當仔細品讀一部作品後，你心中有什麼感想呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的《名人傳》讀後感，希望能夠幫助到大家。
暑假我讀了一本書叫《名人傳》，這本書主要寫了三個人物：貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰。
貝多芬傳主要寫了：貝多芬從小在貧苦的家庭裏，他的父親是一個鼓手，想讓貝多芬成為一名音樂家，便開始教他音樂。不久，貝多芬便成了埃來奧諾爾的音樂教師，教她音樂和詩歌。貝多芬11歲加入了劇院的樂隊，13歲當上了管風琴樂手。17xx年，貝多芬離開了家鄉，去音樂之都也納定居，後來他的耳朵聾了，可他還是堅持出了許多作品，演出過許多次。突然有一天，他得了胸膜炎，動了三次手術，正準備做第四次手術時，他清醒的寫了一句話，就去世了。
米開朗琪羅傳主要寫了：米開朗琪羅出生於加森汀省的卡普雷塞鎮，後來米開朗琪羅開始學習繪畫和雕塑，一生雕塑了許多作品，並且大量創作了作品。15xx年米開朗琪羅回到了羅馬西斯廷教堂，用了六年的時間創作了偉大的'教堂壁畫《末日的審判》。米開朗琪羅三次被命為大教堂建築總監，15xx年9月，米開朗琪羅又出逃了，15xx年10月又被召回，大約在下午5點，正是日落時分，米開朗琪羅生命中的最後一天，他終於休息了。
列夫托爾斯泰傳主要寫了：列夫？托爾斯泰出生於圖拉省的雅斯納雅？波良納莊園，18xx年11月在圖拉省辦公廳掛名任職。18xx年開始構思《茨生活的故事》。18xx年3月寫作了《昨天的故事》這本書，之後，列夫？托爾斯泰又寫了許多作品。19xx年10月，列夫托爾斯泰徹底擺脱了“老爺式”的生活，10月31日在出走的途中患了肺炎，在阿斯塔波車站停留。在11月7日列夫托爾斯泰去逝了，11月9日被安葬在雅斯納雅波良納。
這就是我在讀《名人傳》後所寫的感受。
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。這三位名人似乎沒有共同點，但是他們都飽經磨難。作者着力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。
在這三個偉人中，我最佩服的就屬貝多芬了。貝多芬的童年十分艱辛，缺少家庭温暖。他的音樂才能很早就被他的父親發現了。但是他的父親虛榮感十分強烈，當貝多芬四歲時，便把他關在房間裏，逼他練習小提琴。幼小的貝多芬差點對音樂產生厭惡，是暴力強迫他繼續學了下去。17歲時，他失去了母親，父親成了酗酒的酒鬼，他必須撐起整個家庭。不僅如此，他還得了比疾病更可怕的憂鬱症。在這之後，他漸漸登上了事業的.高峯，而他的聽力卻逐漸衰弱。而他的情人卻與別人相愛了。貝多芬受到了極大的挫折，但是，他沒有被困難折服，他在逆境之中相繼創作出了《第四交響樂》、《第五交響樂》……
貝多芬的堅強可歌可泣。我也應該以他作為榜樣學習。記得前幾天，我身體感到不適。爸爸認為我有了痧氣。於是，他立馬為我刮痧。他盛滿一碗水，在我的脖子上稍微灑了一些。接着，他鉗子一般的手夾住我的皮膚，扭起來。如此反覆幾下，我便已經痛得鑽心。我的身體不再受我的控制，用力擺脱老爸的手。老爸見了，本要放棄，然而在我的堅持下，他繼續幫我刮痧。我咬緊牙關堅持着。十幾分鍾後，我的“酷刑”終於結束了。讀了這部書後，我覺得十分慚愧。這樣一點磨難算不了什麼。
俗話説：“苦盡甘來。”我們應該學習貝多芬頑強不屈的精神，不向困難低頭，做一個不怕磨難的人。
德國音樂家貝多芬，意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅和俄國作家列夫托爾斯泰的名字，想必大家一定都不會陌生吧！他們三個是世界上舉世聞名的偉人，但誰瞭解他們背後的故事呢？羅曼羅蘭的一本名人傳記述了三位偉人在磨難中走向成功的故事。
貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰生活在不同的年代，不同的地域。從事着不同的工作，追求着各自不同的理想。三位偉人卻全都在肉體和精神上經歷了種種的磨難，看到這兒時，我深深地感到生活對三位偉人的不公，我多想把他們接到現代社會中來，讓他們盡情發揮自己的才能。然而面對着苦難的命運，他們沒有選擇退縮，而是不屈不撓的鬥爭。貝多芬面對着一個充滿敵意的小城——維也納。眾人歡呼他的音樂，卻無人問津他的困難。米開朗琪羅被迫為教皇服務，每完成一項工作，便受到小人的詆誨。托爾斯泰因為面對着貴族社會，而被視為叛逆者從而被開除教會。面對一輪又一輪的苦難，三位偉人的信念沒有動搖，他們更加努力追求自己的夢想。貝多芬在彌留之際寫出了歡樂頌；米開朗琪羅臨死前幾天還在工作，留下了傳世傑作。托爾斯泰在臨終時下定了擺脱貴族的`決心。他們都經歷了超越常人的磨難後終成偉人。
我國先哲孟子説過：“天將降大任於斯人也必先苦其心志，勞其筋骨。”説的便是痛苦和磨難造就偉人。痛苦與磨難給了偉人們堅定的信念，實現夢想的決心。我們生活在一個好的時代中，有着更多的機遇與優越的條件追求自己的夢想，我們要珍惜現在的大好時光，努力學習，最終實現自己的夢想。
這兩個星期，我讀完了《名人傳》，我深有感觸。名人們經歷了種種磨難，卻不向命運低頭，勇於向命運抗爭。
這本書中，給我留下印象最深的人是——貝多芬。他雖然從小家庭貧困，但他卻對音樂充滿了如火一般的熱情，創作了許多優秀的作品。可是命運不饒人，在1802年，貝多芬知道自己的耳炎已經無法治癒，導致雙耳失聰，這是多麼大的打擊啊！可是他卻不屈不撓地向命運抗爭，這種不輕易向命運妥協的精神值得我們學習，這種精神讓貝多芬的生活又充滿了希望。
我們現在過的生活是——衣來伸手飯來張口的辛福生活，雖然不可能像貝多芬那樣努力，但我們必須懷着一顆艱苦奮鬥的心。我們不僅要懷着這樣一顆心，還要付出實踐來履行這個責任，這樣才不會枉費我們的一腔熱血，我們要把這種精神化作動力，為自己的理想而奮鬥。有一次，我因為感冒請假，而缺少了兩天的學習，我開始自暴自棄，不知怎麼補回這些失去的知識，在關鍵的時刻，我的好朋友董婷彧讓重新振作起來，她把課文的重點一一為我講解，我對自己的成績又充滿了希望。古人説得好：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”只有持之以恆的精神，將來就可以以成為像貝多芬那樣的`人。
讀了這本書，我明白了：美好的未來是靠現在的努力造就的，沒有命運的考驗，就沒有美好的未來。
在《名人傳》中，讓我印象最深的是貝多芬。在我看來貝多芬是最偉大的人。身為一位耳聾的音樂家卻創造了許多不朽的音樂，而且在書中可看出，貝多芬因耳聾不但影響了工作，而且還使他從此過着孤獨淒涼的生活。但他的音樂卻為苦難的人而寫的，他隱忍自我的痛苦，卻用他以痛苦換來的歡樂來安慰人們，給人們勇氣和力量，他的精神使我震驚。在當時可憐而自私的世界裏，貝多芬把音樂當成一種寄託。在我看書的過程中，看到了最氣憤的事：貝多芬在去世前有十分嚴重的病，他每一天都受到病魔的折磨，他最後投降了。他讓他的侄兒去找醫生，可這個麻木不仁的侄兒兩天後才去找醫生，醫生到了，貝多芬卻治不了了，可悲的是貝多芬去世時他的侄兒不在他身邊而是一個陌生人為他合上了眼。貝多芬明明付出那麼多的愛，卻沒有回報。他還那麼偉大，這比他所受到一切痛苦還讓人心酸。這可憐的人啊！在孤獨和痛苦中死亡，死亡前還要做不屈不撓的鬥爭。或許死亡對於貝多芬來説是一種解脱。
面對這三位名人的生活經歷，想想自我的生活，我們真幸福啊！我們雖不是名人，但是名人其實與常人一樣，他們與我們一樣痛苦，掙扎和矛盾。然而他們以自我偉大的意志打敗困苦，而我們卻心生抱怨。表面我們説是打敗敵人的人是英雄，事實上呢不是，《名人傳》作者羅曼·羅蘭認為英雄的.偉大不在於他的體魄，而在於他的心靈和品格，唯有真實的苦難，才能使人不抱幻想，直麪人生；唯有與苦難的搏鬥，才能使人經受殘酷的命運。是啊，人生不可能一帆風順，終要走上這條崎嶇的道路，對於我們來説應對人生大道上的種種困難應勇往直前，當然硬拼是不行的，所以讓我們堅強起來面對此刻的生活。（陳田田）
《名人傳》由羅曼羅蘭寫的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、和《托爾斯泰傳》組成。《名人傳描述了處於不同時代、不同民族的三位偉大藝術家的精神力量和心靈之美，他們是19世紀德國偉大音樂貝多芬、文藝復興時代意大利著名雕塑家米開朗琪羅。俄國文壇鉅子托爾斯泰，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，讓我們受益良多。
他們或有病痛的折磨或有遭遇的悲慘，或有內心的惶惑矛盾，或三者交疊於一身，而他們之所以能夠堅持自己艱苦的歷程，是源於他們對人類的愛，對人類的信心。而我面對現在的和平，美好的社會，更應該用功刻苦的學習，用豐富的知識武裝自己，走向美好的未來。
讀《名人傳》最大的感悟就是人人都向往着成功，都想要成為偉人，失敗了，都只會埋怨別人或找出種種稀奇古怪的理由來替自己辯解，卻從不會從自身角度出發找缺點，沒有付出何來回報啊！貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰都經過了多少的努力和奮鬥才獲得了今天偉人的稱號啊！
就像是《囊瑩映雪》的故事。晉代車胤年少時家貧，苦學不倦，夏天晚上捉去數十隻螢火蟲裝在口袋裏，用來照明，晉代孫康聰明好學，家貧不能點燈，冬天就利用照在地上的`反光來讀書。不管家裏多麼的貧窮，還是用功讀書，最後還是用自己的努力換來了一份滿意的人生答卷，成為名傳千古的偉人。
“不要為失敗找理由，要為成功找方法，”人生就像是一場戰鬥，我們每個人都在為自己以後的生存作鬥爭，不要存在僥倖心理。要相信，雨後才會有彩虹。
今天，我看了茨威格的《名人傳》中的《貝多芬》傳。當我看完了着篇文章之後，是我更加了解了音樂大師貝多芬。路德維夕，凡，貝多芬一七七零年二月十六日出生於可隆附近的波恩的一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個不聰明而洶酒的`男高音歌手，母親是一個僕人，一個廚子的的孩子。貝多芬的童年是艱苦的，不象摸扎特般享受過家庭的温暖。一開始，他的人生就是一場艱苦而殘酷的鬥爭。他20歲就離開了自己的家，到外面謀生，就當他在音樂界嶄露頭角的時候，他的耳朵幾乎聾了，但是，他憑着對音樂的深厚情感和超人的天賦，創作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂曲，成為聞名世界的一代音樂家。
眾所周知，貝多芬不僅身材矮小，容貌醜陋，而且一直患有重病，後來發展到耳朵失聰。可是這位自尊心極強的音樂家仍然相信，“誰也無法戰勝我，我要死死握住命運的咽喉。”
在悲苦的日子裏。貝多芬從事於謳歌歡樂的事業，只有音樂才能使他戰勝自己的痛苦，將他從死亡的邊緣一次又一次拽了回來。
在貝多芬的創作生涯中，戰勝惡劣的命運，戰勝人類的平庸始終是他的主題！！
啊！貝多芬真是一個不向命運低頭、百折不撓、對未來充滿希望的人。我想：我們從小也要發揚貝多芬的這種精神，不能輕易向命運屈服，對未來一定要充滿信心，在學習中發揚刻苦拼搏、勇於進取、不向困難妥協的勁頭，爭取各方面都取得優異的成績。簡愛讀後感100字蒹葭讀後感貝多芬讀後感
貝多芬 生於一七七零年十二月十六日，他出生於科隆附近的波恩一所破舊的小閣樓上。然而貧苦的生活並沒有使他退縮，而使他成為了偉大的音樂家。
貝多芬的童年飽含辛酸，他不曾享受家庭温暖，不向莫扎特一樣有家人的'温情呵護。從一開始，人生對於他來説就像一次殘酷的戰爭。他父親想挖掘他的音樂天賦，以便將他當做神童來炫耀。他剛四歲，父親就讓他一連幾個小時呆在羽管鍵琴面前，或是將他關在房間裏，強迫着他練小提琴，繁重的功課把他累的死去活來，幾乎讓他恨透了音樂這科藝術，以致他父親必須用暴力才能強迫他學下去。但是這也為他的音樂道路打下了堅實的基礎。
貝多芬少年時代便要為生計發愁，不得不過早地擔負起生活的重擔。十七歲時，貝多芬失去了最親的母親。貝多芬的母親是得肺病去世的，貝多芬以為自己也染上了這種病，常常感到緊張，除此之外他還患有比這疼痛更折磨人得憂鬱症。
1827年3月26日，貝多芬終於嚥下最後一口氣，原因是他患了肝臟病。在他臨終前突然風雪交加，雷聲隆隆，似乎連上天也為這位偉大音樂家的去世而哀悼！貝多芬的葬禮非常隆重，有兩萬多人自動跟隨靈柩出殯，遺體葬於聖麥斯公墓裏。貝多芬的偉大並不是因為他是偉大的音樂家，而是因為他隱忍起自己的痛苦，創造了最大的歡樂給全世界。如果唯其痛苦，才有歡樂，那麼，他就是這個世界上最偉大的人。他讓我知道了無論遇到什麼困難，挫折，都要堅強下去！永不認輸！死神也會發指!
這個寒假，我看了一本書，叫《世界名人傳記》之愛迪生，下面我就給大家講講愛迪生的故事吧!
愛迪生，從小就愛問問題。在一天陽光明媚的中午，天空湛藍湛藍，空氣清新甜潤。船上的遊客有的在拍照，孩子們在追逐嬉戲。只有一個瘦瘦的、頭髮亂亂的小男孩站着不動，對了，那就是埃爾瓦·愛迪生。他在那裏觀察輪船遊過為什麼會濺起白色水花?不過，有時候它的問題給他父母帶來麻煩，有時還讓人覺得很搞笑。
愛迪生很愛讀書，後來，他母親南希送他上了學。沒過多久，愛迪生就哭着跑回家，南希問他為什麼哭，他説：“是老是嫌我問題太多，把我趕了出來”。南希決定自己教孩子。
愛迪生到了十幾歲，就去賣報紙了。他自己做了個實驗室，把它放在火車空閒的休息室裏，不過沒幾天，艦長把他趕了出來。雖然他被趕了出來，但是他仍然不忘做實驗。
愛迪生已經到了20歲了，他就和瑪麗·斯蒂威爾結了婚。但是愛迪生光顧着工作，忘了妻子和孩子。愛迪生又要做白熾燈，他經歷了千辛萬苦也沒事找到合適的燈絲。後來，他找到了，就是蠟燭的灰。
到了炎熱的夏天，愛迪生髮現了扇子的竹柄，他有決定用竹子做燈絲，結果效果更好。
後來，愛迪生多次試驗，家裏的.孩子和家務都是瑪麗照顧，瑪麗因病身亡，愛迪生又跟明娜·米勒結了婚。愛迪生又發明了留聲機和攝像機等。大家都很敬重他，在一次慶祝晚宴上，邀請他上台，結果由於勞累過度，愛迪生一下子昏倒了。
讀了《世界名人傳記》之愛迪生這本書，我體會到了這些科學家的不容易，它們的發明太偉大了，對社會是個很大的貢獻。科學家們不怕失敗、鍥而不捨、持之以恆的精神值得我們學習!我長大了也要做個對社會有用的人!
今年的暑假，是我國小的最後一個暑假，所以沒有作業，但是我也沒有閒着，我讓媽媽給我買了一本書——《名人傳》和一本鏈接國小和國中的一本作業。
每當我寫完媽媽佈置的作業後，我就拿出《名人傳》津津有味地看了起來，當我看到貝多芬的的悲慘遭遇，我會忍不住流下眼淚，當看看他成了一名傑出的音樂家時，我會忍不住跳起來為他高興，為他自豪。可同時，我又在想，貝多芬在艱苦的條件下能成了一名傑出的音樂家，那麼，我們又有什麼學不好的理由呢?只要我們堅持，只要我們努力，只要我們用心做每一件事情，那還有什麼事情能難倒我們呢？
當我看到哥尼提出“日心説”，並堅持自己的理論和託勃密的“地心説”相對立，最終並取得大家的認可。
我覺得《名人傳》非常好的應證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，貝多芬曾經説過：“再傷心隱忍中找棲身。”表明了偉大的人生，就是一場無休止的戰鬥，他告訴我們，悲慘的命運，不僅降臨在普通人身上，也降臨在偉人的身上。當我遭受挫折的.時候，應該想到這些忍受並戰勝困難的榜樣，不應該怒天友人，要堅持自己的意念，戰勝困難和挫折！
我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，我們要奮鬥，我們要，我們要取得輝煌成就，我們要要躋身人類不朽者之列！因此讀讀名人傳，也會使我們更加清醒一些，貝多芬與命運鬥爭，成了一名著名的的音樂家，哥白尼與權位鬥爭，最終得到了大家的認可。同樣，我們也要以他們為榜樣，努力學習，做一個堅持不解，品學兼優的好學生
貝多芬，一個對音樂情有獨鍾的人， 卻要接受命運的挑戰； 貝多芬，一個不幸的人，卻從平平凡凡逐漸變成名人；貝多芬，一個被病魔纏繞的人，面對着這麼多的坎坷，卻毅然選擇了活下去，繼續投身於音樂中。
貝多芬的童年是非常艱苦的，由於父親急於開發他的音樂天分，四歲的他被他的父親迫使學各種樂器。當他一點一點長大的時候，厄運有一次降臨到了他的身上——他的母親在一七八七年去世了。貝多芬悲痛欲絕，他只有寫信給他的好友。
在苦難中長大的貝多芬一生經受了許多許多：愛情的.拒絕，母親的早逝，家庭過早給他的沉重負擔······在他的心上劃下了一道又一道傷痕。但是他也是幸運的，在貝多芬拜海頓為師後，他開始嶄露頭角，正當他在享受成功的喜悦的時候，一次災難正在悄悄的降臨。
終於災難“爆發”了，貝多芬遭到了身體的“背叛”，他先後得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎······眾多的疾病折磨着貝多芬，他的身體在一天不如一天。生命的沸騰掀起了音樂的終點，貝多芬與命運鬥爭，最終成為了世界的名人。
我被貝多芬那不屈不撓的精神所震撼，所折服。人生對他來説就好像是經歷了一場激烈而殘酷的鬥爭。悲慘的命運不僅降臨在普通人身上，也降臨在偉人身上。
《名人傳》——一部文學名著，這部鉅作提高着人們對於歷史偉人的認識，樹立正確的人生觀。“名人”一詞比較泛泛，即所謂的“著名人物”的意思，按老百姓的話説，就是“出了名的人”。而貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰當然是“著名人物”，但他們更是在自己專業方面的獨樹一幟的大師——一位是音樂奇才，一位是雕塑繪畫方面首屈一指的人物，一位是文學巨匠。
貝多芬説過“一心向善，愛自由高於一切。就是為了御座，也絕不背叛真理。”貝多芬是一個遭受家庭生活不幸和社會排斥的人，但他並沒有放棄他心中那一個夢想——音樂。他與自己的命運做着不屈不饒的抗爭，他與命運挑戰,他先後作曲，接二連三。最後，他成功了，他的不懈努力，老天最終個了他回報：1803年的《第二交響曲》更多地反應的是他年少時的愛情。我從中感覺到，他的意志佔了上風。一種無法抑鬱才把貝多芬的閒鬱思想一掃而光。而生命的沸騰掀起了音樂的終曲。那時的貝多芬渴望幸福;他不願相信自己的不幸是無法醫治的.;他渴望治癒，他渴求愛情;他充滿着希望。
同樣，米開朗琪羅、列夫〃托爾斯泰有着悲慘命運，前者直到臨終前幾天還沾着塑像，最後留下了傳世的傑作，後者則在生命的最後一刻，下定了擺脱貴族生活的決心，寫着他那內心的慷慨而我們知道他們奮鬥過了。
人生是不會一帆風順的，而每個人的人生遭遇不同，生活裏充滿了貧困、憂慮、煩惱、孤獨和辛勞。一個人的偉大不在於他的體魄，而在於他的心靈和品格。直麪人生;唯有與苦難搏鬥，才能使人經得起考驗。貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰這些偉人艱苦奮鬥的精神，值得我去學習，值得大家去學習。
我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維希馮貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。 人生對他來説就好像是一場悲慘而殘暴的鬥爭。父親急於想開發他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。當他稍長大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的 頭上：他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。
人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光：從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運。之後的歲月裏，性格過於自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時，貝多芬又必須承受着另——種痛苦。
不但如此，他的身體也“背叛”了他，先後得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等等。身體一天不如一天。儘管如此，但他從未放棄過音樂。要知道面對這麼大的困難，貝多芬卻毫不動搖，這需要用多大的勇氣和毅力啊！
生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福；他不願相信自己的不幸是不可醫治的.：他渴望治癒，他渴求愛情；他充滿着希望。也許現在你的成績是差了點，但這並不代表以後你依然是這樣。一定要相信自己的實力，對自己要有信心。
貝多芬與命運抗爭，最終成為名人，同樣，我們也要努力學習，做個品學兼優的好學生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾説過：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢。”
除了這一點外，本書的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時候，應該想到這些忍受並戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰……
《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書。羅曼.羅蘭説：“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息。”不知為何，我覺得這句話藴涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫這本書的目的吧。對於當時的年代來説，這部作品無不是一本很好的精神食糧。
“一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來説明的——那是能夠總結他的一生，能夠成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎。”確實，“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。在我未讀這部作品之前，我一向以為貝多芬是一個很幸運的人，沒想到他是這麼的不幸。是啊，他的.一生是坎坷的，整個人生中最不幸的事都給他遇上了，想想看作為一個音樂家，耳朵失聰了，這是多麼悲慘的一件事呀!並且這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦，是十分人所能想象的，然而所有的磨難都使他變的更加堅強：他痛苦，卻不肯屈服於命運;他貧窮，卻既不趨炎附勢，亦不迎合潮流，始終堅持獨立的人格;他孤獨，卻能以熱誠的赤子之心愛人類;他從未享受歡樂，卻創造奉獻給全世界。然而他卻聽不到人們對他的讚譽，他也聽不到自我創作的一些優秀的作品。生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福;他不願相信自我的不幸是不可醫治的：他渴望治癒，他渴求感情;他充滿着期望。其實它一向在闡述一個道理!一個宿命最終還是結束在一個人質地堅硬的生命中!
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