當看完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編整理的讀《神祕島》有感，歡迎閲讀與收藏。
《神祕島》是法國著名的作家儒勒·凡爾納寫的。這本書是凡爾納著名三部曲（巜格蘭特船長的兒女》、巜海底兩萬裏》和巜神祕島》）的最後—部。
故事講述的是在美國南北戰爭時期，有五個人被困在俘虜營中的北方人，趁着一個機會乘坐氣球逃脱了。中途中由遇到了大風暴，被捲到了一個荒島上。你他們5個人中，有機智聰明的記者、有見多識廣的工程師，有勇敢的水手、有忠誠的僕人。他們一直都團結互助，運用大家的智慧以及辛勤的勞動。
在這本書中，讓我印象最深的一篇是海盜來襲。在10月的一天晚上，有一羣海盜來了，這座荒島上，海盜想要在這做坐島上來視察一番。島上的5個人知道馬上就會有一次戰鬥要來了。他們用自己製作的槍去和海盜們攻擊。一上來，他們就把海盜的二艘小船給打壞了，可是海盜人很多，當他們快抵擋不住的時候有一個神祕人一一尼摩船長救了他們。
在現實生活中，耳邊總聽媽媽説：“自己動手，豐衣足食。”也聽到爸爸説：“團結就是力量。”更會聽到老師説：“知識是自信的源泉。”書中何嘗不是如此的呢？以後，用自己的雙手和智慧，團結在一起，去創作自己的未來。
讀了這本書我知道了團結的力量，是多麼重要不管是什麼時候都需要團結只有團結就會克服一切困難。書中五個人一起齊心協力創造出了美好的生活。我們還要勤奮，他們用勤奮在荒島上製作出陶瓷、玻璃、風磨……我也要用勤奮，努力學習。
讀完了這本書，我要好好學習、團結友愛、捨己為人、報效祖國。從今天起我還要敢於的去面對困難，面對生活。
一連幾天都下着小雪，在這種天氣讀書是最愜意的了。一想到前幾天媽媽送我的一本《神祕島》還放在書櫃裏，我就迫不及待地將它抽了出來。
依照慣例，我首先看了看作者。咦？竟是儒勒
凡爾納，他可是位著名作家，其代表作有《海底兩萬裏》，《格蘭特船長的女兒》等，於是我對它產生了濃厚的興趣。
《神祕島》講述了五位美國人和一隻小狗遇難，落在荒島上的冒險故事。他們憑藉自己的力量，與各種惡劣的自然環境作鬥爭；他們發揮自己的聰明智慧，開始了冶金時代；他們還找到了硫磺和硝石，製成了炸藥……一句話，他們在島上過得有滋有味，有聲有色。
在這本書裏，我最敬佩的人物不是他們幾個，而是尼摩船長。故事繼續講述：天有不測風雲，一天，他們幾個人遇到了一夥海盜，一時想不到對付的辦法。可是海盜船被莫明其妙地炸燬了。難道真是意外嗎？我懷着好奇的心情接着往下讀。後來，我才明白，是尼摩船長佈下水雷，炸燬了海盜船。正當我被尼摩船長的正直、孤僻等多種性格吸引時，尼摩船長卻因年老去世了，死時很安詳，大概是因為他一輩子也沒有做過無愧於自己的事吧，我想。
讀完後，我感慨萬千，一時竟説不出話來。在我眼中，他們早已變得像泰山一樣高大。他們用自己的雙手在荒島上生存了下來，用自己的雙手耕耘着土地，播下希望的種苗。這本書，給前兩本書畫上了句號，可是結局不太美滿。
現實生活中，我們每個人都會遇到困難和挫折。相對他們來説，我們的困難要小得多，有些還談不上挫折，我們有什麼理由抱怨呢？我們應該以樂觀的態度努力克服困難，勇敢向前，成為勝利者。對，只要心中充滿希望，不斷努力，生命就會產生奇蹟，人生會更有價值！
《神祕島》是由著名的法國科幻和冒險小説家儒勒·凡爾納寫的。這本書主要講述了在美國南美戰爭時期，五個被困在南軍中的北方俘虜，伺機憑藉氫氣球得以逃生。他們中途被風暴吹落到太平洋中一個荒無人煙的小島上，但是，他們並沒有氣餒、絕望，而是團結互助，依靠大家的智慧和辛勤勞動，創造出許多東西：陶器、木船、發報機等，從而建立起富裕、幸福的生活。他們還找到一直在幫助他們的尼摩船長。還在火山爆發時虎口脱險，搭上經過神祕島的“鄧肯”號輪船回到祖國。
我最欣賞那五個北方俘虜和尼摩船長。先説五個北方俘虜，他們分別是：聯邦參謀部工程師賽勒斯·史密斯、《紐約先驅報》記者吉丁·史佩萊、黑人納布（史密斯的僕人）、水手潘克洛夫、年輕人赫伯特。我覺得他們很勇敢。首先，他們敢從南軍的領地逃出來，很勇敢；其次，他們藉助氫氣球到達孤島時是被拋下來的，很勇敢；再是孤島沒有食物和水，而且遠離故鄉，但是他們沒有退縮，也沒有害怕，很勇敢。我還覺得他們很聰明，本來島上一無所有，他們發揮自己的聰明才智，製造出陶器、乘風破浪號木船、電報機······，他們用自己的辛勤勞動建造出花崗石宮、牲畜欄、小橋······，後來他們給孤島起名為林肯島。他們與《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜一樣，善於動手和思考，從一無所有到要啥有啥。有一次他們智鬥海盜，解救了被流放到塔波島的艾爾通，再次説明他們很勇敢。
尼摩船長也是我敬佩的人，他就是在《海底兩萬裏》中開着“鸚鵡螺”號潛水艇的尼摩船長。在《神祕島》中他自稱是前印度本德爾汗德國王的兒子----達卡王子。達卡王子接受歐洲的教育。因此他知書達理，他用他的智謀、勇敢，帶領祖國的士兵與英國人抗戰到底。可惜他們戰敗，士兵們全部戰死，只剩下他一人逃脱虎口。英國人要懸賞他的人頭，所以他與世隔絕，和朋友製造潛水艇穿梭于海洋。在《神祕島》中他總是默默無聞地、無私地幫助史密斯他們。比如説，氫氣球登島時，史密斯被拋入海中，尼摩船長及時救起他。再比如説，海盜襲擊他們時，尼摩船長擊斃海盜，並炸燬海盜船；在塔波島上留下紙條，後來鄧肯號經過時發現紙條，才駛向林肯島營救了史密斯他們······。可惜這位大恩人在小島發生巨大災難的前一天去世。
我希望自己以及我的同學們都要向史密斯等五人和尼摩船長學習，學習他們的勇敢、聰明、團結互助；遇到困難時不要退縮，要勇敢面對，戰勝困難。
暑假裏，我閲讀了《神祕島》這本書，這是一本科幻小説，你要是看上一眼，就會深陷其中特別是故事裏的五個主人公給我留下了深刻的印象。
這本書主要講了：美國南北戰爭時期，有五個被困在南方軍城裏的北方人，趁着偶然的機會，乘氣球逃了出來。但中途遭遇風暴，落在太平洋的一個荒島上，但這五個人並沒有灰心喪氣，而是團結起來，以集體的智慧克服了重重困難，在荒島上安頓了下來。他們動手製造出陶器、玻璃、風磨、電報機自給自足，豐衣足食。他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一荒島上的罪犯，使之恢復人性，成為忠實的同伴。在荒島上他們得到了《海底兩萬裏》中的尼摩船長的暗中保護，屢屢化險為夷。最後，搭上了格蘭特船長之子羅伯特格蘭特指揮的鄧肯號，回到了他們日思夜想的祖國。
一位水手，一位工程師，一位從南方軍城裏逃脱出來的參謀人員，一位留學者，和一位不到15歲的男孩，這五個人都是平凡得不能再平凡的人，但他們卻經歷了一場驚心動魄的遊歷。他們的聰明才智為自己克服了重重困難，使我十分佩服他們！
這本書的故事情節波瀾起伏，人物栩栩如生，在膽戰心驚的經歷中，融入了廣博的科學知識，同時讚揚了他們堅強的意志，和不畏強暴的品質，有他們的地方就洋溢着熱情主義精神。
最近，媽媽給我買了一本名叫《神祕島》的書。我每天都愛不釋手地狂“啃”這本書。
《神祕島》主要寫了美國南北戰爭時期，有五個被困在南軍城的北方人，乘着氣球逃了出來。但途中遭遇風暴，落在太平洋的一個荒島上。這五個人並沒有灰心，而是團結起來，以集體的智慧克服了很多困難，在荒島上安頓下來。他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一個荒島上的艾爾通，使之恢復人性，成為忠實的夥伴。在荒島上，他們得到了尼摩艇長的暗中保護，屢屢化險為夷。最後搭上了羅伯特·格蘭特指揮的“鄧肯”號，回到了他們的祖國。
故事中他們團結互助，依靠自己的智慧和過人的毅力，在小島上頑強地生存下來，最後還登上了格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯”號，重返祖國。這本書讓我懂得了要團結互助，每個人都有自己的長處，只有每個人的長處和在一起就是最大的優勢。在生活中，我也會遇到類似的事情。
記得上學期的運動會上的最後一項拔河比賽，讓我難以忘記。還沒開始，拔河的同學們都擺好了姿勢，隨着一聲槍響，同學們呈“弓”形，腳頂着腳，身子往後傾，雙手像兩隻鐵鉗似的，用力抓住大麻繩，同學們猶如一隻只猛虎。看，排在最前面的'幾個同學身體後仰，眼睛微閉，腮幫子鼓得高高的。瞧，王宇挺着那“偉岸”的胸脯兒，眼睛瞪得大大的，整個人身體向後仰，都快躺在地上了。塊頭大的施昊然和夏志博站在最後，繩子從腰間纏過，如一尊鐵塔般矗立不動……他們的腳慢慢地在往後挪，越挪越遠，紅領巾慢慢向我們這邊移動……只聽見口哨聲響起，我們的所有人都沸騰起來!
讀完這本書，我更喜歡《神祕島》了，因為我懂得了一個道理：團結就是力量!
《神祕島》敍述了一個引人深思的故事。一天，五名北軍俘虜乘坐熱氣球逃離戰俘營，卻在途中遭遇意外，流落荒島，幾乎無法生存，但他們沒有失去信心，而是團結互助，共同出主意想辦法，運用大家的智慧和辛勤的勞動。從一無所有開始，赤手空拳，製造出陶器、玻璃、風磨、電報機，種出了小麥、蔬菜，甚至還有煙草；養殖了各種動物，甚至馴養了黑猩猩作為他們的僕人。
讀了這個故事後在佩服他們的智慧和力量的同時，在思考一個現實的問題：如果這個遭遇真的放在今天的我們的身上，會是一個什麼樣的結果呢?
今天的我們所生活的社會的物質條件十分豐富，讓我們這些本該經歷磨練的孩子變成了“少爺”、“公主”，過着飯來張口、衣來伸手的享受生活。在我的記憶裏，我的生活上的事情，自己幾乎未過問過，都有奶奶來操辦。從三歲時不會用筷子，奶奶就端着飯碗餵我吃飯。如今我握筷子的姿勢還很不規範。媽媽經常提醒我，可我怎麼也改不過來。
幼兒園的時候，我的自理能力仍然很差，桌子上的書堆得像小山一般，地上全是垃圾，因為我已經習慣了奶奶來整理。
讀國小了，因為我是寄宿生，在加上我那樣的自理能力，因此而經常使班級、宿舍受到影響，扣分。其實我心裏也是十分着急的，但能力差才造成的。生活委員總是會跑到我的跟前數落我，教訓我。什麼你的抽屜像個垃圾倉,你的牀鋪向狗窩，宿舍裏的黃燈亮了，寢室長掀開我的箱子，一股臭味撲鼻而來，等等。我十分愧疚。
荒島上的落難者變成了各種各樣的發明家，與自己對比一下吧！當然，冰凍三尺，非一日之寒，能力的形成不是想出來的，一朝一夕也練不來。要靠經常地、不斷地練習才會形成。史密斯那樣的人，就是我們的榜樣。從寒假開始，我自己的事我已經開始自己做了，並且下了決心，不能半途而廢。要為自己的生存打好基礎。
前幾天我看了法國的儒勒。凡爾納寫的《神祕島》，我被其精彩的故事情節深深地吸引住了。
故事開始於1865年的2月間，五個戰俘乘着熱氣球，準備逃離敵人的追蹤，結果遭到了有史以來最強的暴風雨，被風吹到了一個無名荒島，開始了他們在島上的歷險，這五個人都身懷絕技，各有各的本領，參加過多次戰役。他們在荒島上生活了四年，經歷了很多怪事：剛到島上時，有個朋友失蹤了，找到他時，旁邊有很多奇怪的腳印，而他本人都不知道自己是被誰救起在這個山洞的。接着是在一個湖裏發現了海牛，他們的狗跟它鬥，卻不知為什麼海牛突然死了……
五個人為了在島上生存下去，建房屋、制炸藥、做陶器。漫長的四年有過失望，但又重燃了生存的希望，最後回到了祖國的懷抱。
看過《神祕島》後，我也要像他們一樣，不管經歷什麼艱難困苦的事，都不放棄！
《神祕島》是一部科幻小説，是19世紀法國最著名的作家儒勒·凡爾納寫的，是他著名三部曲中的最後一部。
故事講述了美國南北點戰爭時期，五個俘虜利用熱氣球逃脱後發生的一系列故事，由於特大風暴以及熱氣球沒氣，他們被迫落在一個荒島上。雖然他們一無所有，但他們並沒有絕望，沒有喪失生活下去的勇氣，而是相互團結，運用大家的智慧、勤勞和勇敢，從一無所有到製造出生活必需品，並最終建立了幸福完美的生活。
在這部小説中，描述了大量人與自然博鬥，技術上的創新和從無到有創造性勞動的情節，極力讚揚了人的主觀能動性，以及勇敢、智慧、樂觀的優秀品質。作者凡爾納在沒有發明電燈的時代，就科學的幻想出能在水下遨遊的潛水艇，真是不簡單。其實這部小説不應該説成科幻小説，而應是關於未來世界的描述，正如現在人們有定居外太空的夢想一樣，總有一天會實現！
《神祕島》講述了一名工程師與他的僕人、一名水手、一名記者和一名植物學家在監獄裏服刑並企圖趁夜間乘坐熱氣球越獄，但是因為一場大風暴而被迫捲到了太平洋上的一個無名荒島上，一直生活了整整四年。最後，他們憑藉着自己的聰明智慧離開了小島，回到各自的家鄉，從此過上了幸福的生活。
在這本書中，作者所寫的扣人心絃的情節，精彩的故事以及風趣幽默的語言都引人入勝，令讀者欲罷不能。其中，他們剛開始的“島上”生活雖然十分艱苦，一無所有。但是，他們憑藉着水手的堅毅與果斷，植物學家的見多識廣，記者的大膽勇敢，工程師的聰明智慧與他的僕人的忠心耿耿……漸漸創造出了屬於他們的第一個花崗巖石屋、第一個十字鎬、第一艘船、第一個麥坊……
其中，工程師的智慧令我驚訝不已，他懂得如何製造炸彈、工具，甚至武器，怎樣使這個團隊更加的團結。當然，這個隊伍也不是他一個人的事，其他的成員也發揮了他們自己力所能及的事情與特長，並互相取長補短，才逃脱小島，回到家鄉。他們之間的感人故事也讓我想起了大作家阿斯圖里亞斯曾説過的話“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”
《神祕島》這本書，不只是講述了他們如何在絕境中生存，也教會了我們在災難來臨時，不要企圖命運拯救自己，而是改變命運。
《神祕島》講述的是一行由史密斯領頭的人，在南北戰爭中被敵軍擒獲，機緣巧合之下他們乘熱氣球逃生，但是過程中出了意外，為了使同伴得以逃生，史密斯與他的愛犬託普被捲入大海，其他人卻逃到了一座荒島上。經過一名神祕人的屢次出手，他們擺脱了困境，從“遠抱島”上救下了遇難人艾爾通併成功擊退海盜，在火山暴發之前逃出生天。其中最讓我難忘的是他們在荒島上自力更生的經歷。落到了荒島上，由於沒有武器，潘克洛夫只能把樹枝削成箭桿狀，然而鐵的替代品卻不好找，不過蒼天不負有心人，幾天後，他們打死了一頭豪豬，豪豬的肉不好吃，但它的刺卻可以製成箭頭。工具齊全了，潘克洛夫便帶着納布去打野鴨，這一趟可謂是滿載而歸，使大家吃一頓豐盛的晚餐……
誰會相信一羣手無寸鐵的人在一座荒島上開墾出土地，種上了麥田，養起了羊羣？在小島上生活的有滋有味？這一行人的經歷是一個奇蹟，一個前無古人的奇蹟，這個奇蹟並不是靠神祕人的再三幫助得來的，（神祕人只有在他們瀕臨絕境時才會出手）而是靠他們自己的努力和拼搏得來的。他們生活的無憂無慮；難道這是坐享其成的嗎？不，這是他們在絕境中絞盡腦汁，用盡一切辦法拼搏而來的，哪一點不包括他們的汗水與心血？
讀完《神祕島》，我若有所思：一行人身處絕境，卻能夠做到從容不迫，有條不紊地開展工作，使自己過上幸福生活，而平時我自己呢？遇到稍微有點深度的問題便氣的暴跳如雷，遇到一點小麻煩便畏縮不前……我真為自己的行為舉止而感到可恥！也正是從讀完這本書起，我整個人發生了翻天覆地的大變化，從原先的膽小鬼變成了天不怕、地不怕的男子漢，從原來的温室花朵成了傲頂風霜的蠟梅……
人們啊，珍惜現在所過的幸福生活吧！就像明天你會身臨絕境一樣。
五個來自不同職業的人漂流到了一個孤島上，用他們的堅強、勇敢和智慧，把這個荒島從一無所有變為應有盡有。這個故事便來自於法國著名作家凡納爾的冒險小説《神祕島》。
當我捧起這本書之後，我就不斷地被書中的五位主人公那堅強勇敢、不屈不饒的精神所折服。他們分別是心靈手巧、無所不能的工程師希留斯，在槍林彈雨中也能奮筆疾書的記者吉登，生死相隨無比忠誠的僕人奈伯，勇敢果斷的水手潘克特洛夫，以及知識淵博的少年赫伯特。有時我為他們的遇險緊張的要死，而他們卻一鼓作氣地衝了過去；有時我為他們所遇的磨難感到難過，而他們卻毫不猶豫地接受並面對了下去；有時我為他們的取得的勝利感到高興，而他們卻更為謹慎。因此，我要學習他們那隨遇而安而又一絲不苟的精神。
這本書教會了我只有堅強才能勝利，只有實幹才能讓我們擺脱困境，我的人生也會隨着這本書而起航，在人生的航海中勇敢前進、永不放棄。
書，是人類進步的階梯。讀書，能夠豐富我們的知識，陶冶情操。由於從小的薰陶，兒子很喜歡讀書。趁着假期，我們又一次來到圖書館，兒子一下子借了4本，休息時，他説：“媽媽，你看這本吧。” 當我接過兒子遞過來的《神祕島》，第一次翻開時，我就被它深深地吸引了。
它是科學幻想和冒險小説家凡爾納筆下的名著。故事敍述了在美國南北戰爭時期，被困在南方軍隊中的五個南方人，他們分別是工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人僕人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特。他們趁着南方人鬆懈的時候趁機乘氣球逃跑。在逃走的途中，遇到了意想不到的空前的大風暴，氣球也破裂了，他們意外的流落在了太平洋中的一個小島上。在一無所有的情況下他們團結一致，齊心協力，發揮出聰明才智，利用島上豐富的資源，改變了這片土地，過上了幸福、豐衣足食的生活。
文中幾個遇難者堅強、勇敢、永不放棄，在困難面前從不低頭，利用自己的聰明和智慧解決一個又一個困難，他們的行為令人感動。當他們在孤島沒糧食吃的時候，偶然在口袋裏找到一粒麥子，他們就像發現了救星一樣，又驚又喜，於是小心謹慎的把那唯一的一粒麥子種到地裏，經過細心的呵護，最後長出了麥子，直到最後收穫了成萬斗的麥子，終於吃上了麪包。
他們那面對困難不屈不撓，竭盡全力克服困難的精神令人敬佩，五個人團結友愛，不離不棄的品質也深深地感染了我。朋友之間就應該互相幫助、互相關愛;正是他們的團結一致，才能用島上的資源造出各種各樣的物品，他們才能活下來。而且他們心理承受能力很強，對一切都充滿了希望。我們應該向他們學習，學會對生活充滿希望，決不放棄，只要堅持到底就會勝利。
人生不可能一帆風順，而是如一片荊棘叢林;所以在我們的生活和學習中，肯定會遇到這樣或那樣的困難，在困難面前，我們也應該沉着冷靜，常言道：困難像彈簧，你弱它就強。像貝多芬，他在雙目失明的情況下，還堅持創作，寫出了名貫古今的樂曲;像司馬遷，在監獄也不放棄寫《史記》，最後寫成了流傳千古的名著......只要我們多動腦，多思考，不屈服，不放棄，用我們的智慧和勞動就會解決困難，創造奇蹟。
這個故事告訴我們許多道理，如果大家齊心協力，就沒有做不到的事;生存很艱難的時候千萬別失望，要對自己的未來充滿希望;成功永遠屬於堅強勇敢，永不放棄的人。只要努力奮鬥，人生一定會更加美好!
合上《神祕島》這本書，我的心情久久不能平靜，書中的墨香還殘留在鼻尖，“啊！這五個戰俘的想象力和創造力實在是太豐富了。”我不禁感歎道。
史密斯是一個工程師，他無所不能。他的聰明讓我敬佩，他還帶有一隻狗。史佩萊是一個記者，他會聽取別人的意見，不莽撞，他的嚴謹思維讓我感歎。納布是一個僕人，儘管史密斯已經讓他自由，但是他對史密斯還是願意上刀山，下火海。他對主人的忠誠令我感動。潘克洛夫是一名水手，他對海水的漲潮退朝瞭解得一清二楚，還精通造船之術，但是他有一些固執和莽撞。赫伯特是一個勤勞的年輕人，他從來不莽撞行事，而是幫助工程是完成它自己力所能及的事。艾爾通雖然有罪，但是他知錯就改，最終和五個人一起成為了同心協力的夥伴。他們還馴服了一隻狒狒。他們六個人，一條狗，一隻狒狒同心協力從只有幾把槍到創造的什麼都不缺。他們的團結一心使我讚歎。
這本書讓我知道了我們要戰勝困難的話，必須先戰勝自己，擁有勇氣和智慧是關鍵，和同伴的合作也很重要，我們每個人最大的敵人就是自己。仔細回想我們自己，連一點點苦和累都受不了，更何況像他們一樣在荒島上從手無寸鐵到富饒，那是我們怎麼也受不了的呀！我們都是泡在蜜罐子裏面長大的，如果中國在這樣的話，我們的國家就會重新到達低谷。我們嘴上雖然説説怎麼怎麼戰勝困難，但是我們有實踐過嗎？雖然我們是會這樣做，可是我們做出來的東西真正是像嘴上説的那麼好嗎？試想一下，如果每個人都獨自生存，還會有多少人會活下來呢？
我們每個人都需要勇氣，智慧。智慧並不代表生活，但是生活必須需要智慧。智慧是生活的根本，每個人要有智慧才能生存下去。我們應從生活點滴開始，積累智慧，正如俗話説“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”我們積累智慧，到了後面我們就可以生存下去，用來應對突發的情況。
謝謝你，《神祕島》；謝謝你，史密斯；謝謝你，這永恆的墨香！
凡爾納是一位法國作家，被譽為“科幻小説家之父”。我讀了他的三部曲之一《神祕島》。
故事講述在美國南北戰爭時期，有五個被困在南軍中的北方人，趁着一個機會用氣球逃脱了。他們中途又被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們並沒有絕望，而是靠着頑強的毅力，用自己的雙手和智慧製造出陶器、玻璃、風磨、電報機……建立起幸福的生活。在荒島上生活的歲月裏，每當危難出現的時刻，總有一個神祕人物會幫助他們。原來這個人是最先到達此地的尼摩船長。最後荒島出現了火山爆發，他們險些喪命，直到有一艘“鄧肯號”船經過那裏，他們才終於得救了。
是什麼原因能使他們在荒島上生活呢？是他們用學到的科學技術，首先自制炸藥，開闢了一座“花崗石宮”供他們居住。為了保護自身出入安全，他們又用液壓原理，製造出一個升降機。他們靠觀察太陽的變化來判斷自己的方位……。這些不都是靠掌握豐富的知識來完成的嗎？
《神祕島》這本書不僅給我們講述了一個離奇的故事，還讓我們知道了生活和科學方面的很多道理。使我們深信人類無窮的創造力和科學的巨大力量就能建立一個理想的社會。
這個寒假我完全被《神祕島》這本書給迷住了，這本書講的是美國的五個大膽的戰俘乘着熱氣球逃了出來。但在海上遭到了風暴，落在了林肯島上，他們並沒有放棄，而是團結起來，克服了重重困難，造出了許多東西。他們還拯救了一名犯人，使他恢復了人性，又打敗了海盜，得到了尼摩船長的保護，最後乘着鄧肯號回到了祖國的懷抱。
這本書中讓我記憶猶深的是六名帶着武器的海盜潛藏在海島的某個角落裏，島上的六人只要一不留神就會被打死的危險場面。這讓我不由的想起抗戰時期我國人民的悲慘命運，僅僅南京大屠殺就有30萬的無辜同胞被日本鬼子殘忍地殺害甚至活埋。日本只是個小小的島國而已，我國的人民大眾卻被欺凌得如此徹底，這到底是為了什麼呢？
現如今，我國的經濟雖然非常發達，人民的生活比較富裕。但是生存環境卻依然很惡劣。生活在大城市的人們出門都要戴上大大的口罩，不能盡情地吸上一口新鮮的空氣。即使在我們農村也見不到清澈見底的溪水了，就連日常所需的蔬菜水果也不能放心的食用了，添加劑、轉基因、大氣污染等等充斥着我們的日常生活。現在的醫學越來越發達，醫院越造越高檔，然而各種莫名其妙的疾病卻越來越多，這到底又是為了什麼呢？
現在的我，小小的我，為此又能做些什麼呢？
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