認真品味一部名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那麼我們該怎麼去寫讀書筆記呢？下面是小編為大家整理的寶葫蘆的祕密讀書筆記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
聽到要看電影的時候，有的怨聲載道，有的大聲叫好，但不論願不願意，總歸有看的，內容大致是：
王葆的成績很不好，一天他回到家。奶奶又在向妹妹叫寶葫蘆的故事，聽着聽着，王葆不禁趴在桌子上睡着了，他夢見自己在湖邊釣到了一個寶葫蘆，從此，一連串搞笑的事件接踵而來，如：王葆想從湖裏釣魚，葫蘆卻給他釣魚上來了金魚，可湖裏怎麼可能有金魚？王葆和楊栓下棋，説了一聲“吃馬”寶葫蘆竟把象棋中的馬喂進了王葆的肚子，王葆想進電影院，卻被寶葫蘆送進了電影……這些事都沒使王葆離開寶葫蘆，但有一次數學考試，卻讓王葆討厭透了寶葫蘆，因為想讓爸爸媽媽高興，王葆想在明天的數學考試中得滿分，便讓寶葫蘆幫他，但寶蘆竟把別人的筆跡，姓名都印到王葆的`試卷上來，王葆一氣之下，把寶葫蘆丟到了湖中，也就在這時間，王葆的夢醒了。
雖然這個故事有些荒謬，但再夢中，數學老師對王葆的一番話，卻使我記憶猶新：王葆，世間沒有白吃的午餐，你偷竊同學的答案，這等不勞而獲的事是不可能實現的。也真是這句話，使王葆的有了離開寶葫蘆的勇氣。
世界是有許多愛貪小便宜的人，他們就像王葆一樣，用些小手段，達到自己的目的，他們或許有過成功，但更多的是失敗，因為天下沒有白吃的午餐，同樣的天上是不會掉下餡餅的，只有踏踏實實的憑自己的努力去收穫成功的果實。
暑假裏，我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書，這本書寫的`是一個叫王葆的孩子聽了奶奶講的故事後，非常希望得到一個寶葫蘆，有一天他做夢到河裏去釣魚，雖然魚沒釣着，卻釣上一個寶葫蘆，從此他要什麼就有什麼，比如，他想要一個飛機模型，寶葫蘆就幫他變出來，想要輛自行車也能變出來，不會的作業也能幫他完成，寶葫蘆雖然給他帶來了不少東西，但是這些並沒有使王葆得到快樂和幸福，因為許多人都以為那些東西是偷來的，他對最親愛的爸爸也得撒謊，給他帶來了很多煩惱，最後他想把寶葫蘆扔掉。再也不要他了。
讀完這本書，我懂得了一個道理，世上沒有不勞而獲的東西，無論做什麼事情都要靠自己的努力勞動來取得，珍惜勞動成果，這樣才有意義。
我無意中翻開這本書時，我就被它深深的迷住了。
我輕輕地合上這本書時，我就有滿肚子的話要説。
主人公王葆的這一番經歷可算是又驚又險。其實王葆並不是個壞孩子，他熱愛集體，關心同學，可是美中不足的就是很懶，幻想着有一種像寶葫蘆一樣的寶貝。説實話，我也曾經幻想過，但王葆的思想不對，他認為只要能讓他不動腦筋，不費勁的東西都是好東西。在書中多次講到了這一方面的事。比如一次數學考試，有題目不會，腦筋動都不需要動動，用着寶葫蘆一算，馬上就好了。
理想很豐滿，但現實卻很殘酷。天上可不會白白掉下一張大餡餅，世界上所有的事都要付出代價的。你想要什麼就有什麼的話，那這本領也只有寶葫蘆有了，可誰也不知道的是，寶葫蘆所變出來的東西都是從人家那兒偷來的被矇在鼓裏的王葆從此的生活可容易多了要什麼有什麼。但很快就為這幸福生活苦惱起來。又得知這些東西都是偷來的，一氣之下把寶葫蘆砸呀，燒呀，不想再看見這個寶葫蘆。
在讀的其中，有一段我讀了很多遍，因為戲劇性的轉折就在這裏開始——
我只知道我自己有這麼一種特殊的幸福，要什麼有什麼，可我從來沒有研究過這些東西究竟是怎麼來的。反正這是寶葫蘆的事:它有的是魔力，難道還變不出玩意兒來？
可是，原來事情並沒有那麼簡單！，
“這這！——嗯，可那怎麼説得通呢！”
我忽然感覺這個世界上的事簡直太奇怪，太不合理了。
寶葫蘆説：“怎麼，你是不是嫌這些東西還不夠好？我還可以挑更好的來。”
“滾你的！”我大叫一聲，把寶葫蘆一踢，它就滾了七八尺遠。
我越想越火，有追上去指着它的.鼻子——不是鼻子，是它的蒂頭：“你你！——”
這一小段把王葆的心理情緒從喜歡到討厭描寫的淋漓盡致，是啊，誰喜歡偷來的東西，要我來，寧願不要了這個寶葫蘆，也要用實力得來自己想要的東西。讀到最後一頁，那麼驚險的經歷原來是一場夢，但我突然明白了許多道理。
一本好書，結局不管如何，都是一本好書，雖然這只是一場夢，但我認為值了……
在這個暑假裏，我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書，這本書主要講的是一個叫王葆的國小生。王葆是一個很懶的小朋友，有一天他去河邊釣魚，結果釣到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆很神奇，會説話，還會幫忙實現你想要的願望，王葆想要魚，就給他變出來各種各樣的魚，想要吃的，馬上就變出了許許多多的好吃的，真是太神奇了，如果我也有機會有個寶葫蘆，我也要它變個機器人給我。王葆就帶着這個寶葫蘆回家了。
王葆靠着寶葫蘆做了好多的事情，王葆想要什麼，寶葫蘆就變出什麼，這樣使王葆過上了天堂般的生活。可是寶葫蘆也弄出來許多麻煩的事情。有一次，王寶和他的.同學在下象棋，王葆要“吃”對方的馬，寶葫蘆誤以為王葆要吃馬，所以，寶葫蘆一下子把馬放到王葆的嘴裏，還吃了好多其它的象棋，吃的王葆滿嘴的棋子，看的我是笑死了。寶葫蘆還給王葆弄了滿屋子的玩具，什麼飛機汽車全都有，這些東西都是寶葫蘆偷來的，寶葫蘆還經常害得王葆在同學和老師面前丟了臉，王葆氣急壞了，最後把寶葫蘆扔了。
看了這本書，我懂得了一個道理，不管做什麼事情都要靠自己努力才能做好，不能老依賴別人，不然的話自己什麼也學不會。
寒假裏，我讀了《寶葫蘆的祕密》一書，這是一本讓我受益匪淺的書。
這本書的主人公是王葆，他是個聰明活潑的孩子。從小奶奶就給他講寶葫蘆的故事。他也很想要一個寶葫蘆，連做夢都夢見自己得到一個寶葫蘆。
這天，他終於美夢成真了，在釣魚的時候真釣的釣上一個寶葫蘆，從此，他想要什麼有什麼。他想吃好吃的，面前立刻出現他最愛吃的東西。這次他和同學下象棋，他想馬吃掉，嘴裏真的有一顆棋子，寫作業時他想立刻寫完，誰知作業真的寫完了，他想畫一張完美的地圖，一張十全十美的地圖就擺在他眼前，他剛想做一架飛機模型，一架飛機模型就出現在眼前。真是個神奇的葫蘆。為此，他節約了很多時間。但他又高興又苦惱，高興的是幹完了所有的事，苦惱的是什麼都讓寶葫蘆給幹了，自己幹什麼呢？成了一位大閒人了。
記得有一次數學考試，王葆已經和寶葫蘆分不開了，他需要這些題目的答案，教室裏靜靜地，可是氣氛緊張極了，待到大家接二連三交之時，王葆面前的“大白紙”一下子滿是鉛筆字，原來是寶葫蘆偷到了答案，不偷不知道，一偷下一跳！這不，怪事來了——蘇鳴鳳的答卷一下了不翼而飛了，可就這時，老師偶然瞥到王葆的卷子原來寶葫蘆偷得是蘇鳴鳳的答卷。又一次失去老師的信任。
讀了這本書，我想到了自己有一次體育課，實在跑不動了，汗水像天上的大雨一樣往下滴。心想：要是自己有法力就好了，不用一點力氣跑完20xx米，該多好呀！現在我才明白了，我們都要靠自己的勞動，自己的雙手來創造東西，這讓我懂得了只有通過自己的付出才能換來成功的結果。這世界所有掌聲和鮮花都看似光彩亮麗，可是又有多少人知道鮮花背後的無盡汗水，這掌聲背後的.艱苦歷練。
讀了這本書，讓我明白了這世界上沒有不勞而獲的事情，不能借助別人來幫助自己，人生就是一次又一次的超越，只有用勤勞的雙手和智慧的大腦去創造，我們才能到達成功的彼岸，攀登在人生的高峯。
我讀完《寶葫蘆的祕密》後，覺得特別有趣，也深有感觸。書中主人公王葆天真爛漫，愛幻想，愛慕虛榮，愛出風頭，愛聽奶奶講寶葫蘆的故事。於是，他也想要一個寶葫蘆，後來，他終於得到了寶葫蘆，想要什麼就有什麼。寶葫蘆幫他乾的那些事兒有讓他高興的，也有讓他懊惱的。
寶葫蘆做的第一件事就是給不會釣魚的王葆變了滿滿一桶不同品種的魚，還變了好多王葆喜歡吃的零食。讀到這裏我和小主人公一樣歡喜，還恨不得寶葫蘆就是我自己的.，讓它給我變好多的冰激凌，薯片，大雞腿……哎呀呀，讓本是吃貨的我直咽口水！可當好朋友鄭小登和他姐姐爭執魚時，我心裏嘀咕着變就變吧，還給王葆變了小河裏根本不會有的金魚，讓人信不過。要是我有一個寶葫蘆，會讓它教會我釣魚的本領，而不是直接收穫一桶魚，不勞而獲。
讀着這些故事，我想到，其實學習生活中的我也有和王葆一樣的經歷。比如作業多的時候，就希望有一個寶葫蘆幫我寫作業，我不會做的事寶葫蘆都給我做，那是多美的事呀！以前我總是丟三落四，不是把作業落家裏就是把書落在學校，這時候就希望有一個寶葫蘆能在瞬間將我需要的東西送到手邊。現在我懂得了，不管是學習、生活，我們都不能抱有不勞而獲的想法，不能依靠別人，要自己的事情自己做，多動腦，勤於動手，做個勤學好問的好孩子！
以前看過《神筆馬良》，我當時只覺得要是我也有一枝神筆，那該多好啊！但我看完《寶葫蘆的祕密》後就覺得自己太幼稚了。
片中的主人公——王葆，去湖邊釣魚，結果一釣，霎時驚濤駭浪，從中間跳出來一個寶葫蘆。這個寶葫蘆雖然無所不能，但也給王葆帶來了不少的麻煩。比如：搞得書在游泳館裏飛來飛去；把玩具店裏的玩具施了魔法，都蜂擁跑進王葆的'卧室搞得一團糟；把蘇鳴鳳的考試答案轉到王葆的試卷上，但連蘇鳴鳳的名字也轉了上去······居多啼笑皆非的事情讓王葆一氣之下把寶葫蘆給扔了，並從此刻苦練習，讓自己憑實力拿到了游泳比賽金獎。
看過這場電影后讓我明白了，世界上沒有神筆，也沒有寶葫蘆。我們要靠自己勤勞的雙手去實現願望，才會有碩果累累的收穫。
在上三年級的時候，我就看過一部電影，叫做《寶葫蘆的祕密》，後來我才知道，這原來也是一本書。
書的作者是著名的童話作者張天翼，這是他的代表作之一，張天翼爺爺的這本書被稱為中國現代童話的奠基之作，張天翼爺爺被稱為是“中國的安徒生”。《寶葫蘆的祕密》特別有趣，教育意義也特別大。
《寶葫蘆的祕密》這本書講述的是一個叫做王葆的男孩，由於學習成績不好，經常拖他們數學小組的後腿。他一直想要做什麼事情都不用費力，不勞而獲。有一次，他去小河邊釣魚，釣到了傳説中的寶葫蘆，寶葫蘆告訴他，它可以做任何事情，但是，王葆不能告訴別人寶葫蘆的存在。寶葫蘆幫助王葆做了一個機器人，幫助他畫了圖紙，幫助他做作業，幫助他加入了學校的'游泳隊，幫助他……
只要王葆想要的東西或者想要做的事情，寶葫蘆都會替他完成。王葆帶着寶葫蘆來到了當初他釣到寶葫蘆的地方，想要把寶葫蘆毀掉。可是，每次寶葫蘆都會復原。而且，寶葫蘆最後變成了一個葫蘆形狀的妖怪，把王葆嚇傻了。王葆的老師和同學們，很擔心王葆，都出來尋找他，看到王葆受傷，還把他扶回教室，王葆終於明白了，做事情要靠自己，不能靠別人。王葆開始勤奮學習，每天早上都會圍着公路跑步，每天都會到學校的游泳館一圈圈的游泳……
終於，在區舉行的游泳比賽中，獲得了第一名的好成績，為自己和學校取得了榮譽。他又去找寶葫蘆，告訴寶葫蘆他得到了第一名，沒想到，寶葫蘆也為他高興。最後，寶葫蘆和王葆道別，駕駛着自己的迷你小飛機，飛向遠方。
這本書告訴我們：做事情一定要靠自己的努力去成功，依靠別人去做好一件事情，自己不會快樂。我們不能不勞而獲，而是應該用自己的力量去做好一件事情。只有經過自己汗水澆灌的花朵，才是最美麗的花朵，即使他在別人眼裏是多麼的微不足道；只有經歷過磨難的花朵，才會有那“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來”的氣節，即使別人不看重這種氣節；只有靠自己努力創造的花朵，才是最有意義的花朵！
這本書對我來説很有意義，因為他在影響着我的言行舉止。
這個寒假我讀了張天翼寫的《寶葫蘆的祕密》一書，它讓我受益匪淺，終身難忘。
故事的主人公是一個叫王葆國小生，他是一個很愛依靠別人、愛幻想的人。這本書主要講了：王葆做了一個夢，夢見他和朋友去釣魚，無意中釣上來個寶葫蘆，寶葫蘆可以實現願望，從此王葆就過上了快樂的生活。當王葆想要魚，寶葫蘆馬上就變出來。想要吃的，寶葫蘆也會變出來。但是漸漸地王保發現只要自己想要的東西變出來後，就回不去了，而且，寶葫蘆的意識和人不一樣。最後王葆才發現自己做了一場夢。書的作者是張天翼出生於1906年，是中國現代著名作家，寫的書有《大林和小林》、《禿禿大王》等等……
讀完了這本書後我懂得了：“天上沒有掉餡餅的事，世界上沒有不勞而獲的東西”我們不論做什麼事都要靠自己努力去完成，這樣才有意義。而且我們不能幹什麼是都總靠別人，而應該靠自己去完成。世界上沒有捷徑，一份耕耘，一份收穫有多大的付出，就有多大的回報。世界上沒有笨孩子，只有懶孩子。所以我們不能像主人公王葆一樣。記得在二年級的.時候我不愛學習，自己不會的題總是問爸爸，爸爸也耐心的告訴我我答案。但是我在考試的時候犯了難，題總是不會，成績也不好。經歷呢那件事後我知道了：學習要靠自己。所以我以後作業堅持自己寫，最後成績好了。
讀完了書後我想：以後我一定踏踏實實的學習不懂的就問，一步一個腳印的踩清楚，不投機取巧，靠自己戰勝困難，走向成功。
盼呀，盼呀，終於盼到了上書店的讀書的機會。我便像一匹餓狼貪婪的讀着！我印象最深的一本書是《寶葫蘆的祕密》這本書。下面就和我一起來看看我的感想吧。
剛開始看的時候，覺得寶葫蘆真是一個寶貝，我要是有一個寶葫蘆該有多好
啊，要什麼就有什麼。可是當把整本書讀完以後我的'想法就變了，我認為，寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂，但是更多的也許是討厭和煩惱吧！
文章是從這裏講起的：有一個叫王葆的孩子，他非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆就會變得好幸福，要什麼有什麼。一天。王葆自己在釣魚的時候，意外的釣到了一個寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個滾。覺得他自己總算可以要什麼有什麼過得幸福了，一開始，覺得寶葫蘆真好，要什麼有什麼。可是到了後來，寶葫蘆卻知道了他的心事，把他要做的事全部做了，王葆沒有什麼事可做了。一氣之下，就把這個祕密告訴了大家，使得寶葫蘆沒有用了。這個故事中，我們發現，什麼事都是要用勞動獲得的成果
從換來，不能要不勞而獲的東西。就拿這個寶葫蘆來 説吧，當你覺得你要什麼有什麼的時候，你會覺得自己很開心、很快活，可是當你發現這些東西是偷來的時候，你心裏又會怎麼想？寶葫蘆知道你的心思，在鄰居和同學面前把我想要的東西偷來放在我手上，這不是讓我在鄰居和同學面前難堪嗎？所以，我們做什麼事都不能貪圖小利，貪心的人是沒人理的。
在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的。小時候偷針，長大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等於是我偷了東西，時間長了我們就會養成好逸惡勞的壞毛病。我提議，大家來一起做一個誠實的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
今天，我讀完了《寶葫蘆的祕密》。這本書的主旨是:王寶讓他的奶奶給他講一個關於他所做的一切的故事。每次，奶奶都會給她講一個關於寶葫蘆的故事。那天晚上，王寶做了一個夢，當他釣魚的時候，他抓住了一個珍貴的葫蘆。從現在起，王寶想要什麼就有什麼。他對寶葫蘆説:“我想要一個模型飛機。”突然，他手裏拿着一架模型飛機，許多人都説他是對的`。最後，王寶意識到他手裏的東西都是從別人那裏偷來的。王寶知道這樣做不對，就把寶葫蘆扔回了河裏。
王寶醒來發現那是一個夢。這本書很有趣。我喜歡它!
剛考完試，媽媽就送給我一本書，那就是《寶葫蘆的祕密》。
我是一個一貫不喜歡看書的人，但我捧着這本書看着看着，越發覺得它很有趣，也津津有味地讀了起來，甚至讀得愛不釋手。當我讀到“寶葫蘆現身”這個片段時，覺得這個寶葫蘆太神奇了，無所不能——你頭腦裏想什麼，它就能變出什麼來！書中主人公王葆餓了時，王葆還沒有出聲，寶葫蘆早就知道了，於是它隨便一説，就變出了許多吃的，有小籠包、漢堡包、黃金糕、餅乾、玉米、炸薯條……寶葫蘆就像是你肚子裏的蛔蟲，想做什麼事只要有寶葫蘆什麼都不要煩了，包您心想事成。我多麼想自己也能擁有這樣的一個寶葫蘆呀！
漸漸地，寶葫蘆對王葆的幫助越來越多，就像一個無所不能的保姆，王葆也越來越依賴他了。但寶葫蘆常常不明白人類語言的意思，所以總是闖禍：害得王葆從河裏釣了一條金魚，讓他下棋的時候真的吃了棋子。更有甚者，王葆考試時，自己一題不做，依賴於寶葫蘆的幫助，可寶葫蘆調換了王葆與蘇鳴鳳的試卷，讓師生都遠離了王葆。看到這兒時，我覺得太不可思議了，便打消了擁有寶葫蘆的想法。主人公王葆也沒有令我失望，他把寶葫蘆扔進了水裏，暗想：唉，我自己一定要靠自己的努力奪得游泳比賽的冠軍。
自此以後，王葆每天堅持預習功課，一放學就苦練游泳。比賽那天，他拼命地遊，超過了一個又一個對手，最終憑藉自己的真本事，幫助小組奪得了冠軍。
我一口氣讀完了這本書。讀完之後，我深深地歎了一口氣，想到了自己的生活。我的生活中也有“寶葫蘆”，那就是我的爸爸、媽媽。尤其當我寫作文時，我會不停地問：媽媽，作文題目該怎麼定？開頭怎麼寫呀？中間的內容怎麼寫？爸爸，結尾又該怎麼寫呢？這時，我的“寶葫蘆”就會一句一句地教我寫，好多次我的作文成了班級裏的範文，我充滿着喜悦，同時還有許多的愧疚，因為這畢竟不是我一個人獨立寫的.，所以每次考試寫作文時，我都會非常緊張。尤其是這次老師推薦了我參加南京市好家長杯現場作文比賽。得到消息後，我不是驚喜而是恐慌，但我不敢跟老師説。我一直跟爸爸説：“萬一遇到一個我不會寫的怎麼辦？”爸媽總是鼓勵我説：“沒關係，相信自己一定能寫出來。”比賽的那一天，來到陌生的學校，我一個人拿着准考證一步三回頭地走進考場，心裏始終不能平靜，畢竟還是心中沒底氣呀！最終本次比賽，我獲得了市級三等獎，雖然獎次不高，但我依然很高興，因為這完全是自己的成績。同時也讓我深深地意識到，平時的學習、生活等不能過多地依賴父母或他人，否則我們在做什麼事的時候都會感到不夠自信，甚至會臨陣脱逃。
我特別喜歡書中劉老師常説的一句話：“天上不會掉餡餅，凡事都需要努力。”我想，劉老師的話中也許就包含着寶葫蘆的祕密，這個祕密應該就是“自立方能自強”！
這幾天，我看了一本書，名字叫《寶葫蘆的祕密》這本書的主人公是：王葆、寶葫蘆。大家想知道這本書的有趣故事嗎？我就為大家説一説吧！
這本説的作者是張天翼，就是他創作的這本書接下來，我就為大家説一説王葆吧！一個平凡的不能再平凡的一個國小生王葆，自從他聽了他奶奶講的.寶葫蘆的故事後，就夢寐以求的想要寶葫蘆，他就天天想着寶葫蘆，時時刻刻想着寶葫蘆，就連在夢裏也想着寶葫蘆，星期日那一天，王葆直奔學校，到科學小組，科學小組有一個非常重要的工程，那就是做一個電磁鐵起重機，小組長蘇鳴鳳嘮叨着嘴説王葆這乾的不行，那乾的不行，王葆一時急了退出了科學小組，獨自跑到出城不遠的河邊，沒事幹，於是就拿起魚竿釣起了魚，正釣着呢，突然，從河裏發出一種聲音，越聽越像寶葫蘆，接着，寶葫蘆直接跑上了岸，就説，讓王葆當它的主人，王寶很吃驚，滿口答應了，往後，王葆想要什麼，就有什麼，還有一次，王寶和他的同學在下象棋，王葆要“吃”對方的馬，寶葫蘆誤以為王葆要吃馬，所以，寶葫蘆一下子把馬放到王葆的嘴裏，突然不見了，王葆很擔心，到了家裏，發現馬在抽屜裏，王葆一下子高興極了，王葆讓寶葫蘆把“馬”歸還給同學，但寶葫蘆沒這個能力，王寶想盡辦法讓“馬”儘早到同學身邊。
過了差不多一個月，王葆才發現寶葫蘆給他的東西全是偷來的，王葆氣沖沖的跑到出現寶葫蘆的河邊把它扔了進去，可是它又出來了，王葆那刀劈它，他又恢復原形，王葆突然醒過來，説了大半天了，原來是個夢呀。
天上是不會掉餡餅的，我們的成功是要靠努力的，請大家不要整天做白日夢哦，那樣的話，你是永遠不會成功的！
每個人都會有祕密，就連一隻小葫蘆，也不忘有個祕密，那個祕密就是：它可不是一隻普通的葫蘆……今天，我就帶領大家走進它的祕密中。
這本書講的是一個小男孩，來到湖邊釣魚，意外地發現了這隻神祕的葫蘆，並把它帶回了家。之後，葫蘆幫他實現了許多願望，也給他帶來了許多煩惱。最後，小男孩從睡夢中醒來了。原來，他那是在做夢呀。
看完這本書的最後一章，我恍然大悟，喲!原來是這麼回事!要是我也有一個什麼願望都可以實現的寶葫蘆，那該多好!我不禁遐想起來……不過，後來我又轉念一想，雖然什麼都實現了，但那並不是靠自己的努力換來的，也不是自己做的，根本沒價值、沒意義，只有自己親身體驗過，才有做這件事情的意義。我覺得，做某些事都可以親身體驗一下，那樣會變得很有價值，而且，要多做力所能及的事情。我相信，一些不可能的`事，通過我們自身的努力，就能夠變成可能的!
每個人都有祕密，我們要靠自己的努力，去獲得那甜甜的果實!
《寶葫蘆的祕密》是張天翼寫的。講述了一個叫王葆和寶葫蘆的故事。這本書是圍繞了王葆的夢展開，想象力十分豐富。
有一天，王葆去釣魚的時候，意外釣到了個寶葫蘆，想要什麼變出什麼。王葆覺得過上了非常幸福的`生活。王葆獨自回家的時候，遇到了鄭小登，他見王葆釣了這麼多魚，對王葆讚歎不己。可是寶葫蘆一邊給王葆帶來快樂一邊也帶來了麻煩。大家都想借《科學畫服》可他飛進了王葆的書包裏，還有一次王葆把家變成了植物園，還貼錯標籤被爸爸批評，還有一次，考試的時候，寶葫蘆還把蘇鳴鳳的試卷換成王葆的，等等……等王葆知道後，變拋棄了它。最後還把寶葫蘆的祕密説了出來！
我覺得王葆知錯能改是個好孩子！我也會犯錯，但是錯了能改，同樣的錯誤不發生倆次。只有通過自已的努力，豐收的果實才會更甜！所以我們要腳踏實地，好好學習，做個對社會有用的人！
在來年的春天裏，我要播種下努力的種子，等待下一個秋天金黃燦燦的收穫。
一份耕耘，一份收穫
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