第二次到這個地方，依舊如此震撼。震撼於每個人的自信大膽，震撼於每節的充實專注，震撼於間的明有序，震撼於他們把每事都做的那麼徹底，不留空隙。
當然，徹底的日常行為規範管理，讓我們看到每個孩子的自信、大方、明，也讓我們感受到每位老師的'快樂、輕鬆和活力。
一、徹底的堂展示
每節前，每位學生做充足的預習工作和上節的知識回顧。初，人手一塊黑板進行默寫板書展示，單雙號內容不同，互批互改，加強鞏固。中進行大量的本展示講解、記憶。無論是什麼，充分顯示出學生的自主性和自我掌控能力。讀一讀、寫一寫、評一評、改一改，每節充實而有序，真正做到把堂還給學生，而作為教師的我們才是配角。
這才是理想的堂！
二、徹底的日常管理
無論你的目光投向哪裏，一切都是那麼井然有序：整齊的桌椅，潔淨的桌面、地面和板面，高質量的被褥整理，安靜有序的就餐，整齊的間操，明的間行為。點點滴滴，在我眼裏真如畫卷，在細細品味中和學生一起慢慢感受每一處細微。
日常行為習慣的培養需要老師徹底的以身作則和不間斷的提醒，這是一個大工程，但在杜郎口中學，兩週時間，學生奇蹟般的規範了一切，真令人佩服！
這是個充滿魔力的校園！
三、總結
聽一節節精彩的，看學生和老師做一細緻的活，不為別的，每個人都在自我定位，建立自己的價值觀。無論是教育者，還是受教育者，我想他們已經切實感受到勞動帶的充實，辛勤帶的純潔，貢獻帶的心安。這樣一羣真誠、團結、奮進的人，組建了這樣一個大家庭——杜郎口中學，怎麼能不快樂呢！
吃好飯、睡好覺、走好路、學好習、做好人。簡單的1個字涵蓋了學校教育的一切。怎麼做、怎麼要求需要我們結合學校實際情況去執行。
只要敢想敢做，你就會進步。做的越徹底，你就會越輕鬆越快樂！
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