【精選】讀後感的作文合集6篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的讀後感的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

很早以前就買回家來。感覺像是在等待着花開放一樣的心態來等待本身精神的成熟。像拔節一樣生長的同時，由我來給予單獨的養分。便是念書。只有唸書。還是念書。我到底還是不能放開唸書這兩個字。害怕的，想要放棄的，忘記的，原來存在的或者是現在當初都沒有存在過的，都在書裏給予我最深刻的印記。 人類的大地是亨德里克。威廉。房龍的成名作，在認真拜讀後，感觸頗深，受益匪淺。本書極具可讀性、不偏專，有共性，能表現房龍寫作特色為尺度。 從人類的起源到每一個歷史時期都有精闢凝練的論述，以深厚的人文看護和俏皮睿智的文筆，展現了人類歷史的浩蕩長卷 ，以人文主義的態度，通俗睿智的文風，將人類各方面的歷史都複述了一遍，帶你遊遍天下。從混沌初開到新天下的誕生，每一章都是一篇獨立的內容，卻不會讓人感到應接不暇，反而讓人產生興趣。有趣的內容雖然不少，但讓我最感興趣的國家是埃及、羅馬和古巴比倫城。

我記得，當初悲觀的時候，唯一的慰藉便是我活着還能唸書。不相識唸書快樂的人像是無氧呼吸的生物（我沒有任何褒義，我只是從生物角度上覺得相似而已），不需要氧氣也可以生存得很好。他們在大海的深處，體會着本身的快樂。可是念書的人，需要書籍就像需要氧氣。他們必須呼吸。否則只有去世。

好了，來説説這本書吧。聖艾克絮佩裏。不是許多人知道的名字。而他的書大家應該都知道吧？名揚天下的《小王子》。而這本江蘇出書社出書的《人類的大地》也只出書了三千冊。當時在誰人書友會中感覺本身是上天眷顧的人。

初識巴比倫，是通過尼布甲尼撒二世瞭解的，他是非常著名，並鼓勵進行科學研究，醒目天文學和數學知識。書中描繪的圖雖大略，但仔細觀察還是能看到昔日巴比倫城的壯麗宏偉，不愧對“聖城巴比倫”之名。這讓我不由得想到了已經消失了的天下七大奇蹟之一的空中花園的復原圖，書中雖然沒有，但還是讓我感歎了一番名著讀後感。

四大發明古國之一的埃及也是人類文明最早的發祥地之一。在幾千年以前，象刀叉、車輪和衡宇這類工具在西方人眼裏根本不存在，而尼羅河兩岸的文明早就發展到了一個很高的階段。古埃及人不但是良好的農民，醒目有關良田灌溉的知識，還醒目建築，構築了宏大的廟宇。但最緊張的一點是他們發明了偉大的筆墨書寫藝術，人類今後步入了文明時代。在發明了象形筆墨這一筆墨體系後，古埃及人又用了幾千年的工夫將其發展完善，直到他們能隨意記錄下任何事件，能夠清晰表達本身的統統想法為止。他們用這種“固定筆墨”向朋友們傳遞信息，記錄生意帳目，表達感情等，並記載下他們國家的歷史事件，以便子孫後代能夠從過去的經驗中吸取教訓，避免不用要的損失。如果有一天我能出國旅遊，我一定會去埃及，去看偉大的金字塔、神祕的法老王墓室、著名的木乃伊等，並感受尼羅河兩岸的文明。

坎坷的道路上可以看出毛驢的耐力，患難的生活中可以看出友誼的忠誠。”這句話是米南德所説的，也是我看完《奔跑的女孩》的真切感受。《奔跑的女孩》這本書主要講的是兩個愛奔跑的女孩之間的深厚友誼及她們如何實現夢想的過程。

書中多處寫到兩個女孩互相幫助的情景。而我也有這樣的經歷。我的好朋友名叫塗佳麗，成績十分優秀。我倆天天像牛皮糖一樣粘在一起，形影不離，是一對讓人羨慕的好朋友。一次，我的數學成績考砸了，心裏十分沮喪，不知回去怎樣向爸爸媽媽交待。下課了，塗佳麗一個箭步衝到我的面前，熱情地對我説：“周子璇，不用擔心，我來幫你吧！”真不愧是好朋友，一看就知道我最需要什麼。

她把題目講得十分透徹：一會兒畫圖，一會兒舉例子，一會兒出題讓我做……直到夕陽西下我們才回家。我們一邊走，她還一邊幫我進行總結。看着她嚴肅的面孔，我十分感動，彷彿有一股暖流淌進我的心田。我為我有這樣的好朋友而感到幸運。當然友誼是需要彼此付出的，一個人單方面的付出是不夠的，友誼需要兩個人共同的付出才會有回報，才會收穫到友誼。記得有一次上體育課跑步時，塗佳麗一不小心被石頭絆得摔了一跤，膝蓋被磨破了，痛得她直掉眼淚。看着她痛苦的樣子，我毫不猶豫地跑過去把她扶來，小心翼翼地為她清理傷口，並不停地安慰她，想盡辦法逗她開心。在這幾天，我堅持扶她上樓、下樓。傷口好了後，塗佳麗對我十分感謝，經常提起這件事，每次都要對我説聲“謝謝”我總是對她説：“朋友之間不言謝”。光陰似箭，日月如梭。一晃眼，五年過去了，我與塗佳麗整整相處了五年。

在這五年中，我們情同手足，互相幫助，經歷了種種酸甜苦辣的小插曲，不過，我們不怕，因為身邊一直有個真心的朋友在支持着自己；因為身邊一直有個真心的朋友在陪伴着自己。

再過一年，我們就要各奔東西了。或許，我們不會在同一所學校，但我們的心卻緊緊連在一起。就像書中所説的.那樣：“我們是前世的雙胞胎！”

最近，我讀了《樹葉不全是被風吹落的》這篇短文。文章短小精悍，藴含着深刻的哲理。讀完後，我思緒萬千，內心久久不能平靜。文中作者和父親的一段對話一直在我耳邊縈繞。

“沒有風，樹葉怎麼會自動脱落呢？”

“因為這些樹葉放棄了自己。世上最無藥可救的，就是放棄了自己。但有些樹葉，就是刮再大的風，也不會脱落。”

“為什麼呢？”

“因為他們沒有放棄生命的希望。是希望，增添了他們與苦難命運抗爭的勇氣，使它們始終沒有放棄生存的枝頭，沒有聽從命運的擺佈。”

這對對話猶如一縷衝破黑暗的陽光，照亮了我的心田。彷彿一曲催人奮起的樂章，激盪着我的靈魂。

一個人，在他一生的旅途中，怎麼可能處處一帆風順？總有遭遇逆境的時候，就像一片樹葉，總有遭遇風的時候。面對逆境，有的人畏懼退縮，自暴自棄，沉淪墮落，就像自動落下的樹葉；有的人直面現實，迎難而上，奮力抗爭，就像面對狂風，仍堅守樹枝的樹葉。

讀完此文，我浮想聯翩。腦海裏突然冒出一連串熟悉而令人崇敬的名字，一張張親切而令人仰慕的面容。他們的遭遇常人難以忍受，但他們的思想璀璨奪目，他們的意志堅如磐石。他們直面現實，頑強不屈，百折不撓，同殘酷的命運作奮勇抗爭。

霍金，骨瘦如柴，喪失語言功能，全身只有三個手指頭能動，卻憑藉勇敢頑強的人格力量和不斷求索的精神，成為了物理天才，為人類做出了不可磨滅的貢獻。海倫?凱勒，雙目失明，雙耳失聰，卻憑藉超人的信心、毅力與智慧，克服了巨大的困難，掙脱了自身生理上的缺陷與枷鎖，成為了一位著作等身的作家，成為了一名舉世聞名的生命勇者。

大家觀賞過邰麗華領舞的《千手觀音吧》！光看那優美動人的舞姿，誰會想到表演者竟是一羣聾啞人呢？然而，正是這羣聾啞人，憑藉堅忍不拔的毅力，登上了春晚舞台，以震撼人心的藝術魅力，征服了億萬觀眾。大家聆聽過“陽光男孩”陽光的歌聲吧！光聽那富有磁性的歌聲，誰會想到演唱者竟是一位雙目失明的人？然而正是這位雙目失明的人，憑藉百折不撓的意志，登上了星光大道，以出類拔萃的音樂才能，摘取了年度桂冠。

我們再把目光聚焦到現實生活中來，我們常常可以看到，有的同學因為天資不足而自暴自棄，有的同學因為身體殘疾而鬱鬱寡歡，有的同學因為一時失敗而一蹶不振。無巧不成書。最近，在網上看到了幾則關於學生輕生的報道。有的因為大學聯考落榜選擇墜樓，有的因為情感受挫選擇跳湖，有的因為父母紛爭選擇割脈……他們把暫時的小挫折無限放大，並沉浸在悲觀絕望的氛圍裏，放棄了對未來的希望，喪失了與困難抗爭的勇氣，根本看不到被烏雲一時遮住的陽光，成為了任由命運擺佈的奴隸。在這裏，我要對他們説：“一個人的命運，起決定作用的，不是來自外界的操縱，而是出於對自身的把握和掌控。自己才是決定自己命運的主人。”

我讀了美國作家喬治·賽爾登的名著《時代廣場的蟋蟀》後，感慨萬千。

這本書主要講述了一隻名叫柴斯特的小蟋蟀的傳奇。原先在它還默默無聞，只是鄉下進城的一個土老帽的時候，它對城市生活還不適應，經常闖禍。先是半夜磨牙吃掉了主人家辛辛苦苦掙來的兩塊錢紙幣；後又邀請朋友塔克老鼠與亨利貓開生日會，不小心把報攤點燃了。主人家的媽媽在一氣之下，決定把它趕走。一次偶然的機會，它的主人——瑪利鷗發現它具有演奏歌曲的能力，而主人的媽媽恰好是個音樂迷。於是，便將它留下來，併為它開演奏會。一時間，一直會唱歌的蟋蟀便大出風頭。然而，出名後的柴斯特卻很失望，思念起鄉下的生活，在朋友的幫助下，它終於回到了自己深愛的故鄉。

一隻蟋蟀、一隻老鼠和一隻貓之間的友誼足以温暖當時那個冰冷的世界。老鼠和貓是一對天敵，在這裏，貓和老鼠成了好朋友。動物和動物都能和諧相處，為什麼人就不可以呢？如果人與人、動物與人之間要是能和諧相處，那麼這個世界將會變得更加美好。人類也不會有戰爭，也不會有大國欺侮小國的事情發生。對於柴斯特來説，自由才是一種自我選擇，這也同時表達了作者偉大的一生。作者經過努力，從普通的小市民變成了偉大的作家，成名後的作家，名利、地位、金錢都擁有了。但它卻失去了自由，他更加回憶童年時代的自由，於是藉助柴斯特，表達了自己對自由的渴望與追求。所以，我看到了一個活生生的柴斯特。

任何讀過這本書的人，無論是孩子還是大人，都會永遠記得一隻名叫柴斯特的蟋蟀，記住它那回味無窮的歌聲，我也從此永遠記住了一位偉大的作家——喬治·賽爾登。

今天我讀了著名文學家滿濤的一部作品，名字叫作《尋找失蹤的女孩》。

這本書描述了六年級快畢業考試的時候，同學們都為了考上重點國中五中和二中，於是開始瘋狂補習。主人公“郭果”也不例外，父母給他請了一個古怪的老師“嚴老師”。雖然同學們之間都對自己補課的事情守口如瓶，但郭果還是顯得格外開朗。還為自己的好朋友朱小末抄補習班做的卷子上的題。有一次郭果偶然發現其實朱小末並不想上五中和二中，於是產生了矛盾，並被會魔法的老師於小魚化解了。

可過了不久怪事又發生了，自從學校模擬考試後，艾可兒和幾個尖子生們在吃書，並一邊吃一邊念着奇怪的咒語，於是郭果產生了好奇心決定要把這件事調查清楚。最後發現一切全是嚴老師搞的鬼，還發現嚴老師是彌亞黑暗島的黑暗領主派來的人，目的是為了拿到蓮花寶典。

終於讀完了，身為六年級的我們，都向往“沒有考試的地方”同時父母也給我們報大量的補習班，使我們壓力越來越大，但我們要知道，“不經歷風雨怎能見彩虹”。在學習中我們會遇到挫折困難，但我們要學會堅持努力，不要做一些偷雞取巧的事，這樣對我們是不好的。

最近，我讀了黃蓓佳阿姨的《我要做好孩子這本書》，這本書讓我受益匪淺，深有感觸。

六年級學生金鈴是個學習成績中等，但機敏，善良，天真純潔，勇敢正直的女孩子。為了做老師心裏的“好學生”，父母心裏的“好女兒”，同學心裏的“好榜樣”，金鈴作出了許多努力。為了保留自己的最後一絲絲的自由主權，金鈴做出了“抗爭”。由於金鈴的努力，最終，金鈴與其他學生一起充滿信心地走進了升學考試的考場……

給我記憶最深的就是金鈴要減肥的那次。金鈴的媽媽要金鈴吃“國氏”這種藥，然後吃飯時只吃素菜。在稱“人體秤”時，金鈴減瘦了5斤，可金鈴的父母卻各減瘦了10斤。再後來金鈴的媽媽發現金鈴的爸爸跟金鈴同享美食，便大發雷霆。因為金鈴在上體育課時因營養不良而暈倒，所以金鈴的媽媽也結束了對金鈴的減肥計劃，也不敢再提對金鈴減肥的事了。

我跟金鈴也擁有同樣的一個缺點，那就是——粗心。金鈴在一次數學考試上考了82分，其中16題計算題裏就錯了3題。雖然我沒有向金鈴一樣考過那麼差的分數，但是我也經常把題目看錯或計算錯誤（跟金鈴一樣特別是數學）。有一次，我把題目裏的83看成了38，等我訂正完給老師批改的時候，老師説：“如果下次你再看錯題目的話，我看你就真成了38了（這裏的38指罵人的那個三八）。老師剛説完，我便愧疚的低下了頭。

我覺得這本書對我的啟發很大：家長不能給孩子太多的壓力，要循序漸進，不能急於一時。同時也要給孩子插上興趣的翅膀，放飛他（她）們的理想。