【推薦】看電影作文彙編7篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的看電影作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

看電影作文 篇1

昨天我和媽媽去萬達電影院看了場電影《新媽媽再愛我一次》。故事講的是一個5歲的小男孩，媽媽生他的時候死了。他特別想念他的媽媽。一年雨季他的媽媽回到他的身邊，雨季過完媽媽就要走了。小男孩和爸爸很傷心。

我看的也很傷心，眼淚都留了出來。我覺得沒有媽媽的孩子實在太可憐了。

看電影作文 篇2

今天是到歡樂谷的第二天，我們一家去看立體電影，這是我第一次看立體電影，我帶着一顆好奇心走進了電影院。

剛走進電影院，門口的阿姨就給我們每個人發了一個立體眼鏡。開始播放電影了，我戴上立體眼鏡，一下子，一些新奇的場面映入眼簾：一羣羣飛舞的彩蝶好像就在我面前，迎面撲來，像要和我的身體發生衝撞，我用手一抓，抓住了一隻彩蝶，一看，又消失了，原來只是一個幻覺；再看，一條毒蛇纏在樹上一圈一圈地爬，突然，它停下來了，張開大大的嘴巴，沒過多久，它那血盆大口便向我衝過來，彷彿要把我吃了，嚇得我驚魂動魄；繼續看，一列大火車慢慢駛過來，從我頭上疾馳而過，嚇了我一身冷汗。電影放映過程中，我們坐的椅子會隨着電影的節奏，一會兒墜落，一會兒前後擺動，一會兒噴水，把我嚇得驚慌失措，座位上不時傳來一聲聲震耳欲聾的尖叫……轉眼之間，電影就結束了，我還意猶未盡呢！

立體電影真逼真，真刺激啊！現在的科學技術好發達啊！

看電影作文 篇3

今天，爸爸悄悄地告訴我，“老爸在網上團購了三張<<藍精靈>>的電影票，你要不要去看？”我嘟着嘴説：“電影有什麼好看的，還不如在家看動畫片呢？”爸爸神祕兮兮地説：“這可是一部3D電影，我與你媽媽都沒看過的喲！”我不解地問：“什麼3D﹑4D的，我怎麼沒聽説過？”爸爸聽了哈哈大笑……

我們來到了江北萬達廣場，電影院在四樓，在進大廳時，工作的叔叔阿姨們給每位觀眾發了一副黑色眼鏡。我納悶極了，就問媽媽， “電影院裏已經那麼黑了，為何還要我們戴上黑眼鏡看？”媽媽説：“進去我們就知道了。”電影開始了，屏幕上的畫面離我們遠而模糊。媽媽説：“我們戴上黑眼鏡看看吧！”哇，裏面的藍精靈們都在我眼前，我能一伸手就能抓住到它們似的，太神奇了！我感覺跟着它們從精靈村莊來到了紐約中央公園，一路都被格格巫追捕着……最後它們的機智勇敢與好心人的`幫助打敗了邪惡的格格巫重返回了精靈村莊。太有身臨其境的感覺了。

原來3D電影就是把所有的東西都立體化，使電影裏面的事物就像在身邊一樣．好奇妙的3D電影啊！

看電影作文 篇4

看4D電影是我夢寐以求的事。今年大年八年級，爸爸幫我實現了願望，帶我去上海科技館看了4D電影《極速賽車手》。

我曾經領會（應改為“領教”）過3D電影的厲害，所以，雖然我還不清楚4D電影究竟是怎麼一回事，但我相信它一定比3D電影更逼真、更刺激。

電影在上海科技館的一個圓球形影院裏放映，看時需要戴一副透明的薄膜眼鏡。放映時，當銀幕上出現山崩地裂情景時，我們的座椅竟然也劇烈搖動起來，嚇得我一跳而起，不知所措；當銀幕上下雪時，劇院頂上竟然也紛紛揚揚飄下“雪花”來，撒得我滿身都是；當主人公跌入水中時，前方的椅背上突然噴出水來，灑了我一頭一臉；當銀幕上有一羣小妖怪咬主人公的腳時，椅子底下居然也伸出一根線來撓我的腳……

就這樣驚心動魄地看完了電影。我覺得，確實比3D電影刺激多了。我又想，如果科學家能夠發明出讓人們在可移動的場所看的5D電影，那一定更加精彩吧！

看電影作文 篇5

來到了狐尾山的山頂，同時也來到了氣象館的大門。氣象館其中最有吸引力的建築物就數新建成的“東方明珠”塔了。整個建築是由玻璃包裹而成的在這個“玻璃杯”上還有一顆白色的“珍珠”可以乘坐電梯而上。到頂層看風景。而緊臨着的另一跟“東方明珠”相似的一個頂上有圓球形的建築物。我不竟好奇起來，這圓形建築是否裏面有一個望遠鏡。我帶着疑問走進這個建築……。

進到了裏頭原來裏面另有玄機。我打量起來，整個屋頂都是由灰色幕布覆蓋，中間有一個不知名的儀器。後面的一個房間裏有許多台的放映機，這叫做穹幕電影。心裏想象起等會兒的美輪美幻的鏡頭是如何的美。電影拉開了序幕，最令人激動的是，一座座的黃土色的大山在眼前飛逝，時上時下。有時又時又從石頭邊飛過。叫人大呼“驚險”。一下子我好像變身成了超人的雙眼，隨着超人在這連綿不決的大峽谷中穿梭其間。除了在天空中的驚險。陸地上的河流的驚險程度也是毫不亞於天空的。幾隻小船正慢慢地駛進我們的眼簾。隨着一個外國人的叫聲，鏡頭一轉。在離小船不遠處有一個暗潮洶湧的急流，小船駛進了急流裏，在洶湧澎湃的浪尖上翻騰，一會被浪花打進了水裏，鏡頭也隨之“下水”只有綠顏色的水，〔這拍攝的技術可真是精湛啊！〕接着船又浮了起來，在水中浮浮沉沉的，令不少的同學發出了一聲聲刺兒的叫聲。有的還用攝相機拍攝下來。

看了穹幕電影，令我對人類探索大峽谷的歷史有了更深入的瞭解了。

看電影作文 篇6

來到多媒體教室，我發現：人已經很多了。我連忙找到一個位置坐了下來。

到了7:03，電影開始了。一開始，老師們給我們看了四幅圖，讓我們根據電影瞭解他們的年齡。突然，大屏幕變了一個樣：來了一個白髮蒼蒼的老人，手裏拿着一個禮物，圖下就出現了一排英文字母。接着，又出來了一個年輕人，圖下就又出現了一排英文字母......

開始提問了。我第一個回答。老師説我答對了就獎我一個糖果和一顆星星 。同學們大喊大叫，説：“老師不公平，我們也要糖。”

老師説：“你們打對了，也有糖。”同學們高興極了，也積極回答，他們都得到了許多糖和星星。

在這節課中老師教會了我們一個舞蹈和一些課外知識，我聽得津津有味。

時間一分一秒地過去了，許多家長都在門口等候了，老師這才依依不捨地跟我們做了道別。

通過了這次英文電影賞析，讓我懂得了一些新的英語知識。不過，我還是要多加強一下才行呀！

看了這次電影讓我深受啟發。

看電影作文 篇7

今天，我和老師同學們一起去聯通電影院看《波波嚕歷險記》，影片特別好看。

首先，講的是波波嚕他們想參加滑雪比賽。上次的勝利者是白虎隊，而這次有一個黑熊壞蛋布布耍陰謀詭計把白虎隊給淘汰了。之前2只烏龜裏有一隻叫桃桃，假裝自己是冠軍，騙了它們，最後它的謊言被揭開了，波波嚕很生氣。

上次説到白虎隊淘汰了，不過它們告訴波波嚕要防備黑熊布布，最後波波嚕勝利了。

最後，芒果（烏龜）還有桃桃（烏龜）和波波嚕和好了，真讓人高興啊！翰姝