在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我喜歡繪畫作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
每一個人都會在自己的人生道路上留下一個個成長的故事。而我，就和繪畫結下了不解之緣。 記得在四年級的時候，媽媽幫我報了一個繪畫班。當時，只是感覺好玩，把畫畫好就可以了。 後來，老師看了我的畫，微笑着對我説；"閩南，畫畫得不錯，將來一定可以成為一名畫家！”老師可能沒有想到，她的這番話好似一粒種子一樣落在我的心裏，深深地紮下了根，從此，我就對繪畫產生了一份痴迷的心。 上繪畫班學習，我風雨不誤，有時生病了，媽媽讓我好好呆在家裏休息，我卻堅持要去。我還從書店買了很多古代妃子、格格的畫本，看了這些被畫家畫的栩栩如生的女子，我特別羨慕，羨慕畫這些畫的人。我有時也會情不自禁地拿起畫筆來畫畫，可是，我怎樣畫都畫不好！我有時常會想起老師的一句話——-心急吃不了熱豆腐。 一到星期天，我就會去請教老師，讓她給我“參謀參謀”，老師説的每一句話，每一個字，勾勒的每一筆、每一劃，我都會記清楚。終於“功夫不負有心人”，我畫的畫被台州市評上了銀星獎。我明白了一點：要下點功夫進去，才能夠把畫畫好，這繪畫，可不是一朝一夕的'事。由於我對繪畫太痴迷，也鬧出了不少的笑話。那天，我去書店欣賞畫聖——吳道子的畫，因為欣賞過久，回家晚了，媽媽埋怨我説：“有哪鬼混去了，回家那麼晚！”我隨口説：“吳道子！”媽媽問道：“吳道子是誰？男的女的！”我回答到：“他是一代畫聖，大名遠揚，你這都不曉得？”媽媽聽了，笑了起來。 我十分清楚，自己當不了什麼畫家，只能當一個無名小卒，但我也十分清楚，只要下功夫，就可以畫好畫，就算畫得不好，我也無怨無悔，因為，我努力了！
我有許多愛好，彷彿是金黃色沙漠上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼裏面裝着我最喜歡的愛好——繪畫。
在小時候，我就擁有一個美好的夢想，想把世界上的萬物都畫下來。於是媽媽給我報了美術班。繪畫只要多練，必有成就，這不我的線描都考到八級了，動漫和水分也考到六級了。怎末樣，那天看看我的佳作吧。
繪畫是我快樂的最大源泉，因為我的每幅畫都是我的一個小故事。每一筆畫下去都給我快樂的音符。我喜歡春天，在我的腦海浮現出生機勃勃的景象。於是，我的眼前展現出大樹、小草，花朵、河流……美麗極了！我害怕它們不見了，連忙拿起畫筆描繪起這幅春景畫：幾棵變了形的樹畫出來了，樹幹和許許多多的樹葉用深淺不一樣的'顏色顯示出他們的層次；樹的旁邊有一個池塘，池塘裏面的小鴨子在自由自在游來游去，池塘裏還有荷葉，小蝌蚪、青蛙。看它們在池塘裏游水、嬉戲，真有趣！池塘邊的小朋友在放風箏，他們把蜻蜓風箏、蝴蝶風箏放的很高很高，小臉上寫滿了笑容！
繪畫不僅給我帶來快樂，有時也讓我煩惱。就是有時繪畫畫不好也煩惱，站在一旁的老師耐心的指點我，教我怎樣改，看着老師的精湛技藝，很受啟發，我知道繪畫不能三心二意，一定要認真，也不能偷懶。繪畫時心裏一定要踏實，有時繪畫，我的手指都酸了，但我仍然堅持着。我想：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來嘛！只有付出了百倍的努力，才能取得成功！我們學《郵票》那課老師讓我們設計一張郵票，我用線描設計了一張京劇臉譜的郵票，得到老師和同學的讚賞。望着這幅充滿成就感的畫，我欣慰地笑了，其中的幸福感讓我享受無盡。
我愛繪畫。因為那一幅幅動人的圖畫，使我的童年生活更加美好；我愛繪畫，因為它也煉就了我的耐心與觀察力！
我很小的時候就愛上了繪畫。但是我媽媽給我報名了舞蹈課。對此我感到非常難過。然而，我沒有放棄學習繪畫。一旦我每天都有空的時間，我就畫我想畫的畫。這樣，我繼續畫畫，我的`繪畫水平有了很大的提高。我多麼希望媽媽能給我報名參加繪畫課。我等了三年，現在我媽媽給我報名參加了一個繪畫班。就這樣，我的希望變成了現實，我母親激起我的憤怒也消失了。
這件好事發生得如此突然，以至於我藏在心裏的閥門被打開了。我高興得跳了起來。當我高興地跳舞和哭泣時，我終於可以去上繪畫課了。
直到現在我才知道我母親過去所做的一切都是為了我好。我媽媽告訴我要學跳舞，所以她想讓我鍛鍊。那時，我太喜歡畫畫了，以至於生我媽媽的氣。
你知道我是誰嗎？誰喜歡繪畫？事實上，是陳怡寧，一個九歲的女孩。他有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙大眼睛，一個小鼻子和一張能説話的小嘴。其他人説我是一個美麗可愛的小女孩。
我叫王佳璐，今年９歲，１米３６的個子，一頭烏黑亮麗的頭髮，柳葉眉，大眼睛，高鼻樑，不大不小的嘴巴，瘦挑的身子，像個跳舞的材料，可我最喜歡繪畫。
每當寒暑假，我就糾纏着媽媽給我報美術班。在美術班我學了油棒畫，寫意畫。但是我最喜歡畫人物畫，尤其是古代美女。一有時間，我就上網上找美女畫像，學着畫。
在過年過節時，我每當回到老家，那的小夥伴就纏着我給他們繪畫。有一次我繪畫時，他們有的做鬼臉，有的跳舞，有的唱歌……在他們玩的時候，我很快就畫好了一張風景畫。畫上有山，有水。山上有樹，有草；水中有荷花，還有小金魚。他們看着畫，驚訝地説：“佳璐，這是你畫的嗎？”我以為他們會笑話我呢！可他們説：“太漂亮了，簡直像一位小畫家畫的。”我聽了他們的誇獎，心裏甜滋滋的。我興奮的説：“如果你們喜歡我畫的畫，以後我的繪畫水平有了更大的提高，我就把你們一個一個的畫得像小皇帝﹑小仙女……”他們連忙説：“到時候，可説話算數！”“那當然，誰讓我們都是好朋友呢！”我高興的説。
後來，我又畫了許多可愛的小動物，讓他們挑選，他們喜歡哪一張就拿走哪一張。從此每當回老家，我就為小朋友們繪畫。我還把自己認為比較好的'話貼在屋裏，這樣既裝飾了我老家的居室，也能得到了別人的指點。
在學校裏，我經常參加學校的畫展，今年我還參加了衡水市組織的建國６０週年書畫展呢！不管展覽結果如何，我都會更加努力繪畫，因為這是我的最大愛好。繪畫不僅給我帶來了快樂，還豐富了我的課餘生活。
繪畫是我心目中最有意義的事情，我喜歡繪畫，我是一個愛繪畫的女孩。
我從很小的時候就很喜歡擺弄爺爺的毛筆，一會兒從這裏畫一下，一會兒從那裏畫一下，總是停不住。有的時候我很高興，就認真的畫了起來，畫完了之後就給叔叔們炫耀自己的“技術”。
我現在長大了，畫也一天比一天逐漸畫的好了，畫的'枇笆顯示出勃勃生機，畫的小雞好像在説話，畫的葡萄又大又圓…。
我還會畫各種各樣的畫，比如蠟筆畫﹑彩筆畫﹑國畫﹑漫畫。這些都是陪伴我的小夥伴。
有時我的心裏不高興，我就拿起漫畫，畫了起來，我看着一個個神采不一的人物漫畫心裏不由自主的笑了起來，有時同學把我惹生氣了，我就拿起毛筆畫了起來因為這樣可以專心致志腦子裏面就想着要把繪畫好，畫完之後就把一切事情就忘了，又和朋友高高興興的玩起來，這樣多好呀…。
繪畫兒，不僅豐富了我的課餘生活，而且提高了我的觀察能力，分析能力和表達能力。繪畫兒既是艱苦的勞動，又是極大的精神享受，真是其樂無窮啊！
現在，繪畫是我的朋友，我也是繪畫的朋友，我們互相需要。
很早的時候，聽説一則故事叫畫龍點睛，説是一位很有名的畫家當眾作畫，要畫一條龍，人們紛紛稱讚他的畫功了得，栩栩如生，惟妙惟肖，彷如真龍現身，可卻唯獨沒畫眼睛，大夥不解問他，他説畫了眼睛龍就該飛走了，大夥兒笑他吹大話，偏要看看此龍到底會不會真的飛走，於是這位畫家畫完龍的眼睛後，突然颳起了大風，這條龍真的從畫中飛到了空中盤旋兩圈飛走了。
這雖説是則故事，但卻點燃了我的好奇心，於是我便開始瞭解繪畫，想看看這畫中到底藏着什麼祕密。打開電腦，我看了好多很著名的畫作，如梵高的《星空》、莫奈的《日出·印象》、達芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》等等，哇~我太驚訝了，畫畫竟像照片一樣逼真，着實讓我大開眼界了。
直到有一天，回家的路上看到一個畫室，咦，之前怎麼沒發現這條路上竟還有家畫室呢，我便隔着玻璃瞅着，我看到了好多同學在專心致志的創作呢，這畫筆到了他們手上簡直就像變魔術，一張白紙竟然變得漂亮極了，再想想平日裏自己的'“大作”，真是相形見絀了呢。就這麼看着看着我竟忘記了時間。
越喜歡畫畫，就越覺得畫畫並不是很枯燥的事情，反而是一種享受，聽着輕音樂，拿着畫筆刷刷刷的開始自己的創作，也許我現在畫的並不是很好，但是我覺得這是一件非常美好的事情，讓我的心變得安靜下來，去感受畫畫帶給我的快樂。當我終於完成了我的大作之後，收穫的不只是一幅畫，更多的是開心和一種成就感。
這畫畫可真是個神奇的事情，就像擁有了魔法，能把一切都變得神祕又美好。既可以修身養性，又能提高我們的審美，更是讓我們發現了生活中的美好無處不在，我們的世界這麼的絢麗多彩。
上課了，孔老師讓我們拿出一張紙畫畫 ，我們想畫畫，這也太簡單了，連三歲的小朋友都會。
既然老師要求，那我只能照着做了。我思考了一下，決定畫我自己，取名叫《我這個假小子》。首先，我畫的是圓圓的太陽公公，還有兩朵飄着的白雲。然後，我開始畫了自己，先畫了一頭烏黑的.短髮，圓圓胖胖的臉，臉上有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張小嘴巴。最後，我把衣服褲子畫完了……一看我的畫，好漂亮呀!
當我得意洋洋時，孔老師説：“我要加大難度，把你們的眼睛蒙起來畫畫。”我想：蒙着眼睛畫畫怎麼畫?但我只能照做了，按照同樣的方法我畫了下來，睜開眼;呀!這還是我寫的字嗎?畫中的我自己四肢都分開了，眼睛沒了，嘴沒了，一隻手沒了，一隻腿沒了……真是慘不忍睹!
通過這個事情，我明白盲人做事很困難，我們要保護眼睛，幫助盲人。
成功不是輕而易舉的一句話，不是幾秒鐘就能寫完的兩個字。成功，靠的是持之以恆的毅力，靠的是勇往直前的精神，靠的是迎難而上的勇氣。途中少不了挫折，少不了放棄，但是，只要堅持下去，就會看到希望，直至成功。
我就有過這樣的經歷。
小的.時候，我對畫畫很感興趣，都説繪畫能夠陶冶性情，媽媽便帶着我報了名。剛開始，我學的是油畫棒，起初，我認為這些非常簡單，畫起來也得心應手，每一幅畫都非常細緻，也常常得到老師的讚揚，老師説我是個心靈手巧的女孩，所以，我更加努力了。
不到半年，我就轉入了線描班，那個時候，我依舊是班裏畫畫最好的女孩，老師經常拿我的畫讓同學們欣賞，我把每幅畫都畫得十分漂亮，每個細節都刻畫的細緻入微。就是這樣的一帆風順，我成功地踏進了卡通素描班。
卡通素描的圖案非常可愛，非常漂亮，這使我對畫畫有了更大的興趣。但它看起來容易畫起來卻難，每幅畫我都畫得十分糟糕，我就這樣糊里糊塗地畫起了素描。
因為基礎不錯，我比其他同齡人畫得更好一些。但它相對來説還是比較難的，我開始走起了“下坡路”，漸漸地，也有點兒懶了，三堂課就能結束的一幅畫，我硬是把它拖成五堂課畫完，總是不想畫，有些剛來的同學就超過了我，成了班裏的佼佼者。我對畫畫簡直失去了興趣。老師發現了我的變化，彷彿看透了我的心思，笑了笑，心平氣和地説：“勤奮的人才會獲得最後的成功，半途而廢只會一事無成。”聽了老師的話，我十分羞愧。是我沒有天分嗎?是我畫的不好嗎?是我不如別人嗎?不，不是，是我不夠努力，不夠認真。於是，我又下定決心，一定要把畫畫好。我重拾往日的自信，一鼓作氣的畫起來。這幅畫非常成功。老師只説了兩個字：“真棒!”卻讓我的心頭比吃了蜜還甜。
學畫之路，讓我知道了：通向成功的道路從來都不是一帆風順的。曾經困難太大，我動搖過;一次次的失敗，我沮喪過;太遙遠的成功，我放棄過。但現在，我堅持下來了，所以，我成功了。
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