認真讀完一本著作後，你有什麼領悟呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編為大家收集的《我的戰友邱少雲》讀後感，歡迎閲讀與收藏。
今天，我們看了一個叫感動中國的人物誌。其中，最令我感動的人是邱少雲。
1952年10月，為了打擊盤距在上甘嶺的美軍和韓國軍隊，中國人民志願軍第15軍29師87團9連戰士邱少雲被選派參加潛伏部隊。經過多次演習，戰士們精力充沛，鬥志高昂。
在上甘嶺戰役打響的前一天晚上，五百多名戰士潛伏在離高地不遠的草叢裏。每個戰士都要在草叢中一動不動地呆二十多個小時，還要保證不被敵人發現，難度特別大。
第二天早晨，上甘嶺戰役打響前不久，狡猾的敵人派出幾架轟炸機轟炸高地下的草叢。但不幸的是，敵機上的汽油彈就爆炸在離邱少雲不遠的草叢裏。火勢迅速蔓延，一下子就把邱少雲裹住了。此時，在離邱少雲不遠處有一條水溝，只要他順勢滾入水溝，他就能撲滅大火。可他為了不被敵人發現，邱少雲咬緊牙關，忍着燒身的劇痛，一動不動，他的.手指深深的扎入泥土中，直到最後光榮犧牲。
為了身邊的戰友，為了祖國的利益，邱少雲獻出了自己寶貴而年輕的生命。他短暫的一生，是光榮的一生，一直被後人所敬仰，為世人感動。
閲讀了《我的戰友邱少雲》這篇文章後，淚水一次又一次模糊了我的眼睛。
這篇文章講述了邱少雲和戰友為了“拔掉”391高地這顆“毒牙”，他們身披茅草在敵人的眼皮底下做着偽裝，可敵人出其不意地使用了燃燒彈，其中一顆正好落在邱少雲同志身旁，烈火包住了他的身子，他只要就地打個滾就可熄滅身上的火，可為了不暴露戰友，為了整場戰爭的勝利，他猶如千斤巨石一般，趴在火堆裏一動不動半個小時，直到犧牲。閉上眼睛，邱少雲同志犧牲前的情形在我腦海中揮之不去。是什麼樣的'意志和信念讓他一直堅持到最後？是嚴於利己的精神，是為了祖國的穩定，是為了人們的安寧！相比之下，我們這些成長在紅旗之下的孩子們，我們該怎樣珍惜革命先烈們用鮮血為我們換來的幸福生活？我們該怎樣繼承革命先烈的優秀品質？我們應該把握好現在學習的大好時機，上好每一節課，珍惜每一個40分鐘，不再交頭接耳，不再做小動作……將來我們才能為祖國的繁榮昌盛獻一份力！
我會永遠記住這個令人難忘的日子——1952年10月12日！我們永遠懷念你——邱少雲烈士！你是世界上最堅強的戰士！是中華民族的驕傲！
今天，我學習了《我的戰友邱少雲》被邱少雲那種堅強、勇敢的精神深深地震撼了。
這篇課文主要寫了邱少雲壯烈犧牲的經過。表現了他不怕犧牲、嚴守紀律的精神。
讀到“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裏一動不動。烈火在他身上燒了半個鐘頭才慢慢熄滅，這位偉大的戰士直到最後一息，他也沒動一下，沒發出一點呻吟”。我深深的震撼了，邱少云為了部隊的勝利、為了不暴露目標，他犧牲了自己，他太偉大了。
想到平時我被火燒了一下就疼上好幾天，可邱少雲他不一樣，他忍着劇痛，被無情的.烈火燃燒時他沒呻吟一句，也沒動一下。不僅僅是他的偉大值得我學習，他嚴守紀律的精神更值得我學習。
在平常，老師經常提醒我們要認真學習、上課不搞小動作、上課不説閒話、上課不東張西望的、不亂打鬧、做一名好學生，那是在老師的提醒下我們可以完成，但是如果有一天老師不在提醒我們的時候，我們將會不好好學習、不認真聽講、亂打亂鬧的、做一名壞學生嗎？那我們將如何面對父母的血汗錢呢？
所以我們要學習邱少雲那種嚴守紀律的高尚品質。做一名好學生。
今天，我懷着無比沉痛的心情讀了《我的戰友邱少雲》這篇課文。邱少雲堅強不屈的革命意志，給我留下了很深印象。課文主要講的是：邱少雲烈士所在的班，在執行一次潛伏任務時，邱少雲被敵人放的燃燒彈燒到了，為了不讓這個潛伏任務失敗，邱少雲強忍着疼痛，讓烈火在自己的身上少了半個多小時，最後，這位偉大的烈士終於現出了自己年輕的小生命。
多了這篇課文，我被邱少雲堅強的'意志深深地打着，淚水模糊了我的雙眼，邱少雲是個多好的烈士呀！祖國將為有這樣的好戰士而感到驕傲，任民將唯有這樣的好兒子而感到自豪，而我們少年兒童更為有這樣的好榜樣而感到十分的光榮。當我讀到邱少雲被烈火燒身的時候，我的心像萬根針紮了一樣難受。
我盼望着什麼奇蹟出現——火突然熄滅，可是沒有，我又希望下一場大雨，把邱少雲身上的火澆滅，可是也沒有。就這樣，一個小時過去了火才漸漸熄滅，可是這位，這位偉大的戰士卻永遠的去了。我有邱少雲想到了自己，在家裏我就像個小公主，動不動就喊那裏怎麼了，這裏怎麼了，再看看邱少雲，我真是太慚愧了。
邱少雲，是個嚴守紀律，意志堅強的象徵，更是我們學習的好榜樣。
《我的戰友邱少雲》講述了抗美援朝戰爭中“391”高地上發生的真實事情。
中國志願軍準備在黃昏時對敵人發起進攻。進攻之前，戰士們就已經潛伏在高地下的一個山溝裏，和敵人隔得很近，稍微動一下就可能被敵人發現。在中午，敵人使用燃燒彈保護前線。火燒到了邱少雲身上。他沒有動，為了戰爭的勝利，他像千斤巨石一樣趴在那。一直到火熄滅，他都沒有動過。
他使我想到了黃繼光。他也是為了戰爭的.勝利，付出了自己的生命。當敵人的機槍阻擋了部隊前進的腳步時，他義務反顧地衝了上去，用自己的血肉之軀擋住了槍口。當火燒到了邱少雲身上時，他脱掉棉衣就可以活命，但是為了戰爭的勝利，咬牙忍受着烈火焚燒。
人固有一死，或輕如鴻毛或重於泰山，那可是自己的選擇！機槍打得穿黃繼光的身軀，卻打不穿中國人的心；烈火可以燒焦邱少雲的身體，卻燒不死中國人的精神！“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”如果能夠為國家而死，那也死而無憾了！
“有的人活着，可他已經死了；有的人死了，可他還活着。”先輩們曾為國家頭顱，灑熱血。這才換來了我們的今天的幸福生活，他們的豐功偉績與世長存！現在我們在享受安定生活的同時，也需要將他們永遠銘記在心！
我讀了《我的戰友邱少雲》之後，深受感動，下面，我把這個故事講給你們聽：
在抗戰時期，敵人要霸佔“391”高地，天還沒亮，戰士們就隱蔽在山溝裏，有一位戰士叫邱少雲，他的身上披着厚厚的茅草作為偽裝，敵人居高臨下，不停的.攻擊。中午，敵人覺得前沿的陣地（山溝）不安全了，就用炮轟炸山溝，過了一會兒，敵人竟然用了燃燒彈。
就在這時，邱少雲身上被燃燒彈燃燒了，如果邱少雲在地上打滾，火就會被壓滅；合適，這樣敵人就會發現，就在這危險的時刻，邱少云為了讓“391”高地不被敵人搶走，便忍着火焰，就這樣，邱少雲光榮犧牲了！
讀了這個故事，我的感受是：戰士們太偉大了，熱愛祖國，熱愛人民，寧死不屈，當然，在戰爭時期犧牲了許多英雄人物，如：劉胡蘭、狼牙山五壯士……
我們中國現在強大了，大家都在保衞祖國的領土，我相信，祖國的明天會更美好！
讀《我的戰友邱少雲》有感這篇《我的戰友邱少雲》主要寫的是：在抗美援朝時期，邱少云為了整個班，為了整個潛伏部隊，忍受着烈火燒身的巨大痛苦，直到犧牲，也沒發出一聲呻吟。這篇文章令我感觸很深。當我讀到“邱少雲像千斤巨石般，趴在火堆裏一動也不動”時，便使我想起，一次，我只是輕微燙了下舌頭，急得爸爸忙拉着我用冰水漱口，含着冰塊，等等。而邱少雲呢?他忍受着被烈火焚燒的痛苦，趴在火堆裏一動也不動。這是需要多麼強的毅力和多麼大的勇氣啊!可現在的社會裏又有幾人能如此呢?再讀到“邱少雲只要從火堆裏跳出來，再打個滾，就可以把身上的火撲滅時。”這使我不禁聯想到社會中的某些人，貪圖眼前的利益，而不顧整個集體，不僅使整個集體受到連累和迫害，自己也受到了巨大的.損失。邱少雲卻沒有這樣做，他寧願犧牲自己，也不願暴露整個班，整個潛伏部隊。邱少雲雖然犧牲了，但是他留給我們的不僅是無限的懷念，還留給了我們那種為了集體，不怕犧牲，不怕困難的精神，這是非常值得我們學習的。這時我不禁要喊一聲：“邱少雲，好樣兒的!”
大家都知道邱少雲吧？他就是在抗美援朝的時候，為了戰爭的勝利而被活活燒死的一位英雄人物。《我的戰友邱少雲》歌頌了邱少雲自覺遵守紀律和擁有鋼鐵般的'意志的精神。
在文中，“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裏一動不動。”大家想想看，當時的邱少雲是多麼年輕，卻要在火堆裏一動不動。雖然那次是邱少雲最後一刻做軍人了，可他還是自覺遵守紀律。“烈火在他身上燒了半個多鍾。”居然燒了半個多鍾，這個數字對於很多人來説，都比較久了。我們和他一樣都是人，但他卻能一個人默默忍受那麼久，因為他擁有着鋼鐵般的意志。啊！邱少雲有着我們中國人的傳統精神，他是我們的榜樣。
在生活中，我們也要從小事做起，發揚中國的傳統精神。記得，前幾天軍訓的時候，軍人叔叔讓我們紋絲不動地站五分鐘，因為烈日當頭，還要站五分鐘，這是多麼高難度的事情啊！於是，我們總是趁軍人叔叔們不注意的時候，撓撓這，撓撓那的。讀了這篇《我的戰友邱少雲》後，我慚愧地低下了頭。
從今以後，我要向邱少雲學習他那自覺、嚴格遵守紀律的精神。讓我們共同努力，發揚中國的傳統精神吧！
《我的戰友邱少雲》讀後感是一篇令人十分感動的戰爭事蹟，讓我受益匪淺。
當我讀到“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的'勝利，邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裏一動不動。烈火在他身上燒了半個鐘頭才漸漸熄滅……直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。”淚水迷糊了我的眼睛，邱少雲寧願犧牲自己，也要遵守紀律。你想想，烈火燒到他的身上是多麼難受，多麼痛苦的事呀。我也被火燒過，那種疼痛，簡直無法形容。想想我們，有像邱少雲那樣遵守好紀律嗎？就那幾件事來説説吧！
有一次在上數學課的時候，老師請兩位同學上去做題目，當一位同學做錯時，有幾位男同學在起鬨，嘲笑那位同學……
還有一次，我們排隊上體育課。在集隊時，同學們慢悠悠地從教室裏走出來，像一盤散沙似的，還變排隊邊講話……
再想想自己，上數學課的時候跟同學講話，沒有遵守好紀律，導致自己不會做題目。我們跟邱少雲相比實在太渺小了。何況他還是被火燒呢。
通過以上事例，可以看出我們紀律不好。班主任潘老師講過，紀律是鐵，不時説怎麼樣就可以怎麼樣的。
讀完了這篇課文，我從中學到了許多東西。還懂得了，紀律是特別重要的。
今天，我們學習了一篇課文——《我的戰友邱少雲》這篇文章是我感慨萬千，邱少雲的光輝形象浮現在我我腦海裏久久不能抹去。
文章主要講的是：在抗美援朝時，我們志願軍攻打391高地，邱少雲在埋伏途中，身中燃燒彈，但他紋絲不動，像千斤巨石一般趴在火堆裏，不幸壯烈犧牲。最終，我軍成功地攻佔了391高地，取得了戰鬥的勝利。
讀到這裏，我的眼圈濕潤了，我想：是什麼力量使邱少雲能在烈火中堅如磐石呢？是身邊的情同手足的戰友，是渴望已久的勝利，是朝鮮的`三千里江山，還是祖國的尊嚴、人民的歡笑……邱少雲憑藉鋼鐵般的意志，能在烈火中紋絲不動，我們坐在教室裏，卻沒有好好學習，真是愧對先烈呀！學完這篇文章，我知道了如今的生活是多麼來之不易，我今後一定要好好學習！加倍地珍惜它！
我們學習了《我的戰友邱少雲》，它主要講了邱少雲同志潛伏時被敵人的燃燒彈活活燒死，也沒挪動一步的事蹟；讚頌了這位偉大的戰士頑強的意志和自覺遵守革命紀律的高貴品質。每當我讀到烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。這位偉大的戰士直到最後一息，也沒挪動一寸地方；沒發出一聲呻吟，就會想起我去年打掃衞生時所發生的.事。
那一天，天氣晴朗。陽光明媚，我家進行了一次大掃除。我把桌子，地上的一些沒有用了的紙，本子，廢書統統都堆起來，又去拿打火機，準備把這些沒有用的東西燒掉。我從底下點着，過了一會兒，火燒旺了，我望着火發呆，竟無緣無故地把一個小指頭伸進了火裏，"哎喲"，我捏着剛剛被燒到的手指發瘋似的亂跳，相比之下，邱少雲的整個身子被烈火燒了整整半個多小時，都沒有發出一聲尖叫，而我只燒了一下手指，就亂跑亂叫，想比之下，我是多麼的軟弱。
讀了這篇課文，我掩倦沉思，心想如果每個人都能像邱少雲那樣，為了整個班，為了戰鬥的勝利，不惜自己的生命危險。那祖國未來將會多麼美好！
今天，我學了《我的戰友邱少雲》這篇文章。這篇文章主要講了志願軍要奪取“391”高地，我們都全身偽裝，隱蔽地很好。到了中午，敵人放起燃燒彈來，火燒到了邱少雲身上，這時候，邱少雲只要從火中跳出來，在地上打幾個滾，就可以把身上的火撲滅，可是這樣，整個作戰計劃就會全部落空。邱少云為了整個班，為了整個潛伏部隊，趴在地上一動不動，被烈火活活燒死了。
學完這篇文章，我的心情非常沉重。邱少雲的這種精神是不是也可以被我們利用到學習、生活中去呢？在課堂上，總有一些同學喜歡交頭接耳，做小動作，一節課只有40分鐘，邱少雲被火燒都能忍受，難道我們就忍受不了這40分鐘，在課堂上好好聽講嗎？平時，我們稍微用火燒一下手指都很疼，更何況邱少雲是被烈火焚燒，他本可以把火撲滅，自己解救自己，可他並沒有這麼做，他為了潛伏部隊和這次戰鬥的'勝利，獻出了自己寶貴的生命。
現在，我們社會上有許許多多像邱少雲這樣的人，他們無私奉獻，不求索取。而還有一些人，整天忙着票子、房子、車子、位子，視庸俗為潮流，視利己為高尚。我們一定要學習邱少雲，將來把祖國建設地更加美好！
《我的戰友邱少雲》這課講述了一件驚天動地的壯舉，邱少雲這種堅強的'意志深深的印在了我心理。
故事是這樣的：志願軍戰士邱少云為了一次戰鬥的勝利，在全身被大火包圍時，紋絲不動，一聲不吭，強忍着痛苦的折磨。自覺遵守紀律，保證戰鬥勝利。結果被大火活活燒死了。
再看看我，上課時僅僅40分鐘，我卻一點也坐不住。不是這兒説説，就是那兒動動，要麼搗亂別人。哪像邱少雲那樣。
可是我還有一點不明白，為什麼邱少雲能在火堆裏一動不動呢？那是因為邱少雲具有高尚的革命精神和自覺嚴格遵守紀律的精神。他是為革命而戰，他可謂——生的偉大，死的光榮。
啊！邱少雲呀！你這種鋼鐵般的意志及自覺遵守紀律的精神永遠值得我們學習，我打心眼裏敬佩你。人們永遠忘不了你！
在學過的所有課文中，給我留下深刻印象的要數——《我的戰友邱少雲》了。這篇課文主要寫了作者親眼目睹邱少雲在烈火中犧牲的一件事。讚揚邱少雲嚴守紀律的好品質，也表達了作者對戰友的懷念之情。
讀了這篇課文，我思緒萬千，邱少雲在烈火燒身的情況下，為了身後的整個潛伏部隊不暴露目標，為了那次戰鬥的勝利，一動不動。
想到自己平時上課愛做小動作，心中感到十分慚愧。那是，四年級的一次上數學課，老師講“通分的方法”。這堂課關係到以後分數的'計算和應用，比較重要。
別的同學都聽得很認真，而我卻在課桌裏面擺弄着自己的新自動筆玩。“喂！你看這是我媽媽昨天給我買的自動筆，多漂亮呀！瞧，上面還有一隻小白兔在運南瓜呢！嘿！小白兔真可愛！”我悄悄地對同桌説。而同桌卻根本沒理睬我，仍然在聚聚精會神地聽老師講課。我只好拿着那支筆自己玩了。
老師講完課，決定小考，這下我眼傻了。我剛才只顧欣賞小白兔，根本就沒聽講……結果，那堂課我交了白卷，受到了老師的批評。
讀了這篇課文，我認識到了錯誤。邱少雲在烈火中，遵守紀律，直到被烈火燒死，也一動沒動，也沒發出一聲呻吟。他的這種超人的毅力，永遠值得我學習。
邱的叔叔，大家都很熟悉他。當他攻佔“391”高地時，大火燒在他身上，嚴重威脅他的生命。當時他可以跳出來就地打滾滅火。但這樣一來，整個潛伏軍將付出巨大的代價，很多士兵可能會死在敵人炮火下。為了勝利，烈士邱沒有這樣做。這位偉大的戰士以驚人的毅力忍受着，直到最後一口氣一動也不動，發出一聲呻吟。
讀完這篇文章，我向的烈士邱表示敬意。我認為我不能忍受40分鐘的課。我羞於和同學説話，做小動作，畫畫。我臉都紅了。
記得有一次，和同學説話的.時候，被老師發現了，批評了一遍，又抄了一遍書。一百二十個人心裏不服氣，嘴裏還嘀咕：“抄吧，有什麼奇怪的？有的同學不説話，為什麼只懲罰我？”現在想想真可惜！我是班幹部，不是以身作則，只是看到同學的缺點。如果我遇到像邱那樣的場面，燃燒瓶沒有燒到我身上，我就要起身跑。如果讓我上前線作戰，給我一個潛伏任務，恐怕10分鐘都暴露不出來，部隊損失巨大。這樣，你能做好事嗎？
我要向邱叔學習：他為了在火燒眉毛的情況下獲勝，直到生命的最後一息才動；上課40分鐘也要認真聽講，自覺遵守紀律。今天好好學習，明天為四化做貢獻。
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