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神祕島讀後感15篇【精選】

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.88W

讀完一本經典名著後,你有什麼體會呢?是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編收集整理的神祕島讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。

神祕島讀後感15篇【精選】

神祕島讀後感1

《神祕島》是“科幻小説之父”儒勒·凡爾納的一部小説,這個暑假,我認真的讀完了這本書。

《神祕島》主要講了美國南北戰爭期間,史密斯五個人乘熱氣球逃離敵城,卻因風暴被刮到一個神祕小島上,面對未知的危險,他們開始在島上靠着勇氣和智慧艱難的生存着。途中,他們與流放罪犯艾爾通成為夥伴,而且還獲得尼摩船政的暗中幫助。最後,他們乘“鄧肯號”,終於回到了日思夜想的.祖國。

《神祕島》的故事跌起伏,引人入勝。當我讀到史密斯他們一行人被風暴襲到這個小島上時,我真為他們感到悲哀,完全可以想象,等待他們的是什麼,是危險,是貧瘠,是暴風雨,甚至是死亡!但讓我震驚的是,他們憑着過人的勇氣,無窮的智慧和樂觀的精神,將這些困難克服了。最終改變了小島,改變了他們的生活!換一個角度思考一下,如果是我們遇到這樣的困難,我們無法拿出這份勇氣去面對。記得有一次,在商場密集的人流中,我和媽媽走散了,當時我他別無助,不敢找人幫助,也不敢去問人,只是自己在那裏乾着急、抹眼淚,心中怎麼也鼓不起那一股勇氣。最後還是媽媽找到了我。

通過《神祕島》,我看見了自己的缺點。然而《神祕島》也讓我懂得了:面對困難時需要用勇氣去面對,有勇氣去克服,也許這樣不一定會成功,但懦弱的到在原地就永遠不會成功!感謝《神祕島》,從今天起,我要勇敢的去面對困難,面對生活!

神祕島讀後感2

最近,我讀了凡爾納海洋三部曲中的《神祕島》。

它講了美國南北戰爭時期,五名北方俘虜乘坐熱氣球逃跑,路上遇上暴風,被捲到一個荒島上。這些人沒有放棄,而是團結起來,在荒島上生存了下來,並造出了陶器、玻璃、電報機等等,他們還發現了被困在這裏12年的野人-阿拉鬆。幸運的是,每次他們有危險時,都有一個人在幫助他們,那就是尼摩艇長——鸚鵡螺號的主人。最後小島火山噴發,這波人險些喪命,幸好有羅伯特船長的兒子把他們救走。

文章用故事告訴了我們很多知識,像用竹竿倒影法來算時間;槍是怎樣做的;船是怎樣造的;每一項都寫的那樣詳細,畫面感很強,就比如做船時,先寫怎樣製作船身,再寫怎樣造甲板,最後寫到製作桅杆,每項都詳細寫出形狀,用材、做法及好處。

作者還把人物的性格和關係寫的很清楚;誰忠誠;誰機智;誰誰是主僕關係;誰誰是……讓我們可以瞭解,五個人的.出身、性格、特長,也就明白了他們為什麼能最後取得成功。

讀了這篇文章我的感受很深,特別是他們五人的團結,沒有團結,他們再機智也沒用,他們不爭功,很和諧,同心協力做一件事,誰也不獨大。就好像,這兩天在亞運會上,我們的運動員可以放下自己的單項冠軍,更投入集體項目。我想我也會為集體盡職盡責,把我們小集體、大國家建設好!

神祕島讀後感3

《神祕島》是儒勒·凡爾納三部曲的最後一部,本書以美國南北戰爭為背景,講述了五個俘虜--塞勒斯、納布、斯皮萊、哈伯、彭克羅夫乘熱氣球逃離“死城”里士滿後不幸落到一座荒島上,後經過不懈努力製造出蠟燭、輪舟、升降機還見證了偉人奈莫船長的離去,最後在全島爆炸的`大難中逃生,搭乘輪船回到祖國的故事。故事情節跌宕起伏,自然場景描寫生動真實,人物形象獨特鮮明。

讀完這本書後,我深深地被這本書中所透露出的一種力量打動了,它正是一種克服困難,直面挫折,挫而不折的毅力、勇氣。其實,這種勇氣正是我們中學生所最缺少,也是最需要的。

在挫折面前,如果膽怯,懦弱,經不起考驗,選擇逃避、退縮,向困難屈服,就只會被挫折打倒,在生活中將會不思進取,得過且過。反之,當我們擁有了直面挫折的勇氣,挫而不折,愈挫愈勇,勇敢的面對挫折,就將會在不斷獲得的成功中創造出有價值,有意義的人生。貝多芬曾説過:“用痛苦換來快樂。”這也讓我們記住,挫折是成功的墊腳石,只要我們能直面挫折,不屈不撓,就定能創造美好的未來

神祕島讀後感4

最近我看了一本青少年讀物——《神祕島》。這本書主要講了在美國戰爭時期有五個北方人,其中一個還是孩子,他們乘坐着熱氣球在逃生時不幸遇到了大風暴,被迫降落在太平洋中的一個荒島上,這是一個什麼也沒有的荒島,但他們並沒有絕望,而是團結互助,用大家的智慧以及辛勤的勞動從赤手空拳到製造出各樣的東西。最終造就出了一個適合人居住的地方。

讀了這個故事後,我首先要學習其中的主要人物史密斯,他機智勇敢,在氣球即將落入大海之時,他縱身跳入海中,救了他的夥伴們;面對危險,他總是沉着冷靜,把困難化解。我要向他學習,增強自己的獨立能力,擴大自己的知識面。這要從生活中的一點一滴開始做起,比如説:自己的事情自己做,幫大人幹一些力所能及的事,不能“衣來伸手,飯來張口”,並且認真學好每一門功課,掌握更多的知識和本領。

其次,我還要向他們學習團結友愛,互相幫助,他們能把荒島變成一個美麗的`家園靠的是大家的努力,因此我要儘自己最大的努力幫助有困難的人,因為一個人的能力是有限的,只有大家互幫互助,這個世界才會變成更美好。

神祕島讀後感5

今天,我翻開了《神祕島》一書。讀後,我感受頗深。

這本書是儒勒·凡爾納的經典三部曲中的最後一曲。書中講述:在美國南北戰爭期間,五個人乘熱氣球逃出了里士滿。他們落到了一個荒島上。他們沒有氣餒,反倒用自己的雙手,克服了重重困難,冶煉出了鐵、煤炭,造出了陶器。玻璃、武器……他們還在一次意外中得到了一隻大猩猩——於普,還在附近的塔波島上解救了一個失去了理智的罪犯——艾爾通。最後,他們找到了那個一直幫助他們的神祕人——尼摩船長。最終,他們坐上了格蘭特的兒子——羅伯特的船“鄧肯”號,平安返回了祖國。

那座島嶼,原本只是一座荒島,只是藴藏着豐富的資源。但他們五人卻在島上建立了一個世外桃源。這座小島的改變,不是靠運氣,也不是靠援助,是用自己的智慧與勞動成就的。就如《聖經》中所説:“只要祈求,就能得到;只要尋找,就能發現。”

這本書告訴我們:

生活中總會遇到困難,我們應該帶着樂觀的心態和必勝的決心面對它。朋友是我們的.同伴,相互間要信任、互助、團結。生活中存在着許多我們未知的知識和事物,只要善於發現,善於思考,就會有所得。

其實,在平時的生活中,我們應該做個有心人,這樣每天都可以得到“冒險之旅”那樣的收穫。

神祕島讀後感6

這本書主要講的是1865年3月的一場颶風來的時候,有個正在飛行的熱汽球上有五個不同職業的人隨着風漂流到荒島並且在那裏生存下來的.故事。他們用僅有的一粒麥子經過幾年的辛苦耕種收穫到上萬鬥麥子。可以吃上面包,不用只靠打獵為食物。他們還去森林探險,卻遭遇美洲豹的襲擊,可回到"家"之後發現"家"裏來了一羣猩猩在破壞他們的"家園"大家齊心合力戰勝了猩猩,還意外的有了一個猩猩做他們的僕人。狐狸羣也來搗亂居然來莊稼和畜欄搞破壞,大家又團結一致打跑狐狸羣。

他們還去探險離他們很近的另一個小島嶼,在那發現了一個喪失了人性的漂流者,經過他們的感化成了他們的忠實夥伴。

在他們通過自己的雙手努力生活穩定的時候居然有海盜來到了島上,在這危險的時候有個神祕人幫助他們脱離了危險。大家獲救後一致認為要找到這個神祕人,可在這個時候更大的災難來了,火山的爆發毀掉了他們一手創造的家園。最後大家靠着僅有的一點食物維持了半個月就在大家奄奄一息的時候,海面上的一首商船救了大家。

這個故事讓我明白了生活中的困難一定要堅持樂觀和必勝的信念面對它並最終打敗它;還有我們要團結信任我們身邊的朋友、同伴;最後我們要細心觀察身邊的事物,才能有所發現!

神祕島讀後感7

故事敍述在美國南北戰爭時期,有五個關在里士滿的戰俘趁着一次暴風用氣球逃脱了要塞。風暴吹被迫他們在太平洋中的一個荒島上,他們團結互助,運用大家的智慧和辛勤勞動,從0點發展科學,建立起富裕的生活。在過程中,他們馴化過一隻黑猩猩,幫助失去理智的罪犯艾爾通恢復了人性,打敗過海盜,最後,在一次火山爆發中,這幾個人都險些喪命,直到格蘭特船長的兒子羅伯特所指揮的"鄧肯號"經過那裏,才將他們搭救。

其中主角的'堅定信念令人留下深刻印象,無論遇到多大的挫折、失敗,還是極大的利益誘惑,都堅信自己的信念——回到祖國。

如今新型病毒入侵,很多謠言在網絡上傳播,先有到戴多重口罩防病毒,再有飛機撒消毒水,後有武漢醫院停屍案等等謠言,甚至有人順風使舵,開治療肺炎的土方子等金錢騙術。不少人也因此陷入恐慌與騙局。

子曰:“三軍可奪帥也匹夫不可奪志也."孔子説這話的目的是告訴學生,一個人應該堅定信念,矢志不渝。我們也不能被謠言所欺騙,拋開謠言,堅信祖國的醫學與奮戰在救治病人的白衣天使、研究人員。做到正確地預防病菌、識破騙局。

隨着科學技術的發展,網絡信息質量參差不齊,我應該分辨出信息的正確性,堅定自己的信念,相信祖國,讓謠言止於智者,不做造謠者與傳播者。

神祕島讀後感8

凡爾納是現代科幻小説之父。在他小説中的許多機器,到了現在,都有了真正的實物。他為後世留下了許多著名的科幻小説,《神祕島》就是其中之一。 工程師史密斯、記者史佩萊、僕人納布、水手潘克洛夫、精通博物學的孤兒赫伯特,以及史密斯的愛犬託普,作為一羣從里士滿逃跑的戰俘,乘坐的熱氣球迫降在一個島上。五個人在發現這是個荒島後,並不氣餒,而是努力在這個被他們命名為“林肯島”的島上建立他們的家園。

幾年後,林肯島變得美麗富饒。這幾年裏,五個人在建立新家園的`途中,他們把一隻大猩猩取名為“傑普”,讓它做僕人;他們在林肯島旁的達波島上發現了一個人,他叫艾爾通,曾是個水手(在凡爾納的三部科幻小説中,有《海底兩萬裏》、《格蘭特船長的兒女》以及《神祕島》,艾爾通在《格蘭特船長的兒女》中是個重要人物)。他們把艾爾通接到林肯島,讓他做他們的夥伴。他們還在林肯島下的海中發現了潛艇“鸚鵡螺號”中找到了一直暗中幫助他們的尼摩船長。在林肯島被毀後,六個人回到美國本土,在祖國開始新的生活。 在建設家園時,島上的六人克服了許多困難:建立容身之地、探索林肯島、抵抗入侵的野獸、尋找另外的遇難者、抗擊海盜等等。想在一個無人煙的荒島上建設家園,還要面對這麼多困難,何其不易。

但在這種處境下,落難荒島上的人仍可以克服困難,建設家園,積極自信,還去思考與自己一樣處境的人的痛苦,這正是我們要學習的“永不放棄”的精神!

神祕島讀後感9

第一次看到這麼奇怪的書名——《神祕島》這個書名。為什麼要這麼神祕呢?這是一個什麼樣的島呢?我忍不住繼續看下去。

書中寫了美國南北戰爭時期,有五個被關押的人乘一隻熱氣球想逃走,結果被風暴吹到了荒島上,他們將這個島取名神祕島,他們在島上造房子、打獵、造船,還在暗中受到了船長的幫助,他們生活得很好,可在他們離開這個島時,這個小島被水蒸氣的壓力炸碎了。

這本書的情節一波三折,五個人物每個都寫得很逼真,五個人每人都有自己的'特長。他們團結到一起力量是無可估量的,每個人都為他們的生活更好這個目標而努力,他們努力的過程是很艱苦的,有人患了重病差點沒命;工程師掉進海里,硬是爬上了島;小島來了海盜,他們拼死抵抗。這本書貫穿了愛國情懷和人文主義。

古文曰:“萬眾一心,其利斷金。”在我們的生活中,如果很多人一起努力,我們中國一定會發展飛快。我慶幸我在學習中和同學們互相協作,雖然這種團結沒有《神祕島》這本書裏的五個人之間那麼深厚,但一定會開出成功的花朵。有一次語文大賽上半場,我們只顧答自己的想法,輸得一塌糊塗,下半場我們説之前先討論一下,綜合大家的意見,對手每次都有可能答錯,可我們的正確率很高,終於贏得了這次比賽。可見團結是多麼重要,是取得成功的關鍵。

團結便是巨大的力量,希望世界上每個人都能團結一心,創造出更美好的世界。

神祕島讀後感10

讀完神祕島這本書之後,百感交集,備受啟發。本書的作者是法國的儒勒·凡爾納,以一種生動而充滿驚險的手法仔細地描述了五名勇敢的北軍俘虜如何在荒島上求生和經歷,十分值得讀。

《神祕島》這本書主要是説:一次偶然的風暴,將工程師史密斯,記者史佩萊,水手潘克洛夫,黑人納布,少年赫伯特,寵物狗託普五人一狗拋到了荒島上,而他們卻用智慧與動力創造出了一個又一個奇蹟,並將荒島命名為“林肯島”,還用真誠感動到昔日海盜艾爾通和猩猩傑普,一齊與海盜勇敢搏鬥,使“林肯島”變成了美麗的家園。

讀完後,我覺得《神祕島》是一本十分優秀的長篇冒險小説,真實起來也具有想象力,危機四伏的劇情令人流連忘返,並且作者還使用了許多大自然知識,科學原理……能夠讓讀者感受到世界的奇妙,也讓我明白了五名戰士堅強的意志,熱愛祖國的情懷和團結的力量。

比起《神祕島》的五位主人公,我真是羞愧不如,他們從一無所有到如今豐富的島上生活,離不開他們智慧和勇於探索的品質,互相扶助,迎難而上的'高尚精神。而我,有時候遇到一些小困難就退縮,放棄。所以,每當我遇到困難的時候,我就會想起他們,他們鍥而不捨的努力,才會有收穫。

這本書對我最大的感觸是:一分耕耘,一分收穫。沒有付出,沒有勞動,世界上是沒有不勞而獲的事,世人都説:勤勞是收穫的基礎,付出是得到的前提。這句話説得十分對,如果期望自我的人生是碩果累累,幸福美滿的話,那麼,請努力耕耘吧!

神祕島讀後感11

從小就喜歡看書的我看過了不少的書,中外名著都有,為什麼這本書給我的印象異常深刻呢,因為它給我的啟發於我而言,終身受用。

這本書主要講了五個內戰中被拘留的人,試圖成熱氣球逃生,但不幸中途熱氣球漏氣,以致他們被迫降落到了一個荒島。在極度困窘的條件下,在一次次希望破滅的情況下,他們幾近絕望,但仍然堅持。終於在一個臨近的島上,他們又一次燃起了生的希望——他們發現了一個被放逐改造的囚犯。在艱難的`境況下堅持生活了好幾年,終於監獄的人來接這個囚犯的時候發現了他們,並讓他們再次迴歸社會

從這本書中,我知道了什麼叫堅持,什麼叫永不放棄,什麼叫敬畏生命。不管多麼惡劣的條件,雖然雖然害怕過,雖然絕望過,但他們都沒有想過放棄生命。一步步艱難的走過來,經歷了多少希望和失望,皇天不負有心人,他們終於還是獲救了。相比起來,我們的生活中有多少困難是危及生命的呢,我們有什麼理由在困難面前低頭呢?慢慢的,我也學會了堅強,也學會了自己處理身邊的一些挫折,也慢慢的學會了成長。

神祕島讀後感12

神祕島講述的故事是描述在美國南北戰爭的時候,有五個被困在南軍城中的.北方人乘着熱氣球逃脱了。但不幸的是他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上,但是他們並沒有灰心,他們團結互助,克服了重重困難,不僅頑強地生存下來,還設起了一個繁華富庶的樂園。

讀了這本書,讓我知道了團結的重要,缺少一個人他們就不可能存活下去:如果沒有史密斯,他們就生不了火;如果沒有哈伯特,就會因為吃了有毒的動植物而有生命危險;如果潘克洛夫就無法造出船隻……連缺少了託普也不行,沒有它捕獲獵物就有難度。

看完故事,再看看實際的生活,我們在現實生活中什麼都有,什麼都不缺,可我們為什麼沒有創造出奇蹟呢?難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎?我想不是,應該是因為我們沒有他們那樣勤奮,沒有他們那樣不怕艱苦,所以我們沒有創造出奇蹟。雖説故事中的五位主人公在遇到困難時有他人幫助,就像人在夜間走路也需燈來照明一樣,這並不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。

在生活中也要向他們一樣團結互助,同學遇到困難熱心去幫助他。

神祕島讀後感13

《神祕島》故事敍述在美國南北戰爭時期,有五個被困在南軍中的北方人,其中一個還是個孩子,趁着一個機會用氣球逃脱了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上,可是他們並沒有絕望,而是團結互助,運用大家的智慧和辛勤勞動,從赤手空拳一向到製造出陶器、玻璃、風磨、電報機等等,從而建立起富裕幸福的生活。

他們在一次意外中馴化了一隻黑猩猩於普(Jup,又譯傑普、朱普),還挽救了在附近另一孤島獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通(故事見《格蘭特船長的兒女》),使他恢復了人性,成為他們的忠實的夥伴。

有一次,一羣海盜來到了這個島,並發現了他們的存在,最終他們憑藉智慧與神祕人的幫忙打敗了海盜。

這幾個遇難者在荒島上度過的`歲月裏,每當危難時刻,總有一個神祕人物在援助他們,這個人就是在他們到達之前就已住在島上一個巖洞裏的尼摩船長(《海底兩萬裏》一書中的主人公、潛水船鸚鵡螺號的建造者)。

這些荒島上的遇難者雖然什麼也不缺,可是他們並沒有放棄回到祖國的努力。最終,在一次火山爆發中,這幾個人都險些喪命,直到格蘭特船長的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號”經過那裏,才將他們搭救。

回到美國之後,這幾個“島民”又重新開始他們在島上建立的事業。

神祕島讀後感14

故事,是法國著名作家-儒勒凡爾納寫的。這個故事寫得很棒,讓我百讀不厭。故事主要講的是在美國南北大戰期間,被南方俘虜的工程師史密斯和他的夥伴偷偷地乘熱氣球逃離美國,到一個孤島上謀生。

當我看到氣球太重,不能飛高的時候,工程師和他的狗跳下氣球,減輕氣球的重量,我十分感動,但又產生了一個疑問:工程師死了沒有?後來,我又看到僕人納布把工程師從孤島的`最遠處就會到其他夥伴的小型居住地-石窟,我高興得不得了,因為工程師那麼聰明,肯定有很大作為的。

我越看越起勁,他們憑着靈巧的雙手和機智的頭腦,創造出了鐵、銅、麥田和富麗堂皇的花崗石宮。我非常佩服他們。

突然,我愣住了,因為我看到了兩個奇異的事件:小狗託普被巨大的儒艮攻擊,竟然沒有受傷,而儒艮卻被刺死;海盜來襲,海盜的船卻被炸掉。這一切都在故事的最後都得到了合理解釋。

最後,神祕人-尼摩船長,也就是達卡王子出現了。尼摩船長對史密斯一行人説,“這個島的火山就要爆發了,你們快逃吧。”史密斯等人帶着糧食逃到暗礁,避開了這毀滅性的災難。

通過這個故事,我學會了如何勇敢面對困難的環境,用智慧和勤勞來求得生存。

神祕島讀後感15

著名的神祕島是法國的儒勒·凡爾納編寫的。這本書主要描述了五個為了逃脱敵營——里士滿,而乘坐熱氣球逃跑的戰俘。可是,就在這時,他們遇到了大風暴,把他們吹到了大海。他們整整堅持了四天四夜。來到一個距離祖國六千英里的火山構成的小島上。工程師史密斯為他們製作了一個簡單的放大鏡:把兩個手錶的玻璃取下來,用粘土把周圍封上,再往裏面灌點水,利用太陽的'光線生起了火。他們又用火,和島上豐富的礦物練出了鋼。後來,他們用自制的炸藥:硝化`甘油,把一個石窟炸開,作為了他們的家。後來,他們又把小島上的野鹿關到了他們事先做好的柵欄裏。有一天,工程師發現了一粒小麥,便把它種了下來。他們又在相鄰的島上發現了另一個遇難的人,他是被人送到島上的。那個人居住的島上有很多蔬菜。他們留下了一張紙條,並取走了一些種子,並把那個遇難者帶回了他們島上。那個與男人自稱是來島上贖罪,再過一年就會有人來接他。他們決定造一艘船離開小島,於是,他們在三月開工了。一年過後,那個有火山的小島終於噴發了,他們還沒有造好的船也沉沒了。就在這時,來接那個在鄰島上的人的船開來了,把他們帶回了家鄉……

這本書告訴我們:不論遇到什麼事情都要冷靜,要用智慧來解決。