城南舊事讀書心得(合集15篇)

我們有一些啟發後，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣有利於我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編收集整理的城南舊事讀書心得，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

城南舊事讀書心得1

古城的殘片，大樹的幾根重落枝條，臨街老店被塗蓋得字號，半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一一浮現在我眼前。彷彿林海青的《城南舊事》中的情況都又出現在了我的面前。

也許，童年，十幾億的開始，也是一個夢的符號，它代表經歷滄桑後的`人對純真年代的懷念。讀着《城南舊事》，我漸漸地走進了書裏，它們就如一股細流，靜靜的，慢慢的滲入我的腦海中。

當我讀到英子居然為秀珍和妞兒重逢去尋找思康叔而將自己的生日禮物給了她們。直到後來我才明白，她的童年之所以如此精彩是因為她有這樣的一顆純真的心靈，正是因為她有這樣的一顆心她的童年才那麼快樂。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂

《城南舊事》這本書讓人陶醉，它如一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，為我呈現了一出精彩絕倫的演出。

他讓我明白了一個道理：古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活着一天，總要儘量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白的浪費掉。

合上書，房間裏飄着一股淡淡的幽香，久久不散……

城南舊事讀書心得2

它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種説不出來的天真，卻道盡人世複雜的`情感。

妞死了，瘋子慧貞帶着妞去找她的親爸，追火車被火車撞了。

當畢業典禮結束回家之後，卻聽説爸爸在醫院裏。她把國小畢業文憑放到書桌的抽屜裏，趕緊去了醫院，她走過院子看那垂落的夾竹桃，默唸着：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。作者在那裏憑弔了她那過早離開人世的父親，也記述了她的成長。

從“自從六年前的那一次，我何曾再遲到過。”“爸爸也不拿我當孩子了。”“快回家去！快回家去……我好像怕趕不上什麼事情似的。”“‘老高，我明白是什麼事了，我就去醫院。’我從來沒有這樣的鎮定，這樣的安靜。”等句子能夠看出：“我”已真正感覺到自我長大了，懂事了。英子在畢業時成為優秀學生，代表同學們領畢業證書和致謝詞，她確實已經長大了。

宋媽這樣的離去，是喜是悲，似非英子所能理解，但書中應為有了宋媽和她的故事，而添加了多層的深度。

其實，在現實生活的實際奮鬥中，絕望也不是件容易的事。

城南舊事讀書心得3

《城南舊事》這本書是林海音寫的自傳體小説以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小説，也可視作她的代表作。它描寫二十世紀二十年代，北京城南一座四合院裏，住着英子温暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種不出來的天真，卻道盡人世複雜的情感。

當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時，我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的'事;當看到英子知道自己的好夥伴妞兒就是秀貞的女兒時，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鑽石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔(秀貞的親人)。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞着她在成長吧!讀着讀着，我的心時而心驚肉跳，時而輕鬆自在。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎?看到最後，我才明白;她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔淨化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽。

《我們看海去》，蹲在草叢中的厚嘴脣小偷，一個美好的約定，展現了孩童眼裏的世界是多麼的平凡。

相比之下，英子的童年是精彩的，是那樣地不疾不徐，温厚淳和，那樣地純淨淡泊，彌久恆馨，那樣地滿是人間煙火味、人情味……

城南舊事讀書心得4

6年前，秀貞認識了一個叫思康的大學生，並談成了男女朋友。思康也見了秀貞的父母，可是過了不久，思康要回老家把那片白薯地賣了，然後風風光光的來北京娶秀貞。思康走的前一晚對秀貞説:我是個孝子，你也是個孝女，萬一我被我媽扣住了咋辦、秀貞説那我就隨你去。思康走了一直沒有音信，六年了思康還沒來。這期間秀貞有了孩子。她心裏知道不能把這件事告訴父母。可就懷孕八個月肚子大起來的時候瞞不住了，秀貞只好告訴了父母。

母親還是讓秀貞把孩子生了下來，取名叫小桂子。可小桂子脖子後頭的正中間有一塊胎記。被當時封建迷信的人們理解為閻王爺一生氣給戳到世上的。因為本來當時的人們認為姑娘沒結婚就生孩子是可恥的，再加上小桂子的胎氣很造孽所以就包裹包裹扔到埋死人的地方齊化門。被現在妞兒的.後爸揀了回去當掙錢工。現在他們一家已經重逢了。

破鏡後的重逢本應高高興興地謝幕，然而秀貞和小桂子被火車的悲慘遭遇又讓人覺得心酸，這消息利刀一般直刺作者心房。可憐妞兒剛逃離魔爪找到親生母親卻逃不過命運的阻撓，説妞兒是被火車的還不説是被封建社會思想害死的，沒有平等的待遇，只有被拋棄是很多孩子的命運。那麼這件慘案的罪魁禍手正是封建迷信。

城南舊事讀書心得5

寒假裏，我讀了《城南舊事》這本書，我深受感動，它講述了作者林海音在小時候成長的點點滴滴，道盡了小孩子之間的純真、當時社會的窮苦、人與人之間的離奇瑣事和封建制度的黑暗。讀了它之後，我才發覺到有一種現實世界所缺少的東西 真善美。

故事講述了： 20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小衚衕裏。經常痴立在衚衕口尋找瘋女人秀貞的女兒 ，她是英子結交的`第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛，後來大學生被警察抓走，而秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死未卜。英子對她非常同情。當英子得知小夥伴妞兒的身世很像小桂子，又發現她脖頸後的青記後，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認後，立刻帶妞兒去找尋找爸爸，結果母女倆卻慘死在火車輪下。後來英子一家遷居新簾子衚衕。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴脣的年輕人，他因為為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人《城南舊事》讀書筆記3篇《城南舊事》讀書筆記3篇。不久，巡警抓走了這個年輕人，英子心裏非常難過，後來做這無意得知，她結交的這個朋友原來是個小偷﹗英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河裏淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心裏十分傷心，不明白宋媽為什麼撇下自己的孩子不管，來伺候別人。後來，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車，帶着種種疑惑告別了童年。

其實，《城南舊事》裏面的人物都很善良，不論是惠安館的秀貞、努力供弟弟上學的小偷;還是命運悲慘的妞兒、忠誠可憐的宋媽;或是蘭姨娘，堅強、令人尊敬的爸爸，他們都是好人.但遺憾的是，他們都因為各種各樣的原因而離開了英子。林海音也曾説： 每一段故事的結尾，裏面的主角都是離我而去，一直到最後的一篇《爸爸的花兒落了》，親愛的爸爸也去了。 這些人物的離去，讓英子傷心和惋惜，但他們都給英子的童年留下了深刻的記憶，也讓英子變得越來越 成熟，越來越堅強

雖然在我們的日常學習生活中，會遇到很多不盡人意的事情，但是一定要以一種樂觀開朗積極的態度去看待。只要有快樂和友誼，還有自己的堅韌意志，就能克服重重難關，到達成功的彼岸。

我明白了，在任何時候都要學會堅強，要用毅力去克服成長道路上的重重難關。不能因為一個小小的波浪就被打垮。在哪裏跌倒就在那裏爬起來。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母，沒有失敗，哪裏來的雨後的雲彩。

城南舊事讀書心得6

《城南舊事》。這本書的作者就是林海音，它就是以年少的心態來記敍自我在北京城南的幸福童年生活。古城的殘片，臨街老店被塗蓋的字號，然而半扇院門的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城牆上的冬雪……這一切的一切，慢慢滲入我的腦海：緩緩走過的駱駝隊、惠安館、衚衕裏的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物：冬陽下的駱駝隊、井邊的小夥伴妞兒、惠安館的瘋女人??秀貞、躲在草垛裏的小偷、斜着嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不就是一朝一夕能夠築成的，但就是他們都就是在歲月的步影中消失了。

這天我為大家分享這本書，我只要你們與我分享一下珍惜童年的`情緒。每當看到小孩子們在操場上追跑打鬧，每當聽到路邊熟悉的兒歌旋律響起，每當聞到久違的糖果香味還就是那麼沁人心脾，我總會想起小時候的天真，可愛。

一滴清水，能夠折射太陽的奪目光輝；一本好書，然而能夠淨化一個人的完美心靈。我相信同學們讀了這本書，我們的將來，會更完美。

城南舊事讀書心得7

我一向對名著不太感興趣，往往就是看了半截便將其冷落在旁。《城南舊事》不一樣，淡淡的文字，悠悠的敍述將我領進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敍述中抒發了對童年的緬懷和對人間温暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭湧現。

《城南舊事》中滿含着懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不着痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都就是那樣有條不紊，然後緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人羣、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。

這部作品由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載着英子七歲到十三歲的成長經歷，旁觀着成人世界的悲歡離合，憑着她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發生的生活舊事記錄下來。。

英子的世界就是單純的，充滿疑問的，她從不在自我的世界裏上鎖，總就是任由人們進進出出。所以她和被人們認為就是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館裏鑽;她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽着“小偷”的故事;她愛着自我的奶媽，望着她離去，英子悲哀難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世複雜的情感。

本書的每一篇到結尾，主角似乎總就是離開英子，然後像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個小偷，奶媽，最後連她的爸爸也離她而去了，當時她才國小畢業呢!看着無人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句點。。

雖然《城南舊事》看後叫人心酸落淚，但就是它的每一個感人肺腑的故事，都洋溢着温馨的親情和友愛。雖然每個故事的結尾，裏面的主角都就是離作者而去，但就是作者透過正面的描述和反面的烘托，把每個人物的樣貌寫得淋漓盡致，性格表露無遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現眼前：井邊的小夥伴，椿樹衚衕的瘋女人，然後藏在草堆裏的'偷兒，斜着嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎着小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界裏，帶着人間温暖的風吹遍了每個角落，吹醒了讀者和平的心靈，這就是一本散發着芬芳的書，更就是一本開卷有益的書，它能使人從中領略到很多人生道理。

看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的温暖，因為已經很少看見這樣精緻的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自我。那樣的不緊不慢，温厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恆馨，那樣的滿就是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心。

城南舊事讀書心得8

這篇寫了秀貞時笑時哭越來越想念小桂子，“我”為秀貞感到傷心。秀貞讓“我”認她和他幾年沒回家的丈夫為“思康叔叔(三叔)”“思康嬸嬸(秀貞)”。“我”回家後爸媽告訴“我”馬上要讀學堂了，叫“我”安分點。“我”吃完飯接了妞兒去“我”家的西廂房玩弄剛買的小油雞。晚上爸爸教“我”寫大字，為進學堂打算。一天“我”看見了妞兒，向她打招呼，可她卻趕開我。第二天，妞兒來找“我”，給“我”看了她爸爸打的傷，哭了起來。她説她以前不住這，住齊化門，還説她不是她爸媽親生的。

秀貞對小桂子的思念之情更加強烈，英子與妞兒的關係更加密切，並深深同情妞兒的悲苦命運，也為她的父母都不是親生的感到驚訝。在秀貞的哭聲中不只是委屈與可憐，還有對愛人的思念;妞兒的.眼淚裏是對自己命運悽慘的哀歎與傷心;而英子的哭聲中流露的是對秀貞與妞兒的同情與心疼，説明了英子的同情心與愛心。在秀貞與妞兒之間有着許多的相似，使我感受到秀貞與妞兒有着重要的關係。

城南舊事讀書心得9

當我還是個孩子的時候，我只覺得《城南舊事》的故事是生動而曲折的。現在，隨着英子的視角一步一步向前推進，我看到了成年人之間的心事和醜陋。

給我印象最深的是惠安館裏的那個瘋子。毫無疑問，她是愛的受害者，但也是一個悲傷的母親。

若是換作張愛玲的筆法，一定得愈發襯托出她的悲哀，她怎樣愛她一去不回的丈夫，怎樣想念她那不知所蹤的孩子。

她一直在尋找孩子，所以當她看到英子時，她做的第一件事就是把她叫過來，看看她脖子上是否有胎記。那是她留給孩子的。

也許，和英子逐漸認識是因為英子和她孩子年紀相仿產生好感。眾人見她都畏之遠之，背後又忍不住家長裏短悄悄議論她的故事，惋惜她同情她抑或是嘲諷。獨有英子不懂這些事故，只循着本心和她成了朋友。

這也是蘭姨娘出現後引起媽媽的忌妒之情。小英子不明白父親盯着蘭姨娘曖昧不明的眼光，不明白成年人之間的理智和慾望之間的鬥爭，不明白母親認為作為一個女人敏感的察覺，偷偷地吃着悶醋。

在小英子的世界裏，父親永遠是父親，母親永遠是母親，而蘭姨娘永遠只是蘭姨娘率，年輕貌美，討人喜歡，和她的家庭摸不上邊。

她也不明白，每個男人都對年輕女性有一種的傾慕，而年長的.女性也會開始對時間感到感歎歲月不饒人。

還有宋媽的無奈。作為那個時代底層女性的痛苦，我們也可以從英子的角度來看待。一直走到最後，夾竹桃開了，父親走了。她甚至覺得自己回到了童年，體驗那種了孩子割捨親人的痛苦。

不得不説，《城南舊事》還具有一定的時代性，從英子的眼睛看世界略顯得淺，可是卻能在漸漸長大的內心中找回一絲久違的純真之感，曾幾何時，你，我，他，她，也生活在一個簡單的世界，沒有那麼多的擔憂，沒有太多的猜測，也沒有那麼多束縛……

城南舊事讀書心得10

《城南舊事》中滿含着懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不着痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人羣、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。

主人公英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自我的世界裏上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館裏鑽;她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽着“小偷”的故事;她愛着自我的奶媽，望着她離去，英子悲痛難過。透過英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世複雜的情感。

“惠安館”、“駱駝隊”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節都飽含着樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的'主角最終都離開了英子，他們的離去，讓英子堅強了、也長大了。

這本神奇的書，像一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，善惡、冷暖為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最終一頁，房間裏飄着一股淡淡的幽香，久久無法散去……

城南舊事讀書心得11

我一向對名著不感興趣，往往是看了半截便將其冷落在旁。而林海音奶奶的《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敍述將我領進老北京城，讓我看見了發生在一個叫英子的六歲女孩身上的故事。在娓娓動人的真摯敍述中抒發了作者對童年的緬懷和對人間温暖的呼喚，著作不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏。

讀着它心頭不免漾起一絲絲的温暖，因為已經很少看見這樣精緻的東西，因為她不刻意表達什麼，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在説它自己。那樣地不疾不徐，温厚淳和，那樣地純淨淡泊，彌久恆馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心。

這部作品由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載着英子七歲到十三歲的成長經歷，旁觀着成人世界的悲歡離合，憑着她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發生的生活舊事記錄下來。

《城南舊事》中滿懷着一種懷舊的情調，以一種自然的，不着手段的形式體現出來。書中的一切都是有條不紊，由緩緩的流水，緩緩的駝隊，緩緩的羣人，緩緩而逝的歲月勾勒出。景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。再加上中國極具代表性的水彩畫家關維興，運用了優雅詩意的風格和穿透人心的獨到技巧，將創作的圖畫全然融入故事情節，使這部作品錦上添花。

就拿第一章“冬陽童年駱駝”隊來説吧！那是一個冬天的早晨，駱駝隊來到了英子家門前，英子發現打頭兒的駱駝，細長的脖子上繫着一個鈴鐺，疑惑不解地問爸爸駱駝的脖子上為什麼要系鈴鐺？爸爸説是因為駱駝怕狼，它們帶上鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，知道那是人類在保護，就不敢侵犯了。可英子卻否認爸爸説的話，她説是因為拉駱駝的人耐不住長途寂寞的旅程，所以才給駱駝戴上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。這就是小孩的邏輯，大人眼裏的理所當然的事物發展的規律在孩子眼裏會變成另一種事物的'現象，這種現象往往是把古板、暗淡的表面變得有聲有色、情趣十足。書中的駱駝隊如果也能改變自己的想法，那麼在沙漠裏呆板的運輸工作就不會那麼枯燥乏味了。現實生活中諸如此類的例子舉不勝舉，只要你有心有情趣，就能發現身邊看上去乏味的東西都能變成有意思的，值得我們喜愛的東西。作品中主人公英子極度天真，充滿稚氣的想法，就給這本書添加了一道光彩，一道幽默風趣的光彩。

書中清麗、優美的語言，就像小英子一樣單純、明淨，同時帶着對童年的眷戀和故鄉的無限思念，令人動容。讀完最後一頁，心頭不覺漾起一絲温暖，一絲惆悵。文中精緻的文字，不疾不緩，温暖淳和，清淨淡泊，就像嚼一口香茗，那香味瀰漫在脣際齒間，久久不去……

城南舊事讀書心得12

總覺着混沌中的童年，沒有門前澄澈的小溪，沒有月夜籬下的蛙聲，沒有夏日老槐樹的廕庇，甚至沒有呼朋引伴採蝶去，應該是忘卻了吧!直到看了《城南舊事》。

覺着忘卻的東西，覺着忘卻的那些人那些事，卻原來一直潛藏在心的某個角落裏，此刻竟像潮水一般慢慢湧來。覺着了無印象的童年，覺着早已消褪殆盡的那些童年玩伴的臉，此刻竟又鮮活起來，彷彿就在眼前。其實每個人記性都一樣好，只是芸芸如我們，總是不經意間失落了那把鑰匙，無從開啟罷了。慶幸有《城南舊事》。

一個孩子的眼眸，純淨得容不下任何塵埃，給這世界蒙上一層夢幻般的明朗。人世的掙扎與苦痛，在孩子的眼裏濾去了浮世悲歡，還原成生命本來的 模樣。瘋子也好，賊也好，貧窮也好，富庶也好，在孩子的眼裏，絲毫不帶有任何人間烙印，她的眼裏只有生命本身。孩子的眼神，是非人間的。

不禁覺得好笑，我們苦苦糾結的有關人本的思考，其實早有答案，因為人人生來就有一副純淨的眼眸，只是我們聽任它一天天蒙塵而鏽蝕了。悲哀麼?有點，亦不盡然。敏感如孩子，我們又何以沉浮在這世上?麻木與世故是成長的代價，少有人能逃離這樣的'宿命，何況大多數是欣欣然的。

看《城南舊事》的時候，我一直在驚異:作者和編者何以能葆有這樣清澈的眼眸，讓年輕如我亦覺出自己的衰老?他們在現實中是否也這般率真，壓抑或戴着面具?孩子般率真的人，多是不入世而短壽的，儘管其中的一部分發出過耀眼的光芒。長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山

城南舊事讀書心得13

隨着“長亭外，古道邊，芳草碧連天。……問君此去幾時來，回首莫徘徊!天之涯，地之角，知角半零落，人生難得是歡聚，唯有離別多”這首歌的結束，我的《城南舊事》閲讀也落下了帷幕。

作者林海音，從寶島台灣搬遷到首都北京，在她的筆下：天真活潑的自己，善良可愛的妞，和藹可親的秀珍，美麗大方的韓老師……這些人物都給我留下了鮮活的印象。我好想走近他們的生活，感受他們的喜怒哀樂，體會他們在小衚衕裏跑來跑去，結交更多朋友的樂趣。

英子在北京生活了六年，這六年裏，英子生活的`很自由，她很享受。其中，我最喜歡的篇目是《爸爸的花落了》主要寫：英子要畢業了，要代表同學領畢業證書，這正是爸爸的心願，可是爸爸卻病了這讓我想到了我和爸爸媽媽親子共讀的那段：英子的爸爸鼓勵英子，在六年級畢業時代表同學們領畢業證書，結果她真的做到了!爸爸一點很高興。英子的爸爸雖然平時對英子很嚴厲，但也是為了成就一個更好的英子，她的爸爸是很愛她的。

讀完書後媽媽曾問過我：“如果你是英子，別人都是秀珍是瘋子，你敢和她説話嗎?”我正在思考，媽媽説：“我不敢，怕她打我!”媽媽開玩笑地説。我想：我敢，別人説她是瘋子，她就一定是瘋子嗎?‘耳聽為虛，眼見為實’。瞭解一個人要走進她的內心，秀珍有一顆美好的心，我們不要輕易傷害別人，要學會理解!

城南舊事讀書心得14

林海音(1918——20xx)中國台灣作家，小名英子。原籍台灣，生於本，在北京長大。她深切地眷念童年時住在北京城南所看到的風光和人物事件，於是，寫了一本自傳體小説——《城南舊事》，把人世間的悲歡離合、

喜怒哀樂表現得淋漓盡致，感染了一代又一代的人。

本書正文共五章：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。當許多孩子還在父母懷裏撒嬌時，六歲的小英子就經歷了各種各樣的事情。十二歲時，英子剛參加完畢業典禮，卻得知父親病逝。英子帶着種種疑惑告別了童年。

其中，讓我印象最深刻的，是第二章——《我們看海去》。“藍色的大海上，揚着白色的帆。金紅的太陽，從海上升起來，照到海面照到船頭。”分不清藍天和大海!這章主要講了：英子認識了一個草地上的厚嘴脣年輕人。他為了供弟弟上學，不得不去偷東西。英子不知道這些，分不清他是好是壞，就和他成了好朋友。後來，因為英子的大意，使警察暗探發現了年輕人在草地窩贓。年輕人被抓走，英子十分難過。這個故事中，英子有一顆純潔無暇的童心。天和海交織在一起，沒有縫隙。她稚嫩的雙眼分不清什麼是天，什麼是海，分不清好人壞人，分不清瘋子和賊子。上世紀20年代，那個動盪不安的社會，迫使許多好人變成“壞人”。英子把年輕人當做自己的哥哥，與他約定將來一起去看海。年輕人和氣，與英子友好相處，與弟弟情深誼厚，他不是壞人。如果在當今社會，就不會發生這樣的悲劇。然而，就是在那個社會，英子卻很善良，注重友情，讓我很感動。從此，英子有了一個願望，長大以後去看海，分清楚海和天，分清楚好人和壞人。

英子的童年，看似悽慘：一個個好朋友離他而去，許多事父母不理解自己，父親早逝。但轉念一想，她的童年也充滿意義：她出身好，曾經擁有許多好朋友，和他們在一起，能看到人世複雜的感情，懂得許多人情世故;爸爸的'早逝讓她長大;英子還有一顆善良的童心······童年時的事物並沒有隨着歲月而消失，永遠留在英子心中。

我今年12歲，明年就要國小畢業了，卻還沒有學到多少本領，讀了《城南舊事》，我傷感地説：“童年過得真快，我就要走到童年的盡頭了。燕子去了，有再來的時侯，桃花謝了，有再開的時候。童年走了，永遠都不會回來了。”我要珍惜眼前的時光，好好學習，做有意義的事。不要過多地回顧過去，而要把握現在，展望未來!

好好地利用每一天吧，即使實際的童年過去，心靈的童年也永存下來!

城南舊事讀書心得15

讓我們從《惠安館》開始吧！英子來到了北京，對惠安館門前的“瘋子”秀貞很感興趣，她們才相處了一天就有了友誼，畢竟英子還小，不能理解秀貞的遭遇，可非常想幫助秀貞。她和秀貞有了友誼時，又認識了妞兒，妞兒就是秀貞的寶貝，小桂子，她們母女終於團聚了，多麼令人高興呀！可誰知道她們……

《在放學路上》英子認識了一個陌生人，他們約定一起去看大海，可這約定永遠都沒有實現，這個陌生朋友居然是賊，讓英子分不清他究竟是好人還是壞人。

《藍姨娘》説了“我”很喜歡藍姨娘，她能帶“我”玩兒，不光是我喜歡，爸爸也對藍姨娘有好感，還有共同語言！英子看着媽媽很不開心就幫忙想了一個辦法，她在藍姨娘面前説德先叔對她有好感，又在德先叔面前説藍姨娘對她有好感，這樣，他們就配成了一對。

《驢打滾兒》講到了宋媽的孩子死了，但宋媽還是默默地勞動着，最後，宋媽失去了自己所有的.孩子，每天都帶着一顆孤獨、寂寞的心……

《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》講英子爸爸因病而死了，英子也長大了，英子的童年也結束了……

這時英子應該在回憶着以前的時光，早晨被大罵一頓，然後頂着大雨去上學，其實父親還是關心她的，下那麼大的雨父親還站着學校外看着“我”，接着“我”又回想起了很多小時候的故事。

英子還真是個善良、樂於助人的孩子，她傾聽着秀貞訴説的心事，幫秀貞她們團聚了；她對一個陌生人有了同情心，幫藍姨娘和德先叔配成了一對。跟英子的童年比一比，就覺得自己是很幸福的。林海音奶奶小時候就經歷了那麼多，想想自己卻只會在一旁看着電視。

我還明白了“花有重開日，人無再少年”，我們的童年只有一個，我們要好好珍惜。