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讀《四年級的小豆豆》有感

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:9.15K

認真讀完一本著作後,想必你有不少可以分享的東西,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是小編精心整理的讀《四年級的小豆豆》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《四年級的小豆豆》有感

讀《四年級的小豆豆》有感1

今天,我把《窗邊的小豆豆》看完了,讀《窗邊的小豆豆》有感作文。這本書是日本作家黑柳沏子寫的。黑柳沏子是亞洲唯一一位聯合國兒童基金會親善大使,這本書記錄了她來到新學校後的一段黑柳沏子真實的時光,這段時光奠定她的一生的基礎。

《窗邊的小豆豆》記述了豆豆助上學時應淘氣被原學校退回後;來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。

小林先生昰一個善解人意的校長。有一天,小豆豆在上廁所時抱自己心愛的'錢包掉到裏面。小豆豆找到掏口開始掏起耒,這時小林先圭路過這裏間:“ 你在幹什麼?”小豆豆説她的錢包掉到池子裏了,國小六年級作文《讀《窗邊的小豆豆》有感作文》。小林校長像平時散步一樣走開了。過了一會,錢包還是沒有出現,小林先生走了過來,像一位朋友似的問小豆豆,她的錢包找到了嗎?”小豆豆爽快地説:“沒有”。小杕光立又説:“幹完以後,把這些都弄回去。”你看,這血校長是多麼信任他的學蘭,把自己的學當作一位很有人格的人來尊重他。

我希望你們都能在這本書裏找到自己陽光燦爛的童年。

讀《四年級的小豆豆》有感2

《窗邊的小豆豆》這本書講的是作者自己一段真實的故事。作者因為淘氣而被退學,來到了巴學園,在巴學園發生了許多有趣的故事,而且在校長先生的教育下,“怪怪”的小豆豆變成了大家能接受的小豆豆啦!

我覺得小豆豆是一個天真樂觀的小孩,也是一個積極向上的小孩。她和我讀的《長腿叔叔》中的'主人公喬若莎很相似,唯一不同的是喬若莎是孤兒,而小豆豆有疼愛她的父母,這就比喬若莎幸福多了!我就想不通這麼可愛的小豆豆為什麼就因為上課做了一些與上課無關的事而被退學呢?我一直很納悶。還有小豆豆的同學泰明死了,我看到那一頁時,心裏別提有多傷心了。

其中一篇故事非常吸引我,故事的主題是“新娘”,可能大家看了這個題目會覺得很奇怪,那就趕快聽我説一説吧:因為阿泰非常聰明,物理學得特別好,小豆豆很喜歡他,每天給他削鉛筆,而自己的鉛筆就用牙咬一咬,就湊合用了。有一天,小豆豆在練習相撲時,無意中把阿泰摔得遠遠的,阿泰很生氣,發誓長大後不會娶小豆豆為新娘,看到這兒讓我忍俊不禁。

然而,第二次世界大戰爆發了,“巴學園”被炸燬了。我第一次那麼痛恨侵略戰爭,第一次體會到和平的寶貴,而這體會,是《窗邊的小豆豆》帶給我的……

讀《四年級的小豆豆》有感3

在我心愛的書櫃中有本《窗邊的小豆豆》的書,看完後我感觸頗深,現在我就把這邊書介紹給大家。這本書主要講述了作者黑柳徹子上國小時親身體驗過的一段真實的感人故事,作者小豆豆因淘氣被原學校退學後,來到巴學園。在小林校長的愛護與引導下,一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的好孩子,並奠定了她一生的基礎。成了日本著名作家,著名演員,電視節目主持人,兒童基金會親善大使。

在閲讀的過程中,我常常會被小豆豆可愛、善良、樂觀的舉動逗得哈哈大笑,記得有一次小豆豆的錢包掉到茅坑裏,但她並沒有哭,而是將糞坑裏的東西全撈出來,最後她還是沒有找到自己的錢包。還有一次,小豆豆戴了一朵十分美麗的蝴蝶結,校長的女兒美代也很喜歡,天天纏着校長去買,小豆豆為了不使校長為難,就把這朵引以為傲的蝴蝶結摘了下來。令我感動的就是小豆豆這麼小,就能考慮別人的感受,真是一個好孩子!還有令我印象深刻的就是小林宗作校長,他辦的學校很新穎,教學方法很特殊。既不用整天抱着書本,也不是老考試,而是邊玩邊學。他總是努力的尋找一些小朋友容易接受和願意接受的'方法教育他們。小豆豆還有一個善解人意的媽媽,沒有因為女兒的調皮搗蛋責怪她,也沒有因為女兒被退學責怪她,她怕女兒傷心。所以小豆豆是幸運的,她在這麼偉大的老師的教育下還有這麼慈祥的媽媽培養下,最終成為了一個大人物。

我喜歡這邊書,喜歡書中的主人公小豆豆,喜歡她的校長還有她的媽媽,如果你有時間不妨看一下,這本書值得一看哦!

讀《四年級的小豆豆》有感4

這天,我在整理書櫃,突然發現了一本我沒看過書,書名叫《窗邊小豆豆》,再一看,作者叫什麼黑柳徹子,這可是個日本作家呢。可是,我又想不起來在哪買,我轉念一想,媽媽也有幾本書放在我這呢,會不會是她?我馬上跑去問媽媽,媽媽點了點頭,説:“是,這是我以前放在那,很好看哦!”我想:媽媽推薦書一定很好看,我發誓今天一定要看完!

這本書深深吸引了我,我很快看完了。作者是黑柳徹子,她是日本著名作家、著名電視節目主持人和聯合國兒童基金會親善大使,她小名叫小豆豆。這本書講是,一所國小,和在那裏上學一個女孩子真實故事。故事發生在第二次世界大戰結束前東京。小豆豆是個頑皮孩子,因為她頑皮所以一年級就挨退了學。然而,她媽媽千方百計地幫她找新學校 ——巴學園。這所“巴學園”佷有特色,他們不是像我們學校按照課表上課,他們是把今天要學全部寫在黑板上,還有重點要注意事項,然後他們就在上面選自己喜歡,如果有不會就可以去問老師。我非常羨慕小豆豆,她上那所學校上課方式生動活潑,啟迪思維。

不止上課方式特別,而且他們教室更加特別,他們教室不是教學樓,而是由電車改裝成教室。他們吃飯時候也很特別哦!他們是圍成一個圈,然後,校長小林宗作就會説:“山味道!海味道!”就是要告訴我們不要挑食。小豆豆快樂童年就是在這所巴學園度過,在小林校長愛護和引導下,一般人眼裏“怪怪”地小豆豆漸漸變成了一個大家都能接受孩子。可是,就是這樣一個美好巴學園,在一個夜晚被美國飛機炸燬了,童年快樂時光被炸燬了。真是可惜呀!世界上又一個好學校被戰爭毀滅了。

這本書不僅給我們帶來笑聲和感動,而且為現代教育發展注入了新活力,成為20世紀全球最有影響作品之一。它還告訴了我要珍惜童年美好時光,更要珍惜今天和平生活,要感恩幫助我們每一步成長人。

讀《四年級的小豆豆》有感5

暑假裏,我讀了一本課外讀物——《窗邊的小豆豆》,這本書非常的好看,內容十分的有趣,更主要的是它讓我受益匪淺。

這本書主要講述了一位名叫小豆豆的女孩故事。她是一個極其淘氣的女孩,被學校退了學。後來她轉學到一個叫巴學園學校,開始了她全新的校園生活。巴學園是一所很特別的學校,在學校裏有着一位與眾不同的小林校長。他第一次見小豆豆時,就耐心地聽小豆豆喋喋不休講了4個小時的話,這讓小豆豆倍感親切。巴學園學校上課的方式很特別,每天上課前,老師就會把一天所要學的科目及其內容寫在黑板上,讓學生們選擇自己喜歡的科目,這樣可以培養學生們的學習興趣和對學科的喜愛。巴學園學校的午餐也很特別,每次在午餐開始的時候,小林校長都會問學生們:“大家都帶來‘山的味道’和‘海的味道’了嗎?”原來是校長為了不讓學生們挑食,什麼樣的菜都要吃,才這麼説的`。最後在大家的幫助下和小豆豆自己的不懈努力,小豆豆慢慢地體會到了校園生活的樂趣,成為一個熱愛生活、熱愛學習,並被大家肯定的好孩子。

在這本書中我最喜歡小林校長這個人物了,他不僅幽默風趣,而且和藹可親,對每個學生都充滿了愛與包容,即使學生們犯了錯誤也能寬容對待。我們學校裏要是有像小林校長的老師,那該多好啊!

讀了這本書使我明白了:我們每個人都應該學會開朗、樂觀、自信的面對生活,做任何事情都應該學會堅持到底,那成功就會在我們手中。

讀《四年級的小豆豆》有感6

《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子寫的,故事中的小豆豆是個大人眼中名副其實的壞孩子,故事中,小豆豆以前學校的'老師對小豆豆的媽媽説,小豆豆上課時不停拉抽屜,站在窗邊跟路過的宣傳藝人打招呼,還請他們表演,甚至跟屋檐下的燕子説話。最終,媽媽帶着小豆豆到了巴學園,媽媽並沒有告訴小豆豆她被退學的事,她怕小豆豆的自尊心受傷。

我十分羨慕小豆豆,她遇到了一位超級棒的校長,校長先生是唯一一個聽小豆豆講了4小時話的人。小豆豆還有一個仁慈的媽媽,媽媽沒有批評小豆豆説:“你怎麼搞的,老師説你只好退學了,要是被人知道了,多沒面子!”如果這樣,小豆豆一定承受不了。

巴學園的小林校長教育孩子們的方法很獨特,校長十分尊重學生,聽小豆豆講了4小時的話不打斷她,當小豆豆把糞坑裏的東西全挖出來時,校長只説了一句:“弄完後把東西放回去喔!”我不由自主地對他肅然起敬。

這本書讓我理解到要尊重別人,尊重自己,尊重身邊每一個人。

讀《四年級的小豆豆》有感7

讀完這本書,我相信我們大家可能就是另外一個小豆豆,因為我們同樣有過這樣的經歷。

文中的作者是黑柳徹子,就是小豆豆。

書中主要講了小豆豆因為非常好奇新學校而不斷搗亂,最終上了一年級就被告知退學!但是她的媽媽非常理解小豆豆,幫小豆豆找到了“巴學園”學校上學......

小豆豆的媽媽非常有信心,對小豆豆進行幫助。小豆豆的童年真的好快樂,不會擔心自己搗亂被罵,一直搗亂課堂、不聽指揮......為什麼不擔心呢?因為小豆豆有一個理解她的'媽媽!童年一去不復返啊!我認為不只感謝她的媽媽,還要感謝“巴學園”校長。這位校長非常偉大,用不同的教育方式教育小豆豆,使她的缺點不斷變成優點。我很驚訝,校長親自教一個被退學的孩子!這位校長帶領小豆豆走向了成功之路!果然,小豆豆長大成為世界上最著名的電視節目主持人,擁有觀眾數十億!

讀了這本書,我深受啟發:我們每個人都不差,只要愛學習,再差的同學也會進步。你想要奠定自己的輝煌一生,必須要堅持去做。老師和家長一定要給予鼓勵,並且要理解孩子!

讀《四年級的小豆豆》有感8

這學期,老師推薦我們買了《窗邊的小豆豆》這本書,我剛開始一點也不感興趣,因為我覺得這是寫給女孩子的書。閲讀課上,我發現我的同位看着這本書的時候經常會笑出聲,於是我也忍不住也想看個究竟。當我看了這本書後,我太喜歡小豆豆了,她的童年太有意思了!

小豆豆是個十分淘氣的女孩子,我覺得比我和班裏的.同學都要調皮多了。她在以前的學校上課時,經常做小動作,要麼在拉抽屜,要麼就是對屋檐下的小燕子打招呼......弄得老師都沒法上課,只好讓她退學。於是她媽媽就帶着她來到了新的學校“巴學園”那裏的老師可以忍耐她的淘氣,她調皮掉進了糞坑,也掏過糞坑,她在這個學校裏每一天都過的很快樂。

我特別喜歡“巴學園”的校長,他是一個非常惹同學們孩子的校長。因為他的學校很自由,沒有圍牆,教室是用舊電車車廂做成的,他還經常帶着同學們裝妖怪,練習膽量,讓殘疾的孩子也可以過的很開心。

這種學校真讓我向往。我想這樣的學校大家都很嚮往吧?

讀《四年級的小豆豆》有感9

《窗邊的小豆豆》,是由一位日本女作家寫的。文中的巴學園是一所學校。巴學園最妙之處是教導學生尊重別人,尊重自己。也就是現在我們所提倡的“愛人,愛己” 。

小豆豆是個在一般人眼中名副其實的“壞學生”,文章第一篇就講了小豆豆轉學的原因。跟着轉學到了巴學園學校,幸運地遇到了一個超級棒的小林宗作校長,正是因為這樣一位理想的校長---小林宗作校長。他對幼兒教育有獨到的見解:他很有創意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;他尊重兒童,擁有着博大的.人文情懷。他很有耐心連續聽六歲的小豆豆説四個小時的話而不打呵欠;當小豆豆把糞坑裏的東西全撈出來堆成一座小山,校長先生只説"弄完之後要放回去喔!"他會細心呵護每一個孩子,哪怕是一個生理有缺陷的孩子。不由自主對這個"頭髮稀疏,牙齒脱落"的老人肅然起敬的同時,我想我已經找到了自己所要找的東西,那就是:“人之初,性本善。”我們的價值就在能把孩子的這種本真發掘出來並保持下去,讓他成為他自己。

這本書不僅讓我記住了"巴學園",記住了小林老師,記住了一個慈祥的媽媽,讀出了怎樣去面對一個孩子的行為,讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要。

讀《四年級的小豆豆》有感10

小豆豆上四年級啦!在大家的關愛中,小豆豆請來了“大灰狼”,學會了“夾心英語”,發明了“快速下樓法”,大戰了“小魔仙”……趣事果然一籮筐!對,這就是《四年級的小豆豆》。

小豆豆原名黃豆豆,是一個調皮的男生,比如在“快速下樓法”裏,小豆豆把身體靠在樓梯扶手上,身體向前傾,“嗖嗖嗖”就從樓梯上滑了下來,絲毫不考慮到是否危險。書中的小豆豆被狐狸姐姐描繪的栩栩如生,彷彿小豆豆就出現在我面前,頭低低的正在接受老師的批評——快是快,可是太危險了。小豆豆的糗事也曾經發生在我們班的幾個男生身上,當然也免不了挨老師的一頓批。男生就是這麼好動調皮啊!

小豆豆的生活真豐富多彩啊!他們有美食節,有義賣會,還有許多光怪陸離的遊戲。在“超人駕到”中,有趣的'菜名、奇妙的做菜方式逗得我哈哈大笑。什麼“八戒踢球”,其實就是豬蹄配丸子;“喜洋洋”是半根黃瓜邊上擺着一個切開的蛋,喻意“100”……真是太有趣了。如果可以,我真想和“黃大廚”學幾招!我連一次美食節都沒過過,心裏癢癢的,可爸爸卻説我什麼都不會。我可不服氣了,大聲爭辯:“我會泡方便麪!”爸爸卻嗤之以鼻:“這誰不會啊!”“我還會做西紅柿炒蛋!”可爸爸又來了一句:“那你會開煤氣嗎?”這句話讓我立即中槍——我的確不會開煤氣,説實話,我是不敢開啦!

狐狸姐姐的書就像魔法袋,打開這個神奇的袋子,快樂和純真紛紛蹦了出來。

讀《四年級的小豆豆》有感11

暑假裏,我看了一本新書,書名叫《窗邊的小豆豆》。講述了作者上國小時的一段真實的故事,作者因淘氣被原來的學校退學後,來到巴學園,在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,並奠定了她一生的基礎。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的`笑聲和感動,而且現代教育的發展注入了新的活力,成為二十世紀全球最有影響力的作品之一。

令我映像最深的是《游泳池》,文中講到了天氣突然熱起來了,該把游泳池裏放滿水,巴學園的孩子們很高興。大家集中到游泳池周圍,校長先生説:“我們做好體操,然後就游泳。”校長先生知道小豆豆的心事,不用擔心沒帶游泳衣,大家到禮堂去看看吧。原來高年級的哥哥姐姐們正在鬧哄哄地脱衣服,他們沒帶游泳衣就嘻嘻哈哈哈地跑到游泳池旁邊作體操。做完體操後,都撲通撲通地跳進水,校長先生讓孩子們不穿游泳衣也可以游泳,巴學園的孩子們有像泰明一樣身患小兒麻痺症的孩子,或是身材矮小的有障礙的孩子,當大家都光着身子一起玩耍的時候,這些孩子對自己身體的羞恥感就不知不覺地消除了。這樣就不會使孩子們懷有自己比不上別人的“劣等意識”。校長先生是這樣考慮的。我看了這篇文章,覺得巴學園的校長很善良,巴學園的孩子們很快樂!

讀《四年級的小豆豆》有感12

在這個多姿多彩的暑假裏,我讀了許多有趣的書。其中,《窗邊的小豆豆》是我最喜歡的書之一了!

這本書主要講了:一個因為淘氣而在一年級就被退學的小豆豆到了一所全新學校——“巴學園”。“巴學園”是一個與眾不同的學校:它的教室是一個個廢棄不用的電車車廂;小林宗作校長在第一次見小豆豆時就聽她不停地説了四個小時的話,而沒有一絲不耐煩。每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了海的味道和山的味道來了嗎?”山的味道和海的味道就是指飯盒裏的菜餚。“巴學園”的教育方法是自己從喜歡的課程開始學起;如果上午把課程都學完了,下午還可以組織大家集體出去散步,在散步中學習地理和自然。因此,“巴學園”裏的學習內容是豐富多彩的!可是在第二次世界大戰爆發時,“巴學園”被炸燬了……

這本書給我帶來了無數的笑聲與感動,我十分羨慕小豆豆,羨慕她的巴學園,羨慕她的'小林校長,羨慕她能上一所充滿無限快樂,自由的學校……在這本書中,任何人都能找到自己陽光燦爛的童年。因為巴學園裏你可以暢所欲言。無論説對還是説錯,老師、同學們絕不嘲笑你、挖苦你,而是真心實意地理解你、鼓勵你。而在生活中,有的人看見別人做錯或者説錯了卻哈哈大笑。

看完這本書使我懂得了許多:它告訴了我要珍惜童年的美好時光,更要珍惜今天的和平生活!

讀《四年級的小豆豆》有感13

今天,我把《窗邊的小豆豆》讀完了。我覺得書的主人公小豆 豆 雖然好像有點“問題”,但她又非常活潑可愛,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜歡。

這本書是日本的黑柳徹子寫的,主要寫了作者小時候所發生的真實的`故事:小豆豆一年級沒上幾天課就退學,後來進巴學園上學後,又發生了許多有趣的故事。這些事情發生在第二次世界大戰結束前的東京。

我讀了這本書後,覺得小豆豆是一個性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣,小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學園”裏,認識了很多新的朋友,唯一的一個男孩山本泰明,他患了小兒麻痺症。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒,想讓泰明能看到更遠的東西,小豆豆先去校工叔叔的工具房裏拖來一個梯子,很快地爬了上樹,然後讓泰明爬上來,經過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下,他終於爬上了樹上,與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個患了小兒麻痺症的同齡男孩,而且還很樂意幫助他,很喜歡和泰明玩。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格,不僅使我佩服得五體投地,還是我們學習的榜樣。

可是,我們身邊有的人,卻以着自己家裏富有,就經常買一些名牌的衣服,穿回學校炫耀自己的衣服多美,而看到哪個同班同學穿得不比自己好,就會嘲笑那同學,讓人心中非常不高興。我們是學生,就應該不攀不比,做一名團結互助,充滿愛心的人。

讀《四年級的小豆豆》有感14

《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後,來到巴學園。在小林宗作校長的愛護和引導下,一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子,註定了她一生的基礎。

作者就是小豆豆,真名叫做黑柳徹子。小豆豆上學時的教室最令人驚奇,就是由六輛電車組成,孩子門坐在電車中學習。一個年級一輛車;一輛電車最多十個人;六輛電車只有六十個人。

小豆豆他們不僅坐在電車中學習,還上課的時候十分自由:當天早晨,老師把要學習的內容與課程寫在黑板上,孩子們想上什麼就上什麼,不懂的可以問老師,有趣極了。

每個人都能在這本書中找到自己陽光燦爛的童年。例如我,當翻起這本書時,就回想起一年級時,“摔不破的雞蛋”比賽中,獲得成功的喜悦;回想起了寒暑假的時候,我和大院裏的哥哥姐姐們玩耍的時候,那時的我,是那樣的童真爛漫;迴響起了夜晚,我偷偷地躲在被窩裏看小説,竊讀的懼怕,童年的快樂。

《城南舊事》中的作者林海英,英子兒時的'生活也是那樣的快樂。她找回了兒時的夥伴妞兒,找到了“瘋子”秀珍,找到了“一起去看海”的她,找到了體貼入微的宋媽,找到了國小畢業時獲得全年級第一的好成績的喜悦。

此時此刻,我彷彿看到了小豆豆立在窗邊,正側耳聆聽着宣傳藝人所帶來動聽的樂曲。窗邊的小豆豆!

讓我們與小豆豆一起,尋回童年!尋回那陽光燦爛的童年!

讀《四年級的小豆豆》有感15

話説,我從來沒有認真地看完一本書過,但是,這本書例外,它叫——《窗邊的小豆豆》。

這本書是一位日本女作家黑柳徹子寫的,有趣的是,以前,我一直因為作者是日本人而一直沒去動它……因為那時候我挺討厭日本的(雖然現在也一樣……),直到前幾天,老媽讓我來好好看看這本書,我半信半疑地翻了開來,發現這本書不是一般的好看!文中的小豆豆就是作者啦!她在原來的學校裏,不停地“打擾”着同學和老師們,她媽媽受不了啦,趕緊領着她退學了……小豆豆很不喜歡不上學的日子,她媽媽也很無奈,只好把她送進了“巴豆園”,那裏是個非常特殊的地方,教室竟然是電車!只不過把座位都換成了課桌椅罷了。但是,更讓我羨慕的是,他們早上想上什麼課就上什麼課!想寫作文就寫作文,想做實驗就做實驗,想畫畫就畫畫……説心裏話,我是羨慕小豆豆的,調皮的她碰到了一個超級棒的小林宗作校長。他很有耐心連續聽六歲的小豆豆説四個小時的.話而不打哈欠;我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽,直到她二十歲之後,媽媽才跟她提起小時候因為太過調皮被退學的事情。我想,如果當初在小豆豆還是個六歲的孩子時,媽媽就對她説:“怎麼搞的?你竟然弄到要退學!我們只好再找一個學校了,如果再退一次學,就沒有學校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種打擊,就不會有這本書了。

這本書不僅讓我記住了“巴學園”,記住了小林老師,記住了一個慈祥的媽媽,讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要。