當仔細品讀一部作品後，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀書筆記了。那麼讀書筆記到底應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《格列佛遊記》讀書筆記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
格列佛他是18世紀一個普通的英國人，同時他也是一個不尋常的魯濱遜，是一個天生喜歡冒險人。他是一個勤勞勇敢、機智善良的人。他記憶力很強，善於學習和觀察，善於思考，有獨特的思維，性情温和，對人態度友好，舉止善良，容易與人交往，知恩圖報，願意幫忙朋友，為了朋友他甘願冒生命危險，也會隨時準備抗擊一切對朋友不利的人。同時他聰明機智，有膽識，説話巧妙伶俐，做事堅決果斷，能夠見機行事，抓住一切機會追求自由，有着極強的自信心，相信自我能夠成功。他為人坦率，愛國，也十分顧惜自我的面子，對敵視他的人充滿了仇恨、厭惡與鄙視，但敬重高尚的人、知識豐富的學者。總的來説他是一個具有質疑精神，酷愛真理，有忍耐力的勇者。
書中的第一部分“小人國之旅”中的小人國，描述了小人國王國中最高的職位要透過跳繩（不是以人的潛力品德）來決定，誰跳得最高，誰就能獲得最高的職位，實際上反映了在當時的`英國平常人難以憑真才實學獲得其應有的地位。
書中的第二部分“大人國之旅”中的大人國則充分暴露了大人國國王對英國如此喜好戰爭也表示出極大的憎惡，這也正是作者借大人國國王之口來譴責戰爭帶給人民的惡果。
書中的第三，四部分也分別表達了作者贊成和平制度和反映出由於歷史的限制，作者無法找出擺脱人類醜惡的態度。
暑假的時候，媽媽給我買了一本書，叫做《格列佛遊記》。當我拿到它的時候，我就被封面上的插圖深深地吸引了，這該是一場怎樣的旅行呢?
航海家格列佛是一名隨船醫生，他勇敢、聰明，會説十幾個國家的語言，航海的經驗也很足。一次航海，他經過了小人國、大人國、飛島國和慧馬國，發生了許多有趣又驚險的故事：他在大人國被一羣巨大的老鼠抓走，但他臨危不懼，拿出匕首，勇敢的和老鼠搏鬥，最後竟然把老鼠全部殺死了。
我愛看這個故事，裏面的`故事實在是太特別了!每一個段落都會讓我發笑，裏面描寫的人物怪模怪樣，讓我覺得滑稽極了，連爸爸媽媽這兩位成年人都搶着看，這個故事真是太神奇了，我感覺這書有一股魔力，使我的眼睛無法離開書本，連吃飯都忘了。
我佩服格列佛，佩服他的勇敢，佩服他的機靈，特別是他那種遇到困難永不退縮的精神。要是我可以穿越時空，我會陪同格列佛一起上路，和他一起遠航，一起衝破難關，一起打敗怪物，一起獲取知識，當永遠的勝利者!要是我以後也當了一名航海家，我就可以遊覽各國的美麗景色，説不定還會發生像格列佛一樣的奇遇……
為了充實自己的假期生活，在閒暇之餘我還讀了幾本經典著作，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》，在簡介中看到這是一部充滿童話色彩的諷刺小説，於是我產生了閲讀的興趣。拿起《格列佛遊記》，仔細閲讀着其中有趣、驚險的故事，真的可以把人帶入斯威夫特的遊歷的世界。
小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。我特別喜歡看遊記方面的小説，每次讀這樣的書就似乎投身進入了作者的遊記故事中跟他一起去探險，遊歷，我喜歡這樣的感覺。從前只是喜歡隨着主人公在故事中暢遊，但現在我漸漸的學會在故事中尋找些什麼。
格列佛先後遊了四個國家——利立浦特、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧銦國，其原因都是海上災難，而後又經過當地人民的相助脱困。相同的他，在小人國裏，成了龐然大物，在小人們看來似乎有神力，刀qiang不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國裏，他卻成了巨人們的玩偶，在他們之間是那麼的渺小，脆弱，似乎輕而易舉就可以被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭。後來，他來到神祕的飛島國，這裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家。讀着讀着，我彷彿隨着格列佛一起走進了那個奇幻的世界。
當然“書”不僅僅帶給人們更多的想象空間，更深層次的是留給讀者們一系列自我思考的問題。在讀了書之後我們總會想一想在書中得到了什麼：是一種信息、一種情感、一種思考《格》一書中諷刺地揭示了當時社會的特點：“殘暴、貪婪、自私、瘋狂、無信譽、見利忘義。”等等都是當時社會的風氣，讓人透不過氣來。他大談人的`天性，不是奢侈浪費就是貪得無厭，還有的就是心甘情願被金錢所奴役。
在我看來格列佛落入個不同的國家正是他所想要道出的中境地，人總是被迫到某一個境地之中，其中的無奈和心酸也只有自己才能明白，很多時候人只是渺小的個體，大多是身不由己。或許在不同的境地中人也會開始有變化，有些變得狡猾、趨炎附勢；有些則變得坦然、堅強。
格列佛在慧因國裏度過了一段美好的時光，是他覺得幸福和圓滿的，在完全融入這個社會後，與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。
故事中的慧因國也是我們所追求和嚮往的理想社會，在這裏你不需要對人有所猜忌，不用處處用一種防範的心來迎接周遭的人和事。這讓我想到了“天下無賊”，一種人們的嚮往的社會。但這樣的社會真的有嗎？而今社會，在我們現實的世界中，有着太多令我們不安的因素，讓我們有太多的避諱，久而久之我們就產生了許多避而遠之的想法。
現在的新聞大多報憂不報喜，一打開電視，看到的聽到的都是些什麼事啊：昨天有多少女子失蹤，被拐賣到外地。黑心老闆如何虐待童工；今天有人被騙去財物弄得想不開要跳樓；近幾日假鈔氾濫讓人們心慌慌。
有時候靜下心來想想，現在到底是怎麼了？越來越多的“謊言”讓我們對人有了戒心，別人遇到困難時，當即將要伸出援助之手時，我遲疑了：這個人是真的有困難，還是假裝的？我幫了他之後他會怎麼樣？許多問題一下子從腦海裏跳出來；當有人給我幫助時，我遲疑了：這個人會不會有什麼企圖，為什麼他要幫我？我越來越討厭自己的這些多疑，但從小到大我們接受的就是這樣的“防範”教育，這些多疑早已進入我們的腦髓了。似乎在遇到事情的時候不多疑一下就是我們自己缺條筋少塊骨。
格列佛遊記讀後感：説實話在看《格列佛遊記》的時候，不可置疑的是作者的文字與故事場景讓我們產生了共鳴，我們不得不好好審視自己，在我們的身上有沒有這些頑疾劣根的影子。我們的社會雖然不像書中的英國社會那樣敗落，但也讓人有了“疑心病”。這是一種社會病，也是一種必然病。
這本書似乎更像是一本少兒讀物，被列入語文課本必讀書目。
奇思妙想的海上探險故事讓人興趣滿滿，小人國、大人國的經歷風趣又好玩，飛島國、慧駰國的經歷卻是讓人深入思考。
國小的時候讀《格列佛遊記》大多看到的是新奇故事和經歷。
格列佛去小人國能以一己之力拉動五十多艘戰艦，去大人國卻只能住玩具屋還差點被鳥連屋帶人銜走，去飛島國看科學家做荒唐實驗努力把糞便變食物，去慧駰國感受一下馬才是有智慧的，而人是荒蠻落後的野獸。
現在讀《格列佛遊記》則紮紮實實看到了作者的諷刺和批判。
小人國的居民雖然只有手掌大，但是並不妨礙他們黨派之間互相鬥爭猜疑，他們不僅黨派相爭，也對外宣戰，格列佛甚至差點因為黨派之爭和參與戰爭犧牲在小人國。
大人國，格列佛只有居民的手掌大，大人國國王賢明，社會井然有序，在格列佛和國王討論戰爭、武器等方面時遭到無情諷刺，國王認為這一切都是虛偽且殘忍的，從側面也表明了作者對戰爭的厭惡。
飛島國最有意思的地方在於他們的科學研究，當地的居民只在乎數學和音樂，對於科學研究簡直就是點錯了技能樹，想要將糞便還原成食物，將冰鍛造成火藥，失明瞭卻在研究畫畫，這完全是在諷刺那些不務正業只會紙上談兵的`研究者，對推動社會進步毫無貢獻。
慧駰國應該是作者最嚮往的地方，他把馬塑造的品格高尚，不知謊言為何物，國家的一切都真實透明，與之相對的則是名為耶胡的類人生物，沒有多少智慧，只知道欺騙、打架鬥毆，品格低下。這是作者眼中的高尚和低下的對比，藉着這種説法歌頌自己理想的國度，諷刺人類本性中的醜惡一面。
作者批判當時的英國社會，諷刺人類本性中醜惡的一面，但是他也在書中闡述出他自己的理想社會，沒有欺騙，社會公開透明，人人品德高尚。
這樣的社會還是理想化多於實際意義，藉着這些諷刺人類也會反思更多，從而更加進步。
去年寒假，我看完了英國著名諷刺作家喬納森·斯威夫特先生的《格列佛遊記》，當翻開《格列佛遊記》時，我就立刻被眼前的目錄所吸引：小人國曆險記、大人國曆險記、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔法，我一看到這就想快點了解怎麼會有小人國和大人國，國家又怎麼會飛。現在，格列佛所去的四個國家的一個個場景仍浮現在我的眼前。
格列佛去的第一個國家是小人國，第二個國家是大人國，第三個是飛島國，第四個是“理想國”在不同的國度裏，格列佛都讓讀者看到了英國zf的腐敗無能。
在小人國，格列佛遇到了身高僅僅6英寸的小人國國王及他的大臣們，可是他們卻貪婪無比，陷害無辜，爭奪權力，而他們之間的爭鬥都是一些微不足道的小事。例如：小人國的高跟黨和低跟黨由於用鞋跟的高矮來分配權力而鬧的不可開交。這讓人聯想到我們平時生活中的一些小事。比如同學們為了一個沒有主人的漂亮玩具，誰都想得到它而產生一些沒必要的爭執。到最後還是沒能得到它，卻讓自己的體力消耗了很多，“賠了夫人又折兵”。因此，我們不要為了一些小事、小利益而鬥爭。
在大人國裏，格列佛對國王講述了英國的現狀，並隱藏了一些事實，但是從大人國國王的眼光看，zf出現了一種爾虞我詐的.現象。聯繫現實，在我身邊，有一些班幹部仗着老師給予的權利，開始欺負同學有利用了老師對他的信任，讓老師矇在鼓裏，從而真相不明，多麼不好啊！
遊記裏的大人國，、小人國的故事深深吸引了我，然而給我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美，巧遇了黃島上的“理想國”，結識了具有仁慈、誠實美德的“理想國”國王的故事。在那個國度裏的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不懂他們的含義。在他們的國度中一切都是透明的。
我很羨慕格列佛能夠到達荒島，那裏是我們所追求和嚮往的境地，在那裏你不需要顧慮別人説話的真假。而在現實是世界中，有的人則用花言巧語來騙取別人的血汗錢，有的人則誘拐兒童牟取暴利，有的人則為了金錢二炮起自己的父母……難怪，我們的父母和老師要我們提高警惕，小心上當。
我最愛看的書是《格列佛遊記》，主人公的爸爸讓主人公當一名外科醫生，他卻追隨自己的喜愛，當了一名水手，他去了許多常人想去去不了的'國家，並且在書中介紹了這些國家的特點，信仰，法律，規定和那裏人們的思想。
我印象最深刻的是格列佛去小人國，格列佛在小人國一口可以喝掉一車葡萄酒，一口可以吃掉五六塊麪包，真是太驚人了!
剛打開《格列佛遊記》這本書的時候，我就被裏面的小人國、大人國、飛島國吸引了，那真是奇妙的旅行，充滿了驚險和奇遇。
每一場都是經歷困難的旅程，格列佛乘着羚羊號在海上行駛，被一陣突如其來的狂風捲走了，醒來後發現自己四肢不能動彈，還有幾個小人站在他身上，格列佛掙扎起來，可惜又被綁起來，格列佛被送去見國王，誤會解開後，格列佛和小人們慢慢地成為了好朋友。
格列佛心地非常善良，當小人國遭遇侵略時，他主動伸出援手；但他又是個正義的人，拒絕幫助小人國侵略擴張。來到大人國後，他被當成供人觀賞的玩物，但他沒有自暴自棄，而是用平等的姿態與巨人們交談。他用智慧和毅力闖過重重難關，最終回到了久別的.家園。
讀完這本書後，我覺得人與人之間、國與國之間應該和平共處，不應該有欺壓或侵略的念頭。並且，我們應該尊重弱小的生命，不要盲目自大，任何生命都和人一樣。而且我也要向格列佛學習，他堅強勇敢、不怕困難，雖然路上佈滿荊棘，但一直前行，從不放棄，我也要像格列佛一樣勇敢。
《格列佛遊記》的藝術特色主要體現在諷刺手法的運用上，尖鋭深邃的諷刺是這部作品的靈魂。
當時的英國是作者抨擊和挖苦的對象。格列佛曆險的第一地是小人國。在這個縮微的國度裏，黨派之爭勢不兩立，鄰邦之間不但想戰勝而且要奴役對方。小人國的國王用比賽繩技的方法選拔官員，為獲得國王賞給的幾根彩色絲線，官員不惜小丑似地做着可笑的表演。這個小朝廷是當時英國的縮影，連利立浦特的朝政風習和典章制度也同當時的英國政局一模一樣；在第二卷裏，作者更是指名道姓地批抨英國。
格列佛長篇大論地向大人國國王介紹英國的歷史、制度和現狀，以及種種為國家為自己辨解的事，可是從大人國的眼光看來，英國的歷史充斥着“貪婪、競爭、殘暴、偽善、淫慾、陰險和野心”產生的惡果。作者借國王的話，“那樣一個卑微無能的小蟲”是“自然界中爬行於地面的小毒蟲最有害的一類”，諷刺了英國社會的方方面面；在第三卷裏，通過對拉格多科學院人士所從事的無聊而荒唐的科學研究，諷刺了英國當時的偽科學；有關勒皮他島的.描繪則批評了英國對愛爾蘭的剝削壓迫。小説不但抨擊了社會現狀，還在更深的層面上，直接諷刺了人性本身。
在第四卷裏，關於“錢”的那段議論就是如此。格列佛來到沒有金錢，沒有軍隊警察的慧？（馬）國，向他的馬主人解釋説：“我們那裏的野猢認為，不管是用還是攢，錢都是越多越好，沒有個夠的時候。因為他們天性如此，不是奢侈浪費就是貪得無厭。富人享受着窮人的勞動成果，而窮人和富人在數量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數被迫過着悲慘的生活……”作者注意到資本主義社會人與人之間的純粹的金錢關係。並由此對人性產生了疑問。
作者在對當時英國的議會政治和反動的宗教勢力進行無情、辛辣的諷刺、抨擊時，有的直言相譏，有的利用異邦人的脣舌，有的隱喻挖苦，有的以獸譏諷人，凡此種種，風趣滑稽，神情皆備。這是一部充滿童話色彩的諷刺小説，但書中的字裏行間都透露出作者對社會的不滿。
今天我讀了一本書叫《格列佛遊記》，它是英國的喬納森斯威夫特寫的。
這本書主要講了一位叫格列佛的人到小人國、大人國、飛島國、惠馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇。
我還在這本書的前言上看到：這是一本集中反映了8世紀前半期英國社會的各種矛盾，辛辣的諷刺、批判了英國的內政和外交政策。
看到這裏我就想：這好像是一篇童話故事，怎麼會是諷刺當時的英國呢？
於是，我帶着這些問題翻開了這本書本在裏面找到了一些關於這個問題的'蛛絲馬跡：比如，在惠馬國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不懂他們的含義。他們也不懂什麼是“懷疑”。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。
再比如，在大人國裏，當格列佛像大人國皇帝述及他的國家過去百年間的歷史事件時，大人國皇帝認為這段歷史只是一串陰謀、造反、謀殺、屠戮革命和流放等的醜事的堆砌，是貪婪、派性、偽善、背信、殘暴、狂怒、瘋癲、仇恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心所能產生的最壞的惡果。
當我讀完這本書，我十分羨慕這些國家的人，十分單純，善良。我希望我們的世界能像這些國家一樣，沒有謊言，沒有戰爭。這樣，我們的世界將變得更加和平、美好。
《格列佛遊記》是一本由英國斯威夫特寫的經典少兒小説故事。説實話，我很佩服作者，他把故事寫得生動有趣，一開始就把我吸引到了，讓我看得津津有味，看完了一遍還想再看一遍！
在我細細品味這本書時，我彷彿身臨其境：一起跟隨着作者、主人公潛入“小人國”裏，體驗了一下自己比所的有人都高、大是什麼滋味；跟隨着作者、主人公一起航海闖蕩到“大人國”看一下 高大威猛的巨人是什麼樣子的；跟隨着作者、主人公航海來了一次“飛島”歷險記，親生經歷了一次飛起來的.感覺；跟隨着作者、主人公航海來到了“慧駰”的國度，瞭解了一下馬主任是怎樣顛倒黑白“法律”的。
等我讀完了這一本書，才發現，我不是這本書裏的人物，我是在看這本書呢！
我覺得，作者把這些記錄下來是因為，作者希望我們的人類真誠、友愛、團結，希望我們保持正義、節制、忠誠，希望我們懂得這些美德，讓罪惡永遠遠離我們人類！
《格列佛遊記》一眼看上去會覺得這本書純粹是一本童話故事，沒什麼道理。但卻並不是這樣，作者在寫童話時，也透露出當時社會的醜陋現象，書中的許多情節都説明了作者所生活的年代的一些重大的政治事件。但書中也描寫了許多地方的美麗景象。
這本書其實是主人公格列佛到了許多不一樣的地方，這裏的人事物也都不一樣。
在《小人國遊記》中，有這樣一段話：我感到有個小東西在我的左腳上爬行，正輕輕朝我胸脯上走來。我儘量壓低眼皮往下看，終於看見了一個不到6英寸高的小人。他手裏拿着弓箭，背上揹着箭帶。在他的身後，大約有400個這樣的小人正在往我身上爬。
從這一段看出小人國的人都很小，主人公在這個國家就像一個巨人，但他們為了自己微不足道的野心抱負，不惜犧牲人類美好的情感，他們詭計多端、殘酷無情。
在《大人國遊記》中，“為了使我免遭老鼠的襲擊，女主人讓她9歲的女兒把玩具搖籃改成我過夜的牀鋪。這個搖籃被放進一隻衣櫥的小抽屜裏，擺在一個懸空的架子上，我睡在上面既安全又方便。”
説明了主人公在這兒卻變的`很渺小，是個小矮人，這裏的布羅卜丁奈格人粗俗和鐵石心腸：布羅卜丁奈格人令人作嘔的體味、舉止和不慣；他們的刑法殘暴；由於沒有社會責任感，彼此之間的關係冷漠；他們對待格列佛十分粗暴，毫無體恤之情；國王和王后也把他當成開心的玩物。
在這本書中，還有許多骯髒得人或事，從四個角度反映了人性的特點。
我打算起來，卻動彈不得，我仰天躺着，這時才發現胳膊、腿都緊緊地被縛在地上；我的頭髮又長又密，也被縛在地上。我覺得從腋窩到大腿，身上橫綁着幾根細繩。我只能向上看，太陽漸漸熱起來，陽光刺痛了眼睛。我聽到周圍人聲嘈雜，可是我那樣躺着，除了天空以外，什麼也看不見。過了一會兒，只覺得有個活東西在我左腿上蠕動，它越過我胸脯，慢慢地走上前來，幾乎來到我的下頷前了。
我儘可能用眼睛朝下望，卻原來是一個身長不到六英寸、手裏拿着弓箭、揹着一個箭袋的活人。同時，我覺得至少還有四十來個一模一樣的.人 ( 我猜想 ) 跟在他的後面。我非常吃驚，大吼了起來，嚇得他們回頭就跑。 後來有人告訴我，他們中間有幾個人因為從我的腰部往地下跳，竟跌傷了。
但是他們不久又走了回來。 感受 小説一開篇就以構思奇特奠定了全書的基調。格列佛被風暴吹到荒島上，醒來時發現自己已被百多個小人五花大綁。這段文字生動地描述了初次走進格列佛視野裏的小人們的言行舉止，特別是他們不斷地射箭刺痛格列佛的行為，為以後情節的進展埋下了伏筆。
在起風的日子裏，我的思緒隨風飄到了以往的時光。在我的記憶裏，我是一個非常喜歡看書的女生，以前如此，現在也是如此。記得小的時候，我最喜歡看的就是《簡·愛》和《格列佛遊記》了。
五六年級的時候，因為那篇《小草與大樹》我認識了夏洛蒂。知道她是以長篇小説《簡愛》著稱於世的英國女作家，堪稱逆境成才的典範,她的一風沙生，艱辛，壯麗，如同是一朵傲放於風沙中的'仙人掌花。
而那本《格列佛遊記》則帶有濃烈的童話氣息。使人不經身臨其境而作者更是以完美的藝術形式和豐富的諷刺手法，深刻的表達了當時英國的社會現實以及作者的思想觀念。
此外，作者還以完美的虛構模式，分別生動的把小人國，大人國，巫人島和智馬國一一顯示在我們面前。如今，我依然忘了那書中的點點生動形象的故事。它彷彿在我的腦海裏生了根，再抹不去。
《格列佛遊記》是英國的著名諷刺小説家——喬納森·斯威夫特根據當時英國的現實所寫成的諷刺小説。裏面主要講述主人公格列佛在小人國、巨人國、飛島國以極慧姻國這四個國家旅行見聞，讓我們知道當時英國的社會是有多麼的'悲慘，也讓我們在這本書裏知道了英國統治階級和政治腐敗。
作者用諷刺的口吻、驚人的想象力以及誇張的筆觸，向我們描繪了一個匪夷所思但又充滿真實感的奇幻世界。這本小説是用來諷刺當時英國的社會鬥爭的激烈，這本書完全就是作者的親身經歷，作者目睹了當時英國的社會，憤怒的寫下了這篇《格列佛遊記》。
《格列佛遊記》揭露了人性的貪婪，虛偽，陰險狡詐和不理性。《格列佛遊記》立意深刻，情節一波三折，引人入勝，它不僅是一部想象力豐富的遊記體小説，又是一部諷刺性小説，也是一部構思奇特，犀利幽默的政治寓言。
主人公格列佛在最後看透了他們的虛偽，並且深深感到厭惡，他在每一個國家生存了很久之後就發現了這裏的人的本質，因此他感到非常的虛偽，也見到了每個國家的政治、經濟、文化、歷史，也明白了很多，也懂得了很多。
這周我讀完了《格列佛遊記》，這本書是一本全世界著名的小説，此書十分精彩，我讀完之後像看了一本無圖漫畫一樣。我從中學到了很多，我推薦大家都要看。
這本書講了格列佛在航海的過程中，突然一股巨浪把他衝到了一個地方，那是小人國。小人國裏有很多小人，他們不到六英寸大，他們最後試圖要殺死格列佛，結果格列佛逃出來了。他再次出海，船失事了，他漂流到了大人國，大人國的人高60英尺，他們把格列佛當作寵物看待，最後格列佛逃出來了。格列佛再次出海，由於事故，來到了馬人國。
馬人國的人都是十分聰明的，而且他們都是會説話的馬，分為高低等。格列佛又逃出來了，他再次航海，來到了騎士國（這一塊我最注重）。騎士國的人都是在天上的，他們生活在飛船上，他們十分精通天文學，他們和我們的`重量差不多，頭十分大，眼睛是突出的。長的像外星人。他們把格列佛認為是低等生物。最後格列佛又逃出來了，最後他回到了家裏。
讀完這本書，我感受到了寫書的作者就像真實見過似的，很有想象力。我還感受到了每一個事物都有自我的長處，都有炫耀自我的時候，但是它們也有不足之處。我們也要從中受到歧視。
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