在學校廣播站鍛鍊的同學們，廣播前都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有好的節目效果，快來參考廣播稿是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的校園英語廣播稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
xxx：
你好，我親愛的老師和學生，歡迎來到我們的英語廣播。很高興再次見到你。太好了。我是你的朋友。今天我們將談論世界不同地方的天氣。
在英國，八月份天氣温暖，雨水很多。你出去的.時候需要帶把傘。
在澳大利亞，八月是冬天，但不是很冷。所以這是去那裏的最佳時間。當然，請記得穿暖和的衣服。
在中國的大部分地區，天氣非常熱，陽光燦爛。你需要戴太陽鏡，穿t恤和短褲。有時會突然下雨，但過一會兒，可能又會轉晴。
在節目的最後，讓我們學習兩種句型來問關於天氣的問題。
例如，問今天的天氣:你可以説，今天天氣怎麼樣？你也可以説，今天天氣怎麼樣？
播放歌曲()
今天就到這裏，謝謝你的收聽。
再見，各位，下次見。
Happy English快樂英語廣播稿（3）09.10.19
（最好就跟你一位學生主持，還有註明哪句話是你還是學生讀。藍色字體為更改）
W:Good morning, everyone. 同學們, 早上好！歡迎大家收聽校園英語廣播，I’m Miss Li.我是李老師。
How time flies! 時間過得真快啊，我們已經開學兩個多月了，大家每週都可以享受英語組的老師們準備的英語廣播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 準備好了嗎？和我一起享受吧！
在今天節目開始前，我們來公佈一下上星期Miss Li抽出的十位幸運聽眾得獎名單。以下讀到名字的同學請於今天早上之內到五年級
生活中，同學們經常會在不同的地方碰見一些似曾相識的，但又不知道如何用英語來表達的東西。如：諾基亞手機上的Nokia；肯德基的標牌是Kentucky；雪碧飲料上的Sprite；福特汽車上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有關國際品牌的外語原名嗎？下面我就給大家介紹一些生活中常見的國際品牌：
可口可樂 CoCa Cola
麥當勞 MacDonald
日立 Hitachi
菲利浦 Philips
本田 Honda
豐田 Toyota
請同學們大聲跟我念：black tea I like black tea.
接着，我們再來學習第二個關於顏色的'用語：
blue Monday blue Monday的blue表示“不開心的”，Monday表示“星期一”，不開心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.
blue Monday 劉子鋭，英語是不是很有趣呢？ 好，下面是有獎問答的時候了。三、四年級的同學聽好了，今天我們學習的”black tea”的中文意思是什麼呢？
五、六年級的同學，你們的問題是“不開心的星期一”怎麼表達呢？
同學們，我們今天的英語廣播節目到這裏就結束了。記得踴躍參與我們的有獎問答活動，並把紙條投入五年級辦公室的抽獎箱裏。
Thank you for listening. 謝謝大家的收聽。
1、播放欄目主題音樂
2、廣播
A:Hello,boys and girls.
B:Hello,teachers.
AB:Welcome to our English Corner.
A:I'm Deng Jiajia
B:I'm Deng Zeying
AB:We're from Class 12,Grade6.
A：敬愛的老師們。
B：親愛的同學們。
AB:大家好!歡迎來到我們的英語角欄目。
A：我是來自六年級12班的鄧佳佳。
B：我是來自六年級12班的`鄧澤贏。
A：今天是我們英語角欄目廣播的第一天，大家肯定很期待吧。 首先，就請同學們進入我們的第一個版塊：“Say you say me."你説我説。
B：今天我們就和大家説説怎樣學好英語吧。
A：其實學好英語還是要掌握一些小方法的。首先，我們要養成天天聽錄音、讀英語的好習慣，每天聽10—15分鐘的英語，學習英語。
B：如果離開了聽和讀，那是永遠也學不好的。可是我們平時説英語的機會少，日常交際基本上都是用漢語，要學好英語豈不是更難呢?
A：所以每天聽讀10—15分鐘的英語一定要堅持哦。
B：下面我教大家聽讀英語的兩種方法：第一種是有意識地邊看圖邊聽，跟着讀;第二種是無意識地聽。我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你會不知不覺地記住了要聽的內容。
A:今天的“Say you say me"節目中我向大家介紹的英語學習方法，大家課都要記住哦。
Good morning:
Boys and girls! Welcome to our Happy English！
親愛的老師們同學們：大家早上好！
我們英語之聲又和大家見面了。
A: Hello, boys and girls. I’m … from Class … Grade ….
大家好,我是
B：My name is … from Class… Grade … .
我是
AB:. Nice to meet you .
A: 同學們，上期我和大家説説怎樣學英語？相信同學們一定每天都堅持聽讀英語了吧！今天的“Say you Say me”,説你説我。和大家一起談一談歐美國家的一些禮儀習俗。
B：我國素稱禮儀之邦，其重視禮節程度不亞於歐美任何一國。但是由於中西風俗習慣有很大的差異，如果我們對此不瞭解，在與英美人進行交往時，就會引起對方的誤會，發生不必要的誤解。這裏我僅把英美人在問候、告辭和稱呼上的禮節習慣介紹給大家，以便有助於大家的`英語學習和同外國朋友的交往。
一、 Greetings 問候
我們中國人見面打招呼時習慣説：您吃過了嗎？（Have you eaten? / Have you had your meal?）或者説：您上哪去？（Where are you going? ）。而英美人見面時如果是上午則説：Good morning. 如果是在下午則説：Good afternoon, 在傍晚就説:Good evening. 如果與熟人打招呼則説：How are you? 如果是與較熟的人或朋友打招呼則説：Hello, 或Hi. 如果用我們中國人見面打招呼時常説的"Have you eaten？"去問候英美人，就會引起對方的誤解，因為"Have you eaten？"在英語裏不是打招呼用語，而是"邀請對方去吃飯"。如果見到英美人時説："Where are you going？"他們會很不高興。因為"Where are you going？"對英美人來説則是"即干涉別人的私事。" A:二、 Parting 告辭
到別人家串門或作客，告辭時，英美人習慣説："I should go now." 或 " I'd better be going now."意思都是"我得走了"。英美人在告辭時從不説："I'll go back."（我回去了。）或"I'll go first."（我先走了。）因為在英語裏, "I'll go first."的意思是："時間不早了，客人們該離開了。我先走給大家起了頭，其他客人也應該馬上離去。"
B:三、 Addressing People 稱呼
平時，我們常聽到學生稱呼老師為"Teacher Wang"(王老師)，"Teacher Li"（李老師），即便對外籍教師也是如此稱呼。其實這是不符合英美人習慣的。
在英語中，"teacher"不能用於稱呼。那麼怎麼來稱呼老師才符合英語習慣呢？一般來説，英美人稱呼中國小的男老師為"Sir"，或Mr，女教師為"Miss"，如 Mr wang Miss zhang Miss Green
B: 節目的最後是我們的魅力音樂。今天將聽到的歌曲是《 》,希望大家喜歡。
A: ok , so much for today , good-bye!
W:Good morning, everyone. 同學們, 早上好！歡迎大家收聽校園英語廣播，
I’m Miss Li.我是李老師。
How time flies! 時間過得真快啊，我們已經開學兩個多月了，大家每週都可以享受英語組的老師們準備的英語廣播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 準備好了嗎？和我一起享受吧！在今天節目開始前，我們來公佈一下上星期Miss Li抽出的十位幸運聽眾得獎名單。
以下讀到名字的同學請於今天早上之內到XXX領取獎品。
五年級生活中，同學們經常會在不同的地方碰見一些似曾相識的，但又不知道如何用英語來表達的東西。如：諾基亞手機上的Nokia；肯德基的標牌是Kentucky；雪碧飲料上的Sprite；福特汽車上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有關國際品牌的外語原名嗎？下面我就給大家介紹一些生活中常見的國際品牌：可口可樂 CoCa Cola麥當勞 MacDonald日立 Hitachi菲利浦 Philips本田 Honda豐田 Toyota
請同學們大聲跟我念：black tea I like black tea.
接着，我們再來學習第二個關於顏色的用語：blue Monday blue Monday的blue表示“不開心的”，Monday表示“星期一”，不開心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER Monday
英語是不是很有趣呢？ 好，下面是有獎問答的時候了。
三、四年級的同學聽好了，今天我們學習的.”black tea”的中文意思是什麼呢？五、六年級的同學，你們的問題是“不開心的星期一”怎麼表達呢？同學們，我們今天的英語廣播節目到這裏就結束了。記得踴躍參與我們的有獎問答活動，並把紙條投入五年級辦公室的抽獎箱裏。
Thank you for listening. 謝謝大家的收聽。
we are from class one,grade five.i’m…i’m…nice to meet you .我們是你們的朋友，很高興在這裏和你度過快樂的10分鐘。
（一）在今天的節目裏首先進入我們的第一個版塊say you, say me.説你，説我。
you know body language?
course!不就是肢體語言嘛。
a．yes。那麼你知不知道在一些説英語的國家人們常用一些手勢來表達特定的意思呢？
b．行了行了，你也別拐彎抹角了，快點把我們今天要説的主題告訴大家吧
a．好吧，今天我們給大家帶來的是在説英語的國家常用的十種手勢。
, cash：右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一隻手上作出寫字的樣子，這是表示在飯館要付帳的手勢。
a．two, use your brain：用手指點點自己的太陽穴,就表示要動動腦筋。
b．three, fool：用大拇指按住鼻尖搖動其餘四指，或十個手指分開。也常常用食指對着太陽穴轉動，同時吐出舌頭，表示所談到的人是個“痴呆”“傻瓜”。
, lying：講話時，無意識地將一食指放在鼻子下面或鼻子邊時，表示別人一定會理解為講話人“講的不是真話”難以置信。
, agreement：向上翹起拇指,則表示贊同。
a．six, congratulation：雙手在身前嘴部高度相搓的.動作表示對別人的祝賀。
b．seven, that's all：兩臂在腰部交叉，然後再向下，向身體兩側伸出,這個動作表示沒有希望了，完了。
a．eight, shame：雙臂伸直，向下交叉，兩掌反握，同時臉轉向一側,這是一個表達害羞的動作。
, greeting：英語國家的人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意。現一般已簡化為抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。
, pity：頭搖來搖去，同裏嘴裏發出咂咂之聲，嘴裏還説“that’s too bad.”或“sorry to hear it.”這是英語國家的人表達憐憫和同情的方式
a．b：同學們，今天我們教給大家的十種手勢是不是都會用了呢,那麼就讓我們行動起來吧。
（二）a．b：接下來又該進入我們的第二個版塊了，在今天的big big world
大大的世界欄目中，我們要教大家學習一個美國俚語，首先請同學們聽下面這個小對話：
a：xx, how come the door is open?
b：i can't understand it. oh，i smell a rat. we'd better call the police.
b：那剛剛同學們聽到了一句“i smell arat.”“smell”是“聞”的意思，“rat”是“老鼠”。可為什麼只是“聞到了老鼠的味道”卻要“callthe police”報警呢？其實在這裏“smell a rat”是表示自己感覺有什麼事情不正常、很奇怪、不對頭的意思，就像聞到死老鼠的味道一樣。所以當你發現有什麼事情不正常、很奇怪時，你就可以説“i smell a rat.”好了，請大家跟我讀一遍“i smell a rat.”。同學們，你們都記住今天學的俚語了麼？
（三）a．b：下面我們一起進入今天的最後一個板塊charmingmusic魅力音樂。
a：同學們聽説過著名的美國電影《音樂之聲》嗎？我想一定有同學看過這部影片，那你們還記得影片中的幾首優美動聽的歌曲嗎？今天將給大家介紹其中的一曲《do re mi》，希望大家喜歡，會唱的同學一起唱吧！
xxx：
男孩女孩們，你們好。歡迎收聽我們的英語廣播。
我們來自四年級四班。我……我……
首先，讓我們今天進入第一部分
“説你，説我”
(音樂)在這一節，我們和大家分享全世界炎熱天氣的各種表現，希望能給大家帶來快樂。我們應該特別注意英國人如何表達炎熱的天氣。
南非人説:“天氣這麼暖和，狗在追貓，但兩個人都在走路！”
Kuk人説:“蒼蠅都累趴下了！”
丹麥人説:“我汗流浹背！”
比利時人説:“太悶了！”
德國人説:“我在漏水！”
香港人説“雞腿燒！”
伊朗人説:“火在下！”
羅馬尼亞人説:“太熱了，我的舌頭都伸出來了！”
英國人説:“我汗流浹背！”
土耳其人説:“這就像土耳其浴！”
阿拉伯人説:“今天很暖和，不是嗎？”
芬蘭人説:“像桑拿一樣熱！”
澳大利亞人説:“粘得像一盒青蛙！”
古納勛爵説:“你可以在人行道上煎雞蛋。”
你明白嗎？最後，我們要重複一下英國人是如何表達熱情的。請注意。英國人説:“我汗流浹背！”你聽清楚了嗎？你還記得嗎？
第二，下一節是“大大世界”。本期，我們將介紹倫敦大學，倫敦大學。倫敦大學是一所聯合大學，也是英聯邦最古老、最大和最多樣化的.大學之一。倫敦大學於1836年根據英國皇家憲法成立，現已被公認為世界高等教育的先驅，包括20所聲譽卓著的自我管理學院、著名的繼續教育學院和許多重要的學術活動中心。倫敦大學的學生人數為12.5萬，其中包括3.4萬名接受大學遠程教育外國課程的學生。倫敦大學的規模、時間和傳統與其所學的課程一樣不同。所有學院都獲得了倫敦大學的學位。憑藉學院和研究所的教學和研究質量，倫敦大學享有很高的國際聲譽。現在，你對倫敦大學有初步的瞭解嗎？如果你想更多地瞭解倫敦大學，你可以在網上查找更多的信息。
第三，接下來是今天最後一節，迷人的音樂。本期我們推薦給你的迷人音樂是《這是個小世界》。讓你看看世界是一個大家庭。請享用！
好了，今天的英語廣播就到這裏。謝謝你的傾聽。拜拜。
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