《海洋天堂》讀後感

當閲讀了一本名著後，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《海洋天堂》讀後感，希望能夠幫助到大家。

暑假裏，我看了一本令人感動的書，書名叫《海洋天堂》。

這本書的開頭描述了在一片藍色的大海上有一艘小船，船上坐着一對父子。

主人公是一個患有孤獨症的少年，在外人眼裏，他就跟個傻子一樣，無法照顧好自己。在他六歲時，媽媽離開了人世。之後，他就跟爸爸相依為命。可爸爸卻被查出是肝癌晚期，只能活三四個月了。於是，爸爸就教他怎麼照顧自己，又去找孤兒院、福利院……嘗試過很多地方，都沒把他安置好。後來，爸爸把他送到了海洋館。

為了讓少年適應那裏的生活，爸爸手把手地教他怎麼工作，怎麼坐公交車、做食物……最後，爸爸安心地離開了人世。

讀了這個故事，讓我想起有一次，我生病住院。爸爸媽媽都請假不去上班，一直在病牀前照顧我。特別是晚上，我咳嗽一聲，媽媽就馬上起來問我：“有沒有哪裏不舒服？”她還會倒一杯熱水，遞給我喝。真是可憐天下父母心啊！他們總是對我們無私地付出，不求回報。我長大以後，也要像父母照顧我那樣報答他們。

無論是書中，還是現實生活裏，父母的愛總是那麼偉大！

汪洋大海之上飄蕩着一葉孤舟，一位躊躇無助地父親帶着天生缺陷的兒子，孤獨的坐在船上，無望地看着遼闊的大海，然後牽起兒子的手，一起縱身躍入大海。

電影開頭的一幕，緊緊劫持着我的心。

這位父親，王心誠，已肝癌晚期；那個兒子，大福，自小孤獨症。

當王心誠得知自己的病情時，如何安置兒子大福的生活成為焦灼這位父親的心頭大事。甚至，出現開頭那一幕，帶着兒子終結他們的生命。

命運之神在關閉一扇門的同時打開了一扇窗。患有孤獨症的大福，生性愛水，幸抑或不幸，掙脱韁繩的羈絆，他們，重見天日。

為了在離世之前安置好兒子，王心誠竭盡所能四處打聽求助，卻歷盡波折。大福愛水，每天在父親工作的海洋館裏暢遊是他最快樂的時光，他還在這裏結識了唯一的朋友，馬戲團的玲玲。為了大福能夠快樂地生活下去，留在他最心愛的海洋館，王心誠為自己制定了最不可能完成的計劃。他費盡心力地教大福自己坐公交車去海洋館，在海洋館擦地。為了不讓大福感到孤單，他甚至不惜拖着病重的身體，揹着自制的龜殼辦成海龜，陪着大福游泳。他告訴大福自己將會變成海龜，一直陪伴在他身邊。

故事很平凡，人物很平淡。但是，仔細品味，就能發現，親情不平淡，愛從不平凡。

猶記得去年，參加社團組織的前往心心特殊兒童發展中心獻愛心活動。院長介紹説，這裏的孩子，幾乎全部患有自閉症。自閉症，即孤獨症。院長旁邊，站着一個高出院長一頭、雙手拿着兩個空可樂瓶、嘻嘻亂笑的男孩，看得出來，院長的眼角是濕潤的，她哽咽道：“這是我兒子，年齡與你們相仿，可是你們懂的他不懂，你們會的他不會。因為他，他的父親離開了我們。可是，我是他的母親，離開他，我無法生活。”

之後，我們又見到兒童中心其他的兒童，他們或者面無表情，或者默然無語。同學中間有人拿出糖果給他們吃，個頭稍大的孩子劈手奪過弱小無力的孩子手心的糖果。同學連忙又拿出其他的食物給那個個頭稍大的孩子，並叮囑他不要搶，人人都有，但是，效果甚微。那個孩子恍若罔聞，置之不理。院長的話在耳邊迴響：自閉症的孩子是很難溝通的，你跟他説話，他往往就像沒聽到一樣，他們好像只是活在自己一個人的世界裏。

大福，大概也是這個樣子的。

王心誠在海洋館教大福拖地，因為大福一直學不會，他實在按捺不住心中的急躁批評了大福，兩行熱淚從大福那略顯呆滯的眼睛裏奪眶而出……説不感動是假的，爸爸仔細地教，兒子認真地學，可是，橫亙在中間的是理解的差距。

大福去搶馬戲團的球，王心誠把球奪下後，大福因難以發泄心中的'憤懣，抱着父親的肩膀狠咬一通，而王心誠強忍着疼痛並示意大家平靜下來。這個情節真實的表現了孤獨症孩子的一種極端的表達方式，作為父親的王心誠，默默地承受着這一切。

王心誠拖着病重的身體，揹着自制的龜殼扮成海龜，陪着大福游泳。看着他差點溺水，我落淚了，完全不由自主。

影片的最後，王心誠死了，大福沒有哭。

父親的離開，兒子的生活似乎沒有改變。但是，當兒子熟練的穿好衣服、煮雞蛋、坐車、下車時，我們看到了父親的影子；當兒子在海洋館認真的拖地時，我們看到了父親的影子；當兒子在水裏游泳抱住大海龜時，我們看到了兒子的心、父親的愛！不得不承認，大福的天堂，有如山般濃濃的父愛。

“穿過河流是海洋，穿過海洋是遠方，站在心的方向，張開愛的翅膀……”無疑，有愛，便是天堂！