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精選讀後感的作文(通用48篇)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.76W

當細細地品讀完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的精選讀後感的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

精選讀後感的作文(通用48篇)

讀後感的作文 篇1

《笑貓日記—幸福的鴨子》講的是這個暑假,笑貓和馬小跳他們一道,來到了鄉下張達外婆的家。他們見到了巨大阿空、臘腸狗拖拖,和一隻名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善於發現的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福彷彿沒有邊際。聽着麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,我們每個人心中的幸福,都在這個荷花盛開的夏天,慢慢長大……

讀完這本《幸福的鴨子》我就被文中這一隻雖然唱歌難聽,誰然長得並不美麗,但十分可愛的,心中充滿着愛的幸福的鴨子所深深地吸引住了!難怪笑貓.馬小跳.張達.唐飛.毛超以及臘腸狗拖拖都會喜歡上這一隻可愛的`小鴨子了!

這一本《幸福的鴨子》中,我認為最智慧的動物除了萬年龜和笑貓就是麻花兒了!這是一隻幸福的鴨子,它的幸福感主要來自於它的豐富的內心世界。它也許並不算漂亮,但它心地善良、待人真誠,因此它因為可愛而美麗;它的嗓子也並不好,卻天生有一種歌唱生活的激情,喜歡也敢於歌唱,它的歌聲中洋溢着對生活的熱愛、充滿着樂觀豁達,所以它的歌聲富有感染力;它從不對生活有太高的要求,不管生活有多麼艱辛,也總能從中找到樂趣,並把幸福感傳染給每一個人……

以前,在我的心中,幸福是能夠得到數不盡的零食和玩具;能天天看電視、玩電腦;每次考試拿滿分;能得到所有人的寵愛……所以,我覺得幸福遙不可及,覺得自己一點也不幸福。可是,現在我知道了,其實幸福是很簡單的:身邊的每一件小事都會使人覺得幸福。思念是一種幸福;感恩是一種幸福;給予也是一種幸福……麻花兒是一隻極容易產生幸福感的鴨子,而這種幸福來自於給予,她在給予的同時,自己也獲得了幸福。

今後我也要像麻花兒一樣,學會給予,讓自己在給予的同時,獲得幸福,我也要學會去發現身邊的幸福。

讀後感的作文 篇2

我看過許多電影,有:哈利波特,喜羊羊與灰太狼,十二生肖等,但令我最受益匪淺的電影————《飛向未來》。《飛向未來》這部電影主要講述的是某學校航某小組學習航模知識時,同學們都很認真,只有小飛同學學習不用功,對所學的知識囫圇吐棗,一致在學校測試飛機模型時,同學們的飛機模型都能飛上藍天,只有小飛兩次測試都失敗了。最後小飛在爺爺和爸爸的教育啟發下,改掉了過去的懶惰和驕傲,終於取得了科技航模比賽的一等獎。

觀縱古今中外的偉人,凡要取得成就就得付出一番辛苦的努力。正如有位是人所説:‘‘天才出於勤奮。”不是嗎?我國古代文學家曹雪芹潛心十年,終於寫出了了千年不的名著紅樓夢。美國科學家愛伊斯坦廢寢忘食的刻苦鑽研,終於提煉出了“相對論”,成了現代物理學的奠基人。我國當代著名數學家陳景潤花了畢生的經歷,攻克了世界難題——哥德巴赤猜想。當今世界,科技飛速發展,我們作為跨世紀的少年兒童,肩負着“振興中華”的歷史使命,因此,我們一定要勤奮學習,練好本領,將來成為祖國的'棟樑之才。

通過這部電影,我還知道要學會自信,自信不是與生俱來的,人的自信是可以培養的。學生最主要的任務是學習,許多學習較差的同學經常抱怨自己腦子笨或基礎差,自感落後,其實關鍵的一點是他們對自己沒有信心,不相信自己有能力將學習提上去。因此,也就不可能像學習成績好的同學那樣主動尋求適於自己的學習方法,創造性的學習。

讀後感的作文 篇3

在這一點上,中國雜誌界的貴族《讀者》做得相當成功,它用思想的細膩與深度,以一個最精緻的小資男人的姿態吸引了無數最真誠的讀者。當絕大多數雜誌在高聲闊談的時候,它只是在默默的當一個講故事的人,不會去刻意講述一個什麼道理,只在訴説着一個個精緻的故事,更多的,是留給讀者們自己的思考。

中國是一個懷舊的民族,在這一點上和美國恰恰相反,正如電影業,美國人喜歡演未來,中國人喜歡演過去。兩國雜誌在這一點上也有些差距,美國知名雜誌《時代》以一種用實事放眼未來的預算家姿態,霸佔着雜誌界的鰲頭。

實事,未來。

兩個詞語奠定了商界雜誌類的發展與走向。千篇一律的成功者經驗剛開始或許能使人有一絲感觸,但始終不會成為永恆的話題。或許,我們可以試着換一個角度去撰寫一本雜誌,不再一味的以成功者的經驗去讓讀者感悟,而是以實事為橋樑,共同去探討明日的走向。或許有人問,那難道一本雜誌就不去訴説成功者的經營理念與經驗嗎?不,成功者的成功必有其成功之處,不一味的訴説,並不代表不訴説。雜誌並不是讀者的老師,更多的時候,我們充當的是讀者的眼睛,把最有用的,最有影響的實事呈現在讀者的眼前,至於讀者過後的感觸與思考,我覺得不應該有過多的干涉,每個人都有自己獨立的思想與見解,又何苦將自己的見解強加於別人的`身上。我們應該做的,是在讀者感觸過後可以用一種平等的心態探討一下我們明日的發展。不管是讀者的路,還是雜誌的路。

真實,影響,信任。

商界四大要素,信息流,商流,資金流,物流。信息流是一切商業的靈魂,這是人盡皆知的。過去的信息能讓我們找到自身的不足,現在的信息能讓我們思考未來的方向。作為一本商界類型的雜誌,讀者們大多數都是在奮鬥在商界前線的人們,所以雜誌上的信息,必須真實與有用,雜誌是讀者觀看外面世界的窗户,不能讓一味的春意盎然情景矇蔽了讀者的雙眼,忘記了春意過後的秋風瑟瑟。真實的信息才能取得讀者的信任,有了信任,一本雜誌才會具有影響力,這是一個良性的循環,也是一個生存規律,如果打破了這個循環鏈,那麼不僅給讀者帶來了一定的損失,對雜誌本身就是一個致命的傷害。要打開雜誌的市場,必須對讀者負責,讓讀者對雜誌有一定的信任,而信任,建立起來的時候比較困難,破壞的時候比較容易,破壞之後再想建立起來就只是空談了。

我們必須認清雜誌的信息定位,找到對其真正有幫助的讀者羣體,才能讓一本雜誌產生真正的價值與存在意義。而雜誌的價值不是體現在讀者有多少,我們存在的意義是讓每一位購買雜誌的讀者都能用心的去閲讀這本雜誌,並有所收穫。

讀後感的作文 篇4

我讀了《列那狐的故事》,學到了許多有趣的動物常識。

詭計多端的列那狐無論身處什麼險境都可以化險為夷。

它裝死騙魚販子、讓老狼葉森格侖把尾巴伸進冰凍裏釣魚結果變成了沒尾巴的。

列那狐是隻狡猾的`狐狸,讓人喜歡又討厭。

讀後感的作文 篇5

修鞋,修拉鍊,補包包……在那一條滿是梧桐樹的單行道上,在那依舊響着“叮叮咚咚”敲擊聲的巷子裏。幾平方米的門面,舊得已鏽的工具,戴着一直擦不乾淨眼鏡的老伯伯。一篇文章,勾起我心中無數的思緒,一種韻味在腦海裏,讓我不禁去想這些老人們修補的意義。

也許是為了他們心中對這份工作的.熱愛吧。我想他們守着最初的夢想,也告訴所有人還有這樣的存在,彷彿牆角的草,慢慢衍生出一種頑強地茂盛。他們不甘於這種工作的消失,因為他們的愛,或許也是他們一顆樂於助人的心吧!他們守着舊時的淳樸和熱情,他們知道人們需要他們,所以他們留下來,只為給這早已不純的水添一點頑固的清白。他們修補着與與世無爭的,只是給他們一個小小地方,他們將這些佈滿歲月灰塵的東西,動用出不平凡和獨特。他們一心專注於自己手中的活,不管其他人在幹什麼,哪怕大門向道路敞開着,連玻璃都不擋一層,哪怕一陣風沙迷了眼。他們用心修補着它,彷彿在對一件藝術品進行加工,低頭的美麗,又是否一次次在眼中滑走?他們知道這不賺錢,但是他們為了幫助那些,哪怕極少數人,守住這時間,不讓時代的潮流將這屬於自己的一方土地捲走,他們要在這兒補上花兒。

這意義也許是修補我們的心吧,一顆被世俗染色了的心,讓我們回到那些樸素的舊時光中去,從現在的“叮咚”敲擊聲中感受到清脆,活力,真誠,那些舊又不老的歲月品質。

也許是因為他們不捨看到那些“破”東西浪費吧,拾起來修補幾下,依舊是完美的,他們替這些東西心疼,替失去它們的主人心疼,而我們呢?丟了就丟了,不在乎一點兒錢,壞了就壞了,大不了再買,看到他們我感覺到了自己是羞愧的,因為這真是遜色了不少!“節儉,節約、不浪費”口號喊了不少,但在無形之中,我們又違約了,我們依舊是不夠重視。我不禁心跳加速了,我什麼時候才會再次拿着一件壞東西去修補,去尋求幫助?也許沒有多少機會了,所有人的潛意識中,都不視浪費為可恥了。

我看看那一個個店鋪名,好像一直掛在那兒,裏面的人一直在堅守。到了哪天,這些牌子一塊塊,誰來修補?我不禁慌了,又有誰一直修補我們的心呢?一顆不純的心,在黑暗中錯過了多少光明!老伯伯們啊!補補我的心吧!它可能破得太不堪了!

讀後感的作文 篇6

《月亮的味道》這本書是由21世紀出版社出版的,由彭懿和漪然譯的,女兒很喜歡這本書,她覺得書中的故事真有趣,那麼多的小動物那麼地想吃月亮,月亮肯定很好吃。我問她:月亮是什麼味道呢?女兒回答:又甜又香,就像薯片一樣。個人覺得這是本很不錯的書,生動有趣。能讓孩子浮想聯翩,還能讓孩子從中懂得許多道理。更重要的是孩子喜歡讀,對讀書有興趣。

很多人都説,父母是孩子的第一任老師。可我們這第一任老師卻因為多種原因,不能勝任。想到以前老爸老媽也因生活的忙碌沒閒暇顧及我們的學習成長,多少有些遺憾,為了不讓自己以後也後悔,我盡力抽出點時間來陪孩子看書學習。

孩子小的時候,最喜歡的是《大灰狼》、《賣火柴的小女孩》。每天晚上都要讀,到後來,孩子都能背下來了,還要讀。在看了動漫的《大灰狼》後,有段時間竟特別害怕,連説話、走路都要小聲,“別讓大灰狼聽見”,怕大灰狼吃了自己。經過多次講解,説大灰狼的家在森林裏,在大山深處,在動物園的鐵籠子裏,時間長了,才慢慢消除了恐懼。不過,這只是個小插曲,閲讀對孩子的好處還是顯而易見的。比如《賣火柴的小女孩》,孩子知道小女孩可憐,沒吃沒喝沒穿,要將自己的鞋子給小女孩穿,要把自己的好東西給小女孩吃;知道人死了,就是再也見不到爸爸、媽媽了。

跟孩子比較完整地讀過的繪本有《嘟嘟和巴豆》、《快樂的泰迪熊》《月亮的味道》,《不一樣的.卡梅拉》等;《安徒生童話全集》、《一千零一夜》等中的個別故事偶爾也讀。尤其是《月亮的味道》,那優美的語言,絢麗的畫面,讓我和女兒沉浸其中,共同享受着閲讀繪本的快樂。女兒小小的心裏也深深地有了小海龜、大象,長頸鹿、狐狸、小老鼠這些可愛的形象,並喜愛着它們。

對於閲讀,不管是我給她講故事,還是和她一起讀故事,我都儘量做到聲情並茂,抑揚頓挫,讓她體會讀書的快樂,有時也會根據情節提問一些小問題,試着讓她回答,效果也不錯。女兒上了一年級後,學習了拼音和一些簡單的漢字,我會讓她獨立地讀一些故事,有時還讓寫寫感受。沒想到女兒不僅愛讀書,還能寫出許多我都沒想到的句子。例如:讀完了小玲叮噹的《喇叭花》,她還寫了一首小詩《小喇叭》:

喇叭花,快點開,

你開了,我就好吹喇叭了。

夏天到了,喇叭花開了。

小朋友,吹喇叭,

吹得真開心!

滴滴答,嗒嗒滴,

喇叭笑得張嘴巴

和孩子一起閲讀,感受着一種幸福,感受着一種温暖,感受着一種快樂。她那麼認真地聽你講,聽你讀,甚至求着你給她講故事,手把手地指認一個個字,表現出孩子對大人的崇拜,對故事的痴迷,對知識的渴望,你付出的是對孩子的愛,是一點點的時間,而收穫的卻是親情,是孩子對讀書的興趣,是閲讀習慣的養成,這份沉甸甸的愛,是父母送給孩子的最好的啟蒙禮物。

讀後感的作文 篇7

近年來,許多老師喜歡佈置讀後感的作業,對於一些同學來説,看書不多然後寫不出讀後感,是一件非常痛苦的事情,所以在這裏,我就教教大家讀後感應該怎麼寫。

讀後感,顧名思義,是讀書後的感悟,所以,在文章開頭,我們應該首先介紹一下這本書的作者,內容,時代,主角和主題等等,這樣就寫出了一個完美的開頭,誰都挑不出毛病。

介紹完書籍的基本信息後又怎麼辦呢?有兩種辦法,一種是選取這本書內最令人感動的`一個情節,或者高潮的一個情節來切入,介紹一下這個情節的內容,人物,加上一些你自己的思考,感悟,最後再加入一些抒情的句子就可以了。

另一種辦法就是流水式寫法,從頭到尾,把這本書完完整整地介紹一遍,某種程度上來説,這也可以認為是讀書筆記,選擇這種方法呢,就不用擔心字數的問題了,反而要擔心一下你的作文格子夠不夠用。

好了,希望上述的拙見能對您有用。

讀後感的作文 篇8

我把《夏洛的網》看完了。

我剛開始看這本書時,以為主人公是那隻小豬威爾伯,我看了一半才知道主人公是蜘蛛夏洛。因為我好奇小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間發生了什麼故事,他們最後怎麼樣了?也很想知道一些許許多多問題的答案,所以,我主動認真、專心致志、很快地把這本書看完,而且,在看的過程中,有時候被書中的故事而感到有趣,經常會發出咯咯的笑聲,有時候還會感到難過,心情不快樂。

《夏洛的網》主要講的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的深厚友情。我最喜歡書裏的小豬威爾伯。蜘蛛夏洛死後,小豬威爾伯非常珍惜蜘蛛夏洛交給它的卵,小豬威爾伯就像衞兵一樣,每天看守着卵,等待小蜘蛛的.到來。《夏洛的網》使我懂得朋友交給我的東西要愛惜,要珍惜朋友之間的友情。

我以後還想再看像《夏洛的網》這種類似的書。

讀後感的作文 篇9

在網友的空間裏看到了一篇文章 説的是大樹和葉子的故事 一天 葉子來到大樹的.身邊 説 讓我和你在一起吧 大樹同意了 於是 他們相依相伴在一起 秋天來了 秋風吹過 風對葉子説 和我走吧 我帶你周遊世界 大樹想 葉子和我在一起 可能會不幸福 於是 就放開了葉子……

我問他文章的意義 他説 葉子代表女人 我晃然大悟 我覺着葉子選擇大樹 不僅是依靠和攝取 它不是也為大樹織造了一把大傘 為它遮風擋雨 讓它有個幸福温暖的家嗎 每個葉子選擇的大樹不同 那是它們對愛和幸福的理解不同 大樹不應該靠自己的判斷 就放開葉子 幸福不能靠一方 是得靠雙方共同撐起來

我選擇的是一棵喜歡休眠的大樹 總喜歡把葉子仍下 去做自己的事 讓葉子獨自撐着 雖然很苦 雖然有時會感到孤獨 寂寞 雖然相聚的時間總是很少 但只要雙方都能感受到對方的愛 美好的回憶能沖淡一切 只要雙方都不放手 那就是一棵完整的枝繁葉茂的大樹。

讀後感的作文 篇10

從小我就喜歡讀楊紅櫻老師的作品,而楊紅櫻老師所寫的性格。

《girls》,寫出了女孩們的性格,我認為生活中的女孩也有這種相似的性格。

夏林果是馬小跳班上最漂亮的女,因為夏林果她漂亮、會跳舞,所以很多男生們喜歡她,而我覺得一個人長的漂亮,並不能説明心善,然而有些人漂亮,她的心也很善。我認為,一個人的外貌不能代表一切,而在不瞭解對方的時候,要多觀察對方,俗話説得好“害人之心不可有,防人之心不可無”。

路曼曼是管馬小跳的,可她把別人的自由都管了,有點管犯人的樣子,而且路曼曼想當大隊長,可我覺得只要在學習上有收穫就行了。

杜真子才華橫溢,我和她差不多,她會炒菜,我也會。這樣的孩子可以幫父母分擔一些家務事,做一個孝順的`還子。

我很喜歡安琪兒,雖然她長的不好看,但她不埋怨,她很聰明,會使一些人嫉妒她。

我認為她們這些女孩兒的性格,愛好很讓我喜歡。

讀後感的作文 篇11

《背影》是朱自清寫的一篇關於偉大父愛的故事,令人感慨萬分。文中通過形象的外貌、動作、語言等描寫,將偉大的父愛傳達得無比生動。 “我説道:“爸爸,你走吧。”他往車外看了看説:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。”這句簡單的父子之間的對話,表達出了父親讓兒子在原地等待,不要走丟了,而自己在他臨走的時候,要去買幾個橘子給兒子帶走,這種無私而偉大的父愛。描寫父親經過“千辛萬苦”給兒子買橘子時,兒子前後兩次落淚:一次是因為感動又心疼父親。第二次則是因為分別時不捨得與這個付出了太多的人分別。

我也不禁潸然淚下,既被他們的'父子親情所感動,更多的,是想到了自己的父親:細數一看,在過去的日子裏,父親總是將最好的留給了我,給了我最好的教育,而他總是默默支持着我,我卻從不知感激。今天,我要向這個付出了太多太多的人説第一聲:“爸爸,我愛你!感謝您為我做的一切!”

讀後感的作文 篇12

這個寒假,我看了本韓寒的書,覺得語言生動,寫得有趣。用語獨特、尖鋭。拿《草》這本書看,一個不起眼的名字,卻和另一本性質相同的書《毒》結合在一起看,被定義為毒草,“在中國的近代歷史上,我們發現,往往被定義為毒草的才是最美好的'事務。毒草激勵着我們進步,成為毒草,往往是作為一個作家最大的榮譽”用語尖鋭吧!

但是他寫的書卻是很容易理解的,我覺得韓寒是寫現代日記中寫得最好的。語言感知輕鬆,活潑,卻又反映道理(毒草只是韓寒其它書的精華摘抄)。如(片斷))“我説‘醫生,救死扶傷要緊!’醫生‘市場經濟了,沒錢不行,有一病人,錢沒帶夠,要做手術,手術做好了,但因為身上的錢只能做到這地步,所以就每逢合。’”這本書是摘錄,往往看到起興時,卻突然中斷,但僅是片斷也很精彩,語言也不拘束,有些想象的地方,維妙維僑,很有意思。

讀後感的作文 篇13

看完金磚,我替裏面的老葉不值得。

紅衞兵來抄家—搜查金磚,老葉不知所措,他只對兒子説過家有金磚這事,怎麼會被別人知道呢?故事中,老葉一而再,再而三不肯供出金磚的下落,完全是為了傳給兒子!然而令人吃驚的'是告密者竟是老葉的兒子!兒子出賣了老葉!紅衞兵搜查金磚,是他兒子提供的情報,因為只有兒子才知道家有金磚;紅衞兵改變策略,攻擊老葉不正常的老伴,是因為他兒子知道他最疼愛老伴,是他兒子提供的情報。老葉提供出金磚的下落後就發心髒病死了,而那個當工程師的兒子並沒有回來哭喪。

我覺得老葉有這種兒子實在是太慘了。百行孝為先,然而老葉的兒子竟自私自利,忘恩負義,不念親情。是什麼使親情扭曲?是什麼使人們瘋狂?是什麼使理智喪失?是人性的貪婪!

讀後感的作文 篇14

毛克利比野獸聰明,而且學什麼都很快,還很準。他對一切事物的瞭解,都比小狼快,思考力也特別強。所以一旦開始努力,就有了飛快的進步。而且,他不僅很快完成了與狼羣交往的規矩,還虛心地向伯魯請教了許多其他的”叢林學“。還有許多動物的密語:碰到鳥事就要説:我們是天空的`主人,吱——嚕嚕嚕……

伯魯和巴西拉一路上打聽大蟒蛇卡阿的下落。一碰到動物,它們就問:”卡阿住在哪裏?“”你認識卡啊嗎?“。在一天的黃昏,眼尖的巴西拉發現不遠處的一塊巨石上盤着一團褐色和黃色相間的東西,他耐住心頭的喜悦,走進一看,這正是大蟒蛇卡阿!

毛克利跳上來一顆大樹,叫了起來:”喔——喔——喔“那是毛克利叫灰狼兄弟的訊號。春天一到,它們估計是去找伴了。毛克利決定單獨行動。他想往北方跑去,直到除掉心中的苦悶為止。

讀後感的作文 篇15

第一次借到到水長東老師的書,真是激動得一塌糊塗。馬上的甩開了手中書。腦裏充滿了對水長東老師的敬意,開始了想象她有多麼的.了不起終於,自己拋開一切雜想。開始了閲讀。當時小胖楊老師在我身邊。他一下就給我介紹了〈禮物〉這篇文章。盛情難卻,我只有先看了。

一個老人和一個孩子。在倆人的交談之中,引出了“禮物”這個話題。老人在孩子無意間提起了“禮物”並把它説得很神祕。當然,孩子不知道老人所説的禮物是什麼。但最終,他還是靠自己知道了禮物的存在。雖然,孩子經歷了很多之後才明白,但我依然欽佩與他,因為,對於他對理解禮物的一顆心,我能感到。

文中所説的禮物,其實就在於把握,把握今天;把握每天所得到的……學會了把握也就得到了成功。然而,人生的每個時期都定義着對成功的不同看法……所以,要努力,在於把握,把握一切。禮物,不可以失而復得,卻可以永遠擁有。

讀後感的作文 篇16

《奇蹟》這篇文章很讓我感動。這篇文章寫的是,一位叫朱麗莉亞的小女孩為了救重病的弟弟,花了一塊錢買回了“奇蹟”,果然,得了重病的.弟弟好了起。

這篇文章寫到了,她牽起了弟弟的小手,他滿是汗水的手指求救般地抓住了她的一根手指頭,朱莉亞安慰了一下弟弟。這句話讓我感受到了弟弟被病痛的折磨非常痛苦,這是弟弟在向姐姐“求救”。我對這句話的體會是弟弟得了一種重病,姐姐去安慰她。姐姐去錢罐裏拿了一塊錢去一家超市買一個奇蹟。我們都知道愛是無私的,我們都知道有好幾起事故,都是可以充滿愛,比如:一個老奶奶上了公共汽車,誰會經這位老奶奶讓一個座位呢:現在這個世上,許多人的愛都從自己的心中消失了。比如:一個老人被一輛車給撞了,許多人都裝作沒有發生什麼事情,快速地就走了過去。沒有人去把這位老人給扶了起來。

我們要做好事,多做好事。

讀後感的作文 篇17

最近看了韓寒的博文集《青春》。

《青春》是韓寒博客上的博文收集而成的書,不過比起網上的文章,紙質版的書還是更顯魅力,拿在手上都比較有閲讀的慾望。

雖然書的名為“青春”可是在書中看到並不是像一般歌頌青春的美好句子,而是現在所面對的現實的種種殘酷。或許作為80後、90後的我們青春就是伴隨着這些社會的'現實、不完美。因為韓寒青春,所以看到各種不滿不公平他都會毫不客氣的指出來,因為韓寒青春,所以他不會甘於現狀,滿足這個並不完美的社會,也因為韓寒青春,所以他把他的所看所想毫無顧忌的表達出來。

那我們呢,同樣甚至更為青春的我們的,這個社會教給了我們什麼,我們準備好怎麼面對社會上好的壞的所有的一切了嗎?我們對網絡上網友抨擊,轉發傳播的各種不公的“現實”我們應報什麼態度呢?每一次事情的發生我們都是經過了怎樣的思考呢?

讀後感的作文 篇18

《青鳥》是我最喜愛的一本書。它講述了一個10歲男孩棣棣和一個6歲女孩咪棣的故事。

在聖誕節前夕,棣棣和咪棣夢見了一位仙女要求他們去尋找青鳥,因為她的'女兒病得很重。棣棣和咪棣卻很疑惑,為什麼是青鳥呢?仙女告訴他(她)們,因為青鳥能給人們帶來幸福,可以救助她的女兒。

於是,仙女在給他(她)們一頂具有魔法的帽子之後,棣棣和咪棣就開始了尋找青鳥之路。在路上,他(她)們歷盡艱辛,戰勝重重困難,終於找到了青鳥。可是由於種種原因,青島不是飛走就是死掉,或者在懷念國的時候變色了。帶着種種遺憾,他(她)們被光神送回了家裏。到家之後,他(她)們發現自己的鴿子其實原來就是一隻青鳥!棣棣和咪棣高興地歡呼道:仙女的女兒有救啦!

雖然這是一則童話,但這個故事告訴我們:幸福並不那麼難尋找,只要我們經常懷着無私的,美好的心願,幸福就在我們身邊。

讀後感的作文 篇19

老舍先生是我國著名的人民文學家,他更是一個熱愛生活的人。當我學到《養花》這一課時,我讀後深有感觸。

文章中老舍所寫道:“我只把養花當做生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計較,只要開花,我就高興。”這一點和我奶奶的觀點一致。我家就有一個寬敞的小院,裏面擺放着大大小小的花,屋裏也有幾盆花,但沒有小院的漂亮,院子裏也種還種着棗樹、小西紅柿秧苗。

我家花雖多,但都是普通的花花草草,因為文章裏所説道:“珍貴的花草不易養活,看着一棵好花生病要死,是件難過的`事。”所以我們家的花都是很普通地。因此花長得都很茂盛。

讀了老舍先生的《養花》,我對老先生對話深厚的感情所敬佩。同時,我對養活的樂趣也有了新的認識。正如文章中所寫的那樣:“有喜有優,有笑有淚,有花有果,有香有色。即須勞動又長見識,這就是養花的樂趣。”

讀後感的作文 篇20

前不久,我們學習朱自清的一篇散文《匆匆》,這篇文章告訴我們不要虛度年華。

《匆匆》這篇散文,雖然不算長,但卻讓我學會很多,也讓我明白時間的價值。

正如朱自清先生所説:“我們的日子為什麼一去不復返呢?”。後來,我才明白,日子是從我們生活中的不經意之間所溜走的。

仔細回想一下,以前,我們除看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當時能得到一時的快樂,但是,失去的卻是寶貴的.時間。時間就這麼溜走,我真後悔,為什麼當時還在享受快樂的我會全然不知。

以後的日子會怎麼樣?和原來一樣虛度年華,荒廢時間嗎?不,絕對不會,從現在開始,珍惜時間,珍惜每一天,每一分,每一秒。

時間來得匆匆,去的匆匆,這是誰也控制不的事實。但是,我們可以控制自己,我們要讓自己把每時每刻都過得充實起來。

讀後感的作文 篇21

一隻胖不經心的貓的惡作劇中藴藏着幽默和智慧,説出這句話,大家一定猜到了它是誰,是加菲貓,它是全世界最胖的貓,它曾經被誤認為是一個小行星。對它而言,它肥胖不是肥肉過多,而是能量過剩,它不愛運動,它經常向喬恩和歐迪做惡作劇。舉一個例子,比如説,吃飯:喬恩每天吃兩樣東西,是空盤子,或是貓食。

喬恩吃貓食,貓吃魚等等,吃的花招都在餐桌上耍過。它吃的食物分為三大類,自已盤子裏的,喬恩盤子裏的,以及全部剩下的。毛分為三類:一類是最常見的貓毛,另一類是落入地上消失不見,永遠不現的貓毛,最後一類是它最喜歡的,永遠飄浮在空中毛。

它對歐迪的態度最不好,它一直以為狗是由石頭進化來的,歐迪的舌頭上的'口水多的連它身上的跳蚤亦保了水災險,它笨的花了三年時間才學會如何呼吸,它是一隻工作犬,能當鎮紙或門鐺。

讀後感的作文 篇22

很久沒看近代小説,為此讀起《家》時,最初竟然沒有任何感覺,只是後面才漸入佳境。

然而,縱使對《家》的情節和人物慢慢熟悉並有所感喟,但細細體味,自己心境終究變了許多。

簡單而言,不再像國中時的我那樣雖對故事不能完全理解,但卻總能簡單地喜愛上那些人物,對故事裏的生活也多是些美好的期許。

這些單純的感悟早已不復存在,如今自己對小説故事的發展多了些消極的悲觀,更對原本可愛的人物有了許多現實性的厭惡。

或許正是這厭惡誤,不時動搖自己對近代小説的興趣。

為何會存在對小説人物的`厭惡,道理很簡單,那是自己國中之後的長久時間裏內心發生了些許變化。儘管這些變化不能完全歸結於不好,

但至少自己沒有了以前那份單純和善意,有人説這是成熟,如果成熟代表着無法簡單的善意,那自己或許並未成熟吧。

鳴鳳死了,而自己並未死,也許這一點終究未隨時間的改變而改變。

讀後感的作文 篇23

《家》,巴金先生的代表作之一,《激流三部曲》的第一部,生動地展示了青年一代的覺醒忽然封建勢力的沒落,是文學史上的里程碑。

覺新是這部小説裏塑造得最成功的一個人物。由於他處在長房長孫的位置,因此,為維護這個四世界同堂大家庭的“和睦相處”,他凡事都採取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情,但是在這個封建大家庭裏,婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親,他沒有反抗,有的.只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內心十分痛苦,但他不敢説一個“不”字。而後他與妻子瑞鈺成了親。祖父死後,陳姨太以“血光之災”為由,不許瑞鈺在家生孩子,叫覺新送她到城外去。這事對覺新來説猶如晴天霹靂,但他還是接受了,結果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前,他的梅表妹也因為他,鬱鬱寡歡而死。然而對於這一切悲劇的發生,他無力反抗,甘願繼續痛苦地過着“舊式”的生活。

讀後感的作文 篇24

《家》所描寫的就是一個受封建禮教所束縛的封建專制家庭,在這個家庭,高老太爺化身為封建制度,統治着這個腐朽的家。而他統治的手段,也正是封建統治的主要手段——專制。在這樣的統治下,家人的自由受到了約束,權力收到了限制,家又怎能温暖、温馨?

在這樣的統治下,“高老太爺”人們肆無忌憚的理由。任何傷天害理的事情只要打出“這是高老太爺的意思”的口頭禪,便可通行無阻。這深刻的反映反映了封建專制制度的.黑暗腐朽,讓我深刻的領會了封建制度的可怕。

有黑暗就有光明,即使是一點微弱的光明。書中描繪了覺新、覺民、覺慧這三個形象,在他們的身上,都多多少少存在着一些先進的五四思想,然而因為地位和性格的不同,五四的先進思想在他們身上產生了不同的影響。

讀後感的作文 篇25

有人説:“錢是萬能的。”我卻不這樣認為。

錢能買來藥品,卻買不來健康;錢能買來鬧鐘,卻買不來時間;錢能買來一棟房子,卻買不來一個温馨的家;

我家也是這樣:那是一個涼快的寒假,也是一個令人難忘的寒假。因為媽媽答應我帶我去北京我大姐那裏!!我和爸爸媽媽選擇坐大巴車去北京,經過五個小時的奔波,終於到站啦!!我大姐去接去接我和爸爸媽媽,第二天,我們逛啦北京的廟會,在廟會裏吃啦奶油炸糕,玩啦諸葛亮用智慧創造的迷宮。

到了第三天晚上十點多鐘的時候,就是因為那可惡又可恨的錢害的,爸爸對我們説:“錢不是什麼好東西,因為一切戰爭和糾紛都是因為那可惡的錢。”換個角度來想:錢也是有好處的`,以前就是因為我們的國家經濟太過於落後,所以才被別的國家欺負。

在説説我們,就是因為錢,我差點失去我的一個親姐姐,就是因為錢,我們現在正坐在北京通往丹東的火車上。

總結啦一句話:有錢不是家,有愛才有家。

讀後感的作文 篇26

我讀了《諾言》這篇文章,碑文中那個小男孩信守諾言的精神深深地感動了。他在他“崗位”商檢收到了深夜,只是為他的“指揮官”所説的一句“沒有命令,不得撤退。”的話。也許你會覺得他這麼做太天真了。但是正是因為有這些覺得“無所謂”“沒事兒”“這純粹是個笑話”之類的話存在。才會發生一件件因不守信用的人不守信而引發的事件。雖然文中小男孩的思想在常人看來只是孩子的天真,但是在我看來,他卻是我們生活中反面的真實寫照—不要做違背天性的事情,往往一件你不經意間的舉動。都會折射出你的人格的缺陷與完美。——別人笑我太瘋癲,我笑他人太天真。這不正是驗證了這句話嗎?在“天真”—詞是我背後。有隱藏着多少令人應該深思的'問題呢?

我認為遵守諾言不僅僅應該是真心的表現。更應該是你的表現。

遵守諾言,意為遵守自己與他人定下的約定。那麼我認為,遵守諾言是遵守約定,及時兑現自己的承諾。

讀後感的作文 篇27

神祕偵探社中女主叫慕容水鏡,男主叫凌羽。他們都是神祕偵探社裏的成員,當然神祕偵探社裏還有燕麥、布朗。傑克森、慕容火舞、吳劍……成員,其中餘光是他們的老大。

在凌羽的身邊發生了許多的'命案、趣事和恐怖事件,而關於案子都是他來破案。忘了告訴你們了,凌羽他十分擅長幻想和推理世上種種命案只要被他知道了就會馬上跑過去把那一個個認人煩惱的案子查得水落石出。就是這樣女主慕容水鏡和男主凌羽在各種各樣的案子中做搭檔並且互相喜歡對方。

男主因為破了這麼多的案子而一舉成名,男主知女主之間就更不用説了嘛!這個結局是多麼的美好呀!讀了這本書後我知道了:無論遇到怎什麼困難一定要想辦法去克服,還有隻有兩個人真心相愛那才是純潔又美麗的愛情。

讀後感的作文 篇28

自從老師教了《蟋蟀的住宅》後,這,讓我有很深的印象。

它這三段主要寫了蟋蟀是怎麼造房子的。裏面有很多擬人的語句。當我讀到這三段時,一幅幅蟋蟀蓋房子的圖畫就出現在我的`腦海中。

這部小説讓我對蟋蟀的印象也改變了許多,原本,我以為蟋蟀只是在路邊、稻田唱歌的小昆蟲而以,現在,我知道了,它是個有名的工程師呢?一個小小的昆蟲,能有這麼大的本領,讓我驚歎不已!它造的美麗房子,裏面乾燥、衞生、又安全。它還很勤勞,你看看它們,秋天剛來就為冬天做準備呢!它們還早起晚睡,一個小小蟲子,有這樣的信心還真了不起!

我還糊塗地想:要是,我們請蟋蟀來當我們人類的工程師,那該多好呀!讓它們按照我們人類的要求,建造出適合我們居住的、有創意的房子,那是多好的一件事啊!而且,我們還不用付給他們工資呢!

讀後感的作文 篇29

早聽説了《羅伯特的三次復仇計劃》很有深意,讀完了一邊又一邊,始終使我無法釋懷。

這本書寫的是羅伯特一退休就迫不及待地拿出自己寫了三十七年的復仇計劃。三次報復每一次都行動周密,還充滿了意想不到的驚喜:勒康的餐館被弄的一團糟,晚餐也被破壞的一塌糊塗。尤其是布魯的表演不禁讓人笑彎了腰。美容院的吉約姐妹的派對上從天而降的垃圾把一個個乾淨的客人變得狼狽不堪。而第三次報復中,馬賽克毛毛小姐的音樂會上,知道了羅伯特對馬賽克的一切仇恨都是誤會,用温暖和寬容原諒了這些愛搞惡作劇的學生。

讀完後,讓我明白了只要人人懷着善良的心,那麼羅伯特就不會去報復。最後那些人也不會變得如此的.狼狽。我們應該想馬賽克一樣用一顆寬容的心去面對世界和所有人。報仇只是一把雙刃劍,既讓自己受傷,也讓他人難受。

這本書教會了我許多人生道理,讓我明白了和同學們相處的方式改變了我原來的思想,所以它另我記憶猶新。

讀後感的作文 篇30

勇氣有很多種。有的令人敬畏。有的普普通通。孩子們對勇氣有自己的理解和認知。今天我和女兒共讀伯納德。韋伯的《勇氣》。在這之前我對勇氣的理解是充滿敬畏的'。總覺得幹大事才是有勇氣。今天伯納德告訴我,勇氣也有平平常常的。我們這些大人總把簡單的問題複雜化,是因為缺乏一顆童心,不能從孩子的角度看待事物。這一點中國的家長應向西方的家長學習。

女兒説:“勇氣是敢於上台表演節目;勇氣是遇到認識的人主動問好;勇氣是犯了錯誤敢於承認;勇氣是和同學一起去野外郊遊……”她説的都是她平常不敢做或是做得不夠好的事。真有趣!我也想説:“勇氣是女兒練不好琴時不發火;勇氣是女兒考試成績不理想時的心平氣和;勇氣是堅持和女兒共讀……”

讀後感的作文 篇31

今天,我讀了一本叫《勇氣》的書。這本書是由美國的伯納德·韋伯寫的,阿甲翻譯的。這本書用一些文字配上插圖來告訴我們哪些是勇氣。我讀完這本書後,終於意識到勇氣究竟是什麼。

勇氣,如果拆開來理解,就是“勇往直前的`氣魄”。而這本書裏,卻舉例了許多小事來告訴我們什麼是勇氣。比如:勇氣是你第一次騎車不用安全輪、勇氣是你有兩塊糖,卻能留下一塊到第二天、勇氣是讓別人最好離你小弟弟遠點……這些生活中似乎微不足道的小事,都被作者伯納德·韋伯寫成了勇氣。所以,勇氣有很多種。

對我來説,能保持多天不流鼻血是勇氣,能試着與外國人交談是勇氣,勇氣是不再欺負妹妹……其實,不僅對我來説,對任何一個人來説,勇氣是生活中一樣必不可少的東西。

讀後感的作文 篇32

故事發生在一個礦場,由於一次爆炸事故,一名礦工被炸身亡。礦工的妻子不但很悲傷,而且還面臨着經濟上的壓力。她丈夫生前所在挖掘班的班長建議她到礦區賣早點來維持生計。於是,礦工的妻子每天早上到礦區去賣餛飩,無論颳風下雨,總有不少於12個客人來吃餛飩。數年之後,班長因病去世了,他交待他的妻子一定要接替他每天早上去吃一碗餛飩,就這樣,12顆愛心傳遞,這12顆愛心穿越了歲月、時光,經過十幾年的歲月更替,綴成一條永恆無價的愛心項鍊。

每個人都有一顆善良的心,雖然無法看到,但通過自己的.行為,能夠帶給別人幸福和温暖;每個人都有照亮別人的機會,只要你付出行動。一個人做一件好事並不難,但要十幾年都堅持做好事,就很不容易。我在公交車上總會給年紀大的爺爺奶奶讓座;每次看到阿姨打掃小區衞生,我總會幫她乾點活兒;看到行動不便的人,我總會主動上前幫忙。

讀後感的作文 篇33

今天,我讀了《尊嚴》,這是一篇很感人的文章。在一個冬天,沃爾汛水上來了一羣逃難的'人,他們已經好幾天沒有吃飯了,臉色發青,骨瘦如柴。沃爾遜人家家燒火做飯,款待他們,難民們飢不擇食,連一句感謝的話也來不及説,便狼吞虎嚥地吃了起來。只有一個人,他要求先幹活再吃東西。傑克遜大叔便把他留了下來,並把女兒嫁給了他。多年後,他取得了成功。他就是石油大王——哈默。

這個故事告訴我們,在任何情況下,尊嚴都不能丟掉——哪怕會死。中國古代聖人孟子説過:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”意思是説:無論是富貴還是貧窮,還是被別人打敗,都不能沒有尊嚴。

這使我懂得了,要有尊嚴,不可以被別人施捨。因為,如果沒有尊嚴,你將會被歧視一輩子;如果你有尊嚴,你就不會生活在被別人侮辱的世界裏。一個人要活的有尊嚴,就得自尊、自強自立,不要連自己也看不起,要靠自己來維護自己的尊嚴。

讀後感的作文 篇34

我讀了(愛心故事)裏的(最後的善良),深受啟發,我明白了做人不要那麼壞,而要用善良的心去對待別人,但我們那幾滴眼淚,是人性的眼淚,也是善良的.眼淚,文中講述了一個小女孩碰上一個匪徒,知道自己生還的可能性不大,後來通過與匪徒説話,把哥哥怎樣艱辛地把自己供上大學,再與哥哥通電話把幾句生離死別的話説成是家常話來感動劫匪的心,正是那個電話喚醒了劫匪心中最後僅存的善良,那僅有的一點善良卻救了她的命!

還懂得了壞人心中的善良不是泯滅的,而是麻木了,真情真愛是復甦麻木靈魂的良藥,從而體現了人都有善良的一面,善良和歪念只是一念辶差,只要我們對待事情用正確眼光去衡量,我們要用火熱的心去關愛別人,在我們的生命裏做每一件事情都是美好的

讀後感的作文 篇35

貝殼是那麼地堅硬、精緻,那回旋的花紋中間有着色澤。

那的確實在是一件藝術品,是捨不得拿去和別人交換的寶貝。

看完了這篇文章,我不免想到了貝殼裏那曾經的小小柔軟的`生命,想到為了這樣一個短暫、細小、脆弱、卑微的生命,上蒼是那樣用心地營造了它的居所——精緻的貝殼。不然而然,我不免又想拿自己的生命來對比,雖然也有限,但總比貝殼裏的生命要長一點,空間要多一點,那我們豈不是更應該好好面對它,創造它,讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚歎呢? 是啊!正是因為愛美,所以她加倍珍惜生命;正是因為熱愛生命,她加倍喜歡美。

這生活中的美不正是和生命的感激緊密相連的嗎?所以她才會聯想要把自己能做到的事情做得更精緻、仔細、一絲不苟!

看完了這篇文章,我得出一個感悟:我們要更加熱愛生命,更加熱愛那上蒼給予我的那一點點小而精湛的生命!

讀後感的作文 篇36

《台階》塑造了一個極其質樸的農民形象,是一位想要得到尊重,認真仔細,吃苦耐勞的父親,作者通過這樣的一位父親,表達了一個嚴肅的話題:對待農民的態度問題。

整個中國都在號召,要尊重農民,關愛農民,當我們對他們另眼相看時,眼裏愉悦着尊重與期盼來看待農民時,他們卻因為骨子裏流着謙卑的`血液,而無法獲得那種快樂,依然在眾人之中把他們原本高傲的頭埋得很低很低,挺不直寬大的腰板。

這時,就怪不得別人看不起農民了,是因為他們自己就沒有把他們應得的尊重放在心裏,明明得到了,卻享受不起。

覺醒吧!我們質樸的農民,在這個世界不能沒有你們的存在,整個世界一你們為基礎而存活着,你們本應該接受全世界對你們的關注與尊重,這是你們應得的,沒有什麼是尷尬,也沒有什麼謙卑,只有全世界的人對自己,對他人都一視同仁,才能使農民在社會中尋找到自己的地位。

讀後感的作文 篇37

第一次看到這本書,覺得這個刊名怪怪的,讀者有點“麻辣湯”風味的文章,我頓時有想見恨晚之感。

人們一説到“咬文嚼字”,就會認為是無聊文人的玩弄的雕蟲小技,煩鎖無聊,但一讀文章,果然銅牙鐵齒,名不虛傳。從此便深深喜歡上了這“咬文嚼字”。

“咬文嚼字”可以説是“好雨知時節,當春乃發生“,它是隨時代發展應遠而生的產兒,它遠應滿足了在國家獨立和民族發展中人們重視愛護語言的心願和渴求。其有豐富多彩的內容和生動活潑的`形式。文章短小精悍,語言生動,內容和風格多樣。

“咬文嚼字”採取平等待人的態度,讓人感到親切,願意相互交流;它的説理既讓我增長了知識,又明白了道理,還學會了一些做人處事的方法。

“苔痕是階綠,草色入簾青。”《咬文嚼字》依舊是一棵小草,在陽光下搖 ,在春風中歌唱。讓我們以自己的生命的綠色,裝點語文規範化的春天的園地。

讓我們一起咀嚼。回味它的過去,品嚐,期待它的未來!

讀後感的作文 篇38

《火狐》這本書講述的是一隻小火狐從出生到長大的經過。

在寬闊的草原上,吉子(草狐,小火狐的媽媽)在新窩中等待這小草狐來到這個世界,南木(草狐,小火狐的爸爸)則在窩外來回走,在焦急的等待……小狐狸們來到了這個世界,吉子發現,小草狐之間還有一隻小火狐!吉子呆了,她忘記了給小草狐餵奶了,而是呆若木雞的站在那,想起為了生小火狐時差點讓她自己犧牲,還不小心壓死了一隻小草狐,因為這些吉子拒絕喂小火狐。但小火狐竟然活的好好的,因為等吉子睡覺的`時候偷偷吃奶,但每次只吃半成包,所以經常捱餓,還被吉子發現,而且在一次玩耍中吧被櫻子(小火狐江秋的姐姐) 推下山坡,從此,沒有到斷奶期的江秋開始了艱難的生活……

這本書告訴了我們,一個人不能光依靠大人,要獨立。

讀後感的作文 篇39

每個人都有自己的夢想,動畫片裏的熊大,熊二的夢想是保護森林,而我的'夢想是長大想當一名警察。可如今,老師説:我們每個人不但要有自己的夢,還要有中國夢。寒假裏,我捧起《中國夢》津津有味地看了起來。這本書從詹天佑的《鐵路夢》、聶海勝的《航天夢》我被這些出色主人翁的事蹟深深地吸引了。讀了《中國夢》這本書,我知道了《中國夢》就是民族復興,國家強大,人民安康和幸福。

夢想不等於空想,需要通過每個中國人的努力。我們並不需要做一番大事業,那離現實太過遙遠,我們只需要默默地站在自己的崗位上,做好自己的事情。讀書的人好好讀書,工作的人好好的工作。我相信,沉睡的巨龍總有甦醒的一天。

我身為中國人,我決定從現在起,一定好好學習,天天向上,堅信着夢想實現的那一天。

讀後感的作文 篇40

每個人都有夢想,它們猶如天上的繁星點綴着我們的生活。每個人都有夢想,它們有的宏大,有的渺小。但它們足夠精彩了我們的生活,指引了我們前進的方向與目標。閲讀了《中國夢》之後,歷代名人的`事蹟使我心潮澎湃:從詹天佑的富國強民,擺脱帝國主義壓榨的鐵路夢,到李四光刻苦鑽研摘下中國貧油國帽子的石油夢,再到李小龍忍辱負重而毅然肩負民族責任的功夫夢我感到一股暖流充斥着全身,一股強有力的能量促使我為自己的夢想而奮鬥。

這是一個綻放夢想的時代,每個人都是夢想家,我也有自己的夢想。我想當個舞蹈家,用優美的舞姿詮釋我對人生的理解,向世間散播愛與美。

少年強則國強,少年智則國智。我們是祖國的花朵,讓我們用勤勞的雙手編織我們的中國夢。

讀後感的作文 篇41

從格列佛的故事中,我交到了勇氣,認真這兩個朋友。以前學習的時候,我遇到難題只是隨便讀一讀,並沒有認真的去理解題目的意義,更沒有多讀幾次,所以我連突破口都不知道,我退縮了。今天,是《格列佛遊記》感染了我。從今往後,在學習上,生活上無論遇到什麼難題,我都會認真琢磨,細心觀察。正如一首歌所唱“沒有風雨怎能見彩虹,不是所有人都能隨隨便便成功。”裏面的風雨指的.是困難,我連小小的難題這一關都不能過,何談更大的困難呢?

同學們,書是海洋,我們如同一條小船行駛在內,不知哪裏才是盡頭;書是“瘟疫”,只要一觸碰,就會被書裏的文字所感染.在人生的道路上,我們要像格列佛那樣酷愛真理,在任何情況下,做一個善於觀察的人,不斷地學習豐富的知識,成為一個好似格列佛船長一樣知識淵博的人。

讀後感的作文 篇42

讀了《快快樂樂寫作文》我知道了心靈的美。

誰的心靈美?胖叔叔的心最美。他為了讓孩子們喜歡上寫作文花了很大的心血,他不像其他老師那樣嚴格,而是給孩子們一個 想象的空間,有時用形狀進行聯想讓孩子們從害怕舉手到提一個問題下面便成了“樹林”,有時用大家熟悉的故事做聯想如龜兔賽跑,讓大家續寫或重新編寫讓孩子們勇於發表自己的意見發表感想讓大家愛上寫作文,他還發掘人才,李娜雖然被人稱為傻瓜但寫的作文不錯。他知道李娜因喜歡豬被人稱為傻瓜就用蘿蔔做了兩隻豬送給她讓她喜歡上寫作文,正是因為胖叔叔用盡心血讓大家喜歡上了寫作文。

誰的心靈美?李娜的心最美。李娜的心最美。她因為喜歡豬被人稱為“豬腦殼”還被人説是傻瓜但她並沒有傷心難過,仍然好好學習。正是。正是她的.心沒被別人的歧視打垮自己也愛上了寫作文。

其實,只要我們從心底裏熱愛寫作文也能快快樂樂的寫作文那時你會發現自己的心也很美。

讀後感的作文 篇43

《愛的教育》是意大利著名作家阿米庫斯寫的。它以日記的形式講述了四年級學生、老師和家長之間100多個感人的故事。他們都有高尚的品質。他們熱愛祖國,尊老愛幼,助人為樂。安利柯的主人公是一個積極向上、樂於助人、富有同情心的男孩。雖然裏面的每一個故事都不長,但卻藴含着深刻的道理,讓我們覺得自己都融入其中了。

看完這個標題,我感受到了最深的愛。原來愛有很多種,比如對偉大祖國的愛,朋友之間的友誼,同學之間的愛,善良善良的母愛,慷慨的'父愛,對病弱的愛

因此,我們應該以他們為榜樣,為祖國服務。為祖國服務,首先要感謝身邊的人,感謝給我們豐富知識的老師,感謝養育我們的父母,感謝幫助過我們的同學。在未來,他們會像他們一樣為社會、為祖國做出貢獻,成為祖國的棟樑!

啊!看完《愛的教育》,似乎讓我嚐到了一頓豐富美味的精神大餐。我相信,只要我們每個人都付出一點愛,這個世界就會變得更美好!

讀後感的作文 篇44

這本書令我受益到很多。在人生中總是有災難的,它像一杯經過百年沉澱的苦茶,雖然不想品味其中的苦澀,但終究是要經歷的。因為生活不可能是夜色下編織的甜蜜的蜜糖,它是一杯紅酒,甜中夾雜着若,只有細細品嚐才能嚐出它的香醇。

在生活中,不可能只有美好,比如著名童話《白雪公主》裏面的種種兇殺、妒忌都令我們毛骨悚然。不過在這書沒有陰暗的一面,它把美好放在了第一位,在父母懷抱裏生長的我們,永遠是單純而善良不懂得什麼是“朱門酒肉臭”不知道世界令一面的黑暗。

在我們的眼裏世界是美好的',陽光燦爛,柳綠花紅,因為,我們的心是乾淨的。

在現實生活中,也許,我們會遇到一些困難,但是,不經風雨長不成大樹,只有敢自己獨擋一面的時候,父母才會把我們推出温暖的保護傘,去呼吸,感受世界一切美好!讓我們用一顆透明的心來感受這一切吧!

讀後感的作文 篇45

我的感受是皇帝很惡毒,自從河娃生下來以後,他聽到那個白鬍子老仙説河娃以後會當上皇帝時,他就很嫉妒,他本來想把河娃掐死的,但是轉念一想,覺得白鬍子老仙不會饒過他,於是把孩子的母親掐死了。皇帝表面上説要把他帶到皇宮裏讓奶孃給他餵奶。其實,是要把河娃殺死!後來,河娃做了公主的女婿,皇帝回去非常生氣,因為他本來是讓宮裏的人把河娃殺死,但是白鬍子老仙把皇帝的信改了改。皇帝一氣之下,讓河娃找到太陽姑娘的三根金髮。河娃不久就找到那三根金髮,回到了王宮。而皇帝因為很嫉妒河娃得到的那些東西,成了永遠的艄公。

我明白了只要面對整個世界都笑着的話,笑容就會融化這世界上的'所有堅硬的東西,包括人心。那笑容也會讓我們得到應該屬於我們的一切。

讀後感的作文 篇46

最近我讀了一篇作文《電話聲聲》,這篇文章中的主人公叫沈菲菲。

有一次,主人公沈菲菲一個人在家,她的爸爸和新婚妻子——沈菲菲的`新媽媽去度蜜月了,晚上10點多鐘時電話鈴響了,她拿起電話,是一個男生打來了,原來是那個男生打錯了電話。可沈菲菲剛放下話筒,電話鈴又響了,還是那個男生——打錯了電話,這樣來來回回了好幾次,那個男生説:既然咱們這麼有緣,我們就聊聊吧!

那位男生説了許多笑話,逗沈菲菲開心從此以後,那個男生就天天晚上10點打電話來,逗沈菲菲開心。

有一天,那個男生對沈菲菲説:我們出來見見面怎麼樣?沈菲菲有點猶豫不決,就在這時爸爸打來了一個電話。沈菲菲立刻問了爸爸,自己應該怎麼辦,爸爸説了一句話讓沈菲菲恍然大悟。

讀了這篇文章後,我知道了不能與陌生人説話,更不要與陌生人見面,這樣會減少被綁架、拐賣的可能性。

讀後感的作文 篇47

讀了《強盜世界》這篇文章後,我感覺到無比的憤怒。這些自稱是文明人的強盜就像是一羣披着羊皮的狼,他們一踏上中國的土地,伴隨而來的是一連串殘暴無比的殺人放火、姦淫搶劫,幹出種種沒有人性的暴行,給中國人民造成了空前的劫難。

這羣明火執仗的'強盜,他們跑到中國來,所想者殺人所望者劫掠除此之外,心無他念。可恨的帝國強盜們不僅借保護皇宮的名義把清宮珍寶洗劫一空,還把我國的國寶《永樂大典》拿來鋪地、作枕頭、墊槍炮使《永樂大典》損失307冊。

一些修道士居然也參加了燒、殺、搶、淫、掠,給那些帝國強盜當嚮導,慫恿強盜們屠殺搶掠。

同學們,你們是否想過,這些可恨的帝國強盜為什麼會到我們中國的土地上來撒野?欺負我們中國人,踐踏我們的國土?讓中國的稀世珍寶流失國外?還不是因為舊中國的軟弱和無能。身為中國人,我們應當記住這段屈辱的歷史,不忘國恥,振興中華!

讀後感的作文 篇48

《白蝴蝶》是我最喜歡的文章之一,我讀了以後十分感動,它記述了一個動人的故事 ,有一年,作者到外婆家去,半路遇上一場驟雨。突然走來一位穿白裙的女中學生和他互不相識。可是她幫助他,送作者到樓房下避雨。這個姑娘美麗修長的身影像只白蝴蝶刻在了作者的'心上,也刻在了我的心上。她助人為樂的精神,使我十分感動,我一下子想起我家對門的袁叔叔來。

上個星期四,六樓的一家鄰居上班了,把小孩一個人丟在家裏。孩子很小嚇得直哭,袁叔叔聽到後,立刻把孩子接到他家去玩,直到孩子家的大人回來才把孩子送回家。

《白蝴蝶》中女中學生和我的鄰居袁叔叔相比,精神不是一樣高尚嗎?我一家要向他們學習,做一個樂於助人的人,做一個思想高尚的人。