當細細地品讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的讀《青銅葵花》有感優秀，希望能夠幫助到大家。
翻開此書，不知是第幾次了，可每次看，都會痛哭。哭也就是一種真情流露，作者曹文軒用那如水般的，樸實無華的文字，把每一個讀者領入到這種苦難當中。這是一種美麗的苦難，這是一種只能用心感受，不能用語音描繪的苦難。每次看，都會落下冰涼的淚珠。
這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。女孩來自城市，男孩來自鄉村。一個特別的機緣，讓青銅和葵花彼此相識，並以兄妹相稱，他們一起生活，一起長大。葵花12歲那年，命運卻又將她召喚回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
書中有兩處，是我最為感動的。那便是葵花的爸爸去世的時候和奶奶去世的時候。葵花的爸爸是一個藝術家，他異常喜愛陽光下成長的株株葵花，也非常喜愛自己的女兒，因此給女兒取了個鄉下女孩才有的名字。可是最後他死了，為追尋藝術而死了，還沒來得及再見女兒一面。我感到惋惜，深深的惋惜，同時又有一種淒涼，湧入進來。奶奶死的前頭，青銅家那隻忠實的牛也倒下了。它和奶奶一樣，是太老了，就倒下了。但是我還是會哭，還是會感到深深的痛。這種痛，使我不敢再翻到前面看，怕自己又會哭，會難過。但是又不知道為什麼，看完了這本書，又會捨不得，希望再看一遍。
作者在書末有一段文字，寫得很好，也正是我要説的.：每一個時代的人都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大後才有可能是一個強者。
暑假，我讀完了《青銅葵花》這本書，作者是文學作家曹文軒。
説起愛，大家並不陌生。母愛、仁愛、慈愛在生活中處處可見。我覺得青銅和葵花之間的愛包含了所有的愛。青銅對葵花的愛是一種無私的愛，它可愛、活潑，還有一種濃濃的情意。
這本書講述了這樣一個故事：葵花的爸爸去世了，鄉下的青銅一家領養了葵花，青銅和葵花成了很好的兄妹，青銅一家無微不至地照顧着葵花。為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了讓葵花看馬戲，青銅頂着葵花默默地站立了一個晚上……
書中我最喜歡青銅，青銅本是一個説話流利的孩子，可是在一次火災之後，他卻成了啞巴。可是，能有什麼辦法呢？只能接受這個現實。而葵花是個城市女孩，文靜又瘦弱，她的爸爸是名藝術家，特別擅長用青銅做葵花雕塑，他做的“青銅葵花”是葵花所在城市最有名的雕塑。
所以，我覺得，青銅和葵花做兄妹是緣分。在大麥地裏，在充滿了天災人禍的歲月裏，青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂地生活着。青銅和葵花經歷過洪災、蝗災、火災等自然災禍，在種種磨鍊中，他們擁有了對生活的.感知性和自理性，最重要的是懂得了愛。
愛的力量能使人發生很大的變化，就像青銅，愛讓他説出了啞掉以後説的第一個詞：“葵花！”
這本書給了我們愛的理解，是一本值得一讀的書。
每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的`少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才有可能是一個強者。—曹文軒
《青銅葵花》這本書寫苦難大苦難，將苦難寫到深刻之處；寫美——大美，將美寫到極致；寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。讓讀者領略人間真情。
這本書的男主名叫青銅，女主叫葵花。主要內容講了一個特別的機緣讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的好友，他們一起生活，一起長大。葵花十二歲那年，命運又將葵花召回城市，為此青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。
《青銅葵花》這本書讓我印象深刻的事有很多，例如為學費賣花鞋；為演出做冰鏈；奶奶賣首飾養家；帶病摘棉花；捉蟲做花燈等等。其中最令我印象深刻的是捉蟲製作花燈，這裏體現了滿滿的愛。青銅從菜園裏摘了十幾枝欲開未開的南瓜花用來做螢火蟲的容器，他專挑那些形體美麗，亮點又大又亮的螢火蟲，捉住就放進南瓜花裏。
讀完這本書，我不禁聯想到了現實中的我們，《青銅葵花》就像一面鏡子反映出我們身在福中不知福。我們在餐桌上，挑食，浪費。我們在學校寫作業還抱怨。我們根本體會不到那種苦難。我們是多麼幸福呀！
道路崎嶇，我自勇往向前！心苦向陽，無畏悲傷……
讀完青銅葵花，我的眼淚不由自主的流了下來。
一個小男孩青銅，一個小女孩葵花，一頭通人性的大黃牛，還有一個整天趕着鴨羣，乘着小船的小男孩嘎魚。他們和他們的`爸爸媽媽、爺爺奶奶和一些從城市來到這裏的人，一起生活在一個生機勃勃的村子裏。
葵花的爸爸是幹校的人，可不久，一個噩耗傳來，葵花的爸爸死了。葵花再也沒有了爸爸葵花也變成了枯兒，最後，葵花走進了青銅家。葵花也變成了青銅的尾巴。葵花和青銅，不論甜苦辣他們兩人都經歷過，每天都是開開心心。可是，一個不幸的消息傳遍了村子，城裏的人要接葵花去城市，這對於青銅來説是一個多麼沉重的打擊。最後，葵花並沒有留在村子裏，而是跟城裏的叔叔阿姨們出到了城裏。青銅和葵花分散了，一個沉重的打擊讓青銅張開了嘴巴，青銅又能像普通孩子一模一樣了。
青銅是一個不會説話的男孩，可他不怕害羞，他比任何人都堅強。
梁啟超先生曾説：“少年強則國家強”，我們這些少年如果把自己變成了温室的花朵，就根本抵擋不了風吹雨打，我們應當成為耐得住寒冬酷暑的樹苗，從小就學習承受磨難，長大後才能成為棟樑之材。
青銅葵花讓人們認識到了再那是的生活情況，比起現在，人們的生活情況比以前的好多了，科技發達了，生活不再像以前了。
《青銅葵花》這本催人淚下的書讓我讀得津津有味。
這本書主要講的是：葵花父親去世了，成為了青銅家的養女，最後又被送回城裏。
雖然我的概述會讓你覺得這本書非常簡單，那你就錯了，其實裏面卻有感人的一面。
青銅是個啞巴，家裏並不富裕。但是青銅全家都會想着：我就算砸鍋賣鐵也要供葵花這孩子長大。同時做出一個驚人的決定——放棄青銅的學習。在現實生活中，不管是站在媽媽還是爸爸的角度，這都是不可能的。沒有一個父母會為自己的'養女付出這麼多，卻不求回報。當然書中的葵花也是我學習的榜樣。她聽話懂事的形象一直深深的刻在腦海中，我也意識到自己缺點的所在。但是男主角青銅是最令我感動的，他雖然不會説話，但他卻會寫字，他從沒上過學，所有的知識都是葵花教的，他對學習的渴望讓我非常慚愧。我生活在這樣一個幸福的家庭裏，卻怎麼也不滿足，我對父母的要求總是越來越多。
在我們生活中，有許多的挫折和困難，但我們都應該笑着去面對，每個人都會有痛苦的時候，但我們要把這痛苦變成美麗的。明天永遠是嶄新的一天！
寒假生活開始了，我帶着兩本寒假必讀書來到了小姑姑家，不多久，我看完了《青銅葵花》這本書，感覺我好像受到了好多啟發，成熟了不少。
這本書主要講了一個鄉村男孩青銅與一個城市女孩葵花成了兄妹之稱的朋友。當葵花12歲時，命運又一次將她招回城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望着葵花所在的地方。
《青銅葵花》的結局雖然不像我們想像那麼美好，但是這麼寫，反而讓我覺得更加生動傳神。它的語言描述十分細膩，還有許多曲折感人的情節，真是百看不厭啊！
這本書寫了主人公的種種苦難，如葵花的父親去世了，青銅又是個啞巴，家裏又窮，生活很艱難。但是，我們要知道每個人的生命歷程中都不會是一帆風順的。
生命中如果沒有挫折，那麼人就不會成長。只要你遇到過挫折，只有面對現實，不逃避，才會變得更堅強、有毅力、有恆心。人好比一棵樹，樹受得傷害好比人的.挫折；枝葉好比承受的過程；果實好比成功的喜悦。受到得挫折越多，果實就會越甜美。
小時候，爸爸常常帶我放風箏。我總認為順着風跑，風箏就會飛得高高的，到頭來風箏卻躺在大地媽媽的懷抱裏睡覺，爸爸説，只有逆着風跑，風箏才會飛上天，我試了一下，果然如此，之後，我常常在想：“人就像風箏，只有在逆境中才飛起來，還記得順境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不撓。有句話説的好，在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。
書，是人類進步的階梯，真是一點都不錯。
“書是人類進步的階梯”，正是如此，我算是個愛看書的“小書蟲”，以書為鄰，以字為友。一看到書我就像着了迷，想停都停不下來。
最近，我又看了一本文學讀物《青銅葵花》，這是一個哥哥和妹妹的故事，也是個感動人心的故事……
這個故事情節大約是這樣：來自城市裏的女孩葵花跟着爸爸到了農村，但不幸的是她的爸爸在一次意外中溺水而亡，不幸中的萬幸，後來她又被好心的青銅花收養。青銅是個啞巴，但她是個聰明的啞巴，他很喜歡葵花，很快倆人就成為了無話不談的好兄妹……
冬去春來，青銅和葵花這一對好兄妹在一起經歷了種種快樂和苦難。可就在這時發生了無數的的悲劇，奶奶去世了，老牛死了……
在這些苦難中，最讓我感動得落淚的`還是葵花要被送進城裏上學那段。葵花被她爸爸的朋友鬆緊城裏讀書，青銅得知後傷心極了，他天天不吃不喝，無論風吹雨打，他都一直坐在草堆上。太陽火紅火紅地掛在天上，在青銅模糊的意識中，他看到葵花正從遠處的葵花叢裏跑來，青銅使盡全身的力氣，含糊不清地説：“葵花！”“青銅會説話了！”這樣一個消息很快傳開了……
這本書使我感動得地方其實還有很多，我深刻地感受到哥哥對妹妹濃濃的愛，我也深深地體會到了這世上的悲歡離合，也學世界就是這樣，如此真實！
曹叔叔寫的這本書是我最喜歡的一本書，還等什麼？快來和我一起閲讀起來吧！
這個故事的主人翁是一個男孩和一個女孩。男孩叫青銅（是個啞巴），女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花招回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方
人生百態有的人一生下來就錦衣玉食、榮華富貴享之不盡；有的.人出身貧寒，卻懷着報效國家、忠心為國的志向，用自己的雙手和智慧去營造自己夢的田園；還有的人雖然有着萬貫家財但胡亂揮霍，最後卻一無所有，只得沿街乞討
有些人一遇到困難就只會躲躲藏藏，自以為躲過了一劫而沾沾自喜，我並不認為這是一件好事，反而我覺得她（他）吃了大虧，因為少了一次也錯過了一次磨練自己的好機會，或許就在這一刻，你讓親朋好友老師同學失望了，也許就因為你錯過了這個磨練自己的好機會而留下了終身的遺憾。
我就有一次這樣的經歷。
那是一個星期天，老師讓我去參加比賽，希望我好好準備。但我覺得太麻煩了，想偷個小懶，沒準備好就跑出去玩了。星期一我去上學時才想起着件事來，老師問我有沒有準備好，我只能羞愧的對老師説沒有。我甚至不敢抬頭去看老師的眼睛，我怕，我怕看見老師失望的眼神，我知道我錯了，我不該讓老師失望，因為這是平常最器重我，最喜歡我的老師啊。最好老師只得匆匆選人。
人的命運是掌握在自己手上的，就如同故事裏的青銅，雖然不知道葵花什麼時候回來，但他依然每天等着等着，他靠着心中的一線希望，終於，把葵花盼了回來。這不正是説明只要你肯堅持，勝利就會在不遠的前方朝你招手！
人生百態，它雖只有短短的四個字，卻已足夠讓你回味無窮。
我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！題記
我利用暑假的時間，再讀了兒童文學作家曹文軒撰寫的名著——《青銅葵花》。
這本書主要講述了啞巴少年青銅和少女葵花的故事。全書總共有九章。
一天，葵花的爸爸去大河中尋找划船的葵花，不料卻遇到了水龍捲，當場去世。從此以後，可憐的葵花就變成了無依無靠的孤兒。好心的青銅家便收養了她，從此青銅和她就成了以兄妹相稱的好朋友。
本來就已經窮得叮噹響的青銅家領養了葵花，經濟就更加的'困難了，為了供葵花上學，他們一家省吃儉用。可是他們剛剛東拼西湊湊足了葵花上學的錢，一場突如其來的大風暴卻將他們家的屋頂掀翻了。這時，他們絲毫沒有向苦難低頭。青銅和他的爸爸便去了海邊割茅草，準備蓋一座大房子。經過他們辛勤的勞動，終於蓋了一座漂亮的大房子。他們剛住上了大房子，蝗蟲就把他們的莊稼給啃完了，他們為了不餓肚子做起了賣鞋的生意，不管是酷暑還是嚴寒。最終，他們過上了幸福的日子。
當他們一家遭受苦難時，他們並沒有退縮而是勇敢地面對苦難，他們這種樂觀主義精神值得我們學習。而過着富裕生活的我們，遇到一點點挫折，一點點苦難往往就萎靡不振。我們最最需要的不就是面對苦難時那種處之泰然的精神嗎？
因此，作為二十一世紀建設者的我們，應該從小就鍛鍊一種正視苦難的能力。只有這樣，我們才可以成就自己燦爛的人生，也才能創造出我們偉大祖國的未來！
因為女兒考級，幫她買了不少書，五年級的考級書目中有一本《草房子》，女兒用二天時間就讀完了，大概也在學校裏與同學交流過了，有一天放學回家，叫我幫她買同是曹文軒的一系列的書，強調要買《青銅葵花》，是因為有同學特別推薦的，讀青銅葵花有感。
幫她訂了一套，書到的那天，女兒當然先挑了她額外加的`《哈里波特》，便把先讀《青銅葵花》的任務給我了，還跟我約定了，看完了要跟她交流讀後感。
晚上回家的時候就把書帶回家了，那幾天正好一直在看中央八套的《海魂》，連續劇，每天五集，因為回家晚，常常到家就已經放過二集了。於是窩在牀上邊看電視邊看書，想想自己好象已經很長時間沒有看書的習慣了，不過看着倒也有放不下的感覺，一鼓作氣，把書看完了。
第二天女兒放學，看到我第一句話就是問我，書好不好看？看了有什麼感想？小説的情節談不上曲折，但是人的感情卻是真摯的，這一點，我常常感慨，物質生活的提高，卻沖淡了人與人之間的情感。每個人都似乎把目標定在掙多少錢上面，而忽略了彼此的交流。
書中人物刻畫的很質樸，沒有華麗的詞表，但是表達的就是一種很純很真的情感，好多次跟表姐一起的時候，也會感慨那年少時的歲月，儘管沒有豐富的物質，但是那時的歡樂卻是那麼單純。
所以很多人常常會感歎，人是回不去的，也就如此，因為經歷得多了，卻把很多東西看得淡了，比如情感，比如滿足感，還有很多……
青銅葵花是關於一個頑強的農村小男孩與一個可愛的城市小女孩的感人故事，他們互相幫助對方，並快樂生活着，讀青銅葵花有感400字。
青銅無微不至的關心着她的妹妹：為了讓葵花能夠清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了讓葵花報幕時更加美麗，青銅自己動手做了一串世界獨一無二的冰項鍊……
青銅一家也很關心青銅：為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田裏。
通過一件事讓兩個一起長大的孩子分別，但分別很不容易，這痛苦讓青銅變得近乎瘋狂，甚至讓啞巴青銅用盡所有力氣，吐字不清地大喊出了他的心聲：“葵——花!”。這樣的痛苦經歷讓我們生活在父母懷抱裏的.“小公主、小皇帝們”是無法用心體會的，對於我們這些飯來張口，衣來伸手的孩子們與他們相比簡直是一個地上一個天上。
通過這本書，我更加感到自己是那麼的幸福，在爸爸媽媽的懷抱裏風吹不着，雨打不着。在跟這兩個兄妹比起來，我簡直太渺小了。我每天穿着美麗的衣服，坐在明亮的護眼燈下寫着作業，吃着媽媽親手做的美味可口的飯菜和各種零食，但我卻有時對爸媽撒嬌，有時懶惰等等……
我是多麼幸福啊!所以這本書教會了我做一個，堅強、樂觀的孩子!更加激勵我學會珍惜，學會面對生活中的點點滴滴，學會讓我體會父母對我的愛，我更加愛我的爸媽，更加熱愛生活，更加感恩。我很幸運的生活在爸媽、老師、同學等大家庭的關愛中，我更加要做一個愛自己、愛他人、學會感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。
看完了《青銅葵花》，我説不出心中有什麼感覺，但確切的説，我感受到了一股悲傷和純潔的美。
這本書確實值得我流淚。當讀到青銅為了一個路人而心甘情願的脱下蘆花鞋，在冰雪中步行幾個小時，當讀到青銅為了妹妹葵花看戲，讓她騎這一段美麗的痛苦在自己的.身上，我忍不住要放聲大哭，只為這純美的筆，為這詩畫一般動人的親情。在日常生活中的人們總是追求歡樂而逃避悲傷，但《青銅葵花》這一段美麗的痛苦卻顯現着直至本書始末淡淡的悲傷。青銅和葵花是兩個天真無邪的孩子，卻經歷了許多風風雨雨，他們懂事，聽話，為家分憂。大麥地經歷了蝗災，颶風，火災，水災，但仍然頑強地存活了下來，這是一種怎樣的“麥地精神？”讓我感興趣的是“為什麼這本書十一悲痛，哀傷告終，而其他書呢？卻是以高興，成功結束。開始我以為嘎魚是壞孩子，但漸漸地我便發現這是一個錯誤的認為，當青銅奶奶生病的時候，他送來了兩隻鴨，當市裏人要將葵花接走時，嘎魚帶着青銅和葵花躲了起來——所有的人物，都無聲無息的表達着善良。在文中，青銅是個啞巴，但卻勇敢頑強，將上學的機會讓給妹妹，將妹妹的過失轉到自己身上。一陣撕心裂肺的“葵花”，像一顆隕石劃過天際，給人無限的震撼。我相信我能看懂美，聽懂美，讀懂美，《青銅葵花》就是最好的證明。
我讀這篇文章是來自於《青銅葵花》的。
這是一個很悽美的故事。它的主人公是一個叫做葵花的小姑娘和一個叫青銅的男子漢。
葵花是一個讓麥地孩子感到奇怪的城裏姑娘。；在為一個城裏人起了一個鄉下的`名字。她從小就沒有了媽媽，被爸爸帶到幹校。卻在一次意外中永遠失去了爸爸而留在了大麥地。
青銅是一個雙眼炯炯有神的孩子。葵花的爸爸曾經説她像那個死去的小哥哥。他是一個啞巴，也可能是失聲的小男孩。他是在一次落水中啞掉的，可卻意外的在葵花走後恢復了聲音。
本書除了青銅，葵花後還有一個人，那就是嘎魚。他是一個很頑皮的小子，當葵花在船上下不來時，他還耍她。
除了人物之外還有一頭動物，那就是牛。它總會理智的對待一切，也是一頭神奇的好牛。
看這本書時，我的情感是豐富的。因為它總能讓我開心地拍大腿，也總讓我傷心的泣不成聲，還能讓我驚奇的合不攏嘴。意而言之，言而總之，這本書真是一本富有魔力的書。
不僅書中有魔力，人也有魔力。聽説青銅只要在一個植物上摸幾下，焉頭搭腦的草，立刻青翠欲滴。他們説是因為那條柳條穿着的魚。
可我卻並不這樣認為。我覺得是因為他的心靈可以跟其它東西溝通，即使沒有了聲音也沒有問題。
葵花和青銅相處的日子中一直很愉快，青銅也是。所以在葵花走了的刺激下，青銅才又找回聲音的吧！
你們知道為什麼它叫青銅葵花嗎？因為這不僅是兩個主人僅的名字，還是一個象徵。
爸爸成功作品的象徵。
他覺得，呈現葵花的最好材料就是青銅。它永遠閃耀着清冷而又古樸的光澤，給人無限的深意。暖調的葵花和冷調的青銅結合在一起，氣韻無窮，一片生機，卻又是一片肅穆。這是原因，也是中心。
童年時的友誼，是最純真的。曹文軒著《青銅葵花》一書，甚為感人。今日讀畢，頓覺心中一純美之流湧上心，悟道：神人之作啊！
《青銅葵花》一書主要講了：城市女孩葵花跟着搞科學文化的爸爸來到鄉村大麥地。爸爸每天都要與同事去搞勞動，沒時間陪葵花。於是，孤獨的葵花就結識了同樣孤獨的啞巴男孩青銅。後來，爸爸不能陪葵花時，青銅便會趕着牛來陪葵花玩，二人成為了感情很好的兄妹倆。
一次事故中，葵花的爸爸去世了。葵花已經沒有一個親戚了，勞動隊的人們只好把她交給大麥地。理所當然，葵花住在了青銅家裏。以後的日子裏，兄妹倆一起長大，一起吃苦，一起開心，一起悲痛，一起驚喜……12歲那年，命運將葵花召喚回她屬於的城市，從此男孩青銅常常坐在家門前的大草垛上，遙望女孩所在的城市，盼望着她回來……
直至有一天，青銅腦中的葵花出現了在他的面前，他便用盡平生力氣，喊出他啞巴後的第一句話：“葵花——”愛的力量，可以使死人復活，使亡靈重生。在生活中就有許許多多的愛，它們以無法估量的力量，滋潤着每一顆受傷的.心靈。製造愛吧，讓別人的生活更多彩；珍惜愛吧，讓自己的回憶更甜蜜;化身為愛吧，讓我們每一個人，每一個生命的世界，更加幸福、快樂，美化這一個世界，用愛，融化世界上已凍結的心靈，使這個完美的世界，更加沒有缺憾！
曹文軒的文章讀來舒順異常。文章的思想隔着不説。就是文章的讀言真的是爐火純清，水到渠成。特別是環境描寫和人物描寫較多，也較純熟，讀來郞朗上口，而且能報我們潛意識裏的感覺用文字輕鬆地描繪出來，讓人頗感親切，比如蘆葦葉隨風擺動，發出金屬磨擦的聲音，還有，紛紛的大雪從天空拋下，再如，葵花的眼神從對面傳過來了，那就是她的聲音，如此種種精彩描寫不勝枚舉，俯拾皆是。讀完後，那些人物好像就生活在你身邊，你是小説中的一個人物一樣。人物性格也非常鮮明。葵花的温柔善良聰慧懂事；青銅的老實仁義憨厚倔強；嘎魚的小心眼世俗還帶着點大麥地人骨子裏特有的真誠等等。
就整部作品來説，可以説是集真善美之大成。小説裏的每個人物都性格各異，但每個人的心地都是善良的，心靈是純樸的，是那種帶着淡淡鄉村泥土氣息的質樸和淳和的善良。充滿了人性美，自然美。他們是中國最廣大農村裏農民的縮影，大麥地也是中國田園鄉村的一個縮影。同時作者也暗含着對這種鄉土氣息淡化或者消失的擔憂，生怕有朝一日被鋼筋水泥所代替，再也看不到這樣淳樸的村民，這樣和諧的鄉村，這樣漂亮的田園牧歌式的山村。
還有，作品雖説是兒童作品，但是其普適性很強，對成人也有幫助。在這樣紙醉金迷，道德敗壞，倫理喪失的時代裏，人性的光輝不再閃耀。隨之而來的是互相欺詐，金錢崇拜。人們的世界觀人生觀價值觀發生了嚴重的扭曲，一切唯利是圖，沒利的不幹，人和人的`關係也變成了赤裸裸的金錢關係，沒有了温良恭儉讓，仁義禮智信。而小説中極力宣揚的正是這種我們所缺失的東西。如果小説人物的價值觀都是金錢至上的話，那麼像青銅，葵花，以及五七幹校的那些人早就自殺了，亦或是走上了邪路，互相殘害去了。但他們卻是互相幫助，齊心協力，渡過了一個個難關，給了我們深深的啟迪。
最後想説的是，曹文軒的作品情節清析，脈絡清楚，語言流暢形象，和莫言、沈從文的作品很相似。語言更像莫言的，比如莫言的豐乳服臂裏有這樣一句對槍聲的描寫，那聲音像一把鋒利的寶劍，彈到了遠處小河的冰面上，又穿過窗紙，直射到你的耳膜裏。思想以及人物性格更像沈從文，比如邊城裏的八物翠翠，天寳，儺送和本文的青銅，葵花極欺相似；大麥地和邊城還論在環境還是在風土人情方面都極度相似。
青銅葵花，好書，值得一讀。
葵花從小相繼失去了媽媽、爸爸，青銅在一場火災中失去了語言。他們一個在城裏，一個在鄉下；一個在大麥地，一個在幹校。本是互無交集的兩條平行線，但卻因為命運讓他們交匯在一點，成為兄妹相稱的朋友。
開學沒幾個周，我就一直在讀《青銅葵花》這本書。這本書深深吸引着我，看得我是如痴如醉。
書中字裏行間體現出青銅家的艱難，特別是當我讀到：“但，他腳下的小船被蹬開了，他跌落在了水中。從水中掙扎出來後，他合着的手掌內，亮光透過手掌，將手掌照成半透明的。青銅爬上小船，把螢火蟲放進花裏，做成了燈。”
從這段我們可以體會到青銅家庭生活的艱難，但更讓我感動的是青銅堅持不懈的決心。其實，苦難幾乎是不可避免的|：當非洲難民在塵土飛揚的.荒原上一路倒斃一路遷徙的時候；當東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下，吞噬了那麼多生命的時候；當阿爾卑斯山發生大雪崩的時候；當中國煤礦連連發生瓦斯爆炸的時候-------我們難道還會以為這個世界上只有歡樂與幸福嗎？
由於我們忽視了苦難的必要性，忽視了苦難對於我們生命的價值，忽視了面對苦難時的風度，忽視了我們對苦難的哲理性和它的理解。所以，在苦難來臨時，我們才會一位地怨天尤人，才會手足無措，叫苦連天，甚至被苦難打擊的一蹶不振。
其實苦難並不可怕，可怕的是人心的倒下，所以，我們要正視苦難，挑戰苦難、戰勝苦難！書中的兩位主人公給我們好好的上了一課，讓我們體味到了只要有頑強的意志力、永不言棄的堅韌力，任何困難都不是堅不可摧的。懂得了這個道理，也就能更深層次的體會人生的價值，更好的詮釋“得意時淡然，失意時坦然”。
今年夏天在網上看到一篇引人注目的文章，不僅讓我感動的眼淚輕橫，還讓我懂得了人間真善美的情感。
故事的大意是這樣的：一個從城市到鄉村叫葵花的小女孩，在鄉村裏過着十分清苦的日子。爸爸曾經對葵花鄭重的發誓：我一定不會讓葵花白玉般無瑕的身體受到一點傷害。爸爸説的鄭重其事，但始終沒有守住自己的諾言，自己溺水而死，丟下葵花一個人孤苦伶仃的過日子，村長很同情這個小女孩，想找户人家收養她，可是這難啊！村子裏家家都很困難，誰會有這種能力去照顧葵花呢？這時，青銅家伸出了援助之手……
青銅是個啞巴，學校裏大家都嘲笑他，青銅很想避免這種嘲笑，可是怎麼也不能避免嘲笑，葵花也不想哥哥受到這種困難，就極力幫助哥哥認字，青銅是個啞巴，葵花想教他認字是有些難度，可是葵花很有耐心，只為了哥哥不被人嘲笑。青銅也很愛妹妹為了讓葵花變得耀眼，就特意做了比星星更美，更耀的冰項鍊。葵花生活在窮苦的青銅家，不得不做些小活兒來賺些錢來作為生活費，這活非常苦：是走非常遙遠的路，一直走到銀杏樹那邊，還要上樹摘銀杏果，掙得那點錢還不夠作為生活費。讀到第十七章的.時候我哭了，奶奶病的就要死去了，可謂病入膏肓，全家人都為醫藥費發愁，奶奶指指自己牀頭的盒子，以微弱的聲音告訴全家人：“你們千萬不要動葵花的學費，這是她的學費，不準打她學費的主意”奶奶這時候覺得兩個孫子都好親好親，是世界上最好的人……這個故事多感人啊，全家人互相關心着：奶奶關心兩個孫子，葵花關心哥哥，哥哥又關心愛護自己的妹妹，儘管葵花不是自己的親妹妹。
青銅葵花讚美了人間的親情，教給我要有一顆樂觀向上的心。
青銅，一個失去語言的啞巴。
葵花，一個沒有爸爸媽媽的孤兒。
他們相隔兩地，一個在大麥地，一個在城市。
青銅很孤獨，像枯黃的落葉，像寂寞的野草，像沒有小魚的河水，像人煙罕至、寸草不生的荒地。本以為他的這一生就這麼在貧窮的大麥地裏，毫無生趣，可一個名叫葵花的清秀女孩卻走進了他的世界，為他空白的紙上畫上彩虹，為他的記憶填上了一個炫麗的畫面，成為照亮他的明燈，成為他生命中的奇蹟……
每當讀這本書，我的心不禁為這對兄妹之間的真摯情感深深的打動，為之震撼。《蘆花鞋》中，青銅家太窮，上學的年齡到了卻只能讓一個孩子上學，於是青銅把機會讓給了妹妹葵花。一天，葵花的學校要照相，可葵花知道家裏並不富裕，沒有辦法拿照一張相的錢，為了不浪費家裏的錢，不讓家人擔心，這件事就一直憋在葵花心裏。不久後，青銅一家人知道了葵花的心事，便更加努力的去賺錢。他們用蘆花草織成蘆花鞋，讓青銅去賣。而那時正值下雪的時期，不論天氣再惡劣，青銅都一如既往的賣。路人們有的覺得青銅可憐就買了一雙，有的覺得這鞋精緻也買了一雙，青銅準備回家，卻跑來一位姍姍來遲的買主，青銅知道這位買主很想要他的蘆花鞋，可鞋子都賣完了，他感到很抱歉，於是脱下自己腳上的'蘆花鞋賣給了那位買主，自己光着腳走在回家的冰天雪地上。《紙燈籠》中，奶奶到親戚家的棉花地裏摘棉花做工，打算掙一些棉花回家給青銅和葵花做套厚厚的棉襖，日夜不分的幹，終於，奶奶倒下了。他被親戚送回家後，一直卧病在牀，青銅、葵花的爸爸媽媽本想讓奶奶上醫院治治病，對他們來説，那麼多位數字的醫藥費簡直是天方夜譚，他們連費用的一半都付不起。葵花知道爸爸媽媽已經是焦頭爛額了，葵花覺得上學還要拿學費，她必須要讓這次升級考試考砸，這樣爸爸媽媽就不用給她拿學費，可以存錢救奶奶了。於是葵花在升級試卷上亂寫一氣，考了倒數第一。葵花的爸爸媽媽很氣憤，最後明白了葵花的用意，他們已經泣不成聲。葵花為了籌錢，獨自一人去了江南撿銀杏賣錢，而奶奶卻永遠離開了他們。青銅夜夜拿着紙燈籠守在河邊，他怕妹妹回來後害怕，迷了路……
最終葵花還是被城裏人接走了，一去不復返，青銅那聲驚天動地的“葵花”，讓我的淚噴湧而出……
青銅葵花太給了我太多感動，俗話説“情比金堅”，在生活中，就拿我們的家人來説，無論我們再怎麼淘氣，他都不會拋棄我們，把孩子看得比自己的生命都重要。要是哪天我們長大了，要去外地工作，千萬要常回家看看，這是血濃於水的親情啊，我們要學會感恩，學會青銅與葵花的品質，學會怎樣去愛我們的家人。
正因為有“情”，這個世界才會變得如此美好。
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