當看完一本著作後，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的温暖讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
朋友們，如果你們問我，温暖在哪裏？我會毫不猶豫地回答你：温暖就在我們的生活裏，温暖就在我們的身邊。
家人的一聲問候
每當我不舒服的時候，媽媽總是焦急而又温柔的問：怎嘛了我不舒服。我吃力地回答。媽媽焦急的摸摸我的額頭。原來我發燒了。媽媽趕緊把我送到診所……此時此刻，我感到有一股偉大母愛的辛勤融入我的心田。
朋友的真誠鼓勵
一次，我的成績退步了，我非常傷心。這時，惜軒走過來對我説：成績退步了也沒關係，只要你不灰心，你就能趕上去的。
這個時候，一股幸福感就油然而生。這一句安慰鼓勵的話語猶如春風一樣拂去了我的傷心。
贈人玫瑰，手留餘香
一次我在公交車上，在半路上又上來了幾位乘客，可是車上已經沒有座位了，他們只能站着。其中有一位風燭殘年的老奶奶在哪兒吃力的站着。心想，我要不要給老奶奶讓坐呢？可是……突然，一個急剎車，老奶奶踉蹌了一下。看到這種情景，我不再猶豫了，我馬上把座位讓給了老奶奶。老奶奶高興地説：謝謝你，小姑娘！此時此刻，我感到了無比的幸福快樂。沒錯，這就是贈人玫瑰，手留餘香。
朋友們，知道了吧，感受到關愛是温暖的；得到鼓勵是温暖的；給予也是温暖的。只要你用心去感受，生活處處是温暖。原來，温暖就在我身邊。
最近，我讀了一本書叫《那份温暖永不散去》
羽村波是一個內向、膽小的小女孩，她只做媽媽允許做的事情，常常把自己封閉起來，也從不願意交朋友。一次偶然的機會，她遇見了一個神祕的男孩兒——朝夫，朝夫在別人眼裏就是幽靈，誰都看不見他，唯獨只有小波一個能看見他，小波非常害怕那一天一不小心朝夫就從她的身邊消失了。後來，他們倆一起去了一次海洋館，但是，就在那一次，朝夫就從此在她的身邊消失了，徹底地消失了，小波非常傷心，但是想到朝夫現在也許已經在東京當上鋼琴家了，小波心裏就有一絲絲的安慰，雖然朝夫只是在小波生命中短暫地停留，但是，從此之後，小波變得開朗、大膽了。
這本書幻想而可愛，又彷彿非常神祕。周圍各種方式的愛使小波終身受益，而這份温暖也永遠留在我們心中，永不散去。這本書讓我知道了怎樣感受別人的愛，學會怎樣付出自己的愛。還讓我學會了怎樣堅持自己的夢想，獲得幸福。生活的路再坎坷，也要繼續走下去！
那份温暖永不散去！
假日中，我讀了《糖紙，手心裏的温暖》。讀完這篇文章，我深有感觸。
有一次，我買來一堆陶土，捏了又捏，搓了又搓，還拿來牙籤—固定身體部位。一個早上的奮戰，終於一個泥人竣工了。它有着大大的眼睛，小巧的鼻子，正張大了嘴巴，朝你呵呵地笑着。
然後，我又把它放到太陽底下，還在心裏求太陽快把我的泥人曬乾，這樣我就可以好好欣賞它們了。睡完午覺，我迫不及待地跑去看，哪知，泥人身上已經裂開了許多道小口子，像被人用刀砍的似的。我氣憤極了，撿起它，想扔可又捨不得。只好搖搖頭，歎了一口氣，把它放到窗台上，讓它“自生自滅”。
過了幾日，我又耐不住好奇心了，跑去看它，看見它身上又綻開了幾朵“花”，我實在看不下去了，把它放到一個透明的盒子裏，立在牀頭櫃上，這樣就能天天看到它了。
如今，糖紙落寞地飛舞在時光深處。出於懷舊心態，當年一部分美麗的糖紙仍安靜地躺在褪色的舊書裏。我內心珍藏的，不只有包裹“甜蜜”的美麗外衣，還有無憂無慮的童年
一個夏日的早晨，我翻開《温暖的旅程》，開始了今天的閲讀之旅。
草草翻閲，我發現書中都是小作者們的一篇篇讀後感。小作者們用真摯的感情、細膩的筆觸，將閲讀中的點滴感悟個滑下來。他們的作文有的充滿想象，有的搞笑幽默，有的寫出深刻的道理……
給我印象最深的是關於《駱駝祥子》的讀後感。開始，作者以為這本説寫的是駱駝的樣子，後來，作者知道：“祥子”是故事的主角，而“駱駝”是祥子的外號。祥子是一個淳樸的人力車伕。年輕的他，因為家庭的變故，從鄉下來到城裏。他的理想看似簡單，但對於一無所有的他，是那麼遙不可及——買上自己的洋車。終於，通過祥子的努力勞動，他贊足了錢買到了他夢寐以求的車。可是，命運捉弄了他，他的車被亂兵搶走。當他再次贊足了錢後，又被小偵探敲詐一空。他被迫與虎妞結婚。因為虎妞難產，他又賣掉了第三輛車。最後，他喜愛的姑娘小福子上吊自殺，這件事吹滅了他心中最後一朵希望的火花。從此以後，祥子就變成了一個禿廢的小混混。
我們一定要不懈的努力，不要被挫折打倒！
這幾天讀了《温暖一生的美德故事》，本來是在晚自習百無聊賴時順手拿過來看的，但很快就被裏面精彩的小故事吸引住了。整本書讀完後，細心酌摸，真是回味無窮，受益匪淺。
這是一本講述古今中外名人美德小故事的集綿。語言淺顯易懂，在每篇小故事後面還跟着百餘字的編者隨感，具有一定的啟發性，非常適合中學生讀。當然我也從中吸取了許多營養成份，增加了不少見識，因為有些故事以前聽過，但沒有如此詳細有趣，有些以前沒有聽過。
另外我覺得比增加知識更為重要的是陶冶了情操。書中人物的美德，有一些自己可能也有，但是更多的是自己沒有的，或是意識到了卻沒有持之以恆去實踐。許多故事對如今感到困難重重的我來説，確實有很大的啟發。
其三，一定程度上豐富了我上歷史課的素材。這本書裏的許多人物在我們歷史課本中學到，但課本側重於從大的方面講他們偉大的成就和對後世的影響，而這本小冊子主要是講這些名人生活中的小故事，通過這些小故事反映他們的世界觀、人生觀。這就使我們對歷史的認識更加的豐滿，生動形象。
我應該在適當的時候把這些小故事講給我的同學聽。讓他們從小就受到這些優秀文化的薰陶。當然，這些書中的有些東西我認為是不好的，例如愚孝之類，去掉這些換成民主、科學的思想。
我喜歡閲讀，我也讀過很多書，但最讓我難忘的就是《温暖一生的100個美德故事》這本書的內容讓我深受啟發。
在這本書中，我明白了什麼叫誠實守信。做人要講信用，説到做到，承諾別人的，就一定要做到。要是本來就做不到，就不要承諾別人。要實事求是，不能撒謊！人與人之間要互相信任，這是做人的基礎。
我還知道了人要自強不息。人人都要有志氣，有骨氣，有發憤圖強的精神。一做做到底，不能半途而廢，有恆心，有決心，都要堅持到底，哪怕只有百分之一的希望，我們都要努力。幸福的生活靠自己的努力創造出來！
同時讓我知道怎樣勇敢執着。每個人做事都要有膽量，對事物要勇於嘗試，有膽量嘗試新的事物，要不放棄，哪怕歷經艱難，經歷重重萬險，都要堅持不懈。當遇到困難和挫折時，要勇敢去面對，這是最鋭利的武器。
除此之外，還告訴我要有一顆感恩的心。每一個人都要有一顆感恩的心，去報答給我們生命的父母，養育我們的父母，去感恩他們為我們所做的一切拿出自己的'愛心去奉獻，去感恩，感激自己的的親人，感謝對自己有幫助的人，那麼幸福的味道你自然就會聞到。
在這個寒假裏我讀了一本伍美珍姐姐寫的書這本書的名字叫《豬仔頭的温暖之旅》。
這本書記述了豬子同是個愛玩的時尚少年，他玩厭了遊戲後，又玩起了表演和視頻，而且他還在班級裏組成了一個樂隊，名字叫忐忑樂隊。一開始，他的樂隊在年級裏很有名，逐漸在學校裏有名，就連老師也會經常説：“豬子同，你表演一個給我看一看，這平時分就會給你加分。”後來，就連電視上的星光夢工廠的人也過來找豬子同，讓他上夢光星工廠，去表演節目。這件事情過去以後，他的媽媽想讓他去鄉下生活幾天，可豬子同一聽到把他送到鄉下他就躲進房間裏，但是這件事是不會這樣結束的，後來，星光夢工廠的人也讓豬子同參加這個活動，在星光夢工廠的人和她媽媽的堅持下他被逼無奈的答應了，可必須幫他買一個lphone4，就這樣他到了鄉下都過了幾天難忘的生活，出乎他意料的是，原來鄉下有着城裏所體會不到的歡樂，同時也帶來了一些陳忠和酸楚的感受。回到家裏以後豬子同體會到了鄉下生活的困難所以沒有要買lphone4，而是學會了節約。
讀完了這一本書我明白了鄉下生活很苦，錢來之不易，我們應該節約，用自己的能力來幫助生活困難，經濟貧窮的人。
聽説陽光姐姐又出新書了，我迫不及待地來到新華書店，買下一本《豬仔頭温暖之旅》，一口氣把它看完了。
故事主要講的是主人公朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭遊戲之後，又開始玩表演和視頻。他為了得到一台ipone4手機，參與了電視台的一檔社會節目—《變形記》，到農村度過了幾天，令他一輩子難忘的生活。出乎他意料的是，原來農村有着城裏所體驗不到的歡樂，同時也給他帶來了一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節裏不乏明媚的憂傷。
讀完整本書，令我記憶最深刻的是，朱子同來到農村學校的這一幕。書中介紹了農村學校的生活環境和學習條件，如這一件屋子黑壓壓的，擺着十幾張牀。讀到這裏，我不由得感歎道：我們現在的生活條件和學習環境比農村真的不可同日而語。農村留守兒童需要我們的幫助，我們在這麼優越的生活環境下，我們要好好學習。這一幕令我十分感動。
這是一次温暖之旅，更是一次能讓心靈收到觸動和洗滌的難忘經歷。
五年級:張林翔
會……老師、同學、家長、鄰居……一定使你感受到過温暖：一聲“早上好”，一句“Howareyou?”，一支水彩筆，一張方格紙，一次耐心的輔導，一把美味的糖果，一頓豐盛的午餐，一張焦香的燒餅……這些算不上“大恩大德”的小事為什麼會讓你感到温暖？這一點你想過了嗎？
有一件事，我現在想起來心裏還是暖暖的。那是一個雙休日，老師佈置了一項作業，要求我們在網上找一幅南陽遺蹟的照片，打印出來後在星期三交給老師。我把這項作業告訴了父母之後，他們便立即幫助我查資料。我家雖然有兩台電腦，但由於媽媽的堅持，沒有一台聯網，上網全靠鄰居家和大姑家的電腦。首先，媽媽獨自一人去鄰居家查資料，忙了大半天，終於弄回來兩張照片，可是都不太滿意。星期一，媽媽從單位打印了一張照片，是張仲景墓，但非常不清，而且紙也破了一角，交上去是下下策。星期二，爸爸從單位裏下載了好幾張照片，回家後打開讓我看，又在圖片上添上了我的班級、姓名和圖片名稱，讓我挑選。我和爸爸挑過來選過去，最後找出了“南陽府衙”和“內鄉縣衙”兩幅照片。爸爸把A4紙插進打印機，只聽“嘀――嘀――嘀嘀嘀――”地響着聲音，兩張圖片很快就打出來了。看着費了很大工夫才打印出來的圖片，我感到了温暖。
啊，温暖就來自父母對我的關愛。
在這個寒冷的冬天，我讀了《那份温暖永不散去》這本書。剛看見這個書名，我想：這本書一定説了一個感人，煽情的故事。
這本書主要概述了：一個九歲女孩——羽村波，因為媽媽總是苛求她無論做什麼都要完美，使她的世界裏只有自卑與孤獨感。一次給高島太太遛狗的時候，偶然遇見了一個“幽靈”男孩兒——朝夫，朝夫的到來讓她在這個寒冷的冬漸漸感到了温暖與欣喜。可朝夫在一次去水族館的時候徹底消失了，這讓小波感到無限的悲傷，彷彿又一次跌入了孤獨的深谷。除此以外，她最想收養高島太太的狗——哈魯。一開始媽媽堅決不同意，但經過小波失蹤的事以後，她意識到了自己的錯誤，欣然接受了哈魯，讓小波從此變得開朗了起來。
這個故事看似只是生活中的小事，其實藴含了發人深省的道理，讓我明白了朋友的重要。朋友的到來可能會讓你改變許多，就像文中的小波一樣，本來性格很內向，自從遇見朝夫，讓她感到了温暖和從來沒有過的親切感。我們身邊也有許多這樣的事例，比如説我的妹妹，她上三年級，性格曉波一樣內向，可自從認識了和她同在一個學校的學姐之後，也漸漸變得開朗起來。
文中的媽媽一開始因為過分的要求，導致了曉波的性格內向，孤僻。而我的媽媽就不這樣，她從不苛求我，這並不是説她管的鬆，而是因為她給我一個自由選擇的空間。比如説我想學書法，她就讓我學，不會強迫我做不喜歡做的事。媽媽就像我的朋友一樣，所以我才會是一個活潑開朗的小女孩。
今天的天氣好晴朗！媽媽帶着我去了中堂的百味書店裏買書。
來到裏面，我馬上拿了兩本書！其中一本叫《豬仔頭温暖之旅》，這本書是陽光姐姐（伍美珍)寫的，另一本叫《我不想不想長大》，是辮子姐姐（鬱雨君寫的）。
過了一會兒，我來到了外婆家。我馬上拿出我新買的兩本書，左挑右挑，決定看陽光姐姐寫的《豬仔頭温暖之旅》！這本書的大概內容是：朱子同是個愛玩的少年，他玩膩了他的遊戲機之後就開始迷上了唱歌、視頻、舞蹈。他把自己唱的歌都放進了網絡。最後連星光夢工廠的主持人都來找他了！朱子同為了得到一步IPhone4手機，他參與了電視台的欄目，到鄉村裏度過幾天生活。出乎意料的是他原來在鄉村裏有着城市裏沒有的歡樂，同時也給他帶來了一些沉重和痛楚的感受。在這一次旅行中，朱子同渡過了難忘的經歷，還知道了錢不易賺！
這本書讓我知道了不要亂花錢，要把錢用在有用的地方，要知道錢不容易賺。我們所用的每一分錢都是用父母辛勤的汗水賺來的！寫到這兒，我被深深地感動了！我要父母！
我和我媽媽在書店看書，一本書的書名引起了我的注意——《豬仔頭的温暖之旅》。媽媽看了看故事簡介，覺得還不錯，就把它給我買了下來。
回到家，我迫不及待的翻開了書。“豬仔頭”是誰？“温暖之旅”又是什麼呢？看完這本書，我不但明白了“豬仔頭”“温暖之旅”的意思，而且還徹底理解了一個詞語——獨立。
“豬仔頭”是本書的主人公朱子同，他是個不折不扣的“電腦迷”，為了得到一部手機，他在媽媽的建議下經歷了這場“温暖之旅”，也就是與鄉下的孩子阿達互換生活，到鄉下體驗四天。這四天，他長大了許多，而我也同他一起懂得了很多。
阿達家有尚且年幼的弟弟和妹妹，還有年邁的爺爺，他的父母長期在外地打工，只有過年才能回家探望他們、所以平常的家務事都擔在了阿達身上：做飯、洗衣、種地……
這才是真正的獨立啊！“窮人的孩子早當家”，我們在城市有良好的生活環境，也有父母的悉心照料，通常都是“衣來伸手，飯來張口”，是不是也應該向阿達學習獨立呢？我們應該珍惜這種來之不易的生活，在優異的環境中好好學習，多幫父母分擔家務。這樣我們也會真正的長大。
《豬仔頭温暖之旅》這本書讓我明白了什麼是真正的獨立。我們應該向農村的孩子們學習！
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