當品讀完一部作品後，大家心中一定有很多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編為大家收集的《賣火柴的小女孩》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。
讀完這篇課文，我對賣火柴的小女孩產生一股同情之心。當她的拖鞋被那個男孩拿走時，我就體會到了小女孩家裏的貧窮和與她同歲的小孩子都來欺負她。
這個小女孩是多麼的可憐與孤獨啊！剛讀完開頭，我就對小女孩產生了同情之心，小女孩凍了一天，餓了一天，沒有人關心，回去還要捱打，在這個世界裏沒有人尊重這個可憐的小女孩。賣火柴賺錢是小女孩一家的生活來源，一根火柴對小女孩來説是非常珍貴的。一天裏一根火柴都沒有賣掉，心裏的內疚和恐懼使她不敢浪費一根火柴，但是極度的寒冷最終使她抽出了一根火柴。在火光裏，小女孩看到了許多温暖、幸福的景象，這時我也流下了眼淚，我被那種幸福景象所打動了，也希望小女孩能得到她所想要的温暖和幸福。
在第二天早晨，小女孩死了。我們在幸福的生活中應該好好學習，長大後回報家長和社會。我想對賣火柴的小女孩説：“當我們在幸福的環境裏時，你則在悲慘的`世界中；當我們吃着香噴噴的年夜飯時，你什麼東西都吃不到；當我們在舒適温暖的房間裏玩耍時，你則蜷縮在冰冷的牆角；當我們在父母的疼愛下成長時，你則在寒冷中望着夜空；當我們鑽進被窩做美夢時，你則在冰天雪地下飛向天堂。如果你到了我們這裏，我一定會熱情地接待你，給你好吃的、好玩的，讓你的世界永遠充滿快樂！
每當我拿起火柴時，就想起了賣火柴的小女孩，她那可憐巴巴的樣子，讓我的心撲通地跳了一下。
我模模糊糊彷彿看到了一個赤着腳，渾身哆嗦的小女孩站在我的面前。那有冷又餓的樣子使我心如刀絞；我隱隱約約彷彿聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那淒涼的'聲音猶如萬箭穿心，讓我非常難過。
再看小女孩那雙又破又大的大拖鞋，就這還被那個小男孩搶走了，她只能光着腳丫在街上走着。下着雪，天又那麼冷，她的腳肯定被凍得和鐵一樣硬。雪越下越大，放眼望去整個一個銀色世界。可是，這世界裏的她，縮着身子，瑟瑟發抖。由於她沒賣掉一根火柴，沒掙到一分錢，又怕爸爸掄起那又粗又長的木棍，她只好挨餓受凍。小女孩捲曲着身子蹲在牆角邊，她抽出一根火柴，可是又放了回去。
經過幾次思想鬥爭，她終於點燃了一根火柴。我想她實在冷的受不住了。想暖和暖和自己的小手。她昂起頭，看着天空泛出美麗的煙花，有紅的、黃的、綠的、藍的……她想起了今天是除夕，她仰望着天空靜靜發呆，看見了奶奶向她招手，她一步一步隨着奶奶走去，在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那個沒有寒冷沒有飢餓的地方去了。
和小女孩相比，我是多麼幸福啊！有爸爸、媽媽的寵愛；在寬敞明亮的教室裏讀書、寫字；有漂亮的衣服和精美的鞋子；可以和老師同學們一起盡情玩耍；在長輩們的呵護下茁壯成長。我多麼希望小女孩能和我一起分享這童年的快樂。
提起《安徒生童話》，相信大家都早有耳聞。其中《皇帝的新裝》令人捧腹，《海的女兒》讓人傷感，《賣火柴的小女孩》讓人憐憫........
我第一次讀《賣火柴的小女孩》時，就被這篇文章所吸引。故事講的是在一個寒冷的冬夜裏，一個小女孩赤腳走在大街上賣火柴，天太冷了，沒有人買火柴。她怕被爸爸打，不敢回家。除夕夜的`街道飄滿了食物的香味，小女孩又冷又餓的縮在牆角，點燃了一根火柴，她似乎感到了温暖，就好像自己坐在火爐旁，不一會兒火柴滅了，火爐不見了，只看見雪花在飄。她又點燃了第二根火柴，看見了一桌豐盛的晚餐，剛要去吃時，火柴滅了，大餐不見了。接着她點燃了第三根火柴，她見到了一個漂亮的聖誕樹，當她伸出手想要擁抱它的時候，火柴又滅了。她點燃了第四根火柴，她看到了自己慈祥的老奶奶，她怕火柴再滅，就點燃了所有的火柴，透着光，她見到了奶奶把她摟在懷裏，帶着她去了一個沒有寒冷，沒有飢餓的世界........
通過這個故事，我想到了現在的生活，有關心我的老師，有疼愛我的爸爸媽媽，姥姥，姥爺，我不用擔心挨餓受凍.......我應該好好珍惜現在的美好時光，珍惜身邊的親人，善良真誠的對待每一個人，儘自己所能，幫助那些需要幫助的人，讓愛在身邊發光，讓時間充滿愛........
《安徒生童話》真是越看越有味道！
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生創作的，小女孩在大年夜的晚上，獨自一人在街上賣火柴。她不敢回家，因為她沒有賣出一根火柴，回到家會被爸爸打。飢寒交迫使她心裏極其矛盾，要不要擦燃火柴？她終於鼓起勇氣，連續擦燃了五次火柴，並出現了不同的幻想。最後小女孩和奶奶一起飛走了，飛到了那沒有寒冷，沒有飢餓的地方，過着幸福安寧的的生活。
讀完這個故事，我的心靈受到了極大的震撼：大年夜的'夜晚，下着雪，小女孩一個人走在街上賣火柴，還赤着腳走路，是多麼的可憐啊！我很想知道，為什麼那時候窮人家的孩子都要遭受這麼大的痛苦，在資本社會裏，富人有享不完的榮華富貴，而窮人只有捱餓的悲慘下場！
小女孩和我們的年齡差不多，但是我們現在的生活是無憂無慮的。吃穿都是父母給的，不缺少人和關心和愛護。相反，小女孩卻要每天過着捱餓的日子。賣不出火柴還要被父親打，房子是破了洞的，我們要比小女孩好一千倍一萬倍。現在的社會條件這麼優越，可是我們還是不好好學習，經常惹父母老師生氣，現在想想，真的是好對不起他們。
我們要珍惜現在的生活，奮發圖強，掌握許許多多的本領，這樣才對得起關心愛護我們的人。
週末我讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》。故事講的是一個窮苦的小女孩在聖誕前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角。讀後我深深同情小女孩的不幸遭遇，併為之潸然落淚。
當賣火柴的小女孩穿着破爛的衣衫，光着腳丫，在寒風中發抖，他唯一的希望就是有人能買她的火柴，哪怕只是一根。她的小手凍得紅紅的，卻牢牢地抓着一大把火柴。最後她蜷在街角，擦燃了一根火柴，又一根火柴，在暖暖的燭光裏，美好的景象一一呈現，她彷彿又見到了親愛的奶奶……
在那個寒冷的夜，小女孩的要求一點也不多，只是希望得到一點點的温暖，希望得到一點點同情和憐愛，買她的一根火柴，然而，她卻只落得在嚴寒的聖誕夜掙扎、死去。這個故事反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我在心裏詛咒那個比寒冬更冷酷的社會，我更慶幸我生活在現在這樣温暖快樂的大家庭裏，我非常同情小女孩的悲慘遭遇，如果她生活在我們這樣的'時代該有多好啊！
與小女孩相比，我們實在是幸福太多，我們有可口的食物，温暖的衣服，還有很多好玩的玩具，有父母的關心和愛護，有老師的諄諄教誨，有同學們、朋友們的熱情鼓勵……生活在這樣的環境裏，我們有什麼理由放縱自己，不去努力學習呢？
讀了《賣火柴的小女孩》，我獲益匪淺。小女孩的故事讓我懂得了我應該珍惜現在的美好生活，還要為更美好的未來努力奮鬥!
説起《賣火柴的小女孩》這篇童話，大家一定能耳熟能詳，毫不陌生。這學期，我有幸又重温了這個故事，內心深有感觸。
這篇故事講述了一個小女孩，在大年夜的晚上，頂着刺骨的寒風，冒着漫天的大雪，赤腳走在大街上賣火柴。可因為又餓又冷，飢寒交迫的她被迫划着了火柴，但最後面含微笑死去的悲慘故事。
讀完這個故事，我的雙眼噙滿了淚水，既同情小女孩的悲慘命運，又憤怒資本主義的`冷酷無情。
想想我們社會主義的少年兒童，每天清晨有媽媽親切的呼喚，進入學校便享受着老師和同學們的殷切關懷。坐在窗明几淨的教室裏直孜孜不倦的認真學習，踏着晚霞那射向大地那絢麗的餘輝，一進家門便撲鼻而來一股飯菜的香味。衣來伸手，飯來張口。真是捧着手心怕掉了，含在嘴裏怕化了。再看看安徒生老爺爺筆下的小女孩，她代表着資本主義社會的下層人民，衣不遮體，風餐露宿，甚至在大年夜，還要養家餬口，打工掙錢，就算凍死在街頭，所有人都不聞不問。大年夜，本該是閤家團圓的日子，可是……小女孩需要的只是一點點的温暖和團圓的幸福啊！同樣是下層人民，社會主義的孩子能享受到如此優厚的政策。而資本主義的窮人卻只能埋怨命運的不公，這究竟是為什麼？
我們為小女孩的命運感到惋惜，但我們更應該慶幸生活在社會主義的陽光下是多麼幸福。我們要珍惜我們今天的來之不易的美好生活，好好學習，發奮圖強，為祖國輝煌的明天而奮鬥！
在這個超長的假期中，我閒來無事看完了《賣火柴的小女孩》這本書，賣火柴的小女孩命運很悲慘，讓我心生同情。小女孩從小失去了父母，無依無靠，在一個大雪紛飛的夜晚，賣火柴的小女孩為了維持生計去大街上賣火柴，已經連續好幾天沒有人買她的火柴，她也好幾天都沒有吃飯了，最後倒在了路邊。迷迷糊糊中，她點燃了手中的一根火柴，在微弱的火光裏，她看見了房子裏面有許多好吃的，看着流下了口水。過了一會兒她看見了死去的父母，她淚流滿面，想回到媽媽的懷裏……可這一切在火柴熄滅的同時也就結束了。
看完這個故事，我很心痛，很同情小女孩的遭遇。相比之下，我幸福多了。在這幸福包圍的時刻，讓我知道了，我們要珍惜身邊擁有的一切美好的.事物，我們現在的美好生活也是來之不易的。但是在我們的生活中，還是有那麼一些人，他們不懂得珍惜身邊的一切：好多同學上課不認真聽講，每次做作業的時候還是得重複問老師講過的問題；不知道父母辛勤工作是為了我們更好的生活；不懂得體諒父母的辛苦，把父母的勞動成果理所應當的拿來揮霍；不是用好成績去回報他們；我真的很想對那些同學説：“快醒醒吧，讓我們自覺做一個自理、自立的人，讓父母少操心，珍惜這來之不易的快樂、幸福生活！”
今天，我讀了丹麥作家安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》，深有感觸：賣火柴的小女孩多麼可憐啊！她還這麼小，還未享受美好的童年生活，就被飢餓、寒冷和痛苦奪走了寶貴的生命。
當我讀到小女孩劃亮火柴，出現一次次幻想時，我的眼睛開始模糊，心情更是難以平靜。温暖的火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的聖誕樹、慈祥的老奶奶、幸福的生活，這些對於小女孩來説，是遙不可及的。同樣是在大年夜，同樣生活在一片天空下，那些富人們聚在一起吃着團圓飯，説着笑話和祝福語，天上是五顏六色的火花結成彩，地上是千千萬萬的燈火一片紅，熱鬧極了！可有誰會想到，在氣温零下幾十度的大年夜，一個賣火柴的小女孩凍死在街頭。
小女孩與我年紀相仿，與她相比，我覺得自己幸福極了！每天，我無憂無慮地生活學習，在寬敞明亮的教室裏讀書寫字，和夥伴們盡情地玩耍，有老師和同學們的關心，爸爸媽媽的`疼愛，生活多麼美好呀！可再想想自己，有的時候還挑食，不喜歡吃的食物就不愛吃了，穿衣服也只喜歡穿新衣服。想想小女孩，再想想自己，真是身在福中不知福，今後我一定要好好珍惜，再也不挑三揀四了。
讀了這篇童話後，我多麼希望賣火柴的小女孩能和我一樣陽光雨露的沐浴下，茁壯成長！小女孩，來吧，快來到我們社會主義國家來吧！
在一個北風呼呼和雪花飄飄的冬天，那是過年的前一天，一個赤着腳丫的小女孩，在冰涼的地上走着，原來她只穿着一雙拖鞋的，可是掉了，終於她在這個夜裏凍死了。
讀着這個故事，我彷彿看見她穿着單薄的上衣，穿着一雙大大的拖鞋，可是在路上，她的拖鞋掉了，她的一雙小腳丫被凍得紅紅的，她找了一個地方坐了下來，靠在牆邊，把身體蜷縮在一團，她劃亮了一根小火柴，把她的'小腳靠了過去，以求暫時的温暖，她劃了一根一根，可身子還是不暖和，她多麼希望有爸爸媽媽來呵護她；她多麼希望有桌好吃的，來填飽肚子。
她的奶奶來了，把她帶到了一個沒有飢餓，沒有寒冷，沒有憂愁的地方-----天堂。
我真希望上帝會憐憫她，給她一些水果，一些好東西，一些衣服。讓她吃飽穿暖，讓她可以上學，讓她可以得到爸爸、媽媽對她的關愛。
我們生活中有這麼多可憐的人，當地震中有人不幸失去了父母，我們應該捐款捐物，來安撫她們幼小的心靈；當你看見路邊有一位乞討的人，我們應該掏出五角、一塊，投進他們的盒子裏；當我們得知山中的人生活十分困難時，應該收集牛奶盒賣錢來資助他們。
學會關愛，社會將會變得更美好。
除夕夜就要到了，四處放着煙花，但我的心久久沒有平靜，而是在心裏默默的哭泣，因為《賣火柴的小女孩》這個故事還依然在我心裏迴盪。我彷彿看到了她那脆弱的身軀捲縮在牆角邊，望着遠處的煙花；我又彷彿看到她那乾裂的嘴脣微微顫動，哧！
火柴被擦亮了，變成了一個火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了，她擦亮的每一根火柴都變成了美好的東西，卻滅了。她想賣出一根火柴，對我們來説是一個小小的`要求，對她來説是一個美好的願望，難道這個小小的要求我們都滿足不了嗎？
終於，她走了，在一個除夕夜，在一個美好的日子裏走了，她跟着她奶奶飛到沒有飢餓，沒有寒冷的地方去了。我恨，我恨資本主義國家！恨資本主義國家的壓迫！恨資本主義國家的殘酷！讀到這殘酷的話語，我不禁攥緊了拳頭。我真的希望那個沒有寒冷，沒有飢餓的地方是我們這兒啊！也多麼希望我們能把她接到這兒來，可我這天真浪漫的想法是不可能實現的。我已是淚流滿面，抬起頭，想把眼淚壓下去。忽然我看到一朵雲端，賣火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑着，朝我招手……
平安夜，現在在我們心中一個似乎很盛大的節日！可是此時也是幾家歡喜幾家愁啊！很多美好的時節也許是某個人愁的時候。
寒冷的冬夜裏，賣火柴的小女孩在路上絕望的寒冷中賣火柴，鞋子也沒了，沒賣出一根火柴，不能給媽媽買藥，紅腫的手腳，一天沒吃喝，在走不動的時候，她只好在牆角坐下來，擦2根火柴温暖都是奢侈。
文章中對比很多，女孩在寒冷中幻想着愛她的奶奶出現在眼前，無法面對殘酷的現實世界，現實和想象對比。她對幻想的世界微笑也就是對現實的無奈與無聲的'怨恨。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們衣食基本需求滿足了，最重要的是我們有父母的關心和愛護，小女孩的生活和我們的生活對比明顯。
另外，社會周圍的人對小女孩的冷漠，無人關注，令人寒心！這就是當時的資本主義社會嗎？
我們要珍惜和欣賞現在自己的生活，比如有父母的關愛、兄弟姐妹們的關心和一起的朋友。突然想到，也要欣賞肯定和讚美周圍關心你的人，有了他們的生活更美好了，通過和小女孩的對比，我們的生活的美好更加明顯了！
當今我們的社會，可以説是安居樂業。但在安徒生的童話裏，卻住着一位悲慘的小女孩。
當寫到冬天她還穿着幾件破爛衣服時，我們便可以感受到她的悲慘命運。試想，我們至少可以在冬天裏穿着又厚又暖和的棉襖，踩着暖和的.鞋子，喝着熱乎乎的湯，對比之下，我們是何其幸福？當寫到她還得在寒冷的大年夜裏賣火柴，賣不出去爸爸就會打她。試問，那些吃的穿的哪一樣不是父母提供的？努力賺錢供你學習的人，又是誰呢？
當寫到小女孩五次擦燃火柴，在幻覺中看見了好吃的烤鵝，温暖的火爐，美麗的聖誕樹，還有她的奶奶，小女孩想要的只是食物，温暖，美好和慈祥的奶奶。而可是她得到的，卻是相反的。而這一切，她只能在幻覺中看見。可是小女孩想要的這些東西，我們已經擁有，但是我們是否有珍惜呢？當寫到“她們倆在光明和快樂中飛走了，飛到沒有飢餓，寒冷和痛苦的地方去了。”小女孩終於去到了她理想的世界，沒有飢餓，寒冷和痛苦，可是，最後結束她痛苦的，是死亡。
當寫到小女孩微笑着死了的時候，我知道，她一定是很快樂的，因為她已經不再痛苦，也許死亡才是她最好的結局。小女孩微笑着，是應為她在那美好的幻覺中死去了。也許我們應該為小女孩的痛苦而歎氣，可是，我們是否應該反思自己呢？
一個除夕的夜晚，下着大雪。一個小女孩穿着破舊的連衣裙，頭上包着一條破爛的頭巾，小腳上穿着一雙大拖鞋，圍裙裏兜着一堆火柴，走在街上賣火柴。突然，一輛馬車駛過，她唯一一雙墊腳的拖鞋也跑丟了。她只好光着腳在街上走着，不敢回家。
她走到一個牆角蹲了下去，蜷縮着身體，也許這樣會暖和一點。但還是很冷，她點燃了一根火柴，看見了自己嚮往的美好世界，可火柴一滅，這些美好都會消失。她不停地點燃火柴，不知道已經點燃了多少根，她見到了以前最疼愛她的奶奶。她為了留住奶奶，點燃了所有的火柴，最後，奶奶將她帶到了一個沒有寒冷，沒有飢餓的地方。
通過賣火柴的小女孩悲慘的身世，我感受到了那個殘酷、黑暗的社會，也感受到了我們現在生活的美好，感受到了賣火柴的小女孩對美好世界的憧憬與嚮往。如果我能把她帶到我們的時代，我一定會給她美好的一切，我會讓她和我一起上學、一起吃飯；我會給她買新衣服、新鞋子；過年時給她新年禮物，帶着她去好好看看這個美好的世界。
如果我在她的那個時代，我也會同情和憐憫她。我更要去揭露那個殘酷和無情的社會。當時社會給了小女孩太多的'痛苦和折磨。當我再拿起這本書時，我感悟出：小女孩手中的火柴是她對這世界的美好與嚮往。一根小小的火柴，雖然不能照亮全世界，但是卻可以照亮小女孩心中的世界和理想。
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我感受到小女孩真可憐，竟然在大年夜凍死街頭，別人正在家裏和爸爸媽媽一起過年，而他卻在大街上賣火柴。
小女孩好可憐，如果媽媽給了我兩塊蛋糕，我一定會悄悄的留下一塊，因為我要把蛋糕送給她；如果爸爸給我穿上棉衣，我一定不會把它弄破，因為把棉衣給她去擋風雪；如果姐姐給我一盒歌片，我一定會選出最美麗的一頁，因為我要和她在一塊兒唱那這美麗的歌。你如果想知道她是誰，那就請你去問一問安徒生爺爺——她就是那賣火柴的小女孩。我真的很想幫那個小女孩，她真的好可憐啊！
如果有人買她的`火柴，就算一根也好，她就敢回家了，就不會被凍死街頭。如果她爸爸出來找一下小女孩，那她也不會被凍死。如果她爸爸不會打她，那她也不會被凍死。我真的好想幫那個小女孩，如果我出生在那個時代而且還是一個有錢人家，那我就一定會幫那個賣火柴的小女孩了。
如果我們每個人都出生在幸福的家庭，就不會像小女孩那樣凍死街頭了。
唉！世界上哪有那麼多的如果啊！可我現在只有如果了，為什麼時間不能倒退，要是時間可以倒退，那麼，那些人會不會買小女孩的火柴？小女孩的爸爸會出來找她嗎？我真討厭資本主義社會。
小女孩，我真的好同情你！
代表命運的火柴啊，點燃起你的希望與温暖，給予那個可憐、無助、飢寒交迫的小女孩一絲幸福吧！
這是我發自肺腑的一句話，我多麼希望那個賣火柴的小女孩能得到温飽啊！哪怕只是一個烤麪包或一杯熱牛奶，因為她太冷，太餓了！
她，是一個孤苦伶仃、命運多舛的小姑娘，她的父母不像其他父母一樣疼愛自己的女兒。過年時，家家都應該在自己家裏過年夜，吃團圓飯，可小女孩只能冒着寒冷與飢餓去賣火柴，不能呆在家裏，不能享受到與同齡人一樣的幸福，不能得到應得的温暖！她在那麼寒冷的下雪天，竟赤着腳走在大街上，上天對她實在是太不公平了，他多麼可憐啊！
再後來，她冷得不行了，就划着了一根又一根火柴，在亮光中，她看到了暖和的火爐，噴香的烤鴨，美麗的聖誕樹，那都是她的渴望啊！她渴望温暖，渴望得到愛，可是，她連這些小小的希望都得不到，她多麼窮苦，根本得不到愛與幫助，甚至沒有人可憐她，她真的'好無助！
最後，小女孩在亮光中看到了奶奶，以前愛她，呵護她的奶奶，她感到了幸福，感到了光明與快樂，就這樣，她在奶奶温暖的懷抱下安詳地死去了。
我多麼想幫助那個無助的小女孩。我相信，在小女孩夢想的天堂裏，一定能找到屬於自己幻想中的幸福！
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