鯨魚哲學的讀後感兩篇

【提要】本篇鯨魚哲學的讀後感由小編為需要讀後感作文素材的朋友精心收集整理，僅供參考。內容如下：

最初聽到這本書的時候是在一次管理課程上面，導師向我們推薦這本管理學着作。於是好奇之下到網上下載了這本書。書並不厚，裏面的內容故事性非常強，讀起來毫不費力。我用了 3 天時間讀完了整本書。雖然書中的文字不多，但是帶給我的啟示卻不少。

書中從海洋公園中訓練師訓練鯨魚表演開始，將這種訓練的原理引申到日常的管理工作、子女教育、夫妻相處等需要與他人溝通的情形之中。全書最重要的兩個概念就是“貓捉老鼠”和“鯨魚哲學”。

“貓捉老鼠”代表了傳統的管理手法：沒有問題出現的時候，管理者並不會特別關注某個人或者某件事，只有某人或者某事出現問題的時候，管理者才介入。結果管理者變成了一個“專挑別人做錯的事”這麼一個角色。

而“鯨魚哲學”代表了另外一種手法：管理者不能忽略下屬的優秀表現，而應該及時地抓住機會給下屬以肯定和表揚，將自己變成一個“關注別人做得正確的事情”的人。

在閲讀的過程中，我對於“鯨魚哲學”這種做法也產生過困惑：“如果我的下屬在工作中犯了錯誤的話，我難道就忽略掉他的`這種錯誤的行為嗎？”但是本書的作者早就預見了讀者的困惑。因此作者同時還將管理者對待某人或者某事的態度分為了4 類：沒有反應；表示否定；調整指令；表示肯定。在管理者面對下屬的錯誤行為時，作者建議採用調整指令的方式：

1、儘快、清晰而不帶責備地指出錯誤；

2、解釋錯誤的負面影響；

3、如果可以，將過錯歸結於沒有清楚地解釋工作任務；

4、詳細地重新解釋工作任務，並確保對方理解；

5、表達你對當事人仍然充滿信任與信心。

也就是説通過這種方式，讓下屬知道他的行為出現了問題，但又保全了他的自尊心，給了他一個改善的機會。作者在書中提到，“注意力就像陽光一樣，我們注意什麼，什麼就會生長；我們忽略什麼，什麼就會枯萎”這要求作為一名管理者，對於下屬的正確行為萬不可視而不見，對於下屬的進步必須給予肯定和表揚，這樣下屬才能不斷地改進他的行為。

書中的觀點帶有濃厚的行為主義心理學色彩。行為主義最着名的公式就是： S—R ，即：刺激 — 反應。這也是書中所説的鯨魚訓練師在訓練鯨魚時採用的手法。引申到管理中就是通過肯定、認可作為正強化刺激，通過忽略、漠視作為負強化刺激。但是行為主義的把人等同於動物，過於機械的做法一直以來為人們所詬病，人本主義心理學派誕生時更是對這一觀點大加批判。因此，書中“鯨魚哲學”的做法並不是管理中包治百病的靈丹妙藥。但是對於那種對員工的小小進步熟視無睹，對員工的小小錯誤明察秋毫的管理者來説，卻是一劑非常好的醒腦藥。

讀了一本書，《鯨魚哲學》，副題是一個與人打交道的絕妙方法，主要通過對一位馴鯨師馴練虎鯨表演的祕訣的描述，揭示建立良好人際關係的智慧。聽起來似乎有些荒謬，因為與人這種高等動物打交道一定比與一般的動物打交道要難得多吧。但我覺得書中總結的幾條真的是頗有道理。虎鯨是海洋中最龐大、最兇猛的食肉動物之一，但它們卻願意聽從訓練師指揮，為觀眾表演節目，這説明訓練師一定有一套行之有效的做法，才能馴服此種龐然大物。

書中主要總結了三種與人打交道的態度與方法，第一種稱做“貓捉老鼠”，是指總愛指出別人的錯處；第二種是“調整指令”，是指發現了對方的錯處，但不強調這種錯誤，而是將注意力與重心及時地轉向另一向任務與事件，密切觀注其表現，鼓勵、引導其做出基本正確的事情，有效完成任務。第三種便是鯨魚哲學，是指完全關注別人做得正確的事，忽略其錯處，給予積極的肯定，從而使其愉快的充滿自信的完成任務。顯而易見，第一種與第三種分屬兩個極端，前者是全盤否定，後者是完全肯定，都過偏激，而第二種調整指令應是最為可取的方法，可以扭轉頹勢，從而使相處的個體間產生尊重與信任。調整指令的具體做法是：儘可能快地、清晰而不帶責備地指出錯誤，解釋錯誤的負面影響，如果可以，將過錯歸結於沒有清楚地解釋工作任務，詳細地重新解釋工作任務，並確保對方已完全理解，表達你對當事人仍然充滿信任與信心。這裏僅以如何有效的完成任務為例，而這種方法可以推及到其他各種有效的人際關係中。如小孩做了一件錯事，你清楚地指出他的錯誤，然後告訴他他哪件事做得就挺好的，如果以後做事能像那次做得正確的那樣做就好了。受到積極肯定的鼓勵，他一定想表現得好些，想得到大人的誇獎，下次一定會想着你説的鼓勵的話，從而把事情做好、做對。