智勇敢與好心人的幫助打敗了邪惡的格格巫重返回了精靈村莊。太有身臨其境的`感覺了。

原來3D電影就是把所有的東西都立體化，使電影裏面的事物就像在身邊一樣．好奇秒的3D電影啊！好美妙的感受！

看電影作文 篇4

一下車，我們就看到了一個奇怪的建築物，建築物的上面還有一個球體狀的東西。隨即，我們就走進了一個地方。一走進去，就是一片紅色，每個椅子都有稍些傾斜，一排的椅子成半圓形，我正奇怪於怎麼沒有屏幕時，坐在我旁邊的李鑫告訴我，屏幕在天花板上呢！我頓時明白了，這不是一般的電影。台前有幾台投影儀。可能是用來播放電影的吧，我想。

電影開始了，這是一部美國驚險片，名字是《大峽谷》。首先是一個原始人用一根樹枝畫了一個圓圈。主題隨即切入。我聚精會神地看着。當看到原始人的生活，我覺得原始人其實很聰明，雖然他們有些方面以我們現在的角度來看，實在是差我們十萬八千里。但我卻為原始人之間人吃人而感到氣憤。為那些無辜的受害者而同情。電影裏有不少較為驚險的畫面，不知是不是特技。當鏡頭“墜落”時，我似乎找到了飛翔的感覺，鏡頭一次次地從巖石上方擦過。我們擔心似乎要撞到石頭時，鏡頭又立即往上。實在是有驚無險。每當鏡頭有驚無險時，幗儀總要叫上一番，南楠則在一旁進行配音。遇到驚險的畫面，許多同學都會“哇”的一聲叫起來，老師叫了好幾聲“安靜”，聲音才停了下來。

電影裏拍的畫面有的美麗，有的`則十分驚險。大峽谷裏有着學多生物，瓢蟲，毛毛蟲等等。大峽谷裏還是有存在生命的。

每每看到那洶湧的波濤，我就會為行駛在海面上的船而擔心，擔心他們會被浪花給捲走，會從這個世界就此蒸發，船在波濤裏翻滾着，但人們還是運用他的智慧來對付這些浪濤。當他們一次次從翻滾的浪濤中駛船出來時，我就為他們感到高興……

通過看這次的穹幕電影，我對原始社會又有了一個新的瞭解。

看電影作文 篇5

露天電影，這個名詞在我的記憶中十分模糊。我覺得，那該是20世紀六七十年代才會放映的東西。而且我只記得在很小很小的時候，在舅舅家樓下看到過，但早已忘記那是什麼時候的事了。

直到現在，我也從未看過一場完整的露天電影。直到有一天，電影放映隊在我家樓下放映了一場精彩的露天電影。

一台放映機，一塊銀幕布，還有兩個音箱，就構成了一個簡單的放映場所。放的電影名叫《舉起手來》，影片講述的是抗日戰爭期間的故事，並且帶有濃濃的'喜劇色彩。看電影的人羣中不時發出一陣陣笑聲，氣氛十分活躍，而且馬上要過年了，更給街上添加了幾分熱鬧。

在我記事以來，關於露天電影的記憶幾乎為零。不過現在，我對露天電影產生了一份獨特的喜愛。因為我在看露天電影時，彷彿感覺穿越時空，來到20世紀六十年代，去領略那時人們在忙碌之餘短暫的休閒。

露天電影，雖然在21世紀早已少見。但它帶給我的，則是無限的遐想。

看電影作文 篇6

雷鋒，一個令人崇拜與敬佩的名字。聽老師説要看《雷鋒》這部電影，我分外激動。心裏想着自己終於可以瞭解雷鋒了，這真令我開心。

雷鋒從小就因為敵人入侵而失去了他的家，也是那一次令雷鋒留下了致命的傷痛。可他堅強地活了下來，成為運輸組的一員。這是多麼地想令人崇拜，又是那麼地傷心。小時候的雷鋒失去家庭卻還能頑強地生存，比起來，我們與雷鋒的距離是那樣地遙遠。從小生活在家人專心的呵護之下，養成驕傲的性子，遇到了困難就像老鼠見了貓一樣。困難對雷鋒來説是一種磨練，對我們來説卻是一個魔鬼，我們要向雷鋒一樣學會面對困難。

雷鋒對身邊的人很好，可是對自己十分刻薄。王大力的母親病了，他給他母親一大筆錢。一個小村莊遭到了洪水，他拿出了一百元來救濟這個村莊。他自己襪子補丁無數，還依舊穿着。想想我們，整日穿着漂亮的衣服，漂亮的褲子……一點點小破洞就要扔了。我們是那麼地浪費，不會節省。也許，就是這些小小的壞習慣讓你不能自拔，沉迷在富裕夢中，從這一刻起，我們要對自己“壞”點。稍微壞的衣服不要扔，可以捐給窮困山區的小朋友穿，也許因為我們這個幫助，會使多少個孩子脱舊破的衣裳，換上了漂亮的.衣裳，往日那寒冷的風，他們就不怕了。

雷鋒以為人民服務為志。在解放軍放假，他並沒有出去玩。他去一個未建成的學校幫忙，去搬水泥……雖然他幹活很累，但是卻很快樂。我們卻十分懶惰，別説為人民服務，就是連自己也管不了。整日好吃懶做，衣來伸手，飯來張口，過着被人服務的生活，而不是為別人服務。我們要改掉懶惰這個壞毛病，像雷鋒一樣為人民服務，還要用自己的勤勞來補足自己的笨拙。

雷鋒的22年人生生涯中，雖然不轟轟烈烈，但是卻令人敬佩。他用自己勤勞的心，在世上留下了許多他的足跡。“人的生命是有限的，可是為人民服務是不限的。我要用有限的生命，投入到無限地為人民服務之中去。”這句話是多麼地朗朗上口，我們要學習雷鋒這種精神。