[優秀]觀看電影作文

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的觀看電影作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀看電影作文 篇1

這部電影是我看過以後感受最深的一部電影。這部電影裏面記敍了感人的情節和動人的話語，讓我也加入到了電影當中的角色，結合實際想了想自己的家境。這部電影主要講了一個家庭，有兩個小孩，因家境困難，只能供應一個人讀書，於是就轉碗把子，把子對準了弟弟，弟弟就去讀書了。因為沒錢讀書，姐姐被嫁到了一個有錢人家裏。

他的爸爸卻患了老年痴呆症，他很有孝心，要照顧爸爸，寧願不去上學，可是爸爸不同意，他就揹着爸爸去上學。最開始老師要放這部電影的時候，同學們有的鬨堂大笑，有的`疑惑不解，都在討論，難道他真的揹着自己的爸爸去上學嗎？

這只是同學們看了題目後的猜疑。電影開始播了，同學們都不想看，可是越到後面，看的人越多，一個個都看得津津有味，眼睛都不眨一下。我們都被這動人的事情感動了，有的捂住嘴巴，很難過的樣子，有的甚至失聲痛哭。我也差一點兒哭了，電影中的人家庭情況很困難，但仍然還是認真的讀書。

爸爸病了，連自己都不顧，去照顧爸爸，真是有孝心的孩子，值得我們大家學習。而我呢？在這麼好的生活環境中，既不好好學習，又不孝敬父母，真是生在福中不知福啊！我今後一定要好好學習，認定目標，取得優異的成績。在生活中，一定要孝敬父母，即使還小，但可以從一些小事做起。比如説：幫爸爸媽媽捶捶腿、揉揉肩，不跟爸爸媽媽頂嘴。這部電影真好，不僅教了我要好好學習，還教了我要孝敬父母，以後我要多看電影，增添更多的知識。

觀看電影作文 篇2

前幾個星期的一天下午，我們學校組織看電影我的心情異常興奮。

下午，我高高興興得穿着校服來到學校。一進校門我便一下子撲到充氣的臨時電影棚上，啊！軟綿綿的，真舒服。可是好景不長，我正沉浸在愜意中，走來一位老師，兇巴巴地對我説：“幹什麼呢！”我嚇得魂飛魄散，趕忙就跑回了教室。坐在自己位置上看書。

啊！“叮鈴鈴”上課了，我快速整理了一下桌子就坐好準備上課。大約上課十分鐘左右，老師就讓我們出去站隊，準備去看電影。站隊時，同學們心情都格外激動，所以都在討論，老師就在一直維持紀律。終於，我們該走了，到了電影棚裏，我找了一塊空地坐了下來。電影開演了。

《淘氣包馬小跳》初次看到這個電影名，我就很感興趣，想看看馬小跳到底是怎樣調皮的孩子，也想通過這部電影去了解馬小跳的心理。

影片的主人翁馬小跳是某國小的一名學生。他是個天真、活潑可愛、勇敢有志氣的孩子。他不僅成績不太好，經常不完成作業，而且還愛惹事生非，鬼點子特別多。雖然如此，但是，他整天都無憂無慮，過着自由自在的生活。

他爸爸是一位玩具設計師，他的'設計受到眾多孩子的喜愛。他也像個孩子似的對玩具愛不釋手。馬小跳每次完成他的“驚人之作”後，爸爸就會被馬小跳的班主任“請”到辦公室，然後老師像教訓學生一樣教訓爸爸。他媽媽是一個嚴厲的母親，每當聽到馬小跳又闖禍了後，就會把他們家一週的伙食都改成幹饅頭。所以馬小跳和他爸爸都很害怕媽媽。

我很喜歡這部電影的主人公馬小跳，儘管他是那樣的調皮，儘管他在老師和同學們的眼裏是一個多麼不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當的孩子，是一個善良的孩子。在他的世界裏，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠專心地去對待每一件事情，這難道不是孩子那令人嚮往的童心嘛！當班級裏的學生需要幫助時，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不説他是那麼有愛心呢！他的童年讓我非常的嚮往，那是一個多麼無憂無慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴。

《淘氣包馬小跳》這部電影通過描述一羣調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這部電影裏，還有很多好笑又好玩的故事，真是好看！

觀看電影作文 篇3

近來，各大報紙赫然大字地打着“暑期壓軸，兩俠登場，快到影院一睹為快”的廣告。這裏的兩俠指的是蝙蝠俠和蜘蛛俠。影片的全名是：《蝙蝠俠·黑暗騎士崛起》和《超凡蜘蛛俠》，兩者我都難以取捨。由於我沒有觀看過3D電影，最終我還是選擇觀看《超凡蜘蛛俠》。

今晚，我十分興奮地跟隨着媽媽前往電影城候場。候場廳的牆上醒目地貼着兩俠影片的海報和劇情簡介。放眼望去，這裏人很多，人擠人的，有進場的，有退場的，還有的像我們一樣正候場……購票窗口，幾條長龍似的隊伍正緩緩地向前蠕動。新上映的影片觀看陣容實在壯觀啊！

提前十分鐘我們領取3D專用觀看眼鏡，提前五分鐘進場。一進場，我發現今天觀看的劇場的確很大，正如售票姐姐説的：這是個大劇場。據説：觀看3D電影，大劇場效果十分棒。今天來體驗一下。

童年的一起突發事件，令彼得·帕克和父母生離死別。轉眼彼得成為一名高中生，他偶然發現父親的公文包，並從伯父本處得到線索，於是啟 程前往奧斯公司拜訪父親當年的合作伙伴----科特·康納斯博士。在公司內四處尋找線索的'彼得意外被蜘蛛咬了一口，回程途中他的身體發生奇異的變化……

當戴上專用眼鏡時，3D電影的屏幕好像就在眼前，特別有立體感，彷彿身臨其境。開過來的警車就好像從我的頭頂上壓過，蜘蛛俠從摩天大樓上躍下，就像我從高樓上縱身一躍一樣……片子看得驚心動魄，時不時地發出驚叫。戴着專用眼鏡看手機時，手機屏幕與往常大不一樣。

當脱下專用眼鏡時，3D電影的字幕和人物都變成了重影，而看手機時，手機屏幕又恢復到正常狀態。

驚險、刺激、立體、身臨其境、驚心動魄是我第一次觀看3D大片的感覺。退場的時候，我開始感覺到雙眼有刺痛感，腦袋有眩暈感……故大人們勸告小孩子要少看3D電影，雖然是逆耳，但還是忠言噢。

觀看電影作文 篇4

“期待了那麼久，我終於能夠如願以償的來觀看4D電影了！”我戴上特製眼鏡，坐在鄭州科技館4D電影播放廳座椅上感慨道。

“4D電影現在開始了，本場播放的電影是《鼠老三進城記》。”播音員阿姨甜美的聲音迴盪在我的耳邊。“果然不愧為4D電影，效果這麼逼真！”4D電影剛開始播放，許多人就在下面小聲地説。在播放預告片時，有一段隕石砸來的情景，把我們嚇得都去擋砸過來的“隕石”。更有甚者，有些小孩居然大喊救命!

《鼠老三進城記》正式開演了，聚焦人們視線的大屏幕出現了一隻可愛的老鼠，突然，鼠老三平時看起來很不起眼的'大手從屏幕裏面伸出來了，伸到了我們的面前，好像他的手摸到了我的頭頂一樣。

自此，我們的“命運”就和主人公鼠老三緊密聯繫在一起了。鼠老三被蛇咬，我們每一個人頭上都有一條吐着紅芯子大蛇，向我們撲來，嚇得我們趕快閉上眼睛，同時我們身邊還響起“呲呲”的聲音；在影片中鼠老三站在火車頂，身邊風景變換，風聲呼呼的時候，我們身邊就會有“呼呼”的聲音，還有一陣陣冷颼颼的風吹過！

最令人意想不到的就是，主人公鼠老三在空中飛的時候，我們的座椅竟然自動升高了，還恐怖的搖晃着，像要斷了一樣，令我們的心都懸了起來。突然，主人公掉下來了，我們的座椅也立即落地，我的心一下就蹦到了嗓子眼，像要跳出來一樣。

電影故事驚險而又新奇，而我們的“命運”也就隨着電影的發展而變化，很快，《鼠老三進城記》就播放完畢了，我們只好戀戀不捨地離開了影院。

離開影院後，我看了一下表，《鼠老三進城記》實在是太短了，只有短短的十五分鐘，如果時間能夠再長一些該多好啊！

觀看電影作文 篇5

今天，星期五4月6日，是春季社會實踐日，是最後一次在國小度過的春季社會實踐活動。這次的目的地是——狐尾山氣象台。

坐在通往狐尾山氣象台的車上。沒過多久，眼前便出現了一座奇怪的建築物，它的身體像極了一個巨大的花瓶，頂上還有一個十分巨大的圓球。我猜想那就是氣象台吧！我的面目光確被他身邊一個半球裝作屋頂的奇怪建築物所吸引了，外表好像天文台。

“這場電影真是太奇妙了！”有人不禁發出感歎。在此之前導遊帶我們參觀了一個十分奇妙的地方。

“哇—好大呀！這裏是什麼地方？”我不免心生好奇，相信這也是當時許多人不解的疑惑吧！外面雖是奇異形狀的屋頂，裏面的陳設卻和電影院一模一樣。可是令我更加疑惑的是——為什麼這邊的椅子都會向右傾斜呢？怎麼會有這樣的電影院呀！我坐在整齊的座椅上，卻仍舊不明白這到底是做什麼用的'。五分鐘後，四周突然暗了下來，面前的牆壁和房頂都出現了一幅幅美麗的畫面。“這是電影院嗎？那為什麼會是這樣的呢？”我心中的疑問一個又一個地增加着，好奇心冒上了心頭。“説不定能在這部電影中找到答案呢！”一個念頭在我心中閃過。於是我便決定把這些疑惑全部拋之腦後，專心看電影。

沒想到這電影卻十分奇特。畫面中出現了一道道險峻的峽谷，畫面在飛快地變化，我感覺自己好像騰空飛起來了，我似乎飛行在大峽谷之中，好像馬上躍入藍天，又立刻墜入懸崖，接着飛過綠茵茵的叢林，穿過險峻的山崖，越過奔騰的河面……

電影中的人似乎活生生地站在我們的面前，彷彿身歷其境，這究竟是怎麼回事呢？電影結束之後我在網上查到資料，才明白這種電影由於攝影和放映都採用魚眼鏡頭，故放映出的影像呈半球形，有如蒼穹；影院類似天文館，半球形銀幕由觀眾前面伸向身後，並伴有立體聲效果觀眾猶如身臨其境，不僅眼前物體似伸手可取，而且有些物體有移至身後的感覺。這叫做穹幕電影，主要是利用了建築的特使構造。怪不得會讓觀看電影的人有一種身臨其境的感覺。

這次春遊在其他地方的導遊介紹我幾乎都沒聽進去。自己還沉醉在電影中那種身臨其境的驚險感覺。不過這次春遊能有這麼一次奇特的體驗也算是不虛此行了。