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國中廣播稿(15篇)

欄目: 廣播稿 / 發佈於: / 人氣:5.84K

在學校廣播站鍛鍊的學生,大家廣播前一般都會預先做好廣播稿,優秀的廣播稿會帶來更好的節目效果,如何把廣播稿做到重點突出呢?下面是小編整理的國中廣播稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國中廣播稿(15篇)

國中廣播稿1

同學們、老師們:

今天,陽光燦爛,天氣晴朗。滿懷着喜悦的心情,同學們又迎來了新的學期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經過一個暑假的休整,個個精神抖

擻,生氣勃勃地背上書包,早早地來到學校,投身到新學期的緊張學習生活中來了,歡迎你們回到校園。同學們,新學期,我們每一位老師都懷着巨大的企盼期待着你們健康地成長希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現在他們面前的學生更可愛了。

過去的一個學年裏,在全體師生的共同努力下,學校取得了不少成績,獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鑽研、勤奮學習的結果,更是

老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信

心地迎接新學期的開始。

俗話説:“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了,我們同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這裏,向同學們提議:

第一:樹立一個信心,我能我行

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。

第二,創立一種學風:認真、勤奮、刻苦、求是。

凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”,“書山有路勤

為勁,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言説的都是這個道理。

第三:培養一個習慣:自覺

學業進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法,家有家規,我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守國小生守則和學校的規章制度,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四,創設一個環境:安全、穩定、文明、有序。

每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內不亂丟雜物;不欺負

小同學;在校外遵守交通規則;不進網吧、遊戲廳;在校門口不買零食;在

家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的

優秀小公民。

同學們,新學期你們的父母在關注着你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活

之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善

於合作,以優異的成績向你們的父母彙報。

播種一個信念,收穫一個行動;播種一個行動,收穫一個習慣;播種一個習慣,收穫一個性格;播種一個性格,收穫一個命運。

同學們,好好播種,好好把握吧!

最後預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

國中廣播稿2

班級:六(2)班

主題:傳統節日,清明節

時間:第7周

播音員:朱振春、徐悠揚

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的同學們,

合:大家下午好!

甲:伴隨着紅領巾廣播開始曲,美好的一天又要結束了。本次廣播由六(2)中隊為大家播送。

甲:我是主持人__________。

乙:我是主持人__________。首先讓我們進入——校園直通車。

背景音樂《 my heart will go on 》

一、校園直通車

甲:認識你身邊的人,瞭解你身邊的事,精彩,盡在校園直通車。

4月2日,我校四、五、六年級的同學參加了由少先隊大隊部組織的清明祭掃活動,師生來到烈士陵園,緬懷長眠在這裏的革命烈士,祭奠哀思。活動在莊嚴肅穆的氣氛中結束。

二、主題播報區。

甲:主題播報,走進七彩童年,共享美好生活。本次播報的主題是:“傳統節日——清明節”。

乙:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。

甲:借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

乙:是啊,今年的清明節是4月4號。你知道清明節的由來嗎?

甲:嗯,通過查閲資料,我知道了原來清明最開始是一個很重要的節氣,清明一到,氣温升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前後,種瓜種豆”。“植樹造林,莫過清明”的農諺。後來,由於清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時節的一個習俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。

乙:還有嗎?

甲:清明節又叫踏青節,按陽曆來説,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春遊踏青的好時候,所以古人有清明踏青,並開展一系列體育活動的的習俗。

乙:清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓、踏青、植樹,還有哪些活動呢?

甲:清明節還有盪鞦韆、插柳,放風箏等一系列活動。

乙:在今天我們過清明節,主要是為了紀念那些為了革命事業獻身的先烈們。自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統教育的好形式。

三、好書百花園

甲:走進好書百花園,讓好書滋潤心靈。

乙:今天我們為大家

國中廣播稿3

1、千呼萬喊齊加油,

場上場下都驕傲。

今日練出好身體,

志為四化立功勞。

德智體美齊發展,

祖國明日更美好。

國中校運會廣播稿

2、昔日,長長的跑道上,留下深深的足跡;今日,就為這美好的一瞬,而歷盡艱辛。昨日還是忐忑不安,今日的心早已熱血沸騰,比賽因我而精彩!跑道因我而鮮豔!為班級,我能行!

在這短短的幾分鐘內,邁開你有力的步伐,擺開你雄健的雙臂,像展翅的雄鷹,把熱情傾灑在紅紅的運動場上。運動員們越戰越勇,拼命飛奔,耳邊的陣陣“加油”聲已經遠去,心中只有一個堅定的信念:堅持到終點!100米、200米……700米、800米,你竭力追趕,運動員們爭先恐後,是青春的音符在跳動,是獨特的個性在延續。雖然腿已像灌鉛,雖然手已擺不動,鼻裏喘着粗氣,但堅毅的眼神卻牢牢地盯着終點……一腳踩着白線,然後便癱倒下去。

運動員們,你們盡力!不論成績如何,你們都是英雄!你的輝煌已經在眾人心中永存,你的魅力和風采在眾人心中永駐!失敗者,不要灰心,幸運和機遇時刻在等待着你;成功者,不要驕傲,你們比得過劉翔嗎?向着下一個目標挺進吧!

又是一組運動員上來,一隻只鷹目視前方,等待着一聲清脆的槍響!

3、雖然你們眼前沒有眩目的鮮花,

雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲,

但你們卻無怨無悔,

為師生的快樂而默默奉獻,

全體裁判老師們,

向你道一聲,辛苦!謝謝!

4、實驗中學又迎來一個運動會,我校的體育事業發展一年強比一年,我們八年級八班感謝學校為我們創造這次鍛鍊身體,檢閲成績,拼搏進取的機會,我們願意與實驗中學一起成長。我們相信,一份辛苦,一份收穫,平時運動員訓練中的汗水不會白流,預祝本次運動會能有更多的運動員打破校運會紀錄,區運會紀錄賽出成績,塞出水平。

5、各位老師、各位同學:

今天,立珊中學在此舉行20xx年元旦運動會開幕式運動會100米廣播稿作文。這個運動會,是一個從立珊中學成立伊始就開始的已舉辦34屆的傳統運動會,在我們大力倡導校園文化建設的今天,我把他視為立珊中學一筆寶貴的精神財富,我們要把它繼承好,要把這個傳統繼續傳揚下去。在此,我提議,讓我們用最熱烈的掌聲,向我的6位前任校長表示衷心的感謝!

大前天,我讀一篇文章,叫做《毛澤東的四大成功之道》,其中有一條經驗,就是一個人一定要有強健的體魄。歷史上有多少英雄豪傑,因為身體不佳造成自己的事業半途而廢,甚至英年早逝而抱恨九泉。杜甫就曾為諸葛亮慨歎:“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟。”

強健的體魄是擔當大任的資本。為實現遠大的目標誌向,毛澤東從青少年時代起就非常重視體格的鍛鍊,認為身體是“知識之載,道德之寓”。他還曾於1917年撰寫《體育之研究》一文,詳盡闡述身體對於學問與事業的重要性。他認為,一個有志向有抱負的人,就怕沒有強健的身體。身體健康、精力充沛、有思想、有學問,什麼事情不可以做呢?毛澤東一生一直沒有放鬆過對身體的鍛鍊。經常參加冷水浴、風浴、雨浴、雪浴、日光浴,尤其酷愛和擅長游泳,這種鍛鍊使身材偉岸的他精力、體力愈加過人。毛澤東之所以能擔當歷史大任,做出驚天動地的偉業,除他超羣的才華、堅強的意志,得益於他強健的體魄文章運動會。

他後來提出“發展體育運動,增強人民體質”,提出“德、智、體”全面發展的教育方針,對於提高國民素質,起到巨大的推動作用。正是有中國體育事業的巨大發展,有全民族體質的提高,我們才將“東亞病夫”的帽子永遠扔進太平洋,成為世界上屈指可數的體育強國。

體育對於今天的立珊中學來説,不止是一項運動,不止是一種活動,也不只是增強廣大師生員工體質的辦法和手段,它應該成為立珊中學的一種文化。一種賴以增強凝聚力、培養競爭意識、團隊意識、頑強意志、拼搏精神和集體榮譽感的文化,我們要把這種文化繼續發揚光大。

各位老師,各位同學,明年會考再次將體育納入考試科目,並且項目和分值都有進一步提高,即使僅僅為提高我們的成績,各位也應該積極投身到這次運動會中來。不但如此,我們還要把體育鍛煉滲透到日常學習生活中,認真做好早操、課間操,認真上好體育課,自覺地養成經常進行體育鍛煉的習慣,把“文明其精神,野蠻其體魄”當作自己畢生的追求。

老師們、同學們為這次運動會,還有今天晚上的元旦文藝晚會,大家已經準備很久,辛苦很久。在此,預祝各位運動員在此次比賽中取得好成績,祝各位在參加比賽和觀看比賽的同時,能夠獲得美的享受,祝各位度過一個難忘的、有意義的元旦佳節,讓我們共同開創立珊中學更加美好的明天!

謝謝大家!

國中廣播稿4

(輕音樂)

姜:在一曲《愛的紀念》中,校園之聲廣播台又和大家見面了。

姜:我是國中的XXX。

周:我是國中的XXX。

姜:想必大家都知道一位品學兼優卻不能行走的學生——八(1)班的XXX吧!

周:是啊!下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中,與他們一起來分享這段慈母的愛吧!

姜:沿着校門口至教室的區區20米左右的小路上,卻包含了多濃的親情,踩下了多深的足跡……

就在9月25日上午,那個陽光依然明媚的上午,我們終於見到了那位母親與她那堅強的兒子。他們一個在前,一個在後,母親緩緩推着輪椅,臉上滿滿幸福;兒子時不時望望身後的母親,臉上卻也是自信滿滿。我訝異,想象中的親情,竟濃到耀眼,令人羨慕。

相信很多同學也都瞭解這對母子。他,八年級一班的XXX同學,因意外摔壞雙腿,至今靠輪椅行走;她,一位

兒子的母親,每天踩着堅實的步伐,推着兒子上學放學。而此事,也曾被推薦參評學校的“感動校園十佳”。是什麼讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,並感動着大家?我想,是濃濃的愛心使他生活在同一片藍天下。

每天清晨,母親和坐在輪椅上的兒子都會及時出現在學校的門口;每天傍晚,這位母親又會同樣按時來到學校接兒子回家,風雨無阻,無怨無悔。場面甚是感人,心中無限温馨。而我們這些旁觀者,唯有感恩,唯有涕淚……

感動的温存一直在心間環繞,我們不得不為這位兒子而感動,只為他身殘志堅的樂觀心態,他燦爛的微笑時刻掛在嘴角,他的微笑就如一縷春風,湧入心間。感動,只為兒子的笑容,只為兒子的堅強;更為那位母親而感動,只為她慈愛的目光。多少年來,日復一日,年復一年,毫不厭煩地推着沉重的輪椅,可腳步卻顯得那麼輕盈,安靜的面容讓人感到安逸。感動,只為母親的堅持,只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水,因為平平淡淡才是真。很喜歡這種感覺,很温暖,他們之間的感情,是要用心去體會的。

繁星奪目,月下生輝,母愛是河,源源長流。它賦予了一個殘疾孩子,無比的堅毅和勇敢,我們不得不對那位母親肅然起敬,在此,我想對那位母親説:謝謝您!您對您兒子的愛,讓我們深刻意識到了母愛的珍貴!

在此值得一提的是,正由於母親的堅持,才有了XXX同學的堅強。此時的他,顯得那麼精神、自信,不能想象,意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅八年級同學克服的,如今,堅強樂觀的他在學習上也是位佼佼者,老師、同學也在受母親的感染下,時刻恩顧、幫助他,看到越來越多的笑容在他臉上浮現,我們由衷地祝願### 同學,在以後的路上越走越遠,繼續以這份樂觀抗敵,戰勝一切困難!你不是隻有一人,還有我們,還有你母親,我們會陪着你走下去,用信念鋪成以後的路,讓我們一起面對。

周:聽完這則事例,你是否也感同身受了呢?你想聽聽XXX同學對媽媽説的話嗎?那就請你洗耳恭聽吧!

姜:###對他媽媽説:媽媽,這麼些年,您一直悉心照料着我,使我有了像平常同學那樣的生活,讓我恢復了對自己的自信,您偉大的母愛時刻呵護着我!謝謝您!媽媽!

周:多麼感人的一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,如此的母愛,你可重視過,不只是###的母親如此,其實在我們自己身邊的人也是一樣的,我們會因為別人的小恩小惠而感激涕零,卻對我們身邊那些關愛我們的人視而不見,請用你們的行動來回報這些默默的愛吧!

姜:這次的稿件來自七(1)班的XXX同學,感謝同學,希望同學們能踴躍獻稿。時間也差不多了,就讓我們在《愛的紀念》中結束這次的廣播吧!

國中廣播稿5

學會為自身鼓勁,就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,當他們喝完最後一滴水時,一個朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個朋友則不斷地為自身鼓勁,給自身信心,給自身力量,這個生存的目標在引誘他,他不氣餒地尋求着出路,拼命給自身加油吶喊……最後,這個朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個有名的冒險家。

學會為自身鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂着自不量力的罵名,自信地理解了高傲的兔子的挑戰,路途漫漫,烏龜給自身鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。

學會為自身鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。

波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之後的一百多年,當時梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自身的潛力,所以,梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多麼令人惋惜啊!

為自身鼓勁,讓自身穿過困難的荊棘;為自身鼓勁,讓自身跨越困難的溝壑;為自身鼓勁,讓自身戰勝駭人的巨浪;為自身鼓勁,讓自身翱翔在蒼穹的寧靜中;為自身鼓勁,讓自身稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自身細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不捨為牢牢把握,讓我們為自身鼓勁,讓我們穿越障礙,走向成功!

國中廣播稿6

實驗中學又迎來一個運動會,我校的體育事業發展一年強比一年,我們八年級八班感謝學校為我們創造這次鍛鍊身體,檢閲成績,拼搏進取的機會,我們願意與實驗中學一起成長。我們相信,一份辛苦,一份收穫,平時運動員訓練中的汗水不會白流,預祝本次運動會能有更多的運動員打破校運會紀錄,區運會紀錄賽出成績,塞出水平。

國中廣播稿7

致800米運動員:800米的跑道長又長,運動員們,不要孤單,我們的脈搏與你的步伐同步,我們陪你一起去面對。

致100米運動員:朋友們,衝刺吧!用盡全身的力氣,飛奔到100米跑道的終點,因為那裏是幸福的起點!

致400米運動員:400米是耐力與速度的綜合考驗。看吧,運動員在奮力拼搏,任腳下的步伐飛奔,任身上的汗水流淌,加油吧,為班級贏得榮譽!

致200米運動員:用力跑吧,用你的自信去衝破200米!

致鉛球運動員:加油吧,推出你的力量,讓它從天空劃過,變成一道美麗的彩虹!

致接力運動員:傳遞的是幸福,是快樂,是友誼,讓我們一棒棒傳遞下去,讓榮耀在校園盛開。

國小生運動會廣播稿《我運動我健康》

自信就是希望

是種子就該有綠色的希望

是種子就該有金色的夢想

不要躺在封閉的暖房

怕什麼秋日薄薄的風霜

既然已走上了運動場

心裏就不要多想

跑道已灑滿陽光

不要羞澀、不要緊張

聽秋雁在空中為你歌唱

快去拾取片片金黃

充滿信心,就有希望

國中廣播稿8

A:在一曲《愛的紀念》中,校園之聲廣播台又和大家見面了。

A我是國中的。

B:我是國中的。

A:想必大家都明白一位品學兼優卻不能行走的學生――八(1)班的吧!

B:是啊!下面讓我們來一齊走入他與他那偉大的母親的情感世界中,與他們一齊來分享這段慈母的愛吧!

A:沿着校門口至教室的區區20米左右的小路上,卻包含了多濃的親情,踩下了多深的足跡……

就在9月25日上午,那個陽光依然明媚的上午,我們最後見到了那位母親與她那堅強的兒子。他們一個在前,一個在後,母親緩緩推着輪椅,臉上滿滿幸福;兒子時不時望望身後的母親,臉上卻也是自信滿滿。我訝異,想象中的親情,竟濃到耀眼,令人羨慕。

相信很多同學也都瞭解這對母子。他,八年級一班的同學,因意外摔壞雙腿,至今靠輪椅行走;她,一位兒子的母親,每一天踩着堅實的步伐,推着兒子上學放學。而此事,也曾被推薦參評學校的“感動校園十佳”。是什麼讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,並感動着大家我想,是濃濃的愛心使他生活在同一片藍天下。

每一天清晨,母親和坐在輪椅上的兒子都會及時出此刻學校的門口;每一天傍晚,這位母親又會同樣按時來到學校接兒子回家,風雨無阻,無怨無悔。場面甚是感人,心中無限温馨。而我們這些旁觀者,唯有感恩,唯有涕淚……

感動的温存一向在心間環繞,我們不得不為這位兒子而感動,只為他身殘志堅的樂觀心態,他燦爛的微笑時刻掛在嘴角,他的微笑就如一縷春風,湧入心間。感動,只為兒子的笑容,只為兒子的堅強;更為那位母親而感動,只為她慈愛的目光。多少年來,日復一日,年復一年,毫不厭煩地推着沉重的輪椅,可腳步卻顯得那麼輕盈,安靜的面容讓人感到安逸。感動,只為母親的堅持,只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水,因為平平淡淡才是真。很喜歡這種感覺,很温暖,他們之間的感情,是要用心去體會的。

繁星奪目,月下生輝,母愛是河,源源長流。它賦予了一個殘疾孩子,無比的堅毅和勇敢,我們不得不對那位母親肅然起敬,在此,我想對那位母親説:謝謝您!您對您兒子的愛,讓我們深刻意識到了母愛的珍貴!

在此值得一提的是,正由於母親的堅持,才有了同學的堅強。此時的他,顯得那麼精神、自信,不能想象,意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅八年級同學克服的,如今,堅強樂觀的他在學習上也是位佼佼者,老師、同學也在受母親的感染下,時刻恩顧、幫忙他,看到越來越多的笑容在他臉上浮現,我們由衷地祝願###同學,在以後的路上越走越遠,繼續以這份樂觀抗敵,戰勝一切困難!你不是隻有一人,還有我們,還有你母親,我們會陪着你走下去,用信念鋪成以後的路,讓我們一齊應對。

B:聽完這則事例,你是否也感同身受了呢你想聽聽同學對媽媽説的話嗎那就請你洗耳恭聽吧!

A:對他媽媽説:媽媽,這麼些年,您一向悉心照料着我,使我有了像平常同學那樣的生活,讓我恢復了對自己的自信,您偉大的母愛時刻呵護着我!謝謝您!媽媽!

B:多麼感人的一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,如此的母愛,你可重視過,不只是的母親如此,其實在我們自己身邊的人也是一樣的,我們會因為別人的小恩小惠而感激涕零,卻對我們身邊那些關愛我們的人視而不見,請用你們的行動來回報這些默默的愛吧!

A:這次的稿件來自七(1)班的同學,感謝同學,期望同學們能踴躍獻稿。時間也差不多了,就讓我們在《愛的紀念》中結束這次的廣播吧!

國中廣播稿9

你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。漫步在校園中,歡聲笑語聲聲響,書聲琅琅震乾坤。這書聲,這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人,天天一起生活,一起學習。我們沉靜在老師的關愛中,同學們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎?

快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹,綠色的波浪一波接一波,還響起沙沙的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好夥伴!

這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學都是綠色的小苗兒,在園 丁們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!依靠舉非常開心又可以坐在這裏通過廣播與大家作心靈的交流。思索了非常久,才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播並非只是單純的我播你聽的過程,非常多時候更需要心靈之間的交 流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。

人最寶貴的是生命,生命屬於每個人只有一次。人的一生應該這樣度過:當他回憶往事的時候,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候,他能夠説:我的整個生命和全部的精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業為人類的解放而奮鬥我的一生始終保持着這樣一個信念,生命的意義在於付出,在於給予,而不是接受,也不是在於爭取。(巴金)

對於我來説,生命的意義在於設身處地替人着想,憂他人之憂,樂他人之樂。(愛因斯坦)

國中廣播稿10

我是今天的主持人xxx,我是今天的主持人xxx。

1、剛買回的陶瓷餐具,用4%的食醋水浸泡煮沸,可以去掉大部分的有毒物質。2、浴室鏡子上的水霧乾濕毛巾都很難清理,可現在鏡子上塗一層香皂,再用幹抹布抹感,鏡子很容易恢復清晰。3、抽屜、壁櫥、衣箱裏有黴味時,在裏面放塊肥皂,即可去除。

節日花絮:你知道今天是什麼節日嗎?知道啊,婦女節啊。如此重要的節日,今天我們就來聊聊她是怎樣由來的。婦女節又稱"國際婦女節"是世界各國婦女爭取和平,平等,發展的節日, 1857年3月8日,美國紐約的服裝和紡織女工舉行了一次抗議, 反對非人道的工作環境,12小時工作制和低薪,遊行者被警察圍攻並趕散,兩年以後,又是在三月,這些婦女組織了第一個工會. 1908年3月8日,1500名婦女在紐約市遊行,要求縮短工作時間,提高勞動報酬,享有選舉權,禁止使用童工,她們提出的口號是"麪包和玫瑰"麪包象徵經濟保障,玫瑰象徵較好的生活質量.五月,美國社會黨決定以二月的最後一個星期日做為國內的婦女節. 1910年,德國社會學家蔡特金建議為了紀念美國服裝工人的罷工應設定一天當"國際婦女節".1924年,中國共產黨在廣州召開了第一"三,八"節紀念大會. 1949年,我國中央人民政府作出決定,將三月八日定為婦女節. (1)

同學的優秀作文題目是:

做個愛護環境的小天使

今天,吃完了晚飯,我就和媽媽一起去公園玩。

來到公園以後,我盡情地玩了大約一個小時,媽媽就問:“還要玩嗎?”我氣喘吁吁地説:“不玩了,我已經玩夠了。”然後我們就高高興興地回家了。在回家的路上,走着走着,我發現了一個小妹妹把剛用過的紙巾扔在了草地上,我毫不猶豫地跑過去把扔在草地上的紙巾撿起來,扔進垃圾桶裏,然後追上那個小妹妹大聲地問她:“小妹妹,你怎麼能把用過的紙巾扔在草地上呢?你知不知道如果每個人都像你那樣亂扔垃圾會造成多大的環境污染啊?”那個小妹妹哭了,她

解釋道:“我不知道垃圾桶在哪裏,就把紙巾隨手扔在草地上了。”“那你以後再也不能這樣了哦。”我説道。“知道了,姐姐我下次不會這樣的了,拜拜!”然後我們就回家了。

回到家,爸爸問:“你們都去玩什麼了?”我説:“玩了盪鞦韆、跑步機、踩單車??不過我看見了一個小妹妹把用過的紙巾扔在了草地上,我就教育她不可以亂扔垃圾。”爸爸説:“嗯,你做得很好,我們要保護地球,愛護環境。

經過這次後,我決心要做一個愛護環境的小天使,更希望人人都來爭當文明小天使,讓城市變得更美麗!更清新!

今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽!

國中廣播稿11

1.人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

2.理想畢竟不同於現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮鬥,在風雨中百折不撓勇往前進,在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬於那些戰勝失敗,堅持不懈、勇於追求夢想的人。加油吧,運動健兒們!

3.真心祝願機會是什麼?是不可錯過的剎那間。吶喊是什麼?是為那剎那間的真心祝願。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發自內心的祝願。

4.不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動訴説着一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬於你。

5.你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,云為你助興,堅定,執着,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮鬥,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

6.漫漫長路,你願一人獨撐,忍受着孤獨與寂寞,承受着體力與精神的壓迫,只任汗水溶於淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅持的你,定會贏得最後的掌聲。

7.在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什麼是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲。

8.超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上。你們點燃了似火的熱情,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!

9.在今天的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學到了很多。

10.大海如此的浩淼,鼓聲多麼美妙,運動員們,你們不再像平時那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們為驕傲,我們會永遠為你們叫好,看,終點就在眼前,聽,同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們希望。

11.看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是迴響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標誌,運動場上的你們,是青春的讚歎。去吧!去迎接那偉大的挑戰,去吧!去做一名追風的少年。

12.天空中有道彩虹,它在雨後的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的我們就是生活的彩虹。

13.看!運動場上那一幕幕,一股股,無論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者,是運動場上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!

14.每一份辛勞都有一份收穫,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有着大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有着春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日裏的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬於你們,鮮花屬於你們,成功也是屬於你們!

15.深深的呼吸,等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬於你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

16.生活中,我們每天都在嘗試嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過心靈的陰雨晴空運動員們,不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇於參與的精神,付出的背後是勝利無論是否成功,我們永遠讚美你,你們永遠是我們的驕傲。

17.環形的跑道一圈又一圈的堅持,毅力與精神活躍在會場上,濕透的衣衫,滿頭的大汗,無限追求奮力追趕,我們為你歡呼 跳躍 ,我們為你驕傲。

18.在你腦中,有一個夢。要用努力為學院增添榮譽。茵茵運動場,誰是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動。忘記了累,也忘記了痛,背起期望中的終點。用我們的吶喊喚起你的動力,祝福每個運動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘,和全體同學共同努力。不經歷拼搏,怎麼見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧,健兒們,拼搏吧,勇士們 !

19.在100米長的直道上,站着一羣人,隨着一聲命令,所有的人都一起蹲下,然後一聲槍響,伴隨着優美的姿態,和場下的吶喊, 如箭一般,此時空氣凝固,直到十餘秒後, 分出勝負,好心情會讓陰雨連綿的日子出現陽光。

20.好心情會讓枯萎的花朵綻放,好心情會讓沒有希望踏出一條新路來,好心情會讓你驟然綻放一種新面容,別不相信好心情有時會創造奇蹟, 鼓起勇氣樹立信心放平心態,去努力找出,命中註定的本來就該屬於你的那一份果實,讓好心情陪伴我們一生。

21.在綠草,紅色跑道間,零星一點白,那是最驕傲最讓人激動的點, ------領獎台,國旗也微笑俯視一切,水天,草地間,零星一點白,這是最耀眼最有生命力的點,瞬間的閃爍讓人有些“嫉妒。

22.迎着觀眾的喝彩,我們運動起來,奔跑在的跑道上,讓我們共同努力,奔跑奔跑,衝向勝利的終點,一條跑道,要四個人去打造一個信念,要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恆的支持前世的五百次回眸,才能夠換來今天的相遇,衝吧!向着終點,向着個四個人的共同目標,前進!

23.今天的你們英姿颯爽,今天的你們朝氣蓬勃,今天的你們一馬當先。相信自己,你是最棒的!不要放棄,不要氣餒。成功永遠屬於你們。100米運動員啊!加油啊!

24.運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!

25.場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪,跑道因你幻彩,面對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切衝向終點。

26.面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞着集體的力量,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋着奧運的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬於你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發自內心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。

27.泥濘的路走過無數累了,告訴自己:快了,再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了,告訴自己:別哭,會好的摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途。

28.過去的,讓它過去,不要去思念,不要去挽留,更不要去追溯那不該你的邂逅,讓金色的陽光,埋沒心中的內疚,淡紫色的咖啡,塗抹臉上的哀愁,請相信,人生並不是失敗的象徵,即使你處於無底的深淵,也有出頭的時候。

29.可以出現在比賽場上,在我認為是一件極為了不起的事,身邊是一個個強大的競爭對手,誰不會恐懼?但我仍會默默對自己説: “我能行!” 微笑喝彩,我都不會廢棄,為實現那生命中不可缺少的目的!了不起啊,了不起。

30.親愛的健兒們,你們要充滿自信。比賽中沒有擋風的牆,沒有遮風的傘,也沒有撐船的帆,更沒有拉船的纖。 事在人為,人定勝天。原你們養精蓄鋭,對充滿愛意的世界説: “我自信,我拼搏,我會贏。

31.你像一隻衝勁十足的箭,槍聲響起,你從拉彎的弓上, 飛馳出去,雖然箭的衝勁,是短暫的, 雖然你的衝勁,只有100米或200米,但你全然不顧,為了那些期待眼神,為了完成任務,就像箭一樣,向着目標飛去。

32.眾多的高尚品德,都在這小小的運動場上表現了出來,不信請看:跑200米的那位同學不慎摔倒,但他不氣餒,仍然堅持跑了下來, 再看,男子3000米之後,一位同學體力不支倒下,但向他伸來的是多少愛的手啊,我感動 我敬佩。

33.不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。

34.時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。

35.不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執着的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒着夢想,腳下不停的步伐,你用行動述説着過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峯,希望載着終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

36.雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海裏,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的註釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

37.心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點衝着你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬於你。

38.堅定,執着,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮鬥,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

39.踏着春天的氣息,邁着輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這裏就是展示自我的舞台。我們嚮往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更痴迷於你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次衝刺,都叩動着我們的心絃;你的每一次跨越,都吸引着我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經。我們為你吶喊,我們為你自豪,我們為你瘋狂。

40.青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!

41.數不請你跨出了多少堅實的步履,數不請你留下了多少汗滴。只有那悦耳的加油聲,在你耳邊環繞,激勵你超越極限,超越自我。面對成功你從不自傲,面對失敗你也只是輕輕一笑,你知道,你是我們永遠的驕傲!

42.廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞台。張揚吧,年輕的`心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中説,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友説,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

43.就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎着朝陽,你們踏歌而去,揹着希望,我們等待你們的歸來。

44.也許流星並不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉並不少見,但勝利的喜悦,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經美妙的東西海明威曾經説過:“人不能被打敗,只能被找倒”的確,對於競技場上的我們每一位運動員來説,失敗與成功同樣是對運動員們的一次考驗,勝不驕接力棒,紅與白,截然不同的兩個世界。在手中傳遞,傳遞着成功或失敗。你充滿激情地顛簸着,在運動員手中,你簡直是一根魔術杖,牽動着全場觀眾的心絃。 終點處,你被成功者激動地高高拋起,你被失敗者憤恨地甩出很遠, 但你,毫無怨言。

45.你贏得十分精彩,無需掩飾你的微笑, 流露在你臉上。 但我相信,你心中十分明白, 征途剛剛開始,漫漫長路剛剛開頭。 加油啊,朋友,只有不斷的拼搏, 才可以不斷戰勝自己,戰勝一切! 向前、向前、向前!

46.在你的努力中, 你滴下了汗水,它浸漬着你的全身, 映射着太陽光輝,可是你知道嗎? 那是 每個毛孔, 為之動容,而流下的淚水。

47.這是速度與毅力的接力,這是期望與祈盼的接力, 時間在這裏凝固,幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視着你那矯健的身影, 近了,近了,你可曾聽到 那山呼海嘯般的加油聲?近了,近了, 前方就是終點, 加油啊,運動員,成功和失敗就在轉瞬之間。

48.接力棒帶着你摩擦出的火光,暖了我的手。在急訊中,我們眼光在煞那間傳遞的是永恆,是團結,是友愛。你的吼震撼了你我他,牽動着你我他的心絃,讓我們共同演繹這扣人心絃的激情飛蕩。讓我們共同為集體,我們大家的心,供一份熱,點一盞温馨暖人的燈。 4*100迸發的是無窮的力量,温暖的是我們的家,演繹的是團結友愛。

49.汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情展現,多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。

50.人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同於現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮鬥,在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬於那些戰勝失敗,堅持不懈,勇於追求夢想的人。

51.加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這裏擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄捨我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透着健兒們的昂揚鬥志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣裏的每一個分子浸透着自信。

52.、步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!

國中廣播稿12

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

合:很高興又在紅領巾廣播站會面。

甲:我是402中隊的

乙:我是402中隊的

乙:馬上就是4月4號清明節了,大家瞭解清明節嗎,就讓我來給大家介紹介紹吧。清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,説到清明,大家一定首先想到掃墓。

甲:的確,掃墓是清明節最早的一種習俗,這種習俗延續到今天,掃墓俗稱上墳,是祭祀死者的一種活動。

乙:在清明節的時候,大家有沒有想到要去烈士園去掃墓呢?

甲:當我們站在烈士碑前,心中感慨萬千。並不是為烈士生命的消失而悲歎,是被那偉大的生命價值所震撼。我們將永遠記住他們,因為他們不愧為炎黃的後代

乙:有誰不愛自己的生命、青春?有誰不愛自己的父母?但是又有什麼愛和祖國之愛相提並論?烈士們之所以不惜犧牲生命,正是因為他們深深地懂得生命的價值和祖國之愛是至高無上的

甲:他們的生命雖然消逝了,可是,他們用自己的鮮血為我們創造了今天美好的生活。我們永遠懷念他們。站在烈士碑前你心中湧起的僅僅是激動嗎?不,你應該意識到自己的責任,你應該肩負起民族振興、國家富強的責任.

(播放音樂《歌唱二小放牛郎》)

乙:在抗戰時期,也有許多和我們一樣的的小英雄,大家一定聽過《歌唱二小放牛郎》的吧,講述的就是王二小家在河北淶源的一個小山村。抗日戰爭爆發後,日軍把魔爪伸進了這個寧靜的村莊。1942年10月25日,二小在山坡上放牛時碰上了打算進村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路,二小卻把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。鬼子發現上當後,用刺刀刺向二小的胸膛……

甲:王二小犧牲後,當地軍民把他埋葬在村後的山坡上。《晉察冀日報》在第一版發表了介紹他英雄事蹟的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事蹟深深地打動了,很快創作了這首流傳60多年的歌曲

乙:同學們,我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發奮學習,為她增光,為她添彩

甲:先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是你們用自己的血肉之軀築起了鋼鐵長城,與日本帝國主義侵略者進行着殊死拼搏。你們倒下了,但成千上萬“不願做奴隸的人們”站起來了,他們高唱着“義勇軍進行曲”,去繼承你們未竟的事業

乙:先烈們,是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,以摧枯拉朽之勢,宣佈了蔣家王朝的滅亡,建立了人民當家作主的新中國

甲:先烈們,在社會主義建設最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地

乙:面對你們,我們怎麼能不肅然起敬?正是因為有了你們這些無數的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛,又是一年清明至,每到清明節我們自然不能忘記那些為國捐軀的烈士,他們為了保衞我們的祖國,捍衞祖國的尊嚴,獻出了自己的寶貴的生命!沒有烈士們的英勇犧牲,怎麼會有我們今天的幸福時光?

甲:青山處處埋忠骨,何須馬革裹屍還!

乙:我們不會忘記先烈,忘記歷史!我們在和平年代要做什麼!我們有做的就是:好好讀書!振興中華!讓我們的國家更強大,傲立在世界的東方!以強盛我們的國家來告慰英烈們的在天之靈

甲:同學們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天。

甲:是啊,馬上清明節到了,我們外出要特別注意安全。

伴奏:《祝你平安》

乙:我們是國小生,要嚴格遵守交通規則,不得在馬路上追逐打狂,不在高速公路玩耍行走,不穿越、攀登、跨越道路隔離欄,橫過馬路走左顧右看,確保安全才可通行;嚴禁在假期裏騎自行車三輪車;不搭乘非法運營車輛,不乘車況不好的車,不乘超載車,車未停穩不上下車,上下車要注意避讓過往車輛,乘車時不與他人爭位、搶座、擁擠,上車後不將頭、手、身體伸出車外。

甲:不私自結伴出遊,放假後必須先回家。如要到親友和同學家去玩耍,必須回家徵得家長同意才可前行。

乙:注意飲食安全,不暴飲暴食,不喝不乾淨的水,不喝生水,不吃涼菜生食,不吃黴變過期食品,不吃小商小販兜售的食品。

甲:自覺加強對傳染性流行性疾病的預防,遠離有傳染病的人羣,生病及時就醫,不到有疫情的區域玩耍。

乙:沒有家長陪同不準單獨到溪邊、水庫和池塘邊玩耍、釣魚、游泳,防止溺水;回家、返校或與家長出外旅遊,應注意個人財產及人身安全。

甲:自覺遵守國家法律法規及社會公德,不參加黃、賭、毒、非法傳銷和封建迷信活動,嚴禁任何學生參與打架鬥毆和危害社會的活動,嚴禁任何學生進營業性網吧、歌廳、迪廳、遊戲廳。

乙:不攜帶任何違禁物品。

甲:在家安全用電,嚴格遵守用電規則,決不違章用電。

乙:不玩火,不在野外用火,禁止學生帶火種上山,發現火情要及時報告。

甲:我們要崇尚科學,破除迷信,文明祭祀,上墳祭祖時,不燒紙錢,不燃放鞭炮,提倡用植樹、送花等有益於保護生態環境的文明方式祭奠。

乙:清明節期間,我們在家長陪同下去瞻仰先賢,接受傳統教育,培養誠實守信、勤勞節儉的良好品質。

歌曲《清明雨》

乙:時間過得真快,轉眼又到説再見的時候了。

合:感謝大家的收聽,再見。

國中廣播稿13

敬愛的老師,親愛的同學們,中午好!

今天是6月17日,星期一,很高興與您準時相約在遠航廣播。我是主持人----年-----班-----

絢爛色彩,繽紛校園。低碳生活,大家一起來:節約是一種美好的生活態度,也是一種良好的工作態度,更是一份社會責任。低碳生活是一種低能量、低消耗、低開支的生活方式。在學習和生活中,每次的舉手之勞,都可以顯露出低碳生活。

低碳,是一種時尚的生活新方式,更是每個公民的責任。讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量,讓更多同學投身低碳生活的行列中來吧。

倡議我們從“家庭低碳計劃15件事”做起,讓低碳生活成為每個家庭的生活習慣。“家庭低碳計劃15件事”具體包括:1.使用節能燈、隨手關燈、拔插頭;2.少用風扇空調多開窗;

3.使用節水型潔具,循環用水;4.温水洗衣自然晾曬;5.隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;

6.少喝瓶裝飲料,多喝白開水;7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;8.購物使用布袋子,儘量不使用塑料袋;9.電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;10.多騎自行車,多坐公交車;11家裏多養花種草,綠化居室環境;12.多在户外運動鍛鍊,少去健身房;13.提倡減少葷食,合理健康飲食;14.家用電器及時關15.建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。同學們,讓我們行動起來,為國家的環保出一份力吧!

低碳生活要從現在做起,從自己做起,從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”希望通過我們的努力,把“低碳生活”的理念傳遞給每一個家庭。低碳生活人人有份,讓我們立即行動起來,從我做起,從日常生活做起,以新的生活理念和生活方式,積極投入到全民低碳生活行動中去,為建設綠色文明國家貢獻自己的一份力量!

節約是一種美好的生活態度,也是一種良好的工作態度,更是一份社會責任。低碳生活是一種低能量、低消耗、低開支的生活方式。在工作和生活中,每次的舉手之勞,都可以顯露出健康、自然、安全、返璞歸真的生活態度,為建設資源節約型社會貢獻自己力所能及的力量。

所謂低碳生活就是一種綠色、健康、環保的生活方式。它呼喚人們,從生活的各個細節出發,節約地球上的有限資源,保護地球環境,關心地球健康。當全球變暖威脅人類生存環境,當狂風、暴雨、地震、高温、嚴寒等各種極端氣候事件在全球頻繁出現,人們開始意

識到人類活動對地球生態環境的巨大影響。自工業革命以來,人類不斷消耗石油資源,產生大量二氧化碳,造成了全球變暖。而對森林的破壞,更加劇了全球變暖的速度。當地球温度上升6度時,地球上只有細菌可以生存。

低碳生活要求我們每個人要低消耗、低排放,以減少温室氣體的產生,從而減少地球的負擔,保證地球生態環境不再惡化。我們每個人都生活在地球上,如果全球氣温持續升高,將會引發更多的氣候災難,氣候惡化會波及到地球上的每一個角落,我們每個人的生活都會受到巨大影響。

低碳減排不光是國家的事,而是關係到我們每個人的日常生活,只要我們所有人都能共同面對,那麼控制全球變暖,扭轉氣候變化,也決非難事。那麼普通人能做什麼呢?

一、節約用水:生活中要用水的地方很多,如果沒有節制地使用,那恐怕會像那個公益廣告做的一樣,“不久的將來,地球上最後一滴水,將是我們的眼淚”。要學會重複利用水,比如,洗菜的水可以用來沖廁所,淘米水對洗去碗的油污有一定效果,洗衣服的水正好可以洗拖把……只要我們願意多轉一個彎,就能合理地利用好每一滴水。

二、拒絕一次性用品:吃飯時,少用一次性筷子、勺子和泡沫打包盒,多用多次性用品,減少白色污染,讓地球多一份天然。

三、節約用紙:用紙寫字時,紙可以兩面寫,這樣,就可以減少一半樹木的砍伐,多一點清新的空氣,少一點二氧化碳。

四、出行時,儘量選擇公共汽車或自行車,如果你居住地距離目的地並不十分遙遠,請步行或騎自行車。也許你因此犧牲了幾十分鐘的睡眠時間,但你收穫的卻是新鮮的空氣、沿途的風景以及越來越健康的身體;你還為擁擠的交通做出了減負的貢獻,一舉數得,何樂而不為?

五、拒絕塑料袋:曾幾何時,家裏堆着紅藍白綠很多塑料袋,都是上菜場、超市購物時帶回來的。若是還能重複裝非食物物品的倒還好説,萬一破了不能用了,就扔進垃圾堆,殊不知塑料袋是難易分解的,而且還會嚴重污染環境。隨着“限塑令”的出台,使用塑料袋的人越來越少了,取而代之的是可重複利用的購物袋,希望商家也好、買家也好,都可以繼續堅持下去!

六、節約用電:電也是生活中不可或缺的。節約用電,一般都是體現在細節處。比如:人走出屋子,就隨手把開關關上;用節能燈泡替換普通燈泡,瓦數不要太亮,只要能不損傷視力就行。好了,以上就是今天廣播的全部內容。

祝每一位老師同學下午過的愉快! 謝謝您的收聽,我們下期再見!

國中廣播稿14

在這長長的跑道上 記載着長跑參賽者辛勤的汗水 烙印着長跑參賽者堅實的足跡 在這長長的跑道上 迴盪着同學們激昂的加油聲 充斥着同學們熱烈的加油聲 在這長長的跑道上 撒下了長跑參賽者無窮的汗水和力量 在這長長的跑道上 長跑參賽者 賽出了水平,賽出了成績,賽出風格

國中廣播稿15

接力棒帶着你摩擦出的火光,在急馳中,我們的眼光在剎那間傳遞的是永恆,是團結,是友愛,你的背影震撼了你我他,牽動着你我他的心絃,讓我們共同演繹這扣人心絃的激情,讓我們共同為集體,為我們大家的心提供一份熱,點燃一盞温馨暖人的燈

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