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大學軍訓廣播稿(14篇)

欄目: 廣播稿 / 發佈於: / 人氣:6.3K

如果你是學校廣播站的主持人,肯定會知道廣播前一般都會提前做好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節目效果,廣播稿我們應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的大學軍訓廣播稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學軍訓廣播稿(14篇)

大學軍訓廣播稿 篇1

東風吹,戰鼓擂,軍訓場上誰怕誰!

軍訓日程已過半,戰士幸苦不擦汗,只為把那英姿冠,再苦再累咬牙關。

十五天的軍訓已經過去了一半,每個戰士的心中卻依然燃燒着一把火焰,每一分,每一秒。每一個軍姿不是為自己而站,每一個正步不是為自己而練,只因心中有着一把偏向集體榮譽的秤,只因心中想着把學院的臉當作自己的面。

在過去的日子裏,我們有歡聲,有笑語。軍旅一行,受益頗豐,儘管那些站軍姿,齊步走,向右看齊日復一日地重來,單調乏味。但我們從中收穫的品格,那種堅韌、頑強是沒有重複與練習所達不到的境界,是對我們即將展開的四年大學生活的提醒,唯勤與堅可得成功。

在過去的日子裏,我們收穫了友誼,一張張青澀的面孔,從陌生到熟悉,從拘謹到放肆,青春就要張揚,年輕就該放肆,軍訓告訴了我們談笑應該如何,嚴肅應該如何,一切命令聽指揮,一切行動服命令,嚴中有鬆,張弛有度。

接下來的日子裏,軍訓一刻不放鬆,讓兄弟姐妹在三十號的匯演中勇創佳績!

在這裏,我們嚐到了種種滋味,那迎風不動的軍姿訓練中,我們磨練了意志,還嚐到了艱難苦澀;那倍受關注的檢閲中,我們更加理解了團結就是力量的哲理。

大學軍訓廣播稿 篇2

聽着軍人唱着軍歌,羨慕那樣的磅礴;聽着軍人喊着口號,羨慕那樣的鏗鏘;看着軍人穿着迷彩,羨慕那樣的莊嚴;看着軍人敬着軍禮,羨慕那樣的神聖。 現在你們穿上軍裝,開始大學的第一堂課——軍訓

“只要穿上軍裝,你們就不再是一個學生,我是一名軍人。”

的確,軍訓是磨練意志、考驗耐力的最有效訓練之一。軍訓開始,你們要在最短的時間內適應陌生的環境和每天高強度的訓練。挑戰極限 超越自我。要撇開“天之驕子”的美譽,迎接各種未曾經歷過的挑戰,一切從零開始。從最簡單的疊被、洗漱做起,被子要疊成豆腐塊。軍訓場上,你們以軍人的速度、軍人的作風打理着生活中的瑣事,一切化繁為簡。訓練場上,一個動作往往要重複數百遍,練擺臂、踢正步……分解後的練習動作需要在空中停留數十秒,直到腳麻腿痠。即使是站軍姿也不是件容易的事,兩眼直視前方,一動不動,汗可以淌,淚不可以流。“頭頂烈日苦練兵,苦練才能出精兵。”相信你們會成為最優秀的精兵。 在軍訓基地,看着你們初入大學的學子們由“新生”變為“新兵”,大踏步地列隊行進,舉手投足間少幾分懶散,多幾分鋭氣,少幾分倦怠,添幾抹英氣。訓練的日子的確有些枯燥,有我們流下的汗水,忍過的痛,享受過的歡笑與激昂。但我相信大家收穫的更多是快樂與感動。休息的時候,你們抱怨着軍訓的艱辛,可是到訓練場上,無論是大雨還是烈日,沒有人主動退出。他們在用自己的堅持詮釋着另一種“言行不一”。你們猶如向日葵一樣筆直。沒有被烘烤的怨言,有的只是感謝。感謝陽光讓你們如此堅強。在雨水中,你們猶如竹子一樣挺立。沒有被淋濕的狼狽,有的只是感謝。感謝軍訓生活讓你們如此不屈。看着他們那被曬黑的皮膚,訓練場上累倒的身軀,有時候真的有點於心不忍。不過,我們都知道,如果不能忍受這些艱苦的磨練,以後面對各種困難,勝利又從何做起!

你們已經有好的開始,相信在今後的幾天裏,你們會用更積極的心態,更頑強的意志,更刻苦的訓練,更優秀的表現來為咱們的軍訓畫上圓滿的句號。 訓練是為未來。

我們在這裏經歷的一切是一種成長,有一天這裏學到的一切,會在我們破繭而出的那一刻,成為助我們飛天的翅膀。

一個人的生活是否精彩,並不在於他擁有過多少時間,而在於他擁有過多少想留而留不住的美好時刻。我想我們張開雙臂,敞開心胸擁抱這半個月想留而留不住的光輝而美好的時光。

大學軍訓廣播稿 篇3

堅強是這個世界上每一個生物都擁有的美好品質。

遼闊的草原很美,因為點綴着青草。而美麗的校園,因為受過軍訓的學生變得充滿活力。

烈日下,軍訓的學生一遍又一遍地做擺臂練習,手也累得痠疼,但還是跟着教官的口號走。教官的口號在陽光下響着,學生的汗水一滴一滴的灑出來。校園裏充滿了學生用實際行動寫出來的濃烈氣息。經過籃球場,我們看到他們踩着標語,踩着整齊的台階,不停的練習。因為軍訓,校園裏經常聽起來很吵很刺激,給平日安靜的校園增添了活力。

然而,烈日和瓢潑大雨考驗着他們的意志。喬·貝利説:如果你有堅定的意志,你就會在腳上加上一對翅膀。面對困難,我們真的需要創造一雙意志堅定的翅膀,這樣我們才能飛翔,才能克服困難。

從自己身上偷力量,給了我們面對各種軍訓,甚至各種生活的勇氣和毅力。軍訓的難度只是人生旅途上的一個小沙礫。在未來,我們將面臨許多身體和心理上的困難。我們需要強大,給我們翅膀,給我們盾牌,克服障礙。

饒雪漫説:我們都經歷過或者正在經歷的歲月。有些東西留了下來,有些註定會永遠消散。軍訓中培養出來的力量,即使經過時間的沖刷,也會保留下來,陪伴我們度過餘生。

大學軍訓廣播稿 篇4

依舊邁着軍訓的步伐,依舊裹着疲倦的軀殼,意識早已被軍訓給同化,眼神呆的像個木雞,當然説好聽點也能説是炯炯走神,我們已經搞十多天的軍訓,一路走來,帶着歡笑,帶着痠痛,也帶着機械的支架,像個機器人一般的形象特質。當然,這些話並不代表這我對軍訓生活的厭惡,説厭惡其實也算不上。不過內心卻有些希望軍訓早過的悸動。

時間是這樣,回憶也跟着這樣,唯一能留住時間的恐怕就只有回憶,當然過去的時間才叫回憶,所以他們就這樣互相牽制着。艱苦的日子在苦的時候的確苦,可在空閒時想想,苦的日子才能更好的令人回味,或説今天的苦,明天想起來就是樂。苦中作樂的人是令人敬佩的,我想我是不屬於的,我屬於的相反,只是樂中憶苦,或説因苦而樂。所以軍訓我並不快樂,當然以後想起來會是快樂的。 來大學已經半月,不能説已不陌生,生疏之意的確還存在。以前嚮往的大學是怎樣,我現在都不敢相信當時天真的想法。左岸是夢幻,右岸是生活。感覺世上所有人都有右傾錯誤,所以都住上右岸。 大學怎樣度過?希望不要像軍訓一樣,不知不覺竟過一大半。軍訓我感覺有點祖逖的味道,不聞雞起舞是不行的。以後是一千多

個日日夜夜的大學生活,我現在就這樣的躺在牀上,慢慢地划着一葉小舟面向左岸。

堅強,是生活在這個世界上的每個生物所具備的美好品質。 一望無垠的草原,因為有小草的點綴才變得美麗。而美麗的校園,因為有軍訓的同學變得充滿活力。

驕陽下,軍訓的同學一遍又一遍地做擺臂練習,手已經沒有力氣,痠痛,但是他們仍然跟着教官的口號動作着。教官的一聲聲口號在太陽下響着,同學們的汗水一滴一滴地揮灑着。校園上空飄揚着同學們以實際行動書寫下的堅強的氣息。經過籃球場我們看到他們踩着口號、踏着整齊的步伐,不斷地練習。因為軍訓,校園裏時常響着嘹亮的振奮人心的聲音,給平日裏安靜的校園添一份活力。 然而烈日的烘烤、大雨的瓢潑考驗着他們的意志。喬貝利説過:有堅定的意志,就等於給雙腳添一雙翅膀。在面對困難的時候,我們確實需要用堅定地意志創造一雙翅膀讓我們飛翔,越過困難。 偷點堅強給自己,讓我們有勇氣和毅力去面對軍訓中的種種,乃至人生的種種。軍訓中的困難只是人生旅途上的一粒小沙礫,以後我們還會面對重重生理和心理上的困難,我們需要堅強給我們翅膀、給我們盾,越過阻擋困難。

饒雪漫説:我們都經歷或者正在經歷的歲月。有的東西留下來,有的註定永遠消散。在軍訓時培養起來的堅強即使經過時間的洗刷仍然會留下來,陪伴我們度過以後的人生。

大學軍訓廣播稿 篇5

男,女:同學們:大家好!

男:今天的節目呢,將由我們兩個人為大家主持。

我是主持人……

女:我是主持人…………

老規矩,在節目開始之前呢,先讓我們一起了解一下明天的天氣情況!…(音樂)

女:在依依不捨中我們結束了今年的軍訓,首先讓我們來回顧一下令我們難以忘懷的軍訓生活。軍訓是學生生活中難忘的一頁,軍訓生活會給你的一生留下閃光的記憶。在短短軍訓生活裏,有同學們辛勤的汗水和歡樂的笑聲融成的一首首青春五彩之歌。歌聲裏有少年的昂揚鬥志,有同學間甜蜜温馨,有師生和教官間的真摯友誼,舉手投足之間,會觸發你很多感悟,促膝談心之時,你也能解讀許多生活的真諦。"向前看",有你的理想和憧憬;"齊步走",邁開的是你人生堅實的步伐。

軍訓的艱苦讓一些人畏而怯步,但作為時代棟樑的我們要認識到軍訓是培養自己意志品質的重要途徑。首先,通過軍訓的愛國主義和國防意識教育,對自己形成自學性和原則性的意志品質有重要作用。

男:其次,掌握現代化軍事知識與技能對形成自信,勇敢的性格特徵有促進作用。在科技高速發展的今天,國防教育面向現代化,要通過掌握現代化國防知識與技術,認識克服困難的客觀規律,從而增加自己克服困難的信心和勇氣。

再次,軍訓實踐的艱鉅性對個人形成堅忍不拔,不屈不撓的意志品質有促進作用。

最後,軍訓的強制性能促使自己形成自覺性,自制性的意志品質,正確認識軍訓鍛鍊與意志品質培養的關係,有利於我們樹立磨練意志的目標,為我們更好的學習生活奠定堅實的基礎。所以讓我們記下軍訓着美好的時刻。

男:結束完軍訓之後,我們要開始全新的大學生活。我們都知道,大學生作為一個高素質,高層次人羣,置身於社會的變遷中,不可避免地會面臨適應和發展的嚴峻挑戰,比如生活環境的改變(由家庭到學校),生活能力的考驗(由依賴到獨立),人際關係的調適(由中心人物到普通一員),還有專業不理想以及專業學習方面的不適應等等,都讓我們的大一新生無所適從。主要表現在以下幾個方面:

1,大學生對大學校園期望過高。

許多同學對大學抱有一種玫瑰園般的夢想:美麗的校園,儒雅的學者,浪漫純情的學友,豐富多彩的課外活動,無拘無束的生活,一切顯得新鮮而完美。然而進入大學後,許多同學發現大學和中學區別不大,所有的一切似乎又回到了高中時代,甚至有過之而無不及。全無當初想象中的浪漫與美好,於是陷入深深的矛盾中,產生失望心理。

2,人際關係緊張。

初入大學校門,同學們來自全國各地,不同的生活習慣,民俗習慣,經歷各異的人同居一室,同處一班,朝夕相處,鍋碗瓢盆,難免磕磕碰碰,不時還擦出一點火花。多數同學在老師的指引下,通過相互交往,積極調整自己,從而順利通過人際交往這一課,但有些同學由於仍然採用過去的交往方式進行交流,或由於自己的行為習慣與他人相差太遠,或者由於性格內向,不善言辭,自卑等原因,每天獨來獨往,從而導致人際關係緊張。

女:3,專業學習方面的不適應

高中時代,老師每天都全程陪同,對學生進行填鴨式的教育。然而,大學的學習有其獨特的規律性,學習內容逐漸深化,知識積累不斷向高深層次發展,更加註重對社會所需的工作技能的培養,所學的知識明顯地具有一定的職業方向,在整個的專業學習過程中教師指導性強於指令性,作為職業技術學院的學生,特別強調學生的動手能力和實際操作能力。但是有部分學生基礎比較差,甚至有個別學生是迫於家長的壓力來讀書的,因此在專業學習方面缺乏充分的思想準備。有的學生乾脆破罐子破摔,做一天和尚撞一天鐘,很無聊地打發着每一天;有的整天沉迷於網玩遊戲;有的甚至出現逆反情緒,曠課,遲到,在日常生活中容易被激怒,常常因為一些不順心的小事而遷怒於人。

4, 城市與非城市學生適應狀況

近年來,隨着高校擴招,鄉鎮大學生越來越多,在生活與自然環境方面,城市與非城市學生無明顯性差異,而在人際,學習與學校人文方面二者卻有極顯著性差異。其中在人際方面,非城市學生明顯好於城市學生,究其原因,可能在於,非城市子女在相對純樸的自然和人文環境中成長,其性格會較隨和,為人處世不會過分張揚。在學習與學校人文方面,城市學生要明顯好於非城市學生。可能是由於城市子女一直以來就讀的學校的教學資源設備等相對於非城市子女來説都比較好,而且從國小,中學到大學,基本上沒有太大變化,所以相對容易去適應,去習慣。

所以我們要在短時間內調整自己,將自己從高中的生活中跳出來, 讓自己慢慢適應大學生活,只有自己比別人更快地適應,自己才能將自己擺放在大學生活的起跑線上,才能在大學打造自己全新的天地。

男:在大學生活中,我們新生還要知道必要的新生安全常識

放好自己的貴重物品,如今的大學校園可不是片寧靜海,社會上存在的許多醜陋行為,大學校園裏也有。丟東西不是什麼稀奇事,小到水瓶,自行車大到手機,筆記本電腦等等都可能成為被盜竊的對象。而對於剛入校的新生,因為要報道註冊等很多事要忙,加上對新環境比較陌生,而且校園來往人員多而雜。新生很容易成為盜賊們盯上的對象。每年新入學的學生都會有丟失東西的現象。

堅決拒絕來宿舍推銷用品的人,新生入學,水瓶,席子,電話卡,書架等等都需要購買,這給一些有"頭腦"的學生或者校外人員提供了發一筆小財的機會。與此同時,新生手頭往往比較"富足",再加上平時缺少購物經驗等等,往往覺得自己需要就立即買下,不講價格,甚至連商品質量都不檢查。他們賣的東西可能比學校或者門口超市裏要貴,而且為了盈利的考慮往往商品質量沒有保障。日常用品可以到學校裏的超市裏去買,一般來講他們不敢肆意抬高價格,而且商品質量相對有保障。

最好別在校外吃飯,新生入學時食堂買飯的隊伍往往因為過於集中而顯得異常擁擠,許多新生覺得排隊太麻煩也浪費時間再加上天熱而選擇到校外的小飯店去用餐。筆者建議,儘量在食堂吃飯,因為食堂的飯菜衞生條件比校外要相對好很多,起碼不會用地溝油去炒菜,而且食堂的飯菜價格不會因為人多就上漲。但是校門口的一些小攤點不但在路邊在塵土飛揚和遍地垃圾的環境中沒有保障,而且看你是"新來的"很可能會趁機宰你一把。

女:別去離學校過遠的地方,許多高校每年都會有學生在校外發生意外事故,新生來到新的環境,往往會充滿新奇,稍有空暇往往會跟新認識的室友甚至獨自一人去逛遊。筆者的建議是,去人多的地方可以,但是不要去比較偏僻的地方,更不要獨自一人去。真是要去不遠的親戚朋友家,就一定跟室友説好幾點回來,這樣如果真有意外到點回不去的話,室友會盡可能提早知道,並有一定線索地想辦法找你。

出現意外及時告知輔導員,輔導員是大學生的公共保姆,對大學生的安全等等負有責任,這也是他們的工作。一旦發生被盜,被搶,被騙,被騷擾等等意外,第一時間告知他們,他們會盡可能想辦法通過相應途徑為你挽回損失。

雖然上述情況不多見,但是每年都會有發生。總之,新生入學,在保持興奮的同時還要記得建立防範意識,提高警惕防患於未然。別輕易跟你素不相識毫無關係的陌生人尤其是校外人員聊的過於熱火。

(音樂)

女:大學與高中最大的區別就是課餘時間變多了,完全要靠自己來約束自己。

大學校園的課餘生活豐富多彩。除了日常的教學活動之外,還有各種各樣的講座,討論會,學術報告,文娛活動,社團活動,公關活動等等。這些活動對於大學新生來説,的確是令人眼花繚亂,對於如何安排課餘時間,大學新生常常心中沒譜。如果完全按照興趣,隨意性太大,很難有效地利用高校的有利資源。

首先對自己在近期內的活動有一個理智的分析。看看自己近期內要達到哪些目標,長遠目標是什麼,自己最迫切需要的是什麼,各種活動對自己發展的意義又有多大等等。然後做出最好的時間安排,並且在執行計劃中不斷地修正和發展。

另外,最好能專門制訂一份休閒計劃,對一些較重大的節假日和休閒項目做出妥當的安排,這樣能使你的休閒和學習有條不紊地交叉進行,使身心得到有效地放鬆和調適。而且,你一旦制訂出了既愉快又切實可行的休閒計劃,那麼在這一時間尚未到來之前,你的心情會是愉快而充實的,能精神振奮地投入學習和工作之中。 要留出足夠的時間來進行體育鍛煉,最好能根據自己的身體狀況和客觀條件制訂出一個體育鍛鍊計劃,務必擁有一個健康強壯的身體。要知道,身體是從事一切活動的"本錢",也是一個人心理健康的物質基礎。

男:大學新生要善於利用課餘時間,開展一些有益的文娛活動,如唱歌,跳舞,下棋等等;儘量培養自己有多種興趣愛好,如集郵,剪貼,垂釣等,這樣可以增添你的活動和情趣,使你的生活充實豐富,生機勃勃。若能夠擁有一項或多項自己有興趣而又擅長的愛好,那是再好不過的了。有些同學能寫得一手好書法,或製得出精妙的手工藝品,或打得一手好乒乓球,這無疑會給他們的人生增添無窮的樂趣,也有利於建立自信心,增強社會適應能力。

此外,還可以利用課餘時間閲讀一些自己喜歡的書籍報刊。以讀書為樂事,既可以排遣煩憂,愉悦性情,又可以獲取知識,增長智慧,對大學新生身心的健康發展非常有利。

(音樂)

大學軍訓廣播稿 篇6

——軍訓感想

很早之前,路過一所大學,門口掛着這樣一條橫幅:將青春獻給部隊,你將擁有青春。

作為一名普通學生,其實我很羨慕那些教官們,永遠沉着冷靜,永遠乾淨利索,永遠超脱常人的堅韌。度過青春的方式,他們選擇了部隊,認真而執着地對待任務,熱情而正義地對待生活,這是我所能描繪的最好的年輕的模樣了,

曾經很不理解為什麼軍訓時我們要承受那麼大的負荷,一個動作竟要付出成百上千次的訓練代價。在我的認知中,現代化戰爭更需要的是有頭腦的人才而不是一味服從,四肢發達的軍人。

經過幾天的訓練,我忽然明白了。

天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。身體上的磨練更不如精神上的,整齊劃一的動作背後更多的是堅忍不拔的心性,彼此尊重的團隊精神,筋骨勞累後的通達豁然。

泰戈爾説:只有獻出生命,你才能得到生命。軍訓亦然,只有獻出青春,你才能體會真正的青春。

大學軍訓廣播稿 篇7

行軍者,勇謀兼備重氣節;

行軍者,大局為重輕私利;

行軍者,為國為民竭心力;

行軍者,一令如山號天下。

軍旅的期限雖短,但它的意義卻十分深厚。我們這些新生應該去了解、去認識這份意義,體味這份經驗。

當我們踏出每一次正步,都意味着軍隊的服從性,當我們喊出每一次口號,都意味着集體的團結性,當我們擺出獨立的每一種姿勢,都意味着一種堅毅的意志。當行軍者便該知道。我們這些國家的未來三合會的新人,都應該接受這英雄式的洗禮,樹立我們的自信心,鍛鍊我們的意志。這是我們成長的機會,使我們進步的基石。

軍旅一行,獲益良多,終身受用。這並不是每一個人都能經歷的過程讓我們這一羣大學生有幸去體會。這一個不長也不短的軍旅生活使我們對生命對集體有了新的認識和體會。廣大軍旅,讓我們當了一次英雄,當了一次讓我們終身難忘的軍種巾幗。

我們將要迎接最後九天的軍旅生活,就在明天,我們的生命又開始了新的衝擊。 軍訓生活真的多姿多彩,除了練習

站立、敬禮、正步走、齊步走這些基本動作之外,我們也學習了格鬥、急救、防空演練等實用性極強的東西,而更重要的是我們還開展了軍事教程的教育,實行了理論和實踐的完美結合。

大學軍訓廣播稿 篇8

軍訓不僅是精神的洗禮,更是肉體的折磨。軍訓給我留下了一個很大的“苦”字,也給了我一個大學生特有的理性思考!肯吃苦,吃苦。軍訓是一個機會,一個平台,也是一個考驗兩者的考驗。軍訓鍛鍊了我的志向和平常心。也給了我敢於吃苦,永不厭倦的耐心。通過軍訓,我及時完成了兩者之間的轉化,把我的平常心和耐心訓練的非常好。我們參與,奮鬥,努力!一點奢侈都沒有,也沒有浪費的時刻。軍訓的每一分鐘,我們都在體驗着身體和精神的雙層體驗,軍訓的每一天,我們都在完成野心和安心的雙層轉化!雖然很苦很累,但卻是體驗生活,戰勝自我,鍛鍊意志的最好機會。雖然心裏有説不出的喜怒哀樂,暴露在烈日下皮膚變黑,但這不就是一種幸福,一種更好的向着人生目標前進的勇氣,一種提升自己的信心嗎?站在軍姿上給你黃帝子孫不屈的脊樑,龍子孫無限的毅力。轉身的做法體現了人類思維的活躍敏捷和集體主義的偉大。沒有滴水,就不能形成江河大海。沒有我們每一個人的努力,就不可能有一個完整的高質量的廣場。訓練的每一個動作都讓我深刻體會到團結協作的力量和團隊精神的重要性。相信會讓我受益終身。事實上,我自己的生活將不可避免地被一條屬於我自己的路所覆蓋。即使路到處都是荊棘,路的每一步都是那麼泥濘坎坷,我也要踩在上面,摸索着,在上面前進!每當我們帶着一種澎湃的感覺走進操場。那是迷彩服的海洋,那是青春的海洋。雖然黃昏將至,但我們的心還是像日出一樣温暖。面對英雄教官,我們崇拜;面對鮮紅醒目的口號,我們更加激情澎湃...

這個時候,我們可能還沒有一個矯健的步伐,但我們已經懂得昂首挺胸。今天,我們懷着激動和熱情對待動員大會。然後,經過幾天的艱苦訓練,我們將以全新的面貌和姿態出現在閲兵儀式上。那時的我們會意氣風發,充滿鬥志,用那個時代的精神支撐着未來的一生...最後,我想對軍訓的同學們説:軍訓是一場對心的戰爭,有了信心和耐心,那麼你一定會達到收心和警示心的效果。無論你在這場戰爭中磨練了哪顆心,無論如何,我們都是勝利者。我們不要留下任何遺憾。希望你能好好收藏那段特別的時光,好好回憶,好好走我們未來的大學路!

它能體現一個軍人真正的靈魂。同時,教官也很關心我們。他會一直關注我們的面部表情。如果有同學臉色不好,教官會馬上命令她休息。這個穿着淺綠色軍裝的男人,讓我們對這種綠色有了更深的認識。多麼美麗聖潔的綠色!如果可以,我想和你永遠在一起!從今天開始,我們學校09級的學生將開始為期十天的軍訓。在這不尋常的'十天裏,我們華東師範大學廣播電台將圍繞學生的軍訓生活製作和播出一系列特殊的軍訓節目,陪大家走過這十天,一定會讓我們難忘。

眾所周知,軍訓是大學生活中非常重要的活動,每個大學生都必須經歷。其實,説到軍訓,學生一定很熟悉。初高中入學時,學校會組織新生參加軍訓。現在回想起來,那時候的點點滴滴還歷歷在目。那些可愛的人,那些有趣的事,那時候的辛苦和快樂。他們依然歷歷在目,一切彷彿都發生在昨天。

然而,目前大學裏的軍訓對我們來説是完全陌生的。面對這個未知的挑戰,不知道同學們此刻的感受如何。是對即將到來的艱苦訓練有點恐懼,還是急於再試?我覺得兩者都有可能。

站着不動,站在開闊的操場上接受烈日,有時還伴隨着魔鬼教官的口令,重複立正、急行軍、跑步、站立等枯燥動作。想必這是大部分學生對軍訓的印象。坦白説,這些內容真的很無聊,很折磨人。也正是因為如此,一些同學心裏才會產生對軍訓的不理解甚至牴觸情緒。

大學軍訓廣播稿 篇9

男,女:同學們:大家好!

男:今天的節目呢,將由我們兩個人為大家主持.

我是主持人……

女:我是主持人…………

老規矩,在節目開始之前呢,先讓我們一起了解一下明天的天氣情況!…(音樂)

女:在依依不捨中我們結束了今年的軍訓,首先讓我們來回顧一下令我們難以忘懷的軍訓生活.軍訓是學生生活中難忘的一頁,軍訓生活會給你的一生留下閃光的記憶.在短短軍訓生活裏,有同學們辛勤的汗水和歡樂的笑聲融成的一首首青春五彩之歌.歌聲裏有少年的昂揚鬥志,有同學間甜蜜温馨,有師生和教官間的真摯友誼,舉手投足之間,會觸發你很多感悟,促膝談心之時,你也能解讀許多生活的真諦."向前看",有你的理想和憧憬;"齊步走",邁開的是你人生堅實的步伐.

軍訓的艱苦讓一些人畏而怯步,但作為時代棟樑的我們要認識到軍訓是培養自己意志品質的重要途徑.首先,通過軍訓的愛國主義和國防意識教育,對自己形成自學性和原則性的意志品質有重要作用.

男:其次,掌握現代化軍事知識與技能對形成自信,勇敢的性格特徵有促進作用.在科技高速發展的今天,國防教育面向現代化,要通過掌握現代化國防知識與技術,認識克服困難的客觀規律,從而增加自己克服困難的信心和勇氣.

再次,軍訓實踐的艱鉅性對個人形成堅忍不拔,不屈不撓的意志品質有促進作用.

最後,軍訓的強制性能促使自己形成自覺性,自制性的意志品質,正確認識軍訓鍛鍊與意志品質培養的關係,有利於我們樹立磨練意志的目標,為我們更好的學習生活奠定堅實的基礎.所以讓我們記下軍訓着美好的時刻.

男:結束完軍訓之後,我們要開始全新的大學生活.我們都知道,大學生作為一個高素質,高層次人羣,置身於社會的變遷中,不可避免地會面臨適應和發展的嚴峻挑戰,比如生活環境的改變(由家庭到學校),生活能力的考驗(由依賴到獨立),人際關係的調適(由中心人物到普通一員),還有專業不理想以及專業學習方面的不適應等等,都讓我們的大一新生無所適從.主要表現在以下幾個方面:

1,大學生對大學校園期望過高.

許多同學對大學抱有一種玫瑰園般的夢想:美麗的校園,儒雅的學者,浪漫純情的學友,豐富多彩的課外活動,無拘無束的生活,一切顯得新鮮而完美.然而進入大學後,許多同學發現大學和中學區別不大,所有的一切似乎又回到了高中時代,甚至有過之而無不及.全無當初想象中的浪漫與美好,於是陷入深深的矛盾中,產生失望心理.

2,人際關係緊張.

初入大學校門,同學們來自全國各地,不同的生活習慣,民俗習慣,經歷各異的人同居一室,同處一班,朝夕相處,鍋碗瓢盆,難免磕磕碰碰,不時還擦出一點火花.多數同學在老師的指引下,通過相互交往,積極調整自己,從而順利通過人際交往這一課,但有些同學由於仍然採用過去的交往方式進行交流,或由於自己的行為習慣與他人相差太遠,或者由於性格內向,不善言辭,自卑等原因,每天獨來獨往,從而導致人際關係緊張.

女:3,專業學習方面的不適應

高中時代,老師每天都全程陪同,對學生進行填鴨式的教育.然而,大學的學習有其獨特的規律性,學習內容逐漸深化,知識積累不斷向高深層次發展,更加註重對社會所需的工作技能的培養,所學的知識明顯地具有一定的職業方向,在整個的專業學習過程中教師指導性強於指令性,作為職業技術學院的學生,特別強調學生的動手能力和實際操作能力.但是有部分學生基礎比較差,甚至有個別學生是迫於家長的壓力來讀書的,因此在專業學習方面缺乏充分的思想準備.有的學生乾脆破罐子破摔,做一天和尚撞一天鐘,很無聊地打發着每一天;有的整天沉迷於網玩遊戲;有的甚至出現逆反情緒,曠課,遲到,在日常生活中容易被激怒,常常因為一些不順心的小事而遷怒於人.

4, 城市與非城市學生適應狀況

近年來,隨着高校擴招,鄉鎮大學生越來越多,在生活與自然環境方面,城市與非城市學生無明顯性差異,而在人際,學習與學校人文方面二者卻有極顯著性差異.其中在人際方面,非城市學生明顯好於城市學生,究其原因,可能在於,非城市子女在相對純樸的自然和人文環境中成長,其性格會較隨和,為人處世不會過分張揚.在學習與學校人文方面,城市學生要明顯好於非城市學生.可能是由於城市子女一直以來就讀的學校的教學資源設備等相對於非城市子女來説都比較好,而且從國小,中學到大學,基本上沒有太大變化,所以相對容易去適應,去習慣.

所以我們要在短時間內調整自己,將自己從高中的生活中跳出來, 讓自己慢慢適應大學生活,只有自己比別人更快地適應,自己才能將自己擺放在大學生活的起跑線上,才能在大學打造自己全新的天地.

男:在大學生活中,我們新生還要知道必要的新生安全常識.

放好自己的貴重物品,如今的大學校園可不是片寧靜海,社會上存在的許多醜陋行為,大學校園裏也有.丟東西不是什麼稀奇事,小到水瓶,自行車大到手機,筆記本電腦等等都可能成為被盜竊的對象.而對於剛入校的新生,因為要報道註冊等很多事要忙,加上對新環境比較陌生,而且校園來往人員多而雜.新生很容易成為盜賊們盯上的對象.每年新入學的學生都會有丟失東西的現象.

堅決拒絕來宿舍推銷用品的人,新生入學,水瓶,席子,電話卡,書架等等都需要購買,這給一些有"頭腦"的學生或者校外人員提供了發一筆小財

大學生軍訓廣播稿(2) 的機會.與此同時,新生手頭往往比較"富足",再加上平時缺少購物經驗等等,往往覺得自己需要就立即買下,不講價格,甚至連商品質量都不檢查.他們賣的東西可能比學校或者門口超市裏要貴,而且為了盈利的考慮往往商品質量沒有保障.日常用品可以到學校裏的超市裏去買,一般來講他們不敢肆意抬高價格,而且商品質量相對有保障.

最好別在校外吃飯,新生入學時食堂買飯的隊伍往往因為過於集中而顯得異常擁擠,許多新生覺得排隊太麻煩也浪費時間再加上天熱而選擇到校外的小飯店去用餐.筆者建議,儘量在食堂吃飯,因為食堂的飯菜衞生條件比校外要相對好很多,起碼不會用地溝油去炒菜,而且食堂的飯菜價格不會因為人多就上漲.但是校門口的一些小攤點不但在路邊在塵土飛揚和遍地垃圾的環境中沒有保障,而且看你是"新來的"很可能會趁機宰你一把.

女:別去離學校過遠的地方,許多高校每年都會有學生在校外發生意外事故,新生來到新的環境,往往會充滿新奇,稍有空暇往往會跟新認識的室友甚至獨自一人去逛遊.筆者的建議是,去人多的地方可以,但是不要去比較偏僻的地方,更不要獨自一人去.真是要去不遠的親戚朋友家,就一定跟室友説好幾點回來,這樣如果真有意外到點回不去的話,室友會盡可能提早知道,並有一定線索地想辦法找你.

出現意外及時告知輔導員,輔導員是大學生的公共保姆,對大學生的安全等等負有責任,這也是他們的工作.一旦發生被盜,被搶,被騙,被騷擾等等意外,第一時間告知他們,他們會盡可能想辦法通過相應途徑為你挽回損失.

雖然上述情況不多見,但是每年都會有發生.總之,新生入學,在保持興奮的同時還要記得建立防範意識,提高警惕防患於未然.別輕易跟你素不相識毫無關係的陌生人尤其是校外人員聊的過於熱火.

(音樂)

女:大學與高中最大的區別就是課餘時間變多了,完全要靠自己來約束自己.

大學校園的課餘生活豐富多彩.除了日常的教學活動之外,還有各種各樣的講座,討論會,學術報告,文娛活動,社團活動,公關活動等等.這些活動對於大學新生來説,的確是令人眼花繚亂,對於如何安排課餘時間,大學新生常常心中沒譜.如果完全按照興趣,隨意性太大,很難有效地利用高校的有利資源.

首先對自己在近期內的活動有一個理智的分析.看看自己近期內要達到哪些目標,長遠目標是什麼,自己最迫切需要的是什麼,各種活動對自己發展的意義又有多大等等.然後做出最好的時間安排,並且在執行中不斷地修正和發展.

另外,最好能專門制訂一份休閒計劃,對一些較重大的節假日和休閒項目做出妥當的安排,這樣能使你的休閒和學習有條不紊地交叉進行,使身心得到有效地放鬆和調適.而且,你一旦制訂出了既愉快又切實可行的休閒計劃,那麼在這一時間尚未到來之前,你的心情會是愉快而充實的,能精神振奮地投入學習和工作之中. 要留出足夠的時間來進行體育鍛煉,最好能根據自己的身體狀況和客觀條件制訂出一個體育鍛鍊計劃,務必擁有一個健康強壯的身體.要知道,身體是從事一切活動的"本錢",也是一個人心理健康的物質基礎.

男:大學新生要善於利用課餘時間,開展一些有益的文娛活動,如唱歌,跳舞,下棋等等;儘量培養自己有多種興趣愛好,如集郵,剪貼,垂釣等,這樣可以增添你的活動和情趣,使你的生活充實豐富,生機勃勃.若能夠擁有一項或多項自己有興趣而又擅長的愛好,那是再好不過的了.有些同學能寫得一手好書法,或製得出精妙的手工藝品,或打得一手好乒乓球,這無疑會給他們的人生增添無窮的樂趣,也有利於建立自信心,增強社會適應能力.

此外,還可以利用課餘時間閲讀一些自己喜歡的書籍報刊.以讀書為樂事,既可以排遣煩憂,愉悦性情,又可以獲取知識,增長智慧,對大學新生身心的健康發展非常有利.

(音樂)

大學軍訓廣播稿 篇10

久慕的一種景仰,從顛簸的旅途中游離進中南這塊神聖的地方。煙雨濛濛的早晨,我的景仰順利實現夢寐的高度。

陌生的人羣中,一雙陶醉的眼眸深處,染盡了那張大義凜然的面孔上邊一顆飽經風雨的閃光的徽章。莫名的崇拜加殊榮感悄悄爬上略顯矜持的額角……

黎明的號角,撞破定時的生物鐘。

從夢魘中驚醒,翻身起牀。雞鳴,天未明!繃緊的神經變得遲緩,沉重;但沒有什麼阻止信念堅定的我們。

蹲下,起立。時間在習慣性地節奏中被同學們逼在心間的一絲埋怨折磨得老長老長。

報告,糾正。翻來覆去的錯誤動作被一次次的糾正,定得幾近僵硬的身軀。在詼諧可愛、偶爾發出方言的教官褒義的奸詐中,偷懶成瞬間不易察覺的四肢略略扭動。爾後,嘹亮的軍歌不留痕跡地淹沒着曾經有過的抱怨或悔恨……

驚鴻一坐,坐出了無數報國的情懷在心的深處滋長定格,坐出了幾多受用一生的理解和寬容。

大學軍訓廣播稿 篇11

——且訓且珍惜

清風微涼,這是15日下午訓練的體感。至於內心的感受則難以一語道盡:疲憊、興奮、愉悦亦或是珍惜……

作為人生中最後一次軍訓,儘管站軍姿使人身心俱疲,但所有的一切都將成為最為珍貴且深刻的回憶,因此,對訓練中的每分每秒都格外珍惜。剛認識的同學之間微微一笑,排與排之間雨佳起勁的拉歌,教官每聲口令……這些點點滴滴都描繪成了美麗的記憶篇章。

如林語堂先生:“一個人的徹悟程度恰等於他所受痛苦的程度。”軍訓的痛苦使我們體會到軍人的不易,也更加懂得了紀律的重要性以及集體榮譽感的可貴。我想經過這樣的十五天,其實成不了鋼鐵般的軍人,也能成為一位先集體後個人的優秀大學生。

軍訓,既是開始,也是結束,且訓且珍惜。

大學軍訓廣播稿 篇12

堅強,是生活在這個世界上的每個生物所具備的美好品質。

一望無垠的草原,因為有小草的點綴才變得美麗。而美麗的校園,因為有軍訓的同學變得充滿活力。

驕陽下,軍訓的同學一遍又一遍地做擺臂練習,手已經沒有力氣了,痠痛了,但是他們仍然跟着教官的口號動作着。教官的一聲聲口號在太陽下響着,同學們的汗水一滴一滴地揮灑着。校園上空飄揚着同學們以實際行動書寫下的堅強的氣息。經過籃球場我們看到他們踩着口號、踏着整齊的步伐,不斷地練習。因為軍訓,校園裏時常響着嘹亮的振奮人心的聲音,給平日裏安靜的校園添了一份活力。

然而烈日的烘烤、大雨的瓢潑考驗着他們的意志。喬貝利説過:有了堅定的意志,就等於給雙腳添了一雙翅膀。在面對困難的時候,我們確實需要用堅定地意志創造一雙翅膀讓我們飛翔,越過困難。

偷點堅強給自己,讓我們有勇氣和毅力去面對軍訓中的種種,乃至人生的種種。軍訓中的困難只是人生旅途上的一粒小沙礫,以後我們還會面對重重生理和心理上的困難,我們需要堅強給我們翅膀、給我們盾,越過阻擋困難。

湛藍湛藍的天,落着細細的雨絲,濛濛的水霧相間,一抹抹綠色的紗影,堅定地站立着。

才是朦朧的雙眼,才是稚嫩的面頰,才是瘦弱的身體,卻甘願迎接這生命不能承受之輕。

我們是9連6排的學員。

在正式軍訓之前,我們聽到了各種各樣對於軍訓的可怕的謠言,把我們嚇得不行。我們也曾經抱怨過,“時運不濟,命運多舛”,剛經歷過腦細胞的大量死亡(考試),又要開始肉體折磨。但當我們穿上那一身綠,霎時,榮譽感和責任感就像那鮮紅的肩章,神聖的印在我們心裏。為了這一身綠,不管環境多麼惡劣,軍訓多苦,我們都會選擇堅持。

教官對我們是嚴格的,他不斷糾正我們細節上的錯誤。比如説他會時刻提醒我們立正的時候要把中指緊貼褲縫,要抬頭平視前方。這樣才能體現一個軍人的真正的靈魂。

同時,教官對我們又是關心的。他會時刻注意我們的神情,如果有同學臉色不好,教官便馬上命力她休息。

這個穿着淺綠色軍裝的人,使我們對這綠,又有了更深刻的認識。

多麼美麗聖潔的綠啊!如果可以,多想永遠和你在一起!

從今天開始,我校09級的同學們將展開為期十天的軍訓,在這不同尋常的十天裏,我們華東師大廣播台將圍繞同學們的軍訓生活,製作和播出一系列軍訓特別節目,陪伴大家一同走過這必將另我們終身難忘的十天。

眾所周知,軍訓是大學生活中一項十分重要的活動,是每個大學生都必須經歷的。其實,説到軍訓,同學們想必都不陌生。國中、高中入學時,學校都會組織新生參加軍訓。現在回想起來,當時的點點滴滴都還歷歷在目。那些可愛的人,那些有趣的事,當時的辛苦與歡樂。都依然生動而清晰,一切都彷彿就發生在昨天似的。

然而,眼前的大學軍訓對於我們,卻又都是完全陌生的。面對這未知的挑戰,不知同學們此刻的心情如何呢?是對即將來臨的艱苦訓練懷有一點小小的恐懼,還是在忐忑不安中又躍躍欲試?我想,更可能是兩者都有吧。

紋絲不動地挺直身子,站在空曠的操場上接受炎炎烈日的暴曬,間或伴着魔鬼教官的口令,重複枯燥乏味的立正、齊步走、跑步立定等動作,想必這就是大多數同學對於軍訓的印象吧,坦白説,這些內容的確是無趣並且折磨人的。也正是因為這樣,有些同學就會在心底產生對軍訓的不理解甚至牴觸的情緒。

想來也是,這僅僅十天的軍訓對個人的成長能產生多大的幫助呢?高温酷暑中的短期高強度訓練對青年的身體健康是利大還是弊大呢?簡單得不能再簡單的隊列操練,對於祖國的國防的建設,又能起到多大的實際作用呢?

既然存有那麼多的疑問,我們為何還必須接受軍訓,軍訓的意義又究竟何在呢?

別走開,音樂之後,馬上回來!

大學軍訓廣播稿 篇13

——深藏心底的感激

從小我就十分敬佩那些身着軍裝的人,他們付出的多,得到的卻很微薄。軍人,在用自己的身軀保衞着國家,我們可愛的教官,雖然還只是一名大四的學長,但卻已經肩負起保衞國家的使命。

閆教官,你總是把笑容放在臉上,和其他教官不同,你並不總是用嚴肅的面孔威懾大家。相反,平易近人,疲乏訓練中偶爾逗一逗我們,讓人感覺到你的幽默因子,當然,訓練並沒有因為這樣輕鬆的氣氛而停止,因為你的認真負責,我們的軍姿比別人站得久,階段考察分數比別人高。

謝謝你教官!謝謝你在我們沒吃早飯時候的善意提醒,心疼你為了喊口令而嘶啞的聲音,感激你無微不至的關心與照顧。

大學軍訓廣播稿 篇14

山沒有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再廣闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,而人生沒有挫折磨難就不會堅強。炎熱的天氣終究還是來臨了,如果我們沒有堅持到底的毅力,就只能成為炎炎烈日下枯竭而盡的小樹苗。

高温給我們帶來了更大的挑戰,以往看似輕鬆的訓練此刻都變得如此艱難。齊步走,正步走,踏步變齊步,種種分列式訓練多多少少讓我們有些吃不消。但教官不言苦累,我們也不會輕易放棄。在我們的認真努力下,我們的閲兵科目均有了很大的提高。

而原本枯燥的訓練,也因為有了教官們的幽默而有趣了起來。一排長的逗,二排長的呆,三排長的清新,四排長的帥萌,連長冷酷外表下的可愛……因為有了這些教官們的陪伴,我們也更有勇氣堅持下去。

征途未盡,勇者仍將繼續前行。