看完一本名著後，大家心中一定有很多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的《沒頭腦和不高興》讀後感，歡迎閲讀與收藏。
前天我們在教室裏看了一部動畫片，名字叫《沒頭腦和不高興》。
有一次沒頭腦去上學，他的帽子掉了，他跑回去撿，然後他的書包也掉了，他又跑回去撿。於是帽子和書包輪流掉，他就不停地撿。
沒頭腦和不高興來到學校以後，老師問你們長大後做什麼呢，沒頭腦回答做建築師，不高興想做演員。
沒頭腦本來想建一棟1000層的少年宮，結果建成999層。有一天許多孩子去少年宮看戲，進去後發現沒頭腦把噴泉建在天花板上了，怪不得他們要帶雨傘。而爬到999層需要一個月，並且沒有糧食是不行的.。於是小朋友們一直爬呀爬，爬了很久都沒到，孩子們説，都怪這個工程師，真是個沒頭腦。
在《武松打虎》裏，不高興演的是老虎。武松把老虎打死了，結果老虎又站起來了。武松爬到石頭上，老虎圍着石頭轉了一圈又一圈。武松説求求你別打了，然後一邊跑老虎還是一直追，沒頭腦也一直跑。最後他們滾下樓梯後，異口同聲地説“是你”。當導演把他們變回來後，沒頭腦的鬍子還在，不高興的肩帶也沒解掉。
我在想，不能像沒頭腦那樣做事丟三拉四，做事情要認真思考。
今天，我看了一個沒頭腦和不高興的故事。這個故事講述的是從前有兩個小男孩，一個叫沒頭腦一個叫不高興。沒頭腦做事總是丟三落四，不高興總是彆彆扭扭的，看什麼事情都覺得不順眼，老是喊着：“不高興，不高興。”有一天，沒頭腦和不高興在學校門口找到了一位神仙，他們要求神仙把他們變成大人，不一會，不高興成了一位演員，沒頭腦成了一位工程師。沒頭腦建了一座一百層的大廈，這座大廈建立的很輝煌，但是沒頭腦忘了安裝電梯。
這座大廈建好之後，許多人都要去大廈的頂層看戲，人們走了14天，終於到了頂層。這部戲叫武松打虎，原來老虎就是不高興扮演的`，戲已經開演了，剛開始，武松把老虎打了個稀巴爛，後來，老虎不高興了，就又把武松打了個稀巴爛。後來，不高興又誤以為沒頭腦是武松，就緊追着沒頭腦不放兩個人打打鬧鬧的滾下了最底層，後來他們才知道，原來是對方。
看完這個故事，我的感受是，不能像沒頭腦那樣丟三落四，也不能像不高興那樣把不高興的情緒帶到工作上。通過這個故事，我認為對待學習和工作一定要認真細緻，不管你開心還是不開心，都要盡力把這件事做好。
放寒假了，媽媽給我買了一本兒童讀物，叫《沒頭腦和不高興》，我花了一天時間認真閲讀了一遍。故事講的是沒頭腦每天丟三落四，不高興老是不高興不高興的，於是他們找仙人幫他們現實了他們的願望，沒頭腦變成了建築師，不高興變成了演員，可是他們沒有從小養成好習慣，所以沒頭腦蓋三百層的樓房，卻忘了建電梯；不高興演武松打老虎，應該是武松把老虎打死了，可是不高興演的老虎卻把武松給累壞了，大家都求不高興讓他裝死，可是不高興就是説不高興不高興。最後沒頭腦和不高興又去找仙人，他們求仙人讓他們變回原來的樣子，他們想從小養成好習慣，仙人答應了，把他們變回了原來的樣子，於是沒頭腦和不高興都從小養成了好習慣。
讀完後，我覺得沒頭腦應該每天作好自己學習的規劃，把自己的東西放到該放的`地方，東西在使用前和使用後都應該認真檢查一下，這樣就不會丟三落四了；不高興每天都説不高興不高興，他應該和大家一起玩，即使玩的東西不一樣，也可以今天玩這個，明天玩那個，而不必因為不能玩自己喜歡的就不出門。
我覺得大家應該每天開開心心的，不要丟三落四的，從小養成好習慣，作個好好學習的好孩子！
這幾天，我看了一本幽默兒童故事《沒頭腦和不高興》，這是一本書很有意義的書，內容很好笑，也讓我很受啟發。
書中有兩個小主人公，一個是“沒頭腦”，一個是“不高興”。沒頭腦做事總是馬馬虎虎、丟三落四，所以人家都叫他沒頭腦。另一個是他的同學“不高興”，不高興有個怪脾氣，他總是説的三個字就是“不高興”，不願意和別人協調配合。長大後，“沒頭腦”當上了工程師，設計了一座1000層的大廈，圖紙上只畫了999層，還忘了做電梯，到了999層樓去看戲，得背上乾糧、被子，上下一次要走一個月。“不高興”當了演員，他演“武松打虎”中的老虎，不高興被武松打死，變成了老虎打武松。
對照自己，我平時有時也會丟三落四的`現象：有好幾次忘記帶紅領巾了，考試的時候因漏加標點符號被老師扣分。以後我一定要加以改正。我們不能學習書中的沒頭腦和不高興，做事不能馬虎，做作業的時候要認真仔細，做完作業後一定要檢查，養成良好的學習、生活習慣。能做的事情就要高高興興去做，不要總是説“不”，那樣讓別人不高興，也讓自己不高興。
任介紹了“沒頭腦”和“不高興”，“沒頭腦”雖然名字叫“沒頭腦”，但人有頭有腦，頭還挺大，眼耳口鼻，哪樣不少，但他做事丟三落四；“不高興”的名字也有一個道理，大夥要上東，他偏要上西，不然他就叫“不高興！不高興！”他們長大了，“沒頭腦”當了建築工程師，設計了三百層的大廈，只有樓梯，沒有電梯，人們去看戲要帶被子、糧食，因為上下樓梯要去一個月，他的馬虎給們們帶來了很大的麻煩，沒頭腦去劇場，看到了他的老—不高興，他當了演員，演的是《武松打虎》裏面的，本來是要配合武松的`，卻“不高興”死，打了一天又一天，都不知道怎麼收場。
沒頭腦的故事告訴我們從小就要養成好習慣，做事要細心，不能粗心大意；不高興的故事告訴我們做很多事都要相互配合，要熱情地幫助別人，對人温和，不能動不動就亂髮脾氣，這樣很沒禮貌，自己不高興，也會影響別人的心情，
讀着他們的故事，想到我有時候也會像沒頭腦一樣，比如寫我會少寫一個字；做數學練習我會少寫一個單位等等。有時候我也會像不高興一樣，比如跟説話，有時候因為她批評了我，我就會不高興；在和兄弟姐妹玩遊戲的時候，我和他們的意思不一樣，我也會不高興等等。在今後的學習和生活中，我會努力地改變自己。
這學期，老師推薦我們看任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書。拿到這本書的時候，我就被封面上的兩個小男孩的圖片給吸引住了。我想着兩個搞笑的小男孩就是這本書的主人公——“沒頭腦”和“不高興”吧！
接着，我就迫不及待地翻開書本看了起來。書中寫了一個説他卻又恨聰明，説他聰明他又是一個什麼事情都記不住的`人，那就是“沒頭腦”。説起“不高興”，他可是個很有趣的人，別人喜歡這麼做他就偏喜歡那麼做。可想而知，當這麼有趣的兩個人遇上一個搞笑的仙人會發生多麼精彩的故事呀！
翻了一頁又一頁，看看他們，再看看自己，有時覺得自己彷彿就是書中他們的影子。平時老師叫我們帶東西來學校，我總是忘記，還要麻煩媽媽一趟一趟地來回送；媽媽總是苦口婆心地教育我該做什麼不該做什麼，而我卻不聽，甚至還唱反調。看了這本書以後，我徹頭徹尾地明白了自己以前是多麼的不懂事，不過從今以後我一定會改正的！
任溶溶爺爺的這本書帶給我許多知識，陪我度過了美好的時光。好長一段時間，我對這本書都愛不釋手！
故事講述了兩個孩子“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四；“不高興”不是不會笑，而是固執任性，總不願意與他人協調配合。為幫他們改正缺點，暫時把他倆變成了大人。“沒頭腦”當上工程師以後，設計了一座三百層的摩天大廈作少年宮，忘了設計電梯，到兩百二十五層樓上去看場戲，得背上乾糧、被褥，上下一次要一個月。“不高興”呢，他跟人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結果急煞了台下看戲的小朋友。
看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的`一些小毛病一樣，有時我們做事情會不動腦筋，這也想不到，那也沒考慮到，結果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋，卻因為這個不高興或者那個不高興，事情也沒有做成功。
所以我們要在學習好每一門功課的同時，努力改正身上的每一處小毛病，從小時候開始，堅持好的習慣，這樣，長大才能真正成才。
我讀了《沒頭腦和不高興》的第二章，是一個打小沒牙的.小孩到沒牙的老人，沒有人不愛看雜技，八十歲的爺爺，三四歲穿着開襠褲在廣場上看戲法，到現在還帶着孫子看雜技，看得津津有味，説道雜技，沒有比泰焦傲的演出更熱鬧，每次演出不但雜技的忙，連醫院也忙，看錶演要憑健康檢查證入場，表演驚險，心臟病、高血壓、膽子小……都不能看，他表演走鋼絲好幾丈高，他又輕又快沿着雲梯似的梯子走，他一跳幾十尺高，所有人閉上眼，一會兒，它落在鋼絲上，全場一致拍手，泰焦傲今晚上是最後一場演出，明天就要去休養，這時小丑推門進來才十來歲，泰焦傲一看他，説他不是個天才，讀後感《《沒頭腦和不高興》讀後感400字》。
清早，太陽沒出來，他真用功，練了幾十個小時，老實説泰焦傲本領好，心裏慌，卻不容易漏出來，他在鋼絲上表演滾球圓身子在鋼絲上滾，嘣，掉下來了，眼看“爆炸”了！咦，怎麼沒動靜，原來是。天天練功的甄用功用一個指頭頂住了泰焦傲，他在表演刷球，一會兒，,泰焦傲終於落地了。
《沒頭腦和不高興》這本書裏主要是講兩個小，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因為他們還小，總以為自己長大後這些缺點就會沒有，所以根本不想改正。後來他們長大了，這些缺點不但沒有消失，反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩；沒頭腦成了一名工程師，做了一個沒有電梯的300層的少年宮，小們去少年宮看戲還要帶着乾糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到。不高興當了一名演員，但他不高興扮演，所以在演出時不配合，還把武松給打死了，好好一台戲給演砸了。
這裏面有許多讓人大笑的內容，尤其是沒頭腦跟着一羣小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動了，自己犯的錯誤自己嚐到了苦果。
看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時我們做事情會不動腦筋，這也想不到，那也沒考慮到，結果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋，卻因為這個不高興或者那個不高興，事情也沒有做成功。
所以我們要在學習好每一門功課的`同時，努力改正身上的每一處小毛病，從小時候開始，堅持好的習慣，這樣，長大才能真正成才。
去年暑假，我讀了這本書，名叫《沒頭腦和不高興》。
這本書講的是兩個小男孩的故事。他們一個叫“沒頭腦”，另一個叫“不高興”。“沒頭腦”這個人做事馬馬虎虎，丟三落四。而“不高興”呢？他很固執，什麼事都跟人家唱反調，他們認為長大以後這些缺點自然會沒有的，所以他們就沒在意。有一次他們遇上了位仙人，就向仙人請求，把他們變到20年後，仙人按他倆的要求把“不高興”變成了演員，把“沒頭腦”變成了工程師。“沒頭腦當上工程師以後，設計了一座三百層的摩天大廈做少年宮，卻忘了修電梯，他請來的'人要到二百二十五層樓上去看戲，得背上乾糧、被褥，上下一次要一個月。“不高興”和他的搭擋演“武松打虎”，他扮演老虎，但沒有按照劇情的要求被武松打死，卻倒過來打武松，一連打了半個月，急煞了看戲的小朋友。“沒頭腦”認出了扮演老虎的是“不高興”，就連忙拉着“不高興”滑着樓梯的扶手下了樓。他倆意識到自己給大家帶來了很多麻煩，於是就去求仙人把他們變回小時候的樣子。
看了這本書以後，我懂得了做事不能像“沒頭腦”那樣粗心大意，也不能像“不高興”那樣一意孤行。同時我也認識到了自己的不足——粗心的壞習慣，我一定會努力改正的！
這本書裏主要是講有兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。“沒頭腦”每天丟三落四。“不高興”老是不高興不高興的。於是他們找仙人幫他們現實了他們的願望，暫時把他倆變成了大人。“沒頭腦”成了一名工程師，“不高興”當了一 名演員。可是他們沒有從小養成好習慣，所以“沒頭腦”設計了一座沒有電梯的三百層高的少年宮，小朋友們去少年宮看戲還要帶着乾糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到。“不高興”演武松打老虎，應該是武松把老虎打死了，可是“不高興”演的老虎卻把武松給累壞了，大家都求“不高興”讓他裝死，可是“不高興”就是説不高興不高興。通過這次教訓，兩個人決心改正自己的缺點，“沒頭腦”和“不高興”又去找仙人，求仙人把他們變回原來的樣子，仙人答應了，把他們變回了原來的樣子，於是“沒頭腦”和“不高興”都從小養成了好習慣。
讀完後，我覺得“沒頭腦”應該每天作好自己學習的規劃，把自己的東西放到該放的`地方，東西在使用前和使用後都應該認真檢查一下，這樣就不會丟三落四了；“不高興”每天都説不高興不高興，他應該和大家一起玩，即使玩的東西不一樣，也可以今天玩這個，明天玩那個，而不必因為不能玩自己喜歡的就不出門。
我覺得大家應該每天開開心心的，不要丟三落四的，從小養成好習慣，作個好好學習的好孩子！
最近，我在讀一本叫《沒頭腦和不高興》這本書，這本書很好看。書的作者是任容容。他是著名的`文學家.翻譯家。這本書有兩個主人公；一個是；沒頭腦，説他沒頭腦，可人又頭有腦頭還挺大的，眼耳口鼻，哪樣也不少。讀書也很聰明，絕不可能沒頭腦。叫他沒頭腦，是因為他記什麼都打個折扣，缺點零頭。他長大了，就建了一座摩天大廈，那是少年宮，一共有三百層高，孩子們要到二百二十五樓的劇場看戲，他們都把帳篷.爐子.鍋子.水桶.被子.毯子.小擔架.醫藥箱等物品帶上。因為沒頭腦忘記裝電梯了。上下少年宮，要一個月，真麻煩。另一個叫不高興，説他不高興，可不代表他不笑，叫他不高興。是因為他這也不高興，那也不高興真煩人。他長大後是一個演員。他演《武松打虎》不高興是演老虎，武松是要打死老虎的，可是老虎偏偏不死，真是急死人了。
讀了這本書後，我覺得生活中也有人丟三拉四的，比如我，總是忘記帶上電腦課的鞋套。所以我們做事情不應該想沒頭腦和不高興，存在着這種壞習慣。平時我們要嚴格要求自己，養成良好的生活習慣，使自己成為有用的人才。
國慶假期我看了任溶溶爺爺的著作《沒頭腦和不高興》，那是一個有趣的故事：“沒頭腦”有頭有腦，幹事卻不動腦子，丟三落四，馬馬虎虎，搞得自己的生活一團糟；不高興呢，會説會笑，卻總是喜歡和別人鬧彆扭，聽不進別人的勸告，搞得大家很掃興。
有一天“沒頭腦”和“不高興”遇到了一個仙人，仙人把他們變成了大人，“沒頭腦”變成了工程師，“不高興”變成了演員。“沒頭腦”設計了一座三百層的`摩天大樓，卻忘了設計電梯，到兩百二十五層的樓上看場戲，得背上乾糧，來回要一個月。“不高興”呢，扮演“武松打虎”中的老虎，卻不按劇情發展，自顧自地打個沒完沒了，結果急壞了要趕回去上學的看戲小朋友。
看看自己，我才發現自己就是沒頭腦和不高興的組合體。比如每天整理書包的時候，不是忘拿作業本，就是少放鉛筆，還經常把同學的書當作自己的帶回家。前幾天，爸爸剛給我買了一個新茶杯，可去了夢幻谷，回來就丟了。你説我是不是沒頭腦？我還很像“不高興”呢！碰到不順心的事，我就撅起嘴巴，發起牛脾氣，爸爸媽媽都説我是“小太陽”誰都得圍着我轉。唉，我真該把自己的名字改成“不高興”了。
“沒頭腦”和“不高興”是兩個大毛病，只要我們努力打倒他們，就能成為品學兼優的好孩子。
暑假我看了一些書，像《洋葱頭歷險記》、《長腿叔叔》、《沒頭腦和不高興》等。其中的《沒頭腦和不高興》我認為是一本既有趣，又能教給我知識與道理的好書。
聽爸爸説，這本書跟《洋葱頭歷險記》一樣，他小時候也看過。主要是講兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因為還小，他們總以為自己長大後這些缺點就會沒有，所以根本不想去改正。後來他倆長大了，這些缺點不但沒有消失，反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩：沒頭腦成了一名工程師，做了一個沒有電梯的300層的少年宮，小朋友們去少年宮看戲還要帶着乾糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到。不高興當了一名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時不配合，還把武松給打死了，好好一台戲給演砸了。
這裏面有許多讓人大笑的內容，尤其是沒頭腦跟着一羣小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動了，自己犯的錯誤自己嚐到了苦果。
看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時我們做事情會不動腦筋，這也想不到，那也沒考慮到，結果事情沒有做成功。有時我們做事情動了腦筋，卻因為這個不高興或者那個不高興，事情也沒有做成功。
所以我們要在學習好每一門功課的同時，努力改正身上的.每一處小毛病，從小時候開始，堅持好的習慣，這樣，長大才能真正成才。
這就是這本書帶給我最大的感受。
如春的家裏，興致勃勃的讀了一本書，名字叫《沒頭腦和不高興》，是著名兒童文學作家任溶溶爺爺寫的。這本書裏主要是講兩個小朋友 ，一個叫“沒頭腦”，一個叫 “不高興” 。
書中描寫的兩位主人公“沒頭腦”和“不高興”的所作所為令人捧腹大笑，也令人深思並引以為戒。“沒頭腦”並非不聰明，而是做事馬虎、丟三落四，缺乏認真細緻和周到的考慮 。平日裏，“沒頭腦”經常是找到了帽子丟了手套，找到了手套又丟了書包……沒有個利索的時候。仙人把它變成大人以後，他設計建造了一棟300層樓高的'少年宮，上下樓竟然沒有電梯！害得大家登樓如同登天一般，這個馬虎真是禍國殃民；“不高興”不是不會笑，而是固執任性，不願意與別人協調配合，齊心協力的按規定做好每一件事，比如：在“武松打虎”的戲中，他扮演老虎，可是，不按照劇本的要求去演，武松總是打不死他，台下的觀眾急得直叫，浪費了大家許多寶貴的時間，真是損人不利己！
讀完了這本書，我明白了很多道理，今後在學習和生活中，讓我們從小要養成良好的學習和生活習慣，做任何事情不馬虎、不丟三落四，不能自己想做什麼就做什麼。時刻做到頭腦清醒，認真細緻；主動與別人協調合作，只有團結才能產生更大的力量。
文學範文吧
