精選對聯作文合集七篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的對聯作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

今天是除夕，吃過晚飯，我就自告奮勇地幫爸爸和大伯貼對聯。

大伯和好了漿糊，我和爸爸把舊對聯小心翼翼地撕下來，準備先貼大門上的對聯。我拿起一張對聯就往上按，爸爸連忙説：“彆着急，這貼對聯可是有講究的。”我放下對聯很是納悶：“對聯貼在門上不就行了嗎?還能有什麼貼法啊!”爸爸笑着説：“對聯分上聯和下聯，當你面對大門的時候，上聯應該在右邊，而下聯應該在左邊，橫批也是按照從右往左的順序貼的。”

“哦!我恍然大悟。”可是拿起對聯我又丈二摸不着頭腦了，那怎麼知道哪是上聯，哪是下聯啊!大伯一邊幫忙一邊笑着説：“上,，下聯的區別一般是對聯的最後的一個字來判斷的。”我撓撓頭自言自語地説：“原來貼對聯還有那麼多的學問啊!”

貼完大門的對聯後，我們又貼了好幾副對聯，個個忙得不亦樂乎。後來姐姐也加入了我們，大家都配合得非常默契。爸爸還誇我學得很快，頓時，我的心裏比吃了蜜還要甜。

鼠年到，鼠年到，換新衣，穿新襖，這不我穿上了新衣服，我們家的門也要該換上新衣裝了。

今天一大早，興奮的我就早早起牀了，因為要貼我自己寫的對聯了，手裏捏着我寫的對聯搬着個大椅子走到入户門外面，我站在大椅子上，用濕毛巾把門的上下左右都擦試了一遍，以門框為準高度，我從媽媽手裏接來對聯的上聯“舊歲又添幾個喜”和剪短的透明膠帶，先把透明膠帶粘上對聯的上端，然後再固定在門框的左上邊，在門框的最高度鋪平透明膠帶，不能歪，也不能不跟門框對齊，鋪平膠帶固定在門框上，對聯的最下面用透明膠帶也要固定好。貼下聯也是同樣，先把透明膠帶粘住對聯上段有3釐米的寬度，然後跟門框對齊，跟左上聯對齊，鋪平固定膠帶後，在對聯最下面也用透明膠帶固定牢在門框上。貼橫聯時稍微有點困難，因為我的個子不高，門頭的高度我需要踮起腳，我站在大椅子上吃力地立起雙腳，把橫聯放在門頭的中間，用手指把提前粘好透明膠帶左右鋪平固定在門頭的框上。貼完對聯後，我把大大的紅色“福”字倒貼在入户門的正中央，看着由我給入户門煥然一新鮮豔的紅色新裝，身體累心裏確美滋滋的。

新年新景象，我們家樓道里的叔叔阿姨們，家家户户都給他們的入户門換上了紅色新裝，整個樓道都洋溢着節日的.喜氣。

今天是九月一日，星期三。一開學的下午的留校班，鄭老師就問我們：“你們一早回來是有沒有見到中門那裏的對聯？上面寫了什麼字？”大家好像不知道似的，沉默着。但是我和張昊翔都有些頭緒了，便小小聲討論起來，最後我們討論完畢了，張昊翔舉起手來，説：“額……‘用六年影響一生，讓童年奠基未來’。”鄭老師説：“是的，就是這句話”鄭老師開始進入主題了“現在就是六年級了，這句用六年影響一生，讓童年奠基未來使你想到了問題或者説説你得到了什麼啟示？”鄭老師見我們又很少人舉手，便説：“讓我來提示一下，在這五年裏面你到底學到了什麼？是什麼讓你們的童年奠基未來什麼？

回家時，我一邊走一邊想。

我反覆的想在這五年裏面我到底學到了什麼？在這五年裏面我到底學到了什麼？在這五年裏面我到底學到了什麼？在這五年裏面我到底學到了什麼？在這五年裏面我到底學到了什麼？……終於我想到了：我學到了助人為樂、愛讀書、知識，人生，生活，感恩，更重要的是開心……；我又想是什麼讓我的童年奠基未來什麼？什麼讓我的童年奠基未來什麼？什麼讓我的童年奠基未來什麼？什麼讓我的童年奠基未來什麼？……終於我想到了：是六年的知識基礎，是人品，更是夢想。只有這些才能踏入美好未來，這些才是真正的未來。我想把對聯改一下：

用六年基礎影響一生，讓童年夢想奠基未來

並把它成為我的座右銘。加油吧！六年的夢想童年就快過去，讓我們玩吧，讓我們學習吧！

又是一年一度的春節啦！春節是我們中華民族最隆重的傳統佳節，在春節裏可以做許多有意義的事情，比如放鞭炮，包餃子，貼春聯等等，我最喜歡貼春聯了。

貼春聯多有趣呀！爺爺拿起毛筆，有模有樣地在紅紙上寫起來，看那架勢，儼然是一位大書法家，可是手一抖，墨水滴上去了一大滴，不過沒關係，只見爺爺改了幾筆，哇，竟然一點也看不出來了！我真佩服爺爺。爸爸笑呵呵地把寫好的春聯反過來，背面刷上米糊，然後貼到了門上，又用手從上到下把對聯整理了一下，接着後退幾步，盯着對聯念着：福來平安地，財進幸福家。我好奇地問：爸爸，什麼意思呀？爸爸笑着説：希望得到幸福、平安和財富唄。

爸爸正要貼中間的福字的時候，我連忙説道：福要倒着放，因為這樣就是福到了。爸爸聽了連連點頭。這個福讓我來貼吧。我急切地説。好呀。爸爸微笑着説。我踩在高凳上小心翼翼地把福字貼上門，可是下來一瞅，哎呦，怎麼貼歪了？趕緊重新又貼端正，我這才滿意。

辭舊迎新，隨着劈里啪啦的鞭炮聲，新的一年就開始了，福來平安地，財進幸福家，多麼美好的寓意啊！我彷彿看到了美好的生活在向我招手，我愛過春節。

每當想起詩句：“爆竹聲中除舊歲，梅花點點報新春”的時候，我就記起了今年春節裏與媽媽一起貼對聯的事。

媽媽講，貼對聯是中華民族過年的風俗習慣之一，延續了幾千年了。過年從臘月二十三開始，叫小年，各家各户都會做幾個菜，家人一起包餃子。姥姥家是姥姥活面，姥爺擀麪皮，大姨炒菜，二姨三姨包餃子；臘月二十四，掃房子；二十五，磨豆腐；二十六，燉白肉；二十七，洗疚疾；二十八，貼年畫；二十九，蒸饅頭；三十兒晚上熬一宿。年三十晚上，姥姥一家人都圍繞着電視機觀看春節聯歡晚會。

貼對聯，也叫貼門神，媽媽説，貼門神是為了驅邪，農村的大門大都是對開的雙扇門，左右的門上一個門貼上一張門神，做門神的大多是歷朝歷代中的民族英雄，或俠義人士，一般有張飛，關公，秦瓊等。

今年，我已十歲了。臘月二十八我在二姨家串門與表弟玩到不想回家。為了讓我體驗年味，大年三十早上，媽媽把我接回到家中，特意帶我一起去市場上買對聯，我精挑細選，選購了一副好對聯。上聯為：鵬飛萬里前程遠，下聯為：鷹擊長空志向高。橫批為：志向遠大。媽媽用個小湯鍋象做面稀飯一樣燒了一湯鍋漿糊，把漿糊弄在牆上不好弄，因為牆太乾了，我建議媽媽用噴水壺噴濕牆面，媽媽很高興，説我果然長大了。媽媽説貼對聯，門右邊貼上聯，左邊貼下聯，媽媽在牆上貼着上聯，我在遠處看着觀察是否端正，我邊看邊説：“媽，往左一點點，好。往下一點，好！”我又拿起了下聯，我説：“媽媽，下聯我貼吧！媽媽猶豫一會説：“嗯……好吧。”我拿起刷子粘上漿糊，把漿糊弄在對聯上，上上下下反覆抹均勻，這個對聯與我身高差不多高了，又寬又長，我抹好了，在媽媽幫助下拿着對聯，往牆上貼，有一點歪，往右邊拉了一拉，對聯就貼好了！

之後，我與媽媽在門的中央貼門神。城市裏的門都是單扇門。因此，我們只貼一個。我選的門神是一隻紙做的三維金毛犬，它的狗毛可是真的毛髮，一根根金黃色。為什麼選金毛犬呢，因為今年是狗年，狗狗看門預示吉祥如意，狗年旺旺旺。

做完這些事，我感覺我家大門口喜氣洋洋的，煥然一新。我也熱的全身都出了汗。我對媽媽説以後過年多讓我動手參與一些體力活。我得多學學。因些，以後包餃子時，媽媽便讓我學習擀麪皮，包餃子。也讓我擇菜、炒菜，煮飯。我每一樣都學的很認真。特別喜歡炒菜，以至於去飯店吃飯我也愛到廚房跑。

過完年，我不僅長大一歲，也感覺到了媽媽1每天早上晚上為我做飯的辛苦。知道了每一種美味菜餚的來之不易，知道了“一粒一粒米，來之不容易”的原因。以後，我還想多讀些書，多參加些活動，做一個懂得事的，會幹家務的好孩子。

今天是臘月28日，家家户户開始貼春聯了。隔壁伯伯家貼的是“一帆風順平安日，萬事如意錦繡春。”他們家門的中間還貼了個金光閃閃的“福”字。

過了一會兒，我家也開始貼春聯了。我拆開對聯，放到桌子上，並塗上了膠水交到媽媽手上，媽媽站在凳子上，小心翼翼地拿着春聯往門上貼。我連忙跑得遠遠的，幫忙看着貼的位置是否在中間。“左了，往右。”“右了，往左。”“高了，往下。”“低了，往上。”然後我仔細地看了看，不高也不低，不左也不右，位置剛好在中間了我就高叫了一聲“好！可以貼了！”等媽媽一貼好，我高聲地讀着：“財進家門萬事興，福臨寶地千秋盛。”

我們大概貼了十幾分鍾後，終於把家裏所有的門口貼完了對聯。我迷惑不解地問媽媽：“媽媽，為什麼過年要貼春聯呢？”媽媽告訴我説：“因為很久很久以前有一個傳説，有一個怪物，它每到除夕之夜，就要吃很多的人，這個怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到紅色，所以人們就把紅紙貼在門上，當‘夕’一看到紅紙，就逃走了。後來，人們就養成習慣了，每年過春節時都要貼春聯了。”

聽了媽媽的一番話，我終於明白了為什麼過年要貼春聯了。

人人都知道對聯是我們國家的傳統文化表現形式之一。

對聯有：春聯、喜聯、壽聯、輓聯等。同學們，你們對對聯的知識瞭解多少呢?讓我來告訴你吧!

首先説説對聯的來歷吧。從前，有一個鬼蜮的世界，中間有座山，山上有一顆大桃樹，桃樹上有一隻金雞。每當清晨金雞長鳴的時候，夜晚出去遊蕩的鬼魂必趕回鬼蜮。為了避邪，人們製作了一個桃符，後來他們又在上面寫字，在新春之際貼在門窗上，顯得很喜慶，這就是我國對聯最早的形式之一。

接着就説説對聯的特點吧。一：對聯的字數相等，一般最短四字，長可達數百字。二：對聯的詞性相同一般稱為“虛對虛實對實"就是名詞對名詞，動詞對動詞，數量詞對數量詞，副詞對副詞。三：對聯的結構相應。四：對聯的平仄相對，尤其是上下聯的尾字，平仄要交錯，傳統習慣是”仄起平收“。

最後是對聯的種類。對聯有四種，分別是：一、對偶形式：言對、事對、正對、反對、工對、寬對、流水對、迴文對、頂針對等。二、修辭手法：比喻、誇張、反詰雙關、設問、諧音。三、用字技巧：引字復字、疊字、偏旁、析旁、數字等。四、邏輯結構：並列、轉折、選擇、因果。

下面，我來給你講一個關於對聯的有趣小故事吧!

從前，有一個大財主，他非常小氣。一天，他的兒子也考上了科舉，於是他們家大擺酒席慶祝一下，在家裏大財主説：”父進士，子進士，父子皆進士。"他的兒子在外邊説：“父當官，子當官，父子皆當官。”老百姓們聽了很生氣，有一個才子笑一笑就走了。下午大財主把他們的對聯貼到了大門上。晚上，他們都睡覺了，那個才子溜到他們家門前，用毛筆改了幾筆。第二天，人們在大財主家門前鬨笑，不一會，大財主出來了，看了一眼門上的對聯，上面寫着：“父進土，子進土，父子皆進土”“父當棺，子當棺，父子皆當棺”，一下子氣暈了過去。同學們，你們説這則關於對聯的小故事是不是很有趣?可見對聯是我們老百姓喜聞樂見的文化之一。

啊!對聯，你不僅能表達喜慶，而且給我們帶來了樂趣。希望我們能把這一傳統的文化發揚光大!