【薦】讀《最大的麥穗》有感

讀完某一作品後，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀後感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的讀《最大的麥穗》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀《最大的麥穗》有感1

做出判斷，是我們每個人必做的事，可做出正確的判斷，每個人都會嗎？未必。

《最大的麥穗》主要講了蘇格拉底讓弟子們在走到田地盡頭前，拿到一根最大的麥穗，可弟子們一個人也沒有做到。

“他們總認為機會還很多，沒必要過早地做定奪。”這便是弟子們的心態，認為最大的在前面，殊不知，他們已經錯過最大的。其實呢，機會不等人，錯過了便錯過了，再也無法回頭。只有把握好這機會，並做出正確的判斷，才能將它牢牢地攥在手中。

“追求應該是最大的，但把眼前的這一穗拿在手中，這才是實實在在的。”追求當然要越大越好，可是，你若追來追去，自己想要的、想得到的`不僅沒有，就連最基本的也沒得到，到最後，只能像文中的弟子一樣，兩手空空，抱着遺憾離開。

我曾讀到過這樣一個故事：

有一隻猴子，本想去摘香蕉，摘了橡膠以後往家裏走，卻看到前面有一個桃子，粉嫩嫩的，很是漂亮，它想：這一定很甜吧！便扔了香蕉，得到了桃子。可不多一會兒，它又看見了一個大西瓜，口水又流了下來，便拋棄了桃子，得到了西瓜。再往前走，它看到了一片水塘，便準備喝口水，可當它看見水裏也有一隻猴子抱着西瓜時，便去奪，可它不僅沒得到，手裏的那個呢？也早已“跑”下山去了。最終，好高騖遠的猴子，只好灰溜溜地跑回家了。

在生活中，我們不能好高騖遠，一定要學會：遇到每一件事，做出正確的判斷，不失時機地抓住機會！

讀《最大的麥穗》有感2

大家都知道古希臘的大學者蘇格拉底吧！他的弟子們經過他的諄諄教導，變得博才多學。這個故事使我受到了很大的啟發弟子們尋找麥穗的過程彷彿正是他們的人生，如果有弟子看見飽滿的麥穗，便 不失良機地摘下它，這麥穗彷彿是人生中出現的機遇，你抓住它，就如掉入河中，看見了一艘載着人的.船，你便有了生的希望。而有的弟子，卻看看這一株，搖了搖頭，看看那一株，搖了搖頭。他們總認為會看見那一株最大的麥穗，但是他們沒想到，如果走到頭兩手空空就説明了他們只會錯失良機，即使掉河了，也沒有人會看見他，更沒有人去救他。弟子們走到頭，令蘇格拉底很失望。

人生不是也像在麥地中行走嗎？有的人看見了顆粒飽滿的麥穗，就抓住他，緊緊不 放。有的人發現了正在等待他的機遇一點也不在乎，還在貪心地尋找那更大的一穗. 所以多次錯失了良機。

我從中明白了一個道理：一個人要樹立遠大的理想與抱負，更需要抓住眼前出現的機遇，實實在在地完成好當前的任務，這樣就不會錯失良機，一事無成了。

讀《最大的麥穗》有感3

我們學了一篇課文，叫《最大的麥穗》，那一課，讓我明白了一個耐人尋味的人生大道理。《最大的麥穗》講述了蘇格拉底要求弟子們到麥地裏去摘一個最大的麥穗，弟子們在麥地裏挑挑揀揀，一再錯失良機。蘇格拉底諄諄教導弟子們抓住眼前的一穗，當機立斷，早作定奪。弟子們從蘇格拉底的話中悟出了抓住眼前機遇，不要錯失良機的人生大道理。

看了《最大的麥穗》，我想起了前幾天發生在我身上的一件事。前幾天實習班的老師問我們有沒有人願意參加一個大賽，我很有把握，但是卻沒有舉手，因為我覺得這個太小意思了，以後參加大賽的機會多着呢，但統計完人數後老師就説一句：“這是唯一一次參加比賽的機會。”我非常失落、沮喪，也非常後悔。為什麼我沒有拿下我能夠把握住的'機會呢？是呀，生活中多少大大小小的機會如雨點般向我們打來，但我們都怕把衣服打濕，一一躲開了。

我也深深地領悟到：人的一生彷彿也在麥田裏行走，也在尋找最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再錯失良機。當然，追求應該是緊大的，但把眼前的一穗拿在手裏，才是實實在在的。

只有把握住身邊的每一次機會，踏踏實實地做好每一件事，這才是最好的，這樣才能收穫沉甸甸的果實。

讀《最大的麥穗》有感4

《最大的麥穗》一文講了蘇格拉底帶領弟子們去麥地裏摘最大的麥穗，只許進，不許退，可弟子們最終都是兩手空空。這篇文章告訴我們要把握好眼前的機會，不能把希望寄託未來。

弟子們之所以沒有摘到最大的麥穗，是因為他們一再的錯失良機，他們總認為機會還有很多，不必過早的定奪。正是因為他們的猶豫不決，才會有這樣的結果。所以我們把握良機，做一個懂得抓住機會的人。

生活中我就有抓住機會而成功的事例。

去年，學校舉辦了一場漢字聽寫大賽，獲勝者則可代表學校參加縣級漢字聽寫大賽。為了這次比賽，我每天晚上堅持聽寫詞庫中的詞語：利用上下學路上的時間，認識書寫廣告牌、商店名以及酒店名上的漢字：利用課間時間鞏固自己不熟悉、不常見的字詞。學校比賽那天，來到會議室看着同年級一個個強勁的對手，信心不足的我，打起了退堂鼓。可轉念一想：這場比賽，我是代表我們班來參加的，這不只關乎我的榮譽，更關乎我們班的，我怎麼能辜負老師對我的信任與期望呢？我一定不能讓老師失望，一定不能為班級抹黑。就算最終會輸掉比賽，也不能臨陣脱逃，更何況現在還沒開始比賽，又怎會知道結果呢？我這樣想着，並暗暗鼓勵自己，再加上同學們的鼓勵，最終我脱穎而出，與同班兩位同學一起參加了縣級比賽。如果當時自己對自己沒有信心，沒有做充分準備，怎能把握住這次機會，怎會代表我們五小參加縣級比賽，又怎會在比賽中得到鍛鍊與提升呢？我非常慶幸自己抓住了這次難得的'機會。

當然我也曾經錯失過良機。年幼的我，在一次運動會中，因為信心不足，猶豫不決，而失去了參加跳繩比賽的機會，當看到同學們賽場上拼搏的身影、揮汗如雨的面頰、颯爽的英姿、捧着獎盃滿臉喜悦的情景時，我滿心失落。

同學們，我們一定要把握住機會，機不可失，時不再來，它不會在原地等你，只有把握住機會，才會取得更精彩的人生。

讀《最大的麥穗》有感5

前幾日，我做完作業閒來無事，便隨手撈起一本書，翻閲起來。我被一個令人耳目一新的題目—《最大的麥穗》所吸引，眼球不禁跟着這一串串文字轉動起來。

故事開頭，講述了希臘學者蘇格拉底吩咐弟子們到麥地裏去摘下最大的麥穗，而自己在麥地的盡頭等候。前提是隻許進不許退。看到這兒，我的心中充滿疑惑，這位大學者為什麼不是在教室用他古板的聲音給學生們講課呢？摘麥穗又是賣的什麼關子？再往下看，心中的疑雲便漸漸消散了。

弟子們聽完老師的話，和我同樣疑惑不解地進入了麥地埋頭尋找，東瞅西看。他們摘了幾株，卻又覺着不大滿意，便隨手丟了去。我看到這兒，心中很是着急，想：別扔呀！再摘再做比較也不遲嘛！着急得彷彿我就是那用心精挑細選最大麥穗的一員似的。

過了很長一段時間，大家聽到了蘇格拉底如同洪鐘的聲音：“你們已經到頭了！”弟子們這才如夢初醒地看着自己空空如也的雙手，充滿遺憾地回頭望瞭望那金黃色的麥壟，無數在風中搖曳的麥穗，彷彿在嘲笑他們。我頓時覺悟了，蘇格拉底獨出心裁地“設計”了這麥穗的`考驗，我不得不為不為這位大學者發出由衷的讚歎。

他接着説：“這麥地中肯定有一粒最大的麥穗，但你們幾乎不可能找到它，即使如此，也無法與其他麥穗做出完全正確的比較，因此，你們剛剛摘下的那株，恰是最大的麥穗。

本文用墨不多，語言純樸，卻帶給了我莫大的啟示。人生也彷彿在麥地中行走，尋找麥穗，但是我們必須把看到的每一株飽滿的麥穗牢牢抓在手中，當然，要追求最大的，但只有把眼前的一穗摘下，才是最實實在在的。何況，千年前古人已早有云：“不積跬步，無以至千里”，所以我們決不能放過眼前的任何機會，小的機會便是如此失去了，怎麼才能把握大的機會？！

讀《最大的麥穗》有感6

讀《最大的麥穗》有感？人們常説，過了這個村沒這個店，説的與《最大的麥穗》中蘇格拉底告訴弟子的一樣。古希臘大學者蘇格拉底讓弟子們摘麥地裏最大的一個麥穗，只許進不許退，弟子們總認為機會還很多，不許過早定奪。結果，到了麥地盡頭時，他們每個人都兩手空空。文章最後一句話説：追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。讀着讀着，我聯想到我的表哥。

我表哥讀完大學，考取了本科生。他那時二十多歲，正是志高氣昂的時候，他準備以他寒窗苦讀十多年學來的東西在社會上打拼出一片新天地。他積極地找工作、面試、他認為他是一個工程師，這門技巧可是很多人沒有的，建築公司搶着要呢！他總嫌人家待遇差，一連找了兩年工作，面試了幾十家公司，姨媽經常勸他説，找一份好一點的工作就算了，從低層開始，後來表哥終於開竅接受意見了，四年後的今天，他的'年薪已是六位之數。做人和拾麥穗一樣，機會便是其中一個個大大小小的麥穗，就象做作業，做作業是見識試題的機會，看課外書是獲得知識的機會，做家務是鍛鍊獨立能力的機會……我們不能好高騖遠，要懂得把握住眼前的機會，人生路的確很長，但是這是一條只進不退的路，路上的機會每個人均等，懂得珍惜機會的人才能大展鴻圖。

相反，那些不懂得把握時機的人只能在他沒有珍惜的機會面前抱怨自己不幸運，沒有機會。星期三上午老師帶我們上了《最大的麥穗》這一課，令我感觸頗深。這篇課文主要寫古希臘學者蘇格拉底讓弟子們去麥地裏摘一粒最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，結果兩手空空的故事。我邊看邊在心裏嘲笑他們，可反過來一想，他們犯的錯誤我不也犯過嗎？我上五年級時，由於這是很重要的學習轉折階段，很多比賽都出現，我總認為機會很多，一個也沒參加。英語風采大賽正當報名時期，我心想：以後還有很多機會，下一次再參加吧！結果兩個星期過後，參加的同學各個憑自己的努力拿了獎狀，名字也光榮的寫進了喜報裏，我的心癢呀！可這又能怪誰？還不得怪我沒有把握住機會。學了這一篇課文，我明白了一個道理：一個人需要樹立遠大的理想與抱負，但更需要抓住眼前所出現的機遇，實實在在的完成好當前的任務。因為通向理想的道路是由眼前的每一次機會鋪成的。如果好高騖遠，不能腳踏實實地的，就會錯失良機，到頭來兩手空空。

讀《最大的麥穗》有感7

星期三上午老師帶我們上了《最大的麥穗》這一課，令我感觸頗深。

這篇課文主要寫古希臘學者蘇格拉底讓弟子們去麥地裏摘一粒最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，結果兩手空空的故事。我邊看邊在心裏嘲笑他們，可反過來一想，他們犯的錯誤我不也犯過嗎？

我上五年級時，由於這是很重要的.學習轉折階段，很多比賽都出現，我總認為機會很多，一個也沒參加。英語風采大賽正當報名時期，我心想：以後還有很多機會，下一次再參加吧！結果兩個星期過後，參加的同學各個憑自己的努力拿了獎狀，名字也光榮的寫進了喜報裏，我的心癢呀！可這又能怪誰？還不得怪我沒有把握住機會。

學了這一篇課文，我明白了一個道理：一個人需要樹立遠大的理想與抱負，但更需要抓住眼前所出現的機遇，實實在在的完成好當前的任務。因為通向理想的道路是由眼前的每一次機會鋪成的。如果好高騖遠，不能腳踏實實地的，就會錯失良機，到頭來兩手空空。

讀《最大的麥穗》有感8

《最大的麥穗》主要講了蘇格拉底讓弟子們去麥地裏摘一個最大的麥穗，弟子們有的看看這株搖搖頭。有的看看那株，搖搖頭。有的摘了幾穗，又隨手扔掉，最後一無所獲的`故事。

讀了文章後，我不禁掩卷沉思，文中的一段話深深打動了我，“人的一生彷彿也在麥地裏行走，在也在尋找那最大的一穗，有的人見到了顆粒飽滿的’麥穗’，就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。”從這段話裏我明白了：機不可失，失不再來。機會總是留給有準備的人和有遠大理想，必須腳踏實地，從小事做起這三個道理。

我也有機不可失，失不再來的經歷。有一次，我見到了一本我喜歡的書，我問媽媽能不能買這本書，媽媽説：“可以，但是要等我辦完事了。”等媽媽辦完事，我們再回來一看，那本書已經被別人買完啦！

今後，我看到機會，就要不失時機去利用它，不要一再錯失良機。

讀《最大的麥穗》有感9

這個學期，我們收穫了不少的知識。但是，使我感觸最深的還屬《最大的麥穗》這篇文章。

本文記述了：古希臘哲學家蘇格拉底要求弟子到麥地中摘一個最大的麥穗。弟子們在麥地中挑挑揀揀，一再錯失良機，結果當走出麥壟時兩手空空。

弟子們雖然很用心，卻把希望寄託在未來，不能把握現在；在摘麥穗時猶豫不決，不能夠當機立斷，才導致了兩手空空的結果！

讀完課文，我不禁低頭沉思，如果每一個大學畢業者都能夠從打工仔做起，不嫌棄低薪，不嫌棄工作的辛苦，那麼中國還會有那麼多的失業者嗎？還會有那麼多人呆在家裏嗎？蘇格拉底曾説過，世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥！

一個人要樹立遠大的理想和抱負，但是我們不能夠浩高騖遠，更要抓住眼前的機遇，腳踏實地做好每一件事，這樣就不會錯失良機，一事無成了！

與其錯失良機，倒不如抓住良機！抓住現在！抓住眼前的'機遇！當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。

讀《最大的麥穗》有感10

今天，我讀了最大的麥穗這篇課文。課文中主要敍述了古希臘的大學者蘇格拉底帶領弟子找最大麥穗的故事。蘇格拉底帶領他的幾個弟子來到一塊麥地邊，讓他們在麥地裏尋找一穗最大的麥穗，只許進不許退，蘇格拉底自己在麥地的盡頭等待他們。弟子們走進了麥地，埋頭向前走，看了好幾株都不滿意，隨手就扔掉了。他們認為最大的一穗還在前面，沒有必要過早地定奪。他們用心地挑挑揀揀，過了好一段時間，結果一無所獲。蘇格拉底對他們説，麥地裏肯定有一穗是最大的，但我們未必能碰見它。即使碰見了，也未必能做出準確地判斷。所以，最大的一穗就是你們剛剛摘下的。弟子們聽後恍然大悟：人的一生彷彿也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的'人見到顆粒飽滿的麥穗，就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機。追求最好是沒錯的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。

讀完了這篇課文，我感慨萬千。為什麼我們不能抓住眼前的機遇，而去等待着所謂的更好的機會呢?我們不能像那些弟子們那樣，丟棄眼前的美好，要把握住現有的機會。幾經閲讀，我悟出了這樣一個道理：一個人應該樹立遠大的理想和目標，但我們不能好高騖遠，需要抓住眼前的機遇，腳踏實地地做好每一件事，這樣就不會錯失良機，一事無成了。

讀《最大的麥穗》有感11

今天，我讀了一篇文章——《最大的麥穗》。

這篇文章主要寫了這樣一件事：希臘有一位大學者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領幾個弟子來到一塊麥地邊。他對弟子們説：“你們去麥地裏摘一個最大的麥穗，只許進不許退，我在麥地的盡頭等你們”。於是，弟子們走進了麥地尋找最大的麥穗。他們總認為最大的麥穗還在前面，就一直挑挑揀揀。突然，大家聽到了蘇格拉底蒼老的、如同洪鐘一般的聲音：“你們已經到頭了。”此時，我的心不禁一顫，心想：怎麼這麼快就到頭了，最大的麥穗還沒找到呢！我又繼續往下讀。蘇格拉底對弟子們説：“這塊麥地裏肯定有一穗是最大的'，但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能做出準確的判斷。因此，最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”

讀到這裏，我長歎一聲：“原來是這樣。”讀了這篇文章，我懂得了一個深刻的道理：人的一生彷彿也是在麥地裏行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再錯失良機。在學習上也是一樣，雖然你想要每門功課考滿分，但如果現在不認真學習，考試時，那100分會降臨到你頭上嗎？我想不會的，只有靠抓住現在的時間，努力學習，在考場上你才會信心百倍，大顯身手。

讀《最大的麥穗》有感12

《最大的麥穗》這篇課文主要講述了蘇格拉底讓他的弟子們到麥地裏去摘一顆最大的麥穗，弟子們在麥地裏挑挑揀揀，一再地錯失良機，結果兩手空空。蘇格拉底諄諄教導弟子們抓住眼前的一穗，當機立斷，早作定奪。弟子們從蘇格拉底的話中悟出抓住眼前機遇，不要錯失良機的人生道理。這篇課文教給我們的道理很深刻，對我們也非常有用，或許，這還是成功的關鍵呢！

這篇課文使我想起了我的黃姑父。他的工作總是不穩定，找到一份工作後，過一段時間後就不想幹了。辭了職，又去找另一份工作了。黃姑父的能力很強，而且也得到了證實，所以就連試用期的工資都已經達到了4000多~5000以上了。但是他總認為憑自己的能力，工資遠遠不止這麼多。可是，如果不堅持做下去，怎麼提高工資？怎麼得到董事長、老闆、經理們的器重？怎麼才能不受委屈？不要受一點委屈就離開，學一學雪松的能屈能伸的男子漢大丈夫精神。總之，黃姑父就是想找到一份更好的、更適合自己的，甚至最棒的'工作。可是現在的工作都好難找啊，總是換工作總會有一些不可避免的麻煩。而且，對國家來説也是一種 人才資源的浪費。

我們的一生一直都在追求理想，為什麼有的人成功了？因為他們不失時機地抓住了現在，把握住出現在眼前的機遇。為什麼有的人失敗了，因為這些人只顧着好高騖遠，卻忽略了理想的基礎——腳踏實地地做好現在的事，所以一再的錯失良機，一事無成。

我們的理想是最大的，但它的基礎卻又是最小的。做好你現在該做的事一步一步，一點一點地向着你偉大的理想，目標與夢想前進吧！

讀《最大的麥穗》有感13

我讀了一篇非常富有哲理性的文章——《最大的麥穗》。大家都一定知道機會第一次失去，就不會有第二次的！那你有沒有想過給夢想一次開花的機會呢？

《最大的麥穗》這篇文章主要講述了古希臘有一位大學者叫蘇格拉底，他交給弟子們一個任務：到麥地裏去尋找一株最大的麥穗。可是弟子們在麥地裏挑挑揀揀，一再錯失良機，最後是兩手空空。蘇格拉底看到這種現象並沒有責怪他們，而是趁勢教導弟子們：追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手裏，不失去它，才是實實在在的。

讀了這篇文章後，讓我感觸最深的是弟子們從蘇格拉底説的話中悟出的道理：“人的一生彷彿也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗，有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機。當然追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。”這句話説的'一點也沒錯，人的一生真的就像在麥地裏尋找那最大的一株，而這一株就是自己的夢想。尋找最合適，最稱意自己的工作。有的人因抱着機會很多，完全沒有過早地定奪的心理。其實這個想法是錯誤的，例如你考一所好的國中，很多好中學你都考上了，可是你依然想找一個更好的中學，但是萬一你沒考上怎麼辦呢？應該抓住眼前的機會，去追求。的確，人的追求是最大的，但是你沒有十足的把握，是不是要抓住眼前的機會？否則會一再錯失良機，到頭來兩手空空。就像蘇格拉底的弟子柏拉圖説的：一個人不論幹什麼事，失掉恰當的時間，有利的時機，就會全功盡棄。所以我們還是抓住眼前的時機，不然你一定會後悔的。

我不禁聯想到我自己。我記得有一次在全國英語“希望之星”的風采大賽上我犯了這個錯誤。那一年，媽媽要讓我參加英語競賽，我同意了。這可是一個喜訊，好不容易才報上名，我很高興。在這之前我準備了很充分的英語演講稿，還有我幾天精心畫的一幅畫。在快比賽的幾個星期前，我就開始準備了，希望自己能夠獲得一個好的名次。比賽將近，我的心越來越緊張了，我常常用“任何人比賽都會緊張”這句名言來鼓勵我自己。可是我想錯了，在比賽那天，我原本可以將自己美美的一面展現出來，告訴大家“我最閃耀”！可是我在比賽那天，我膽小，我懦弱了，我不敢去了，我呆在家裏找了一個角落去偷偷地哭，那時候我真的好害怕，最終沒有去成。但自從那時候，我後悔了，這麼好的機會，我卻將它永遠地失去了，現在不管我怎麼挽回可都挽回不了了。現在想想，我真恨自己：為什麼不去參加比賽？我之前的努力就這樣白白浪費，值得嗎？我真想打自己，比賽的成績並不重要，成長的過程更重要。可是現在我不管怎麼打自己，怎麼罵自己，甚至怎麼恨自己，也無法挽回不了給夢想一次開花的機會了！

我現在的夢想就想給自己一次機會，站在舞台上完成我未完成的英語演講賽。假如時光能倒流，我願現在立刻就去比賽；假如時間能倒流，我一定勇敢地將我最美的一面展現在觀眾面前。因為現在我相信“我最閃耀”！如果再給我一次機會，我會選擇給夢想一次開花的機會。

我覺得現代的社會很多人不懂得珍惜時機。他們總認為時機會有很多，但是時機會毫不留情地溜走。如果你不去把握時機，就永遠得不到機會。沒有真正體會到這種感受的人，將來一定會後悔死的，可是已經遲了。假如再給我們一次選擇的機會，你是否給夢想一次開花的機會呢？你是否付出比平常雙倍的努力呢？記住，時機，機會不是你一個人的，它在勤奮者身上留的時間會多一些，而在懶惰者身上會立馬消失的。那些小升中考試的學生，如果考好一個好學校就上吧！萬一沒有十足的把握，將終生會後悔；那些急於找工作的成人，如果找到一個好的工作，就不要再猶猶豫豫了，因為別的人可能就在你猶豫時會乘虛而入，到時候你只能莫悔不及了；那些參加各種比賽的參賽者，如果你能有幸參加比賽，就更要毫不猶豫，可能就在你報名的時候，名額已被別人搶走。

作為一個現代的國小生，我覺得大家應該抓住自己眼前的機會，不要再猶豫，可能就在你猶豫的片刻，機會已被別人抓走了。記住，機會不只是你一個人的，還有的是大家共同的，就在你的一念之間。現在我終於知道“機不可失，時不再來”這句話的真正意思了。給自己一次機會，也給夢想一次開花的機會吧！

讀《最大的麥穗》有感14

我覺得蘇格拉底十分睿智，他用借事喻理的方法，教育了弟子們：要不失機會地抓住眼前的機會。是啊！就如在麥地中行走一樣，機會機會便是麥地中的麥穗。我們只有不失時機地抓住它，才不至於空手而歸。

要預習新課文了，我翻開了語文書，默默地讀起了《最大的麥穗》這篇文章。

文章主要寫了：一天，蘇格拉底讓弟子們在麥地中找出一個最大的麥穗，並要求只許進不許退。可是弟子們總認為最大的.麥穗在前面，結果走到了的盡頭，依然兩手空空。蘇格拉底藉機教育了弟子們，告訴他們一個深刻道理。

我覺得蘇格拉底十分睿智，他用借事喻理的方法，教育了弟子們：要不失機會地抓住眼前的機會。是啊！就如在麥地中行走一樣，機會機會便是麥地中的麥穗。我們只有不失時機地抓住它，才不至於空手而歸。

記得我讀過一篇文章：一個猶太人與一個美國青年一同去找工作，兩個人同時走進了一家公司。公司很小，工作很累，工資也低。英國青年不屑一顧的走了，很輕率的放棄了這次機會，而猶太人卻緊緊地抓住了這個機會，高興地留了下來。兩年後，英國青年還在尋找工作，而猶太人早已成了老闆。這兩個年輕人原本都站在同一個“起跑線”上，可是猶太人卻抓住了眼前的一個機會，踏踏實實地做好自己的工作。這是因為他好高騖遠，不抓住自己眼前的機會，使機會一次一次地從他眼前溜走。

我也是一個善於抓住機會的人。記得有一次學校舉辦朗讀比賽，我毫不猶豫的舉手報名。就是因為我抓住了這次可以展示自我的機會，我獲得了三等獎，朗讀水平也有了很大提高。

我合上了書，在腦子裏一遍又一遍地咀嚼着《最大的麥穗》這篇文章讓我獲得的人生道理，人在一生中，只有不失時機地抓住眼前的機會，你的夢想才不是泡影。

讀《最大的麥穗》有感15

古希臘大學者蘇格拉底讓***們摘麥地裏最大的一個麥穗，只許進不許退，***們總以為機會還很多，不許過早定奪。結果，到了麥地盡頭時，他們每個人都兩手空空。

文章最後一句話説：追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。讀着讀着，我聯想到我的表哥。

我表哥讀完大學，考取了本科生。他那時二十多歲，正是志高氣昂的時候，他預備以他冷窗苦讀十多年學來的東西在社會上打拼出一片新天地。他積極地找工作、口試、他以為他是一個工程師，這門技巧可是很多人沒有的`，建築公司搶着要呢！他總嫌人家待遇差，一連找了兩年工作，口試了幾十家公司，姨媽經常勸他説，找一份好一點的工作就算了，從低層開始，後來表哥終於開竅接受意見了，四年後的今天，他的年薪已是六位之數。

做人和拾麥穗一樣，機會便是其中一個個大大小小的麥穗，就象造作業，造作業是見識試題的機會，看課外書是獲得知識的機會，做家務是鍛鍊獨立能力的機會……

我們不能好高騖遠，要懂得把握住眼前的機會，人生路的確很長，但是這是一條只進不退的路，路上的機會每個人均等，懂得珍惜機會的人才能大展鴻圖。相反，那些不懂得把握時機的人只能在他沒有珍惜的機會眼前抱怨自己不幸運，沒有機會。