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【必備】讀後感的作文集錦八篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:6.24K

在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的讀後感的作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

【必備】讀後感的作文集錦八篇

讀後感的作文 篇1

星期天,我一個人在家,爸爸媽媽都有事出去了,我在家裏沒事幹,就拿起一本書來看,這本書的名字叫笑貓日記之藍色的兔耳朵草,這本書的主要內容是:“有一隻貓會笑,叫笑貓,笑貓有一個心愛的貓叫虎皮貓,可是虎皮貓為了給人們敲鐘把耳朵震聾了,笑貓的朋友老老鼠告訴它在遙遠的羣山之中,藏着一座晶瑩得如同藍寶石般的藍山,生長在藍山上的藍色的兔耳朵草可以治好虎皮貓的耳朵,通往藍山的路上危機四伏,有巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的花公豹還有巨大的湖怪,它們都能輕易的置笑貓於死地,可笑貓走的義無反顧,它感動了所有動物,採到了兔耳朵草,可被幾隻饞嘴兔子給偷吃了,有一隻烏龜告訴他只要心中有愛,奇蹟就一定會出現。”

讀完後我心頭一震,這一震讓我明白了只要心中有愛,微笑面對困難,什麼事都能成功。

讀後感的作文 篇2

這是一隻聰明過人的狐狸。作為動物,他居然學會了説話、讀書,還會寫信。他冒充人打電話,可以以假亂真。全城市民都來追他,也沒有抓住他,還讓他白白拿走一隻最大最美味的火腿。

今天我看完了《一隻聰明的狐狸》,書中講述了一隻小狐狸的故事,他從看林人女兒那兒學會了説話、讀書、寫字,他經歷了很多有趣的事,最後當上了一名看林人。

這是一隻聰明過人的狐狸。作為動物,他居然學會了説話、讀書,還會寫信。他冒充人打電話,可以以假亂真。全城市民都來追他,也沒有抓住他,還讓他白白拿走一隻最大最美味的火腿。

這是一隻調皮搗蛋的狐狸。他喜歡惡作劇,讓臘腸商人大吃苦頭。他偷偷拿走了看林人的留聲機,放有羊叫聲的唱片去騙小羊開門。

這是一隻好奇心強的狐狸。他聽説看林人倉庫裏有一張神奇的小桌子,便偷了出來使用,結果在全森林的狐狸面前出了洋相。他對人類使用的電話、留聲機、收音機都特別好奇,總是拿過來琢磨如何使用。

這是一隻善良熱心的狐狸。他撿到了一個裝了一萬塊錢的皮夾子,原封不動地還給了臘腸商人。他當上看林人後,還收留了以前欺負過他的兩隻老狗,他還允許小孩和老人在森林裏採果子和撿樹枝。

書中有些情節借鑑了一些著名的童話故事。例如,狐狸吃不到葡萄就説葡萄酸,是從《伊索寓言》裏來的;小狐狸躺在路上騙魚吃,是從《列那狐的故事》裏來的;神奇的小桌子,是從《格林童話》裏來的。作者把這些故事加以發揮,變得更加有趣。

這本書是捷克人約瑟夫拉達寫的,是孫幼軍翻譯的。孫幼軍還是個兒童作家,他寫過《小布頭奇遇記》、《怪老頭》,這兩本我都看過,並且非常喜歡。

讀後感的作文 篇3

在抗日戰爭時期,有一個小朋友叫王二小。有一天,他像往常一樣在山上放牛,來了一羣日本鬼子。日本鬼子要去打八路軍,但是在山裏迷路了,就叫王二小給他們帶路。王二小假裝很害怕,表面答應他們的要求,實際上把他們帶進八路軍的包圍圈裏。日本鬼子發現自己上當受騙了,就殘忍地殺害了王二小……最後,英勇的八路軍消滅了可恨的日本鬼子。

我聽媽媽講完故事,心裏覺得酸酸的:雖然王二小在那麼小的年紀就犧牲了,但他臨危不懼沉着應對,帶着日本鬼子走進八路軍的包圍圈,保護了人民,也保衞了家園。

現在的我們不需要放牛,還能愉快的學習、玩耍,是多麼幸福啊!我知道,這一切都是革命先烈用鮮血換來的。

現在的我們不需要與敵人戰鬥,還能安然的享受父母親人的關愛,是多麼美滿啊!我知道,這一切都是千千萬萬像王二小一樣的人用生命換來的。

以後,我也要做像王二小一樣堅強、勇敢的孩子,決不做困難面前的逃兵,我會加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活,努力把幸福快樂帶給身邊的每一個人。

讀後感的作文 篇4

讀了《滴水穿石的啟示》之後,我認識到了一種精神,它就是如文中所描寫的:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。

這篇課文用明代著名醫藥學家李時珍、美國發明家愛迪生、現代著名書畫家齊白石的例子寫出了:古今中外所有成就事業的人,在前進的道路上,都是靠着這種目標專一,持之以恆的精神,才戰勝種種困難,最終取得成功的。

其實,還有很多人也是有這種精神。比如司馬光。司馬光從小是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的.責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起牀,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了牀,於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在牀板上,自然驚醒,從此他天天早早地起牀讀書,堅持不懈,終於成為了一個學識淵博的,寫出了《資治通鑑》的大文豪。還有華佗、岳飛、諸葛亮……他們都是從小就定下目標,為這個目標而奮鬥,最終取得成功的人。

記得有一次,我在懊惱一道象棋題怎麼解,可是我越懊惱,心裏越複雜。我好幾次想越過這隻“攔路虎”,可是心中的一個信念告訴我:“別放棄,堅持就是勝利。”果然,我調整呼吸,讓內心平靜下來,不一會兒就做出了這道題。

齊白石的一副條幅寫得好:“不教一日閒過。”意思就是不讓一天在空閒中度過,表示非常珍惜時間。 是啊,同學們,我們應該從小有個目標,讓自己每天都為這個目標而奮鬥。

讀後感的作文 篇5

寒假期間,我讀了笑貓日記系列中《那個黑色的下午》,這是一本讓人非常感動的書,以至於我讀完這本書後,回憶起書裏的故事情節始終感慨不已。

20xx年5月12日,一場震驚世界的大地震,讓那個黑色的下午永遠定格在笑貓的記憶中,地震讓笑貓一家失散了,笑貓踏上了艱難的尋親路程。

笑貓在路上無意中找到了他的女兒二丫。二丫在一個廢墟前發現一位母親正躬着身子跪在殘垣斷壁間,她的雙手卻緊緊地將一個七八個月大的嬰兒抱在懷裏。這位母親已經停止了呼吸,手裏還握着一部手機,手機上有條短信寫着“親愛的孩子,如果你能活着,一定要記住:我愛你!”笑貓和二丫不由自主地掉下眼淚。這位年輕的母親捨身救她的孩子,表現出偉大的、無私的母愛。所以,將來等我們長大了要孝敬母親,回報母親。

最讓我感動的是一隻搜救犬公爵,它救了三十七個人,但是意外的事情卻發生了,公爵鑽進鋼筋交錯的縫隙中救人時,不料被一根鋒利的鋼筋劃破了肚子,連醫生都沒有辦法治療。無奈之下,訓導員開槍打死了這隻英勇的功勛犬。年輕的訓導員心疼得嚎啕大哭,我被公爵和訓導員的深厚感情感動得淚流滿面,也為公爵的壯烈犧牲感到惋惜。在重大的自然災害面前,連動物都那麼勇敢,為了救人,做出了很多的貢獻和犧牲,我們要學習它們那種精神。看到搜救犬的勇敢,想想平時的我,一直在温室中成長,遇到一點困難就當逃兵,真是羞愧啊。

讀了《那個黑色的下午》後,我的心情久久不能平靜,讓我懂得了很多很多……

讀後感的作文 篇6

如果一個人,她願意永遠贊同並且欣賞你的看法,你沒辦法不愛她;如果一個人,儘管你不是那麼十全十美卻無條件的對你好、為你付出,你沒辦法不愛她;如果一個人,她會為了趕走你的噩夢而構築一個新的國度,你沒辦法不愛她;如果一個人,無論你受了什麼委屈她會像一支軍隊一樣永遠站在你身後,做你堅實的後盾,你沒辦法不愛她。那個人就是文中愛莎的外婆。一個活潑過頭的外婆,一個愛孫女的外婆,一個永遠站在孫女身後的外婆。

愛莎是一個“不稱職”的七歲小孩,她有着與年齡不相符的老成,她在學校及平時裏非常孤單。

媽媽和爸爸離婚,各自有了家庭;在學校裏被人寫紙條罵,被其他小朋友疏遠;在校長眼裏是不合羣的壞學生……外婆是她唯一的朋友。

愛莎在網上看到有小孩在睡眠中死去,她就害怕入睡。於是外婆就創造了不眠大陸。不眠大陸裏有六個王國:密阿瑪斯,密瑞瓦斯,密普洛瑞斯,密莫瓦斯,密奧達卡斯,密巴塔洛斯。

外婆為愛莎“虛構”了一個精彩的童話世界,藉此每晚安撫愛莎進入夢鄉。外婆帶着愛莎乘坐雲獸前往不眠大陸,那是以“永恆”為單位,由愛與想象構築的密阿瑪斯、守護夢想的密瑞瓦斯、儲存哀傷的密普洛瑞斯、音樂的發源地密莫瓦斯、勇氣的故鄉密奧達卡斯以及在戰爭中已成廢墟的密巴塔洛斯六個王國組成的奇幻之地。

那裏有蟻象、憾馬、諾温、嗚嘶、狼心、海天使、公主、王子、可怕的敵人暗影等等神奇生物,愛莎在那裏被受封為光榮騎士,自由自在,無拘無束,縱意馳騁。

外婆則是那裏的超級英雄,每晚用一個又一個神奇的故事帶着愛莎去探索不眠大陸中最危險卻又最美好的地方。

無論在現實裏愛莎受了多大的委屈,每當夜晚降臨,她總能在外婆的帶領下,進入不眠大陸,繼續做一個毫不畏懼、勇往直前的、正直善良的騎士。

但是超級英雄也會有失去超能力的一天,外婆得了癌症,永遠的留在了不眠大陸。

外婆臨終前交給了愛莎一個光榮且責任重大的任務“保護城堡,保護你的家庭,保護你的朋友。”還給了愛莎一把鑰匙和一封信,讓她把一封封道歉信送給鄰居。

愛莎認識外婆七年,卻一點也不瞭解她的外婆。愛莎不明白為什麼外婆不説“再見”只説“回見”、在醫院裏抽煙觸發火災警報器、説話經常爆粗口、用彩彈槍射擊推銷員,朝警察扔屎球。最奇怪的是她與愛莎的媽媽和鄰居布里特—瑪麗相處得很差。直到她在完成任務時,才發現不眠大陸其實是現實生活的縮影:嗚嘶是樓下愛吃糖果的兇惡大狗,狼心是那個總在消毒洗手的怪物,海天使是那個穿黑裙的女人,諾温就是……愛莎瞭解到外婆的另一面、媽媽的另一面、每個人的另一面,她終於明白外婆所説的“保護城堡,保護你的家庭,保護你的朋友。”這句話的含義,愛莎像騎士那樣擔起保護的重任,因為他們都是愛莎的朋友。

外婆希望愛莎在完成任務時擺脱難過,好好生活,所以就算外婆留在了不眠大陸,仍深深地愛着她最可愛的外孫女,死了都要愛。

那個陪着愛莎大笑、做夢的外婆,應該也特別幸福的化為愛莎牀前的泰迪熊,夜以繼日地看着她成長並且默默地守護者她吧!

弗雷德裏克·巴克曼的文字雖然沒有辭藻華麗,卻如夏夜潺潺流淌的小溪,總能在不經意間打動你的心。

他筆下的愛莎有着與實際年齡不符的成熟,在面對成長過程中的荊棘總能樂觀積極地看待;愛莎的外婆能不顧一切地為孫女付出,能在七十八歲高齡仍保持一顆純潔的童心……

這許許多多的東西都是我現在所缺乏的,也許我也要到不眠大陸向她們請教吧!

在笑與哭之間,漸漸明白:家人永遠是站在你身後的騎士,他們既能像一支軍隊也能像一塊盾牌;只有活得與眾不同,人生才有意義,才會精彩,平庸的人什麼事也做不好。

就像外婆説的“要大笑,要做夢,要與眾不同。人生是一場偉大的冒險。

讀後感的作文 篇7

這個暑假,我讀了一本好書,名字叫《幸福的鴨子》,書中的小鴨子麻花兒是一個做什麼事情都很樂觀,擁有幸福感的鴨子,書中的故事使我明白了一個又一個做人道理,這本書讓我受益匪淺。

這本書主要講了笑貓和馬小跳他們去鄉下外婆家的時候,遇到了一隻名字叫麻花兒的鴨子。麻花兒有一雙善於發現的眼睛和一顆容易打動的心,麻花兒每天都唱着像打飽嗝一樣快樂的歌聲。除此之外,笑貓一行人還認識了臘腸狗拖拖,它很小時就癱瘓了,主人把它扔到了冰天雪地的地方,拖拖憑着堅強的毅力找到了屬於自己的温暖。

麻花兒之所以會幸福是因為它做什麼事情都向好的方向想。有一次,笑貓失足掉進池塘裏,麻花兒費了很大的勁背起笑貓,雖然很累,但麻花兒也感到幸福,因為它想:能背起笑貓,就代表能背起癱瘓的狗拖拖,就可以帶拖拖到池塘裏遊玩。這讓我知道了幸福的含義,幸福不只是自己快樂,還要把快樂帶給別人。

麻花兒是一隻心中常常有幸福感的鴨子,它所有的幸福都來自它對生活智慧的態度。

《幸福的鴨子》讓我明白了凡事都要樂觀面對,沒有過不去的坎,只要你以一顆樂觀向上的心,你就會成功。希望同學們讀讀這本書,它一定會讓你大有收穫。

讀後感的作文 篇8

佛陀的智慧是一本內行所著的佛學入門書。

它以南北傳佛學界公認的漢譯《阿含經》、《本事經》、律藏及今譯南傳《尼柯耶》等早期經典為基礎,以大乘經為補充,根據作者多年研修佛法的體會,從當代人的心靈需求着眼,對佛陀的思想作了完整、準確的歸納與闡釋。作者以其豐富的佛學專業素養及對教理行果的內行理解,用精練、平實的現代語言引導讀者領會佛法的心髓,也為實修提供了理論與方法。

書中特意精選了53種篇幅短小的佛經,分別系編於各章之後,每頁另配有“佛言精粹”以資對照。這種精心安排使得讀者能直接領受佛陀的言教,並在吟詠經典中體驗佛法的深邃。

本書從釋迦的生平敍述起,繼而申論原始教法的重要內容。在各章論述之後,又附有相關經典。這樣的設計,是希望導引讀者進入原典的核心,使讀者在閲讀作者的論述之後,可以立即直接品嚐到經典的法味。此外,為使讀者不致誤解法義,又在經文之末附上闡明註解。這樣的編輯設計,頗可以使人體會到作者的苦心。