印度電影《幻影車神之魔盜激情》觀後感400字

細細品味一部作品以後，大家一定收穫不少吧，是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的印度電影《幻影車神之魔盜激情》觀後感400字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

印度電影《幻影車神之魔盜激情》觀後感400字1

印度電影起跑線與其説在説印度教育，不如説在描繪全世界的社會現實。貧富差距彷彿將人隔成不同世界。

無論是窮人和富人，在下一代的教育問題上，都力求得到最好的教育。可是教育資源就那麼多，優質教育資源更是少之又少。為了獲得優質資源，無數家長動用各種資源，學校也逐漸有了選擇權，大家不過在各取所需，獲得最大化利益罷了。

所謂的教育公平，不過相對中的相對。影片中雖然有百分之二十五的名額，但這也只能滿足一小部分窮孩子的需求。即便有幸獲得名額，也還要考慮學校課餘的活動費用，又有多少家庭能夠承擔得起呢？

即便孩子能夠順利入學，他的學校生活和家庭生活有着天壤之別，孩子如何能夠適應調整呢？如何處理人際關係呢？從這點來看，這似乎是教育可以思考的問題。

所以，影片中的每個角色都是千千萬萬真實生活中的角色。不是每個有錢人最後都能幡然醒悟，影片最後那些想站起來鼓掌卻瞬間放棄的.鏡頭告訴我們有太多的家長不能、不想也不敢，因為拿孩子的未來開玩笑每個人都不敢。也不是每個窮人都像影片中那樣善良。也並不是每個學校的領導人都像或不像影片中的校長。

其實，看清楚現實不是妥協。那些喊着改變命運、促進公平的確很美好，不過幾千年來的人性和遊戲規則告訴我們，有些事情是無能為力的，解決了一個問題，這個問題就就會以另一種面貌出現，所謂防不勝防。

認清了現實再來談教育，教育不該放的太低，因為下一代需要。教育也不該放的太高，太高會站的不穩。

印度電影《幻影車神之魔盜激情》觀後感400字2

《幻影車神：魔盜激情》講述的是一個馬戲團團長為父報仇，多次盜取銀行，最終導致其破產的故事。阿米爾汗飾演的就是這位幻影車神，他身懷魔術、馬戲等多項絕技，同時車技了得，任憑芝加哥警方出動直升機、快艇等對其進行海陸空立體追逐，也都能如幻影一般金蟬脱殼。看了這部電影，我有兩個想説的觀點：

一是關於印度歌舞：這部印度電影裏的傳統歌舞橋段是安排得相對比較合理的，它出現在一場魔術秀上，是情節和表演的需要，不似其他印度電影，非要在其中某個地方生硬的加入一段歌舞表演。即使是這樣，我也覺得這種固定的傳統表現模式是否真的有必要在每一部影視作品中都加以展現？應該是各持所見，特別是印度人與其他國家人們的意見不一。

印度的傳統文化，我不瞭解、不熟悉，但是他們做出來的影視作品，終究是要拿出來給世界上其他國家的人們觀賞，不同人會有不同的看法，這也很正常。雖説做不做是他的事情，喜不喜歡是自己的事情，但，如果能兩者兼顧，不是更好好嗎？世界文化的交流和融合目的，不就是兼收幷蓄，相得益彰嗎？太過自我的東西，可能吸引一時的眼球，難以激發大眾持續的心靈共鳴。

二是關於復仇：仇恨與愛都很有力量，不善加利用，就會失控，害人又害已。世上沒有無緣無故的恨，也沒有化不開的仇。仇恨要分類，是深仇大恨（比如弒父之仇，亡國之恨），還是情場失意或職場紛爭之小摩擦？什麼該要命，什麼該反擊，什麼該放手，什麼該放下？權衡清楚了再出手。法制社會不支持快意恩仇，想復仇，首先要保證自己的安然無恙，要利用一切可以利用的合法手段和方法，特別應藉助法律和智慧的力量，達到懲惡揚善的目的。如果，因為復仇把自己都搭進去了，只能算是仇上加仇，沒有實質性意義。