3月11日在丹徒中學參加了“全國中國小生德育創新與班主任專業成長高級研修班”的培訓，聆聽了李鳳遐老師的報告，整整一上午的時間只覺得時間如流水般過去，報告雖然結束幾天了，但李老師的微笑讓人如沐春風，李老師的話語一直迴盪在耳邊“我的愛都在學生身上，只要走進課堂我就興奮，就有激情，學生是我的孩子，更是我的朋友，課堂是我的舞台，更是我的殿堂。
在學生面前做一個透明的人，用愛與尊重引領學生，李鳳遐這樣總結自己的教學之道。在一次高三年級的班會課上，她半開玩笑地讓學生猜自己的年齡。學生們都知道李鳳遐已經工作了20多年，所以猜測主要集中在45歲到55歲之間。她卻不住地搖頭：“我今年18歲，和你們一樣。我天天都和你們這些年輕人在一起，就一直不會老。”李鳳遐又説，“所以我給自己提出兩點要求，一是當好愛護你們的母親，二是做好關心你們的朋友。大家可以監督我，做不到，你們可以説李鳳遐虛偽。”這番話引來了同學們熱烈的掌聲。只有把學生當成朋友，才會贏得他們的尊重，李老師做到了。
李老師的師愛理論讓我很受啟發，陶行知説過：“我們必須會變成小孩，才配做小孩的先生。”對學生真正的愛，應該建立在尊重和理解的基礎上，進入學生的集體，成為他們的一員。尊重和鼓勵是一種教育力量，讓學生感受到老師的關注，並能充分尊重學生，才能得到學生的信任和支持。寬容是一種美德，一種精神，並不是對學生不嚴格，而是換一種教育的心態和方式。
要想做個好老師，首先就要有愛，對學生的愛，對工作的愛。李老師説過，人不在於站在何處，而在於我們向何處走。其實每一個成功的人成功的經歷都是相似的，其中最關鍵的就是勤奮。只要熱愛一件事，併為之付出自己的努力，才有可能成功，人生最大的.遺憾是不勤奮。讓我們記住李老師説的話：
用寬容的心態面對每一個孩子的過失；
用期待的心情等待每一個孩子的進步；
用欣賞的目光欣賞每一個孩子的閃光點；
用喜悦的笑容讚賞每一個孩子的成長。
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