網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例

貓的讀有感(通用15篇)

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:5.15K

認真品味一部名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編為大家收集的貓的讀有感,歡迎閲讀與收藏。

貓的讀有感(通用15篇)

貓的讀有感1

自從讀了《笑貓日記》之後,我真切地感受到了有童心的好處。如果一個孩子有童心,那他(她)就是真正的孩子。

在一個人的成長過程中,童年是非常有趣的,但是有的家長卻不讓孩子有真正的童年,所以現在有童心的孩子越來越少。

讀《笑貓日記》時,我時常想起我們班的同學痛苦地説着作業太多,或是負擔太重。尤其是我前面的小李同志就在受苦中,他到了星期六、星期日,都只能呆在家裏寫作業、學習,但他的學習並不是很好。而相反,我們班的一個學習較好的同學李成蹊卻很開朗,很樂觀。他長得胖胖的,好像一點學習的壓力都沒有,天天一見到同學帶好吃的就問同學要,但是,他學習的時候卻很認真。

我希望,家長能夠做有童心的家長,讓孩子過一個快樂的童年,讓你的孩子成為真正的孩子。

有童心的人,永遠不會老!!!有童心的人,生活才會有樂趣!

貓的讀有感2

當我讀完《活了100萬次的貓》這本書後,眼眶裏已滿是亮晶晶的淚花。不僅僅是因為這本書的內容太感人,給人以啟示,還因為它勾起了我對往事的回憶。

故事的主人公是一隻漂亮的虎斑貓,他死了100萬次,又活過來100萬次,但他卻一滴眼淚也沒有流過,因為他一直沒有懂得生命的意義。直到最後一次重生時,他遇到了一隻白貓,這使他的人生髮生了巨大的變化:他獲得了自由,獲得了愛情,還獲得了親情,但最後白貓卻撒手離開人世,別他而去。就在這時,虎斑貓終於哭了,流下了深情的流淚,他哭得悲痛欲絕,哭得天昏地暗,從早晨哭到了晚上,又從晚上哭到了天明,直到某一箇中午,他停止了哭泣,靜靜地躺在心愛的白貓身旁,再也沒有醒過來。

我覺得我就象是故事中的虎斑貓,總是不知足,總是認為父母的關心、疼愛是他們應該做的,是不需要任何理由的。但現在我意識到我錯了,父母對子女的疼愛,是希望孩子能培養出優良的品質、取得優異的成績、養成良好的習慣,利用自身的優勢為自己創造出一個美好的未來。至今我還清楚地記得我曾經一本正經地對我的媽媽説過:“媽媽,將來我會考上清華大學,並在清華大學的旁邊給你買一幢漂亮的房子,和你一起快樂地生活在一起!”那時的我,還不能真正感受到,其實媽媽從內心裏,為有我這樣的女兒而自豪,為我有這樣的決心而感到欣慰。可當我讀完這本書後,我才能理解到媽媽的心情,意識到我的許諾的重要,這時,我才覺得我終於長大了!

雖然人生就如同生命列車一樣,每個人都會在中途中某一站下車,我們的親人也一樣,但他們都不想下車,都想陪着我們一直坐下去,用他們的親情陪我們坐完全和也永遠不離開。但現實就是如此地殘酷,總會讓我們與親人分別,説一聲“再見”,可當分別的那一刻,又有多少親人是放心不下的呀!

人生中,最不可缺少的就是親人,只有親人,能給我們帶來驚天動地的感動,能給我們帶來無限的快樂。現在,從這一刻起,就讓我們忘記了曾經與父母發生的一切不快,儘量少給父母增加麻煩,少讓他們擔一分心,少讓他們操一分神,也許就是我們做兒女給父母帶來的最大快樂了。讓我們和親愛的父母一起快快樂樂地生活下去,直到永遠!

貓的讀有感3

最近看了《我是貓》這部長篇小鎖,作品的主人公是貓。是以貓的視角來看人類世界的。剛生出來的時候因為長得太醜,被人唾棄,撿得一命,後被被人稱為“苦沙彌”的初級英文老師收養,自此開始了觀察人類、品評人類的生活。直到某日因為好奇,落入了酒缸中,被淹死了。

這本長篇小説書中隱含着夏目漱石自身的種種痛苦與積鬱。作為敍述者的貓,所有的故事都要從背後結合夏目漱石的個人經歷。以無名無姓的貓講述自己主人及周遭的朋友,較有諷刺幽默的意味,諷刺死板的教師主人迂腐頑固不化,諷刺企業家金田世故圓滑、貪得無厭,諷刺美學家迷亭滿口胡言,諷刺裝腔作勢、虛情假意、世態炎涼;每個角色都被刻畫的那麼細緻。

敍述的不僅僅只有諷刺,它對種種世相吐露絕妙評語,甚至對自己的主人也毫不客氣極盡調侃,又可謂是世間少見的刻薄之貓,因為被知識分子收養,它也成了貓中的知識分子,説這隻貓博覽羣書一點也不過分,學者貓先後引用過莎士比亞、尼采、雨果、帕拉圖、巴爾扎克等中外人士名言。

讓我們互相尊重,去關愛身邊的每一位同學,每一個人。讓我們的社會的各個角落灑滿愛的陽光,充滿彼此信任的空氣。

貓的讀有感4

我最近讀了一本書,名叫《笑貓日記藍色的兔耳朵草》,裏面講了一隻笑貓為了治好妻子虎皮貓的耳朵,不惜一切代價,甚至生命,翻越了爪蜘山,逃過了母老虎的血盆大口,感動了毒蠍,千辛萬苦地終於來到了傳説中的藍山,採到了兔耳朵草,兔耳朵草卻被一羣貪吃的兔子給吃了,笑貓萬念俱灰地回到了虎皮貓身邊,天天講自己和她的故事,講到枯樹發芽、鐵樹開花,虎皮貓的耳朵也終於聽見了,他們在草坪上舉行了盛大的婚禮,幸福美滿地度過了一生。

讀到這裏的時候,我早已哭成一個淚人,為虎皮貓聽見了快樂,為他們的婚禮興奮。為這隻笑貓流淚!笑貓帶給了我無限的快樂,同時帶給我深刻的道理。笑貓明明知道去藍山是九死一生的事卻還要去。這是為愛奉獻的精神。笑貓就像一個將軍指揮着我們,而我們就是它的兵,笑貓帶領着我們向着美好的境地走去。

如果我是書中的笑貓,我也會像笑貓這麼做,勇往直前,永不回頭。笑貓有着冰清玉潔的品質,有的時候,人還不如動物。所以,生為人類的我們要更加勇敢,善良,不要自私自利。就像書中的球球,老老鼠,他原本十分的邪惡,狠毒,但是笑貓用自己的善良感染了他,最終,球球老老鼠,被感動了,與笑貓結為了兄弟。

我要把笑貓的精神傳揚四海,讓大家都來學習笑貓,笑貓也因此成為我們班品質學習榜的一員,如果笑貓出現在現實中的話,我想對他説:“笑貓,你為了虎皮貓這麼盡心盡力,實在是太不容易了。我們都得學習你,你是我們的榜樣!”

這一系列書講的是一隻會笑的貓的生活。我們可以從一些生活的小事看出人生哲理,讓我們感受到生活中的酸甜苦辣。讓我們知道人生的樂趣和悲傷。會讓我們知道樂觀的好處。讓我們保持一顆天真無邪的心靈。那麼,接下來會發生很多神奇、感人和有趣的事情。我覺得這些從嚴冬到金秋的故事,猶如温暖童年的“心靈雞湯”,陪伴你成長的“心情寶典”。相信你將會在幽默好玩、美妙温暖的文字中,發現一條連通現實和幻想的祕密通道,相信你會感動,會流淚,會哈哈大笑,會開始生命中最初的思考。讓我們一起看看《笑貓日記》吧!

貓的讀有感5

《狗、貓、鼠》這篇散文出自魯訊的散文集《朝花夕拾》,我曾對這篇文章進行了多次閲讀,才基本明白了它之中的含意,希望我的理解能夠正確,朝花夕拾 狗、貓、鼠讀後感。這篇文章主要通過對貓和鼠的一些秉性,行為的描寫來比喻某些人。

魯訊先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。其時這些原因與一類人的行為,性格很相像,例如寫貓捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什麼,受到批評,説不定那種人就會在某個角落裏偷偷地殲笑,讀後感《朝花夕拾 狗、貓、鼠讀後感》。魯訊先生説他討厭貓的第2個原因就是貓雖然和獅虎同族,都食比自己弱小的動物,但貓卻具有一副媚態,正同我們現在的某些人,常常刻意掩飾自己的某種本性,其是反而會讓別人覺得他更加虛偽。貓平時總是吃飯不管事,就像一些好吃懶做的人,有東西吃就比誰都積極,一要他做事,就一溜煙不知道跑到哪裏去了,就像廣東話中的一句俗語:"吃野吾做野,做野打爛野。"魯訊先生還告訴我們,老鼠中並非全部都那麼討厭,其實有寫隱鼠很討人喜愛,很有靈性,但卻遭到別人的摧殘,其實,人人都可以對這些弱小的生靈賦予一些愛心和同情,為什麼有人就做不到?這可需要反思一下。

看了這篇帶有深刻寓薏的問張文章,雖説我不是受益匪淺,但是我卻在其中悟出了一些做人的道理。

貓的讀有感6

在今年的寒假,我一口氣把《虎皮貓你在哪裏》這本書讀完。笑貓不怕困難,堅持不懈的品格,讓我佩服。

《虎皮貓你在哪裏》這本書是講笑貓在加翠湖公園的時候發現了虎皮貓不見了。於是,笑貓叫老老鼠一起幫忙找虎皮貓。老老鼠的一個子孫説在煙囱上發現有一隻虎皮貓。笑貓連忙去找,卻發現虎皮貓是男的,還把笑貓從煙囱上推到了地上,笑貓的腳骨折了。笑貓還是堅持要去找虎皮貓。在大烏龜的指引下它又在紅頂別墅裏看見一隻虎皮貓。可這隻虎皮貓十分自卑,不是笑貓心中的虎皮貓,笑貓沒氣餒。在舉行畫展的那天找到了它心中的虎皮貓。

笑貓為了尋找心中的虎皮貓,經歷了很多的困難,可是也沒有放棄,終於成功地找到了,這真讓我敬佩。想想我自己,遇到困難總是繞路走。

貓的讀有感7

今年暑假,我讀了一本好書,叫《大個子老鼠小個子貓》,現在我把它介紹給大家:大個子老鼠是個男生,真誠、友愛,小個子貓是個女生,善良,她也挺漂亮的,他們是好朋友。他們在一起互相關注,使每件共同經歷的事情看上去都那麼美好。

在這本書上,我最喜歡的一個故事是《幫助鴕鳥醫生》,這個故事講的是:鴕鳥醫生是個盲人,他每天上班要經過好幾條馬路,而且他最怕汽車喇叭聲,小個子貓和大個子老鼠就運來了沙子,這樣當喇叭響的時候,鴕鳥醫生就可以把頭伸到沙子裏,他就不怕了,但是豹警察要罰他們,因為沙子影響市容,他們只好把沙子運回河邊。後來,他們趕到新氣象台,新氣象台還可以造天氣,大個子老鼠就用龍捲風幫助鴕鳥醫生把房子搬到醫院旁邊去了,這樣鴕鳥醫生就不用走很多路去醫院了,出了家門就到醫院了。

從這個故事中我看到了大個子老鼠和小個子老鼠的友誼,而且他們不破壞環境,通過智慧幫助了鴕鳥醫生。我要學習他們互相關懷,保護環境,幫助別人的精神。最近,舟曲發生了嚴重的自然災害,我們都要伸出援助之手,幫他們度過難關。

貓的讀有感8

最近我讀了《徘徊在天堂的貓》,裏面有一隻出身高貴的波斯貓後來變成既偉大又在天堂徘徊的貓母親。

讓我覺得它是一個偉大的貓母親,因為它負責,慈愛,勇敢,辛苦,因為它有一隻小貓等它養。本來,它生了十幾只小貓,但都因為主人的貪婪一一離它而去。它偉大,它讓我感

覺到一個母親必定就是一個偉大的英雄。

她負責因為它有不讓孩子離開並且又會讓他們幸福;她慈愛因為它有一顆善良的心;她勇敢因為它會堅強的保護小貓;她辛苦因為它沒日沒夜的照顧小貓。

這隻波斯貓拖着病,帶着剩下的唯一的孩子,逃離了主人的家。它為了給孩子找食物吃,但是身子也終於承受不了長久的病魔,昏倒。

天堂的仙子知道了它的苦,偉大的母愛讓她們覺得很感動。對這位貓母親十分的敬佩。這些仙子讓這位母親看見了凡間的事。貓母親看見了她的小主人十分的善待它的孩子。

於是它一直在天堂徘徊,在天上看着自己的孩子。這個故事讓我明白了母愛不是那麼的平凡,而是那麼的讓人敬仰。一隻貓母親能做到這麼的愛自己的孩子,就算是付出自己的生命,也在所不惜。孩子永遠是母親最大的牽絆。這裏的母親如此,我們的母親又何嘗不是如此。生病,默默的守護。受傷,眼中的焦慮。無論是哪一件事,都可以從中感受到母親濃濃的愛意。

母親是世界上最美好的`詞語。

貓的讀有感9

我在上個學期讀了好幾個系列,《笑貓日記》就是其中一個系列。

《笑貓日記》的作者是中國兒童最愛的人物,她就是中國兒童作者楊紅櫻。

楊“老師”的書有一個特點,就是很純真,而且很具備孩子的性格,特別是《淘氣包馬小跳》其實,可以説《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》是一個系列的,只是名字不一樣罷了,因為他們的故事都是互相連通的。

《笑貓日記》系列寫了一直叫笑貓的貓,他與別的貓與眾不同的是它會笑,而且還聽得懂人講的話。記錄了他的生活。

他有一個粉絲,叫地包天,因為他的牙齒是下牙包着上牙,所以才叫這個名字。他幾乎每天都來找笑貓,而且是含着大蒜味,還有一點就是他從來不坐電梯,因為他害怕一停電,就關在裏面,出不來了。

有一次,笑貓偶然遇到了一隻母貓,是隻虎皮貓,笑貓喜歡上了虎皮貓還和她生了五個小貓,有一隻叫小可憐的笑貓因為身體脆弱,在一次寒流中夭折了,一家貓都為他感到傷心。

《笑貓日記》是温暖我們童年的“心靈雞湯”。

貓的讀有感10

前幾天,我讀了一本非常感人的書,這本書是《笑貓日記》之藍色的兔耳朵草,我才看了前三則,就感動得不得了,裏面重要的人物是:虎皮貓。笑貓,後面還講到了一隻能聞出孩子味兒的烏龜。裏面大概的內容就是:笑貓在鐘樓裏找到了虎皮貓但是它的耳朵被鐘的聲音震聾了,結果笑貓四處求醫問藥,但還是沒有方法醫治虎皮貓的耳朵,有一天,一隻老老鼠(它是笑貓的地下朋友)説它以前在夢裏夢見過治耳聾的方法,然後笑貓就很快把它哄睡着了,結果,老老鼠真的夢見了治耳聾的方法——去藍山採摘藍色的兔耳朵草,結果笑貓真的為了虎皮貓冒着生命危險去了藍山,笑貓在一路上遇上了山蜘蛛。公花豹。母老虎。湖怪。貓頭鷹,每次在遇到它們的時候,笑貓都是用它和虎皮貓之間的故事感動了它們,最後笑貓成功地摘到了藍色的兔耳朵草,但是在笑貓睡着的時候,藍色的兔耳朵草被幾隻饞嘴的兔子吃了,最後笑貓傷心地離開了這座藍山,去了馬小跳家(他是笑貓的主人的親人)

在馬小跳家裏,笑貓看見了能聞出孩子味兒的烏龜結果那隻能聞出孩子味兒的烏龜説,雖然你那藍色的兔耳朵草被幾隻饞嘴的兔子吃了,但是你能用真心對虎皮貓説這幾天發生的事情,這樣或許能讓虎皮貓的耳朵恢復正常,結果笑貓去了鐘樓,看到了虎皮貓在敲鐘,後來的幾天裏,笑貓一直在對虎皮貓説之前經歷過的事情,説着説着,鐵樹居然開花了,連枯了好幾年的枯樹也長出了幾個綠綠的嫩芽,結果虎皮貓的耳朵就可以聽見聲音了,最後笑貓和虎皮貓舉行了一場草坪婚禮,最後它們過上了幸福的生活......

貓的讀有感11

你們應該都知道老鼠怕貓,貓會捕捉老鼠。在《笑貓日記》的故事裏,球球是隻老鼠,虎皮貓和三隻小貓都不知道,只有笑貓知道。而且貓和老鼠也和平的生活在一起,可新奇了!當笑貓他們聊的正歡時,西瓜小丑那邊發生了爭吵,原來馬戲團長要開除西瓜小丑,因為他為孩子們帶來快樂,一點都不符合馬戲團長的要求——團長只要文藝,就這樣西瓜小丑被開被開除了,綠鸚鵡也跟着走了,他們會去哪兒呢?

我覺得貓和老鼠這對現實中的冤家能和睦相處已經很怪了,那隻會笑的貓竟然能聽懂人話,真不可思議!還有那羣小貓個個多才多藝,有的會跳球,有的會蹬球,甚至可以上演“空中飛貓”的表演……還有許多的戲法,不止是貓會表演,其他動物也各懷絕技。

貓能和老鼠相處,那兔子可以跟老虎相處嗎?老虎可以幫兔子打敗敵人,兔子可以為老虎尋找食物,動物世界裏處處充滿友愛。

如果無論什麼動物都有技能,那就可以組成大馬戲團了!笑貓在我心中是善良、有趣、樂於助人的形象,我也要向他學習。

貓的讀有感12

我現在已經讀了笑貓日記系列的《小貓出生在祕密山洞》、《想變成人的猴子》、《幸福的鴨子》、《孩子們的祕密樂園》、《虎皮貓你在哪裏》、《塔頂上的貓》、《能聞出孩子們味的烏龜》、《一頭靈魂出竅的豬》。

我最喜歡的是《小貓出生在祕密山洞》這本書,主要故事情節是,虎皮貓懷了笑貓的寶寶,馬小跳和毛超等幾個小朋友給虎皮貓送來了温暖的產房。終於有一天,虎皮貓在產房裏生下了四隻小寶寶,老大叫胖頭、老二叫二丫、老三叫三寶、老四叫小可憐,笑貓一家好幸福。

小可憐生下來就體弱多病,這天是清明節,三寶説:“熊貓伯父説過清明節這天要走橋、走邊牆,可以為小寶寶除病,三寶他們走了橋、走了邊牆,很快小可憐的病就好了。

一天晚上,一場寒流把小可憐凍死了,看書的時候我為小可憐傷心的哭了兩次。因為想起了我的四隻小白兔也是在工地上被活活凍死了,去年秋天大兔子生了四隻好可愛的小白兔,一場寒流過後,四隻小白兔全部被凍死在了洞中,當時我也哭了,還傷心了好長一段時間。

笑貓碰上了老老鼠,笑貓説:“小可憐被凍死了”,老老鼠説:“請節哀”,然後老老在山洞上面挖了一個坑,笑貓把小可憐放進了坑裏,從玫園裏弄來了許多花瓣倒進了坑裏小可憐的身上, 風越來越大,把花瓣吹的滿天都是。

我們看看坑裏,小可憐不見了,三寶説:“爸爸小可憐去哪裏了?”笑貓説:“小可憐去了天堂。”三寶又問:“天堂是什麼地方?”笑貓説:“那是我們每個人都要去的地方。”

我從這本書中看到笑貓、虎皮貓和自己的小寶寶過的很快樂、很高興。

我想向楊紅櫻老師提問的問題是:

1、您為什麼想當一名作者?

2、您為什麼給小朋友寫書而不給大人寫書呢?

3、您現在還在寫書嗎?書名是什麼了?我好期待。

貓的讀有感13

今天我讀了一本很好看的書,名叫《笑貓日記 又見小可憐》。

故事的梗概:笑貓一家六口原本快快樂樂的生活在“祕密山洞”裏,不料他們最小的孩子“小可憐”被一陣突如其來的寒流奪走了生命,這讓笑貓一家悲痛不已。他們為小可憐舉辦了梅花葬禮。也因此,清明節成了他們家最重要的日子,每年的清明節,他們都會帶很多鮮花糕點來祭奠小可憐,他們相信總有一天會遇見小可憐,因為她是來自天堂的貓!直到有一年,笑貓一家正在祭奠的時候,突然發現一隻神似小可憐的貓在他們身邊一閃而過!他們就跟隨這隻貓,發現她居然就是小可憐!

每當黃昏時分,她便會跳上鐘樓,趕在夕陽落山之前,敲鐘九下,為人們送去祝福。原來她就是有九條命的貓,一隻來自天堂的貓!重生的她雖已記不清回家的路,但她會記得學着媽媽皮皮貓的樣子,每天趕在日落之前為大家敲響祝福的鐘聲。

有一些自私自利的人想把鐘樓變成自己賺錢的工具,讓遊人敲鐘許願收費。他們絞盡腦汁想趕走小可憐。但小可憐不畏惡人的威逼恐嚇,和笑貓、皮皮貓一起守衞着鐘樓。

一天,陰雲密佈,電閃雷鳴,接着下起了傾盆大雨。隨着一聲槍響,小可憐倒在血泊中。皮皮貓非常傷心,憤怒至極準備去為小可憐報仇。笑貓攔住了她:“你現在過去,不僅救不了小可憐,自己也會受傷。如果小可憐真是來自天堂的貓,請相信,老天一定會保護她的!”

果然,當黃昏雨停了的時候,小可憐倒下的地方只剩下一灘血跡,不見了小可憐的蹤影!突然,鐘樓上傳來洪亮的鐘聲,啊!那正是小可憐!在霞光的映照下,小可憐為人們又送來祝福的鐘聲!惡人們被這奇蹟震懾,當即向小可憐和村民們認錯並保證再也不會傷害小可憐,不再打鐘樓賺錢的主意。

相信奇蹟!合上這本書,我仍沉浸在相信奇蹟給笑貓一家帶來的幸福之中。如果笑貓一家不相信小可憐有九條命,不相信她是來自天堂的貓,不在每年的清明節堅持去祭奠她,那笑貓一家可能一輩子都見不到他們心愛的小可憐,也就無法從失去她的陰影裏走出來。可是,他們選擇了相信,並恆久的把這份相信付諸努力和堅持,終於奇蹟出現!讓他們看到了陽光、看到了彩虹、看到了日思夜想的小可憐!

相信奇蹟,相信愛,讓書中的主人翁一家有了幸福美滿的結局!曲折的情節扣人心絃,感動總藴含深厚的哲理。《笑貓日記 又見小可憐》,一本讓人感動的好書,您值得抽時間看看!

貓的讀有感14

今天,我讀了《笑貓日記》——一定要記住:我愛你!

這篇日記主要寫了昨天發生了大地震,已經讓這片美麗的土地面目全非,馬小跳全家五口在地震中失散了。在慘白的陽光下,笑貓踏上了尋找妻兒的路。除了它們,笑貓最掛念的就是馬小跳的爺爺和奶奶,黑旋風、母白鵝、鷯哥、阿黃和阿黑。內容非常感人,催人淚下。

笑貓先後找到了鷯哥和二丫然後來到另一片廢墟上,只見一位身穿紅衣的母親躬着身子跪在殘垣斷壁間,她的頭上、背上都堆滿了從牆上垮下來的磚頭,她的雙手卻緊緊地將一個七八個月大的嬰兒抱在懷裏,那嬰兒一直在啼哭,這位母親已經停止了呼吸,她的身體已經變得僵硬了,但她的手裏卻一直緊緊地握着一部銀色的手機,上面寫着:親愛的孩子,如果你能活着,一定要記住:我愛你!

讀了這篇日記,我感到:媽媽的愛,是世界上無法形容的愛!

貓的讀有感15

曾學過老舍的《貓》,今天語文課上又學習了鄭振鐸的《貓》。老舍的文章,讚美了貓的可愛温順,表達了自己對貓的極度喜愛,鄭振鐸卻是在自己的文章裏表達了對花白貓的愧疚。

鄭振鐸家養過三隻貓。第一隻貓温順可愛,活潑動人,深受喜愛,卻無故病亡,好一段時間作者不養貓。第二隻貓相比第一隻貓更美麗,更活潑,卻被無良的路人撿走,自此,作者就不養貓。第三隻花白貓是在自家門口所撿,醜陋懶惰又不活潑,卻被作者間接打死,從此,作者再不養貓。

在此,我們替花白貓感到悲哀,無法辯訴,含冤而死。

這讓我想到了很多,像狐假虎威,狐狸假借着老虎的權威,來震懾動物,甚至矇騙了老虎,由此可見在權威面前,其他的是多麼的“微不足道”。

歷史上,出現了很多君冤臣的事例,像曹操,在赤壁之戰時,中了諸葛亮孔明的反間計而斬了蔡瑁、張允二人。斬後才醒悟過來,曹操是十分氣憤,十分後悔。但為時已晚。再也沒法彌補了。被斬的蔡瑁、張允就相當於弱勢羣體,而曹操無疑是個權威,在權威面前,弱勢羣體不能解釋什麼,更不能爭辯什麼。通常是被冤枉,所以,史上有很多為民平反的故事。

説明了我們做事事實求是,不能主觀臆斷,應該多動點腦子,事情也不要做的太絕,起碼要留一絲餘地,一道退路。對於弱勢羣體,不管人還是動物,我們應該去關懷他們,而不應該去傷害他們。

Tags:有感 通用