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(優選)窗邊的小豆豆讀後感

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.66W

細細品味一本名著後,大家心中一定有很多感想,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,下面是小編整理的窗邊的小豆豆讀後感 ,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優選)窗邊的小豆豆讀後感

窗邊的小豆豆讀後感 1

“站在窗邊的小豆豆,把化裝廣告宣傳員叫過來表演,跟正在教室的屋檐下築巢的燕子搭話,畫畫的時候畫到桌子上去了......”《窗邊的小豆豆》講述的是作者小時候上學的真實故事。

在別人的眼裏,淘氣的小豆豆是個性格怪異的孩子,由於她的'性格問題,才上一年級就被退學了。小豆豆的母親為小豆豆找到一間名為“巴學園”的學校,這間學校極為特別:以廢棄的電車作為教室;沒有固定的座位,每天都可以根據自己的心情和方便自由選擇自己喜歡的座位;沒有固定的課表,讓學生從喜歡的那門課開始學習。在巴學園,孩子們從來沒有被教導“排成一列規規矩矩地走路”或者是“在電車上要安靜”、“不許亂丟果皮紙屑”之類的話。但是,在日常生活中,孩子們不知不覺地就知道了很多,他們從不亂塗亂畫,因為在每兩週一次的音樂課上,大家都會盡情地塗啊寫啊,已經足夠地享受到了塗寫的樂趣。在巴學園,即使放學之後,孩子們也願意回家。而且,第二天早晨,又眼巴巴地盼着早一點到學校去。巴學園就是這麼一所充滿魅力的學校,一所讓所有孩子神往的學校。令人遺憾的是,在美國的轟炸機下,巴學園消失了。

窗邊的小豆豆讀後感 2

讀了《窗邊的小豆豆》這本書後,感觸頗深。作為一名幼兒園教師的我,的確應該深刻的反思,在與孩子們的交往中,我們扮演的到底什麼角色?

小林校長經常對小豆豆説的'一句話是“你真是個好孩子!”這句話對小豆豆來説是多麼地珍貴,一直鼓勵着她,支持着她。最讓我深受啟發的是,當小豆豆最心愛的錢包掉進廁所裏的時候,小豆豆想盡了種種辦法找到錢包的過程,這樣的行為多難以讓人理解呀!如果是我碰到這樣的孩子,我準會二話不説將孩子的行為批成是愚蠢的行為,並勸之停止行動。可當巴學園的校長知道此事時,處理的方式出乎了我的意料之外:“弄完之後,要把這些全都放回去的。”正是因為有這樣的一個校長對這個行為怪異的孩子的引導,小豆豆才能健康成長

窗邊的小豆豆讀後感 3

《窗邊的小豆豆》是日本著名電視主持人黑柳徹子創作的,是日本有史以來銷量最多的一本書。它主要講述了曾被退學的小豆豆來到巴學園之後發生的故事。

小豆豆是個淘氣的孩子。在原來的學校,她每天上課都跟房檐下的燕子説話。上課時她還把桌子蓋兒開開關關,弄得啪啪響,經常把老師也弄得哭笑不得。最後,被學校退學了。可是,她來到巴學園之後,有了很大的改變,她喜歡來學校,熱愛學習,變成了一個大家喜愛的孩子。在這裏,小豆豆遇到了令她終生難忘和敬佩的小林校長,小林校長一切的`良苦用心都被她看在眼裏,並深深的感化和影響着她。運動會上,矮子高橋君處處得冠。原來是校長先生精心設計好的,想讓這個孩子不再自卑!巴學園裏的這些在別人眼中心理或生理上有問題的孩子在這裏受到了都充分的尊重。吃飯的時候,校長要先帶領孩子們唱歌,讓孩子們放鬆心情。不像有些家長要求孩子:吃飯要快、不準講話。小林先生把舊電車改裝成教室,上課時學生可以根據自己的興趣安排學習這一切都讓孩子們感到既新奇又迷戀!多年之後,當他們都長大成人,每個人都非常優秀!

窗邊的小豆豆讀後感 4

她,一個長大後想成為售票員的天真小孩;她,一個為了一個空錢包而奮不顧身的可愛小孩。她,就是小豆豆。

小豆豆從小就是一個不安分的小孩。上課不安分,由於課桌是上下翻的,小豆豆就不停地開了又關,關了又開。回家後還得意得跟媽媽説:''學校裏的`課桌真有趣。"藝術課的時候,老師給每個人發了一張白紙,小豆豆卻把白紙移到了一邊,在桌上畫起了史無前例的"大作"。因此種種,都是小豆豆被退學的原因。

可小豆豆來到巴學園之後,一切都變了:小豆豆每天都在大巴車裏上學,自己想坐哪就坐哪,想上什麼課就上什麼課;吃午飯時,同學們就會把自己的午飯展示出來,有"山的味道"和''海的味道'',如果沒有,校長的夫人會把飯菜送到你的面前......

但好景不長,第二次世界大戰爆發了!一枚炸彈投中了巴學園,頓時,火光四濺,大火紛飛,巴學園成了一片廢墟。孩子們的巴學園沒了;小豆豆的巴學園沒了;校長的巴學園沒了!

......

巴學園沒了!

雖然巴學園消失了,但黑柳伽子筆下的巴學園在我們的心中留下了美好的記憶!

窗邊的小豆豆讀後感 5

《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子在被平常國小退學後,在新學校——巴學園度過的一段真實時光,也就是這段時光,註定了她的一生。為什麼叫“窗邊的小豆豆”呢?因為在原來的國小,她喜歡站在窗邊和宣傳藝人打招呼,打擾了全班同學聽講,所以被退學了。她來到了一個新學校,學校的名字叫“巴學園”。她發現,這裏的一切和原來的國小都不一樣,便在這裏開始了她輝煌的一生。令我印象最深刻的故事是“粉筆”。

故事主要講了小林先生為了告訴孩子們不要隨地亂畫,就利用音樂課,以有趣的形式給不同的音符起名字,小林先生彈琴,讓孩子們用粉筆在禮堂的.地板上畫出音符。小林先生不在意孩子們畫的有多大,如果孩子真的畫錯了,小林先生也不會指責孩子,只是認真的教給孩子應該怎麼做。畫完了,大家再一起把地板擦乾淨,就這樣,孩子們知道了畫上去再擦掉很難,也不會隨地亂畫了。

我也想去體驗巴學園的生活,我也希望自己能夠像小豆豆一樣,擁有一個更好的明天。

窗邊的小豆豆讀後感 6

一本書能把我帶入夢幻世界;一本書能把我帶到遊戲樂園;一本書嫩把我帶入悲傷中;而窗邊的小豆豆卻把我帶到了歡笑和純真的世界裏。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學校退學後,來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆説:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。並奠定了她一生的.基礎

我讀完後,非常喜歡‘健康樹皮’樹皮在小豆豆眼中不苦就代表人是健康的,這是一種多麼天真的想法啊!這種想法充分的體現出了小豆豆的天真和幼稚。寫的也很有趣,給我帶了笑聲。這本書把小豆豆塑造的傻的可愛,我想:我小時候是不是也像他一樣呢?她總因為調皮而惹禍或吃虧,心裏總有一些奇怪的想法,我也是嗎?我還覺得小林校長很偉大,他能用心去教育小豆豆,聽小豆豆講一上午的話。小林校長讓我敬佩!

我非常喜歡《窗邊的小豆豆》,這本書,完全以我們的心裏寫的,寫得太好了!

窗邊的小豆豆讀後感 7

在姐姐的推薦下,我與《窗邊的小豆豆》這本最令我回味無窮的書相識了。

《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子(小豆豆)的著作,這本書是在日本的首都東京完成的,是有關作者小時候的故事,那時候小豆豆好動,打擾了全班同學∶如她在聽寫時總把蓋子開開關關,發出噪音;再如和窗邊的藝人們對話,讓他們演奏一小會兒,使大家分心……之後她就被退學了。小豆豆的媽媽四處奔波,終於,功夫不負有心人,她找到了可以讓小豆豆在那裏安心的.學校,一個,截然不同的校園--巴校園。

然後的幾天小豆豆像變了一個人似的,認真地學習 ,在課堂上,小豆豆認識了許多朋友:有小兒麻痺症的山本秦明,小豆豆的同桌松山朔子,長不高的高橋彰(高橋君),校長的的第三個女兒金子美代,愛做實驗的山內泰二,喜愛動物的天寺和男……

小豆豆是一個有很強的好奇心的女孩,而且她的行為總是不容易讓別人理解,她有她自己的世界,一個美好天真的世界。她有如今的成就,離不開巴校園的校長的幫助。她要是在做了什麼事情,即便是掏糞找錢包,校長不會阻止她,只會叫她自己收拾好。

她多了點天真,少了份庸俗;多了點勇氣,少了份懦弱;多了點歡樂,少了份難過。

謝謝有她的陪伴。

窗邊的小豆豆讀後感 8

有一本書,每個人都能在這裏找到屬於自己的童年記憶,書中的小林宗作校長更是讓我震撼不已。這本書中有“山的味道,海的味道”、電車教室、還有……這本書就叫做《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》講述的.是作者黑柳砌子上國小時的一段真實的經歷,小豆豆因為淘氣,所以被學校退學,來到巴學園以後,在小林校長的教導和幫助下,小豆豆逐漸變成一個懂事的、能讓大家接受的好孩子。

記得,小豆豆第一次來到巴學園‘面試’時,小林校長是一個忠實的聽眾,他一句話也沒説,任憑小豆豆講了四個小時。小林校長並沒有擺着校長的架子,而是蹲了下來,和小豆豆平等的交流,這種精神多麼可貴啊!!在巴學園內,學生們都是和睦相處,沒有受到身高和等級的差異,像身體殘疾的高橋君,因為一次運動會後,反而成為了大家的偶像。

啊!《窗邊的小豆豆》真是一本好書,裏面的人物我都很喜歡,但是,書裏小林宗作最令我佩服。

窗邊的小豆豆讀後感 9

這是日本“最偉大的女性”黑柳徹子寫下的書,名字叫《窗邊的小豆豆》。

這本書主要講述了小豆豆剛上一年級就被退學了,於是她來到了一個非同一般的`國小“巴學園”,開始了她的校園生活。也許聽到這個名字,很多人會覺得這很荒唐,併發出質疑。但是這些所有都是小林宗作老師對孩子們的愛,以及他對教育的熱情,也是孩子們眼中最快樂,最自由,最放鬆的校園。

你們想,如果你在一所學校裏上學,能有在田野上奔跑一樣快樂,在天空翱翔一樣自由,在家裏吃着飯菜一樣親切,這是多麼讓人心曠神怡的啊!難道會有人不喜歡這樣的學校嗎?

巴學園其實就是這樣的一所國小,可惜啊,巴學園在1945年被一場大火燒燬了,所以大家只能在《窗邊的小豆豆》這本書中好好“體驗一番”了!這本書記錄了黑柳徹子來到新學校後的一段真實時光,這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。

窗邊的小豆豆讀後感 10

《窗邊的小豆豆》這本書,是日本作家黑柳徹子所寫,我特別喜歡裏面的主人公小林校長,他讓小豆豆從一個淘氣的,不懂事的孩子變成一個大家都能接受孩子。

小豆豆因為在原學校淘氣被退學後來到了巴學園,在小林校長的愛護和引導下,從一個別人眼中的壞孩子變成了好孩子。巴學園的一切,讓小豆豆感到新奇,獨特而美好。巴學園幾乎每天都發生着想不到的事,小林校長對每個孩子都特別有耐心,尊重孩子。在小豆豆入校第一天就碰到了小林校長,她本以為校長先生會問些什麼問題,讓自己回答。當聽到説什麼都行,小豆豆開心極了,立刻開始説起來,一直説了好長時間,小林校長很有耐心的聽完小豆豆説的話。有時小豆豆也會犯錯,校長並沒有嚴厲的批評她,知識善意的`告誡她這樣做是不對的。正是小林校長對學生的寬容,悉心教導,學生們都很喜歡他。

讀完這本書讓我喜歡上了巴學園,喜歡學校的電車教室,喜歡學校每天可以自由選擇自己喜歡的座位。

窗邊的小豆豆讀後感 11

寒假期間,我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》,書中小豆豆的故事深深吸引了我。

小林校長很尊重孩子。小豆豆到小林校長那裏去報名,校長先生讓小豆豆把她想説的事全部説出來,小豆豆就把想説的事全都説了出來,像天上的星星一樣多。小林校長一直在認真地聽着,沒有打斷她的話。如果是我,我早就不耐煩了。小林校長太尊重小豆豆了,在我們的學校生活中,哪有校長聽小孩子説那麼長話呢?

小林校長保護孩子的學習興趣。每節課都從孩子們喜歡的那節課開始,而我們卻都有課程安排,是什麼課就要上什麼課,小林校長為讓孩子們喜歡學習,所以從孩子們喜歡的課來上。

小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶裏,小豆豆把廁所裏的東西全掏了出來,校長看見了,並沒有批評她,而是説:掏完了要放回去呀!告訴小豆豆要有責任感,是你掏出來的',你就有責任放回去。如果是一般的老師,肯定會把她叫到辦公室,嚴厲地批評她,並且命令她廁所的東西放回去,這樣小豆豆心裏會很難受的。

我喜歡小林校長獨特的教育方式。

窗邊的小豆豆讀後感 12

讀了《窗邊的小豆豆》這本書,我感慨萬千。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,並奠定了她一生的'基礎。

雖然巴學園在第二次世界大戰中被炸燬,但是,校長先生的教育方法仍會被人們引用。我在看這本書的後記時,看到了這樣一段:一位女高中生從少年管教所來信説:“如果我有一位像小豆豆的媽媽那樣的母親,或者遇到像小林校長那樣的老師,也許我就不會到這個地方來了。”可見小林校長的教育方法是非常本,尊重孩子的,所以孩子也會喜歡。

其實,我覺得,全市的國小校都應該用這樣的方法來教育學生。他既能讓孩子們更好地去學習,又能維護學生們的身心健康。

《窗邊的小豆豆》這本書讓我看到了十分有特色的教育方法。巴學園是在東京大襲擊的時候被燒燬的。如果沒有戰爭,巴學園現在還存在着呢。儘管它已不在,但小林校長喜歡孩子,維護孩子尊嚴的教育方法會被人們所接受。

窗邊的小豆豆讀後感 13

《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子根據自己小時候的真實情況寫的一本很有意思的書。小豆豆非常調皮,剛上一年級的時候就被退學了,媽媽沒有放棄並且給她找了一個全新的'學校——巴學院。

在巴學園裏小豆豆從一個調皮的小女孩慢慢地變成一個懂事的孩子,她的改變歸功於巴學園的校長——小林先生。他是一位非常和藹可親善於傾聽的校長,第一次跟小豆豆見面的時候他就非常耐心地聽小豆豆講了四個小時。“你真是一個好孩子”小林先生的這句話一直鼓勵着小豆豆。

我真羨慕小豆豆能碰到這麼一位超級棒的小林先生做校長,用廢棄的電車來當教室;每天上課的順序都是由自己安排的;每天每個人的座位都根據自己當天的心情和需要來坐……這些在我們的都是不可能發生的啊!我也羨慕小豆豆有一個非常仁慈的媽媽,不管她做錯什麼,媽媽都不會批評她,都會給她一個改過的機會。我也希望我的爸爸媽媽能這樣。

窗邊的小豆豆讀後感 14

這個寒假,我看了《窗邊的小豆豆》。主要寫了作者上國小時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後,來到巴學園,在小林校長的愛護和指導下,讓一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的孩子,並奠定了她一生的基礎。

這本書使我理解到小林先生的用心良苦,就拿作者來説吧,小林先生不停地對作者説:“你真是一個好孩子”。這句話一直鼓舞着作者,一直支持着作者。如果作者不進巴學園,不碰見小林校長的話,無論作者做任何事,都會被説成壞孩子,自己覺得自己是個不好的孩子,不知道怎麼辦才能讓老師説自己好。我覺得這位小林校長十分了解做為一個孩子的心理,還會幫助孩子去掉自卑心。

我覺得,《窗邊的小豆豆》是一部非常好的教育書本,給家長看,會讓家長知道,現在孩子的'壓力是非常大的。讓教師看,會學到新的教育方式。所以説,校長先生真的讓人敬佩,而小豆豆的巴學園也是讓人羨慕的。

我喜歡小豆豆,我愛巴學園,如果我能在巴學園上學,那將是一件多麼美好的事情啊!

窗邊的小豆豆讀後感 15

寒假後,校長為巴學園增添了一輛圖書室電車,同學們非常喜歡在這裏讀自己喜愛的書。校長還請附近的農民教大家種莊稼,帶領大家去野炊,舉辦演出會、茶話會 。小豆豆第一次見校長髮火,第一次代表學校去醫院慰問戰爭中的傷兵,第一次看《天鵝湖》舞劇,第一次戴校長也羨慕的蝴蝶結。小豆豆在巴學園健康的成長,她和同學們懂得捍衞自己學校的聲譽,能夠互相理解互相幫助,但是也經歷了離別、死亡、葬禮、戰爭······

令我印象深刻的'是,小豆豆和別的孩子闖了禍,校長先生絕不會把家長請到學校來,而是自己和學生之間解決,他總會耐心的聽每一個孩子的解釋,即便是藉口也會認真聽下去。當孩子們做錯並知錯時,先生會説:“請為這件事道歉。”而不是訓斥、寫檢查。每當校長先生有機會,就會對小豆豆説:“你真是一個好孩子。”即便因為戰爭巴學園沒有了,但小豆豆的心中卻一直懷着“我是一個好孩子”的自信,我想每一個從巴學園畢業的孩子,都不會忘記童年的巴學園,不會忘記小林校長。我也喜歡這樣的老師和校長。