三年級購物作文錦集(6篇)

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級購物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級購物作文 篇1

今天，我和同學約好了一起去畫畫，我突然發現我的蠟筆不見了。我就告訴了媽媽，媽媽給我十元錢，讓我去畫畫的時候順便買一盒蠟筆和一瓶礦泉水。我接過媽媽手中的錢，背上畫夾向超市跑去。

走進超市大門，我像一條小魚一樣游到文具區，那裏有鉛筆、筆記本、水粉、油畫棒——真讓人目不暇接。我看到有三種蠟筆，一種是十四元的，一種是十一元的'，還有一種是七元的，都是十二色的。我看十四元的上面的圖案很漂亮，便想拿這個，可又一想：如果買這個，錢就不夠了，更別説買水了。於是我拿了七元的，我發現上面的圖案也很漂亮，所以我也很滿意。

我又來到飲料區。礦泉水有一元的、三元的、四元的。我看每瓶的毫升都一樣，就拿了一元的那種。我算了一下，才花了八元，還剩二元，就又買了一個麪包，正好十元。

我來到收銀台，售貨員阿姨看見我，誇我説：小朋友一個人來買東西，真不錯。我聽了心裏美滋滋的。我付完錢，就去畫畫了。畫完畫回到家，媽媽知道我購物的經歷，誇我真會挑東西，我很高興。

啊！自己購物真開心！下一次我還自己買東西。

三年級購物作文 篇2

今天，我和媽媽準備去超市購物。我們計劃要買八個酒杯、一袋鹽、一包巧克力、一袋年糕、一袋高樂高和一包海苔。

我們來到“大時代”超市，裏面的東西可真多呀！像天上的星星一樣數不清，有服裝區、玩具區、文具區、食品區……超市裏面熙熙攘攘，人潮湧動，時不時就會有人拿着自己購買的物品，在我的眼前晃來晃去，構成了一幅美麗的色彩圖畫。

我看了看天花板上的標牌，指着我前面的那個，疑惑地問媽媽：“媽媽，杯子是在廚具區嗎？”“嗯--”媽媽朝廚具區裏望了望，説：“應該是吧，進去看看！”我和媽媽走進廚具區，開始找杯子。哇！一進去，就看見了櫃子上排列的整整齊齊的杯子。這些杯子有高有矮、有胖有瘦、有大有小；有的是透明的`玻璃杯，有的是帶花紋的塑料杯，有的是漂亮的陶瓷杯，還有的是閃閃發光的不鏽鋼杯......樣式好多呀，看得我和媽媽眼花繚亂，愛不釋手，都不知道買哪個杯子好了。最後，我和媽媽覺得還是買小玻璃杯杯，即使用方便，又小巧可愛，於是我們倆拿了八個酒杯，檢查了一下杯子有沒有殘缺的地方，就裝進了購物籃裏。

買完酒杯，我們繼續向下一個目標前進。我們要去零食區買巧克力、高樂高和海苔。我和媽媽向前走去，不到一分鐘，我便跳起來，大聲歡呼道：“媽媽，我找到了！找到了巧克力！”“在哪兒？”媽媽四處張望：“哦，對，對！它在那兒！”我跑到幾排巧克力前，選了一袋德芙白巧克力，看了看生產日期——沒問題！我把巧克力裝進籃子裏，也把身後的桔子味高樂高和番茄味海苔買了下來，然後，去買了一袋鹽。不過，我們轉了半天，也沒有見到年糕的影子，媽媽只好給我買了一把麪條，後來，我們又挑了五盒特價的兒童霜和兩包口香糖，高高興興的來到了收銀台。結完賬，我們帶着購買的物品興高采烈地回了家。

今天收穫可真不小，雖然年糕沒買成，但麪條的味道也不錯！好棒的一次購物！

三年級購物作文 篇3

今天，家裏來了許多客人，媽媽要招待客人就讓我一個人去買東西，我聽了心裏又激動又害怕。激動的是一個人買東西可是從來也沒有經歷的事，害怕的是媽媽交給我的任務我能不能完成呢？我懷着一顆忐忑不安的心問媽媽：“媽媽，我需要買什麼呢？”媽媽説：“要買三斤土豆、兩斤牛肉、一斤小白菜和一些水果。”聽完了媽媽説的話，我就興高采烈地出門了。

我來到超市看見了各種各樣的.商品，有的擺成長方形、有的擺成正方形、有的擺成三角形，還有的擺成梯形……，讓我眼花繚亂、目不暇接。我就想：要買的東西在哪裏呢？不如去問一下售貨員阿姨吧！這時正好過來一位售貨員阿姨，我就禮貌的對阿姨説：“阿姨，請問一下土豆、牛肉、小白菜和水果在什麼買呢？”售貨員阿姨告訴我：“土豆和小白菜你可以在蔬菜區就可以找到，牛肉在肉食區，水果在水果區可以找到。”我聽完，説了一聲：“謝謝、阿姨！”我就走向阿姨告知的地方。

走着走着，突然我看見一張大木牌上面寫着“蔬菜區”幾個字，我開心地跑了過去，認認真真地挑選了幾顆綠油油的小白菜和又大又圓的土豆；接着我又找到了水果區，看見了紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、金燦燦的橘子等等，它們好像在説：“快來買我吧！”然後我挑選了幾個紅彤彤的蘋果。最後我來到了副食品區挑選了幾斤牛肉；商品選購完後我來到收銀台付完錢，高高興興地回家了。

雖然今天很累，但是我心裏卻很開心，因為我學會了一些新的知識。

三年級購物作文 篇4

今天的作文課，老師帶我們去天天購物廣場，天天購物廣場位於縣城的中心地帶。

來到大門，看見灰黑色的牆壁上有“天天購物”這四個紅色的大字。穿過廣場的停車場就到了超市門口。

首先來到牛奶專櫃，有各式各樣的牛奶整齊地擺放着，有旺仔牛奶，QQ牛奶，還有妙妙牛奶。我最喜歡旺仔牛奶，因為它的牛奶味很香。

接着走到了零食樂園，這是我最喜歡來的地方。有我最喜歡的`巧克力豆，各種開關的餅乾；黃得發亮的菠蘿粒，這也是我最喜歡吃的零食之一。

糖果屋有色彩豔麗、嫩滑可口的果凍，有蘋果味、桔子味和西瓜味，饞得我口水直流。

最後來到麪包屋，看見了三角形的三明治，黃燦燦的蛋糕，香噴噴的肉鬆麪包......

天天購物廣場真是一個購物天堂啊！

點評：

按照“逛”的順序記錄了所見到的一些商品，條理是很清楚的，但這的確只是一個簡單記錄，具體的收穫，是孩子在這個觀察記錄的過程中對一些具體的商品加深了印象，並初步感知了一些具體特點，我覺得這個收穫也是不錯的。

這是説明文的寫法。作為基礎訓練，培養點條理意識，無可厚非。

但這種寫法最大的遺憾是，對與孩子提高作文能力中最重要的語言表現力、思考分析能力、想象力、創造力並沒有具體幫助。如果在逛的基礎上，引導孩子去刻意描繪一下自己的心情和心裏的想法，不單可以寫得更有趣些，也可以將一個辛辛苦苦組織的活動創造更大的學習價值，應該更好一些。

孩子這樣寫作文，最容易導致的一個後果是，寫過的會寫，親身經歷過的會寫，一旦題目有點變化，就傻了。應該時刻注意避免這樣的發展，多調動孩子的真情實感和大膽想象。

三年級購物作文 篇5

上個星期六晚上，我們一家和表姐一起去焦百生活廣場購物。

去超市的路上，姐姐和爸爸在光滑的積雪上拉着我，而我不用費一點力氣便可以在冰面上快速向前，那感覺實在是太美妙了。

到了超市的`大門口，我們找了一輛小推車，進到超市裏面，入口處是一家賣化粧品的店。哥哥在邊上停留了半天，終於開了口：“拿一瓶牛奶喝。”服務員聽到哥哥的聲音，頓時愣住了，緊接着又呵呵笑了起來：“小夥子，你是不是搞錯了，我們這是化粧品店，沒有牛奶啊！”我們幾個站在旁邊目睹了這一切，也忍不住大笑起來。哥哥不好意思地撓了撓頭，也尷尬地傻笑起來：“哎呀！看錯了，看錯了，都怪我忘了戴眼鏡啊！”我們都笑了起來，服務員也笑得合不攏嘴了。

接着，我們分頭行動。我、哥哥、姐姐，去買零食，爸爸和媽媽去買蔬菜，不一會兒，我們把零食放到小推車裏，“都買了什麼東西，怎麼那麼多？”媽媽生氣地説，嚇得我們幾個吃貨吐了吐舌頭，但卻不敢出聲。

回家的路上，我和姐姐一起滑冰，我們滑的很快，我還突然奇想：揪住爸爸的衣服，讓他的力量帶我前進。不過，很快我就摔跤了，大家都哈哈大笑起來。

這是一個多麼有趣的晚上呀！

三年級購物作文 篇6

11月2日，剛經過一場激烈的親子運動會。我們每一個人都表現的很棒，所以消耗了很多的體力，感覺有點餓。於是我和媽媽來到了人山人海的舞東風。

我睡着輕快地腳步走進了大門，啊！商品可真多呀！使我眼花繚亂，目不暇接。

於是我又蹦蹦跳跳地來到了副食區，在副食區我看見了：薯片、麪包、醋等等。我不由自主地拿起一袋2元的麪包，像風一樣跑去了飲料區。到了飲料區我看見了：百事可樂、綠茶、紅茶等等。我這時就有點猶豫了，這麼多飲料哪一種好喝些呢？旁邊的阿姨看見了我猶豫的表情於是像風一樣跑過來，七嘴八舌地向我介紹商品。買一瓶可口可樂吧！又好喝又便宜。阿姨説。哦！真的嗎？這個多少元？3元5角。阿姨説。3元5角有點貴呀！算了不買可口可樂。於是我又隨便拿了一瓶2元5角的紅茶。

就開開心心地向媽媽報告。媽媽給了我5元。我拿着錢就飛奔到收銀台給錢。阿姨把我買的`商品在一個像勺子的東西面前一掃而過價格立刻出現在電腦上面4元5角阿姨笑眯眯地説。我把5元給了阿姨。阿姨在鍵盤上按了幾下收錢的櫃子立刻打開了。阿姨把5元錢放了進去又找回我5角，我高高興興地把找回的錢給了媽媽，媽媽表揚了我。

購物真開心呀！