【必備】電影作文集錦10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的電影作文10篇，歡迎大家分享。

電影作文 篇1

星期天，我們一家人坐着車來到湖裏萬達影視城去看電影。

來到商場，爸爸問了一位保安“萬達影視城在哪裏？”保安叔叔熱情地説：“在四樓。”我們到了四樓，爸爸去買票，我和媽媽去買爆米花和飲料，然後我們來到電影廳門口，工作人員給了我們每人一副3D眼鏡。我們進去了找到自己的坐位。這部電影名字叫《戰狼2》，電影開時了，戴上3D眼鏡，屏幕放大了很多倍，好像我也在電影裏面似的，後面他們在開炮的時候，那個炮口對着我，離我的距離好像只有5公分，我嚇了一跳，趕緊拿掉眼鏡，屏幕又恢復到原來的了。我想高科技太利害了，能夠做得這麼逼真。

中午肚子餓了，爸爸帶我們去吃牛排，下午我們去商場買學習用品和生活用品，最後，我依依不捨地回家了。

電影作文 篇2

“聽聽，起牀了，看電影要遲到了。”一聽媽媽的叫聲，我馬上從牀上起來，穿上衣服就去叫姐姐和妹妹了。

我們三個早飯都沒有吃就去電影院了，我們買了爆米花和礦泉水，來到了8號廳，工作人員發給我們每人一副墨鏡，我感到很新奇，看電影怎麼要戴墨鏡呢？姐姐告訴我3D電影是立體電影，看的時候必須要戴眼鏡，否則會看不清屏幕上的人物。

進入8號廳，找到我們的位子就坐下了，整個廳只有我們5個小孩子，可能放假了大家都起不來吧。電影開始了，我帶上了眼鏡，影片中的情景好像就在眼前，我彷彿生活在電影裏，電影裏花、草我好像伸手就能碰到。突然孫悟空的金箍棒打了過來，好像就要打到我了，嚇得我跳了起來，我馬上把眼鏡拿了下來，轉頭看見妹妹也把眼鏡拿下來了，妹妹説：“嚇死我了。”我説：“我也嚇死了。”我再看電影時，發現電影很模糊，看不清楚了，這時我才清楚姐姐説的是真的。我又帶上了眼鏡繼續看電影。

這場電影真是太好玩了！

電影作文 篇3

經過一星期的辛苦準備，辛勤付出，每天彙報，倒計時，總結。星期四，我們期盼了一年的炫動電影院終於開播了。

在第二屆炫動電影院開幕上來了一位神祕的嘉賓—-我們的軍訓教官:李教官，我們班級贈送他了精美的軍訓日記，每次翻開這本日記，我的眼前就會浮現出軍訓的那一幕幕難忘的記憶。

這次炫動電影院播放的電影，經過了蔣老師精心挑選，都是微電影，短的幾分鐘，最長的也不過30分鐘，相當適合我們觀看。我最感興趣的是短片《失落的一角》，在片中，一個缺了一個角的圓不停地在尋找自己失落的那個角，尋找的過程並不複雜，但要找到真正適合自己的那個角才是有相當的難度，經過多番實驗，它終於找到了自己的那個角，最終把它合了上去，結果卻出乎意料，這個圓滾動速度太快了，根本停不下來，超出了自己原來的想象，它心裏後悔了，覺得還是以前的生活適合自己，想方設法擺脱了剛合上去的那個角，把它扔在一邊，管自己上路了。而失落的那個角，也開始想要自己上路看風景，可是由於稜角分明，要滾動起來太難了，可是它不斷地嘗試，不斷地摔打，終於磨去了一些，外形變得圓潤了，可以慢慢滾動了，它開始滾動着，也和那個大圓一樣，自己去看風景了。我想：在生活中，我們有時會遇到困難，這不一定是壞事，要像那個失落的一角，努力克服困難，摔倒了，不要灰心，再站起來，哪怕別人嫌棄你、討厭你，你也要自尊、自強、自信，靠自己，沒有什麼可以讓自己倒下，只要努力，就會站起來，相信希望就在眼前，自己一樣可以看見人生路上不同的`風景。自己的生活自己創造，自己的快樂自己尋找，這是我看了這本微電影后的心得。

這次的炫動電影院有那麼多的同學、家長、老師還有李教官陪我們一起觀看，我覺得我們很幸福，這是六一節最好的禮物！

電影作文 篇4

兒時，覺得電影聲情並茂很有趣，所以喜歡；初入學習生涯，認為看電影能夠有效的緩解情緒，釋放壓力，所以享受；待到可以從容不迫的面對各項學習任務時，仍是喜歡和眾人擠在影廳裏，沉浸在電影的美妙中。不知不覺，看電影成為了一種習慣。每每有新片上映，反映良好，我都會樂此不疲地看上一看。

時間在流逝着，時代亦是在變化。隨着社會的發展，越來越多不同類型的電影頻頻上映，進入了大眾的視野，頗受人們的喜愛，使得有些正在熱映中的電影座無虛席。看到這一現象，我陷入了思考。是什麼導致了這樣的現象出現？難道僅是因為故事的有趣嗎？亦或是觀眾們認為看電影是消遣時間的不錯選擇？不，不是。一部真正的好電影的韻味所在，不在於它所描繪的故事多麼動人，而在於通過那一個個動人的故事而發人深省，引人思考。每看完一部電影，我的大腦便一遍又一遍的不自覺的回想着影片中的一個個片段。為何是“不自覺”？因為“興趣是最好的老師”。這句話不僅可以用在學習上，仍可以用於電影，看電影是件有趣的事情。正因有趣，所以往往電影中任何一個細微的片段，都能夠讓人印象深刻、難以忘懷。

一直認為，影片中的很多情節會讓你看到別人看不到的主題，以及導演所要表達的思想。它可以加深你對不同文化底藴和鄉土風情的理解，改變自己對生活和人生的看法，並且能以積極的心態去面對未來的挑戰。或許它也可以讓人腦洞大開，暢想未來。或許它亦能開闊你的眼界，開闊你的格局。相信也正是這些美妙之處和收穫，驅動了人們看電影的心，引起了我想要不斷探索電影的心。不同的電影，不同的故事，自然，它們就具有不同的閃光點，而這些閃光點即是一部電影的韻味，需要我們去細細品味，細細揣摩，認真感受電影帶給你的美好。

生活中，有人喜歡品詩、賞畫、鑑書法。當然，這些所帶來的益處是不可否認的。詩中，我們可以進行天馬行空的想象，擺脱一切世俗和陳腐；書畫之中，我們亦是可以肆意揮灑心中所想，心中所悟，貼近自己的內心。可在我看來，相較於電影來説，這些都達不到電影中的韻味所帶來實際的身心體驗。有了身心體驗，即可以去實踐，去操作。從而真正意義上的感受電影，貼近生活。

電影讓人賞心悦目，細細品味出電影的味道，讓人受益匪淺。

電影作文 篇5

説我是個電影控，一點也不假。只要有好看的新片上映，我總會讓爸爸媽媽帶我去看。作為我的一項娛樂，電影已成為我生活的一部分，它讓我放鬆心情，樂在其中

我最喜歡看既有喜劇色彩又充滿正能量的電影。記得我看過的第一部喜劇電影就是周星馳自編自導自演的《少林足球》。影片裏有句台詞：“人如果沒有夢想，那跟鹹魚有什麼區別？”讓我印象深刻。這部電影我在家看過好幾遍。媽媽問我，你看過一遍就行了，反覆看有意思嗎？我卻不以為然，一部成功的電影，每一次看都會有不同的感受。就像《少林足球》，看過幾遍我才能領悟到影片裏，少林與足球不是重點，重點是功夫，是精神，是理想，嬉笑怒罵中，道出的是現實的殘酷與無奈。淚中有笑，笑中有淚，温暖人心，我想這應該就是電影的魅力之所在了吧！

平常我不僅愛看電影，還會召集我的小夥伴一起拍“小電影”，私下裏大夥開玩笑都叫我“羅導”。記得《煎餅俠》熱映的時候，我就選擇了影片中一些精彩的片段，和小夥伴們一起自編自導自演，在爸爸媽媽和朋友們聚會的時候表演給他們看，逗得大家哈哈大笑，叔叔、阿姨們開玩笑對我説：“羅導，到時候拍大片的時候記得給我安排一個角色哦。”

優秀的電影總是讓人回味無窮！從這些電影中，我學會了堅持，學會了為夢想去拼搏，去奮鬥！將來我也一定會實現我的夢想--成為一名電影導演，拍出優秀的電影！

電影作文 篇6

大年七年級那一天，爸爸説要帶我和媽媽一起去天龍湖看6D電影，我一聽興奮得跳起來了。然後我們坐着車出發了，到了那裏我們看到電影院裏看電影的人非常多，爸爸買了票帶着我和媽媽進去 了。我們看的是《空軍一號》，坐在那可以搖晃的椅子上，帶着特殊的眼鏡。就像是坐上了真的飛機一樣，一會兒第一架飛機開始起飛了，我的心情非常緊張，感覺有點頭暈。前面有一座高樓，眼看着 飛機就要撞上去了，我和媽媽嚇得尖叫起來。這時候飛機猛地一拐彎，可還是沒躲過去，飛機爆炸了。接着我們又坐上了第二架飛機，這架飛機開的非常快在崇山峻嶺之間穿行。一會我們又來到了大海 上，在那裏我們遇到了敵軍的飛機正在向我們的飛機進行攻擊，我們左躲右閃還是沒有躲過去。最後和他們同歸於盡了，電影結束了，我們又回到了現實中去了，然後我們依依不捨的回家了。

這場電影我看得非常開心！

電影作文 篇7

故事發生在1910年代的美國，當時的高爾夫球根本就是一項有高度排他性、“高而富”的貴族運動，一位名叫Francis的年輕人，出身於經濟狀況不佳的勞工家庭，在球場擔任杆弟的他，對於高爾夫球卻有一種十分特別的熱情，而且還有十分難能可貴的天賦，可以説是天生的高爾夫球天才。但卻礙於出身，他只能在閒暇時當個業餘高球愛好者，但不服輸的他卻決定改變遊戲規則。他的天賦加上不斷的努力與嘗試，終於在1913的高爾夫球比賽中改變了歷史，20歲的Francis帶着一位10歲的小跟班杆弟緩步上場，挑戰來自英國的高爾夫球世界冠軍Harry，觀眾無不驚異，這場絕世天才與冠軍好手的超級比賽，震撼了高爾夫球界。這是一個勇氣、熱情與夢想實現的真實故事，一個有先天天賦加上後天努力的年輕人，從此改寫了歷史。載自Mtime。本片取材於真實故事，是一部經典的勵志影片，我覺得成功是可以與出身無關的，更重要的是取決於個人的努力。專注自己所想的，所追求的，相信付出了就一定會得到回報的！

電影作文 篇8

童年的生活就像五彩斑斕的萬花筒，每一天都在精彩中度過，在眾多如繁星的往事中，最令我難忘的是第一次去看立體電影的事。

記得那一天上課時，老師手裏就拿着一堆厚厚的彩色紙片，老師微笑着對我們説：“這個星期六，同學們可以去看一場特殊的電影——立體電影。”什麼，立體電影！對於這種電影，我早就有所耳聞，可還從沒看過。隨後，老師便把手中的電影優惠券一一發給了同學們。我的心裏可真是期待不已。

終於到了星期六，我懷着好奇心走進了禮堂，賣過電影票之後，工作人員還給我發了一副奇特的眼睛，鏡片是用灰色的塑膠做成的。看電影還要帶眼鏡？真稀奇！大家都議論紛紛。

電影開始了，我戴上眼鏡，睜大眼睛盯着幕布。唉，跟我們平時看的電影也沒有什麼區別嘛。我在心裏默默地嘀咕着。突然，一隻藍色的海豚拍動着雙鰭，搖着尾巴，在水中跳躍着向我們游來。“啊！”我一聲大叫，緊閉雙眼，直往座位底下鑽。禮堂裏就像是炸開了鍋，喊叫聲響成一片，漸漸地又恢復了平靜。我睜開眼睛一瞥，小海豚正在水裏和魚兒們嬉戲呢！我鬆了一口氣，唉，真是虛驚一場。接着，一隻大長頸龍邁着鏗鏘有力的步伐向我走來，它那脖子突然越來越長，離我也越來越近，似乎一下子伸到了我的眼皮底下，要把我挑上天空，嚇得我我拼命往後縮，眼鏡也掉了下來。四周的人們狂叫起來，我壯着膽子，抬頭一看，啊！飛流的瀑布衝出了幕布，人們有的跳起來，有的伸手去抓濺起的水珠……水流向我襲來，我趕緊踮起腳，生怕把褲子弄濕了，可什麼感覺也沒有……

立體電影真驚險，真刺激，令我難以忘懷。

電影作文 篇9

孔子是春秋時期魯國人，是我國古代偉大的思想家、教育家，他專心整理了《詩經》、《尚書》、《春秋》。

電影中孔子已是中年，當時他在魯國名揚天下，擔任代理相國把魯國治理的井井有條，其他國家都紛紛下聘書邀請他，都被他謝絕了。孔子還救了一個殉葬的奴隸漆思弓，由此還不畏得罪權貴呼籲廢除殉葬制。

孔子的一心為國但卻影響到一些權貴的利益，參政受阻，他帶着弟子們開始周遊列國，在其他國家不參政只講學，有一次因為兵荒馬亂七天吃不上東西，最得意的弟子顏回在一次冰裂時為撈書而凍死。

魯國終於發現失去孔子是錯誤的，他們盛情邀請孔子回國，周遊列國十四年後，孔子和弟子們回到了故鄉。

我從電影中感受到孔子是一位君子，他教導人們怎樣為人處世，遇到挫折也心胸開闊，泰然處之，推廣“仁者愛人”的儒家思想。

我們國小生要向他學習“己所不欲，勿施於人”的處世態度。

電影作文 篇10

星期四的下午第三節課，老師帶我們去科技館參觀，有一樓的科學樂園，有二樓的多媒體科普活動室,其中，讓我最無法忘懷的是四樓的4D電影。

我們排着整齊的隊伍來到體育館裏的科技館。我們來到科技館的四樓看4D電影。來到裏面，每個同學都拿了一副眼鏡便進去了，我們按着做操的順序坐了下來。我把眼鏡戴上，過了一會兒，電燈關上了，屏幕上出現了一隻在海里的生物，好像在朝我游來，我連忙用本子捂住眼睛，過了一會兒，我看見那隻海里的生物噴出了水，我感覺臉上濕濕的。又過了一會兒，屏幕上又出現了兩隻恐龍，一隻大的，一隻小的，大的是爸爸，小的是孩子。它們掉進了一個洞裏，然後出現了一隻蠍子，我連忙遮住眼睛不敢再看。我又感覺腳被什麼東西砸到一樣。等我移開本子時，它的爸爸不見了。又過了一會兒，燈打開了。老師帶我們出來排隊，準備回家。

4D電影可真好看啊！