當看完一本著作後，相信你心中會有不少感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編為大家整理的讀《凡卡》有感，希望能夠幫助到大家。
《凡卡》是我讀過的文章中最令我感動，也是我最喜歡的文章。它記敍了凡卡給爺爺寫信希望爺爺來接他回去的過程。
七歲的凡卡流落到異鄉，被一對狠心的夫婦做工，他的生活殘痛無比，做不好還被狠狠的打罵。
當我讀到凡卡給他們洗碗時，我的眼淚不禁奪眶而出，當我讀到被狠心的老闆娘用鞭子狠心的抽打時，我的心被刺痛了。
有一天，這對夫婦去教堂的時候，凡卡被留在家裏看家。他趁老闆和老闆娘沒在，偷偷地用蘸了一下墨水，他找來紙給爺爺寫信，在信中他寫到：“親愛的爺爺，慈祥的爺爺，來救救我吧！我快要死了，我被狠心的老闆娘用鞭子狠心的抽打，快來救救我吧！”我的心頓時悲痛欲絕。
我想走進書裏，拉起弱小的凡卡的.手，對他説：“凡卡，別傷心，到我家來，我用我的零花錢讓你給我一起讀書。”過着和我們一樣的生活。
凡卡生活在黑暗、悲傷的沙俄時代，反映了對舊社會的強烈不滿.他失去了和我們一樣的童年.我們的童年裏充滿陽光、快樂、自由的童年；而他卻生活在每天被鞭子抽打的黑暗裏。
相比之下，真是天壤之別啊！
我們是祖國的花朵，未來的希望。我們的祖國對我們的關懷，家長對我們的呵護，而我們的當務之急就是學習。
讀了《凡卡》，讓我更加珍惜現在美好的時光。
一個聖誕節的夜晚，在昏暗的燈光下，髒亂不堪的工作台前坐着身體瘦弱，餓着肚子，僅僅九歲的凡卡。凡卡在幹什麼？他正在給唯一的親人——爺爺寫信。他在信裏向爺爺述説了自己在城裏當學徒的悲慘遭遇，並希望爺爺能來接他，早日回到鄉下爺爺身邊去……
當我看到老闆毆打凡卡的.內容時，不禁捏起了拳頭。心想：老闆真壞，凡卡只是個孩子，誰小時候沒犯過錯？我真想鑽進書裏把這個老闆給斃了。
當我讀到凡卡把信投進郵箱的那一段時，眼淚潸然而下：小凡卡，你知不知道，沒有貼郵票的信是寄不出去的？！也就是説他將永遠重複着他的苦難！看着凡卡的非人經歷，想想我們現在的生活，真是天壤之別呀！我們吃着媽媽做的香噴噴的一日三餐，揹着書包高高興興地去上學，每天都可以自由自在地盡情玩耍。這一切，對我們來説，都是最平常的事。可這些都是凡卡想都不敢想的，他只想回到鄉村的老家，能不捱餓、不捱罵、不捱打，覺得那裏比殘酷的老闆家裏要好多了。
可是我知道，在黑暗的社會裏孩子們是沒有幸福可言的，我也知道世界上還有許多像凡卡一樣的孩子，我真想讓凡卡們的傷心永遠不來！！！
讀了《我的戰友邱少雲》這篇課文，我從中體會到了這位年輕的戰士不畏犧牲、嚴守紀律的崇高精神。
文中寫到：那一天，天還沒亮，邱少雲他們連就摸進“391”高地，潛伏在敵人陣地前沿的山溝裏。到了中午敵人感覺到他們不安全，於是，就用上了他們的看家本領——“火力警戒”來搜索。不好！火在邱少雲身上燒起來了。當時作者就在邱少雲身旁，他看着這位只有21歲的年輕的戰士心裏想：“要是邱少雲跳起來打幾個滾或自己跳過去扯掉他的衣服都可以救出自己的戰友。但是這樣一來，就會被敵人發現，我們的計劃就會落空。”此時，作者不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看着自己的戰友被活活地燒死，但又忍不住不看。從這裏我看到了作者十分複雜和痛苦的心情。他的心裏非常的矛盾，不知道是救還是不救，如果救的話後面會有的'戰友犧牲，不救的話又不忍心看着戰友被火燒死。這時我的心和作者一樣：盼望出現奇蹟—–火突然間熄滅。
文中最後寫到：這位年輕的戰士為了不讓敵人發現，他沒挪動一寸地方也沒發出一聲呻吟。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才熄滅，這位偉大的戰士，在“391”高地的戰鬥中光榮犧牲了。
我們應該謹記邱少雲的精神。我們也應養成嚴格遵守學校紀律，努力學習的作風。因為今天的幸福生活是許許多多像邱少雲一樣的革命先烈們用生命換來的。
上個星期老師帶我們上了第二十一課《凡卡》。
文章主要講了聖誕節前夜凡卡給爺爺寫信，希望爺爺能接他回家這件事。當時俄國的老百姓們都處在沙皇尼古拉三世黑暗統治之下，地主們都殘酷地剝削窮苦農民，許多孩子都被迫到城裏當學徒。文中才九歲的小凡卡，也被迫給鞋匠當學徒。從“昨天晚上我捱了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡着了。老闆揪着我的頭髮，把我拖到院子裏，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老闆娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚拿魚嘴直戳我的'臉。……吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒麪包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒麪包……他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭我就別想睡覺……”這句話中，我體會到了小凡卡在那裏吃不飽，睡不好還要捱打。過着非人的痛苦的生活。當時的社會那麼黑暗，這樣的生活真是連狗都不如啊！那些地主、財主真是太太太可恨了。我們都是生活在同一世界的人，怎麼能這樣帶人呢！他們真是禽獸不如啊！！！小凡卡實在太可憐了、無助了。而我們現在的生活可以説是不愁吃，不愁穿了。但是我們還不好好學習，説實話真對不起我們的父母、老師啊！我們為何不從現在做起好好學習呢？從現在做起珍惜時間，努力學習，多看書，將來好好報答他（她）們！
今天，我懷着激動無比的心情讀了《凡卡》這篇課文，使我深受。大家想：一個人的童年，是生命中最寶貴的時刻，應該擁有快樂、純真，但是凡卡擁有的，卻是痛苦、哀怨。《凡卡》一文中，凡卡是個國小徒，老闆和老闆娘不給他飯吃，還經常打他，於是凡卡就給爺爺寫信，要回到爺爺身邊。
一個九歲孩子擁有的，應該是的快樂與幸福，但是凡卡呢?卻承受着羞辱與痛苦;一個幼年的孩子臉上，應掛着純真的微笑，嘴角應掛着銀鈴般的笑聲，但是凡卡呢?他的臉上只有滴落的'淚珠，嘴角只掛着痛苦的;一個可愛的孩子，像鮮花一般，需要愛的精心，需要愛的天空無暇，但是凡卡呢?他只知道的無情，只知道沒有人性的老闆會打他。
我們追求愛，願愛永駐;我們珍惜幸福，願幸福之樹長青!昨天，還是剝削，今天，就成了關心救濟，但這個過程中，多少人缺少被愛的温暖，尤其是孩子，這些人，對的只有怨恨，怨恨他們缺少了不可缺少的東西。與凡卡比起，我們是多麼幸福!家裏父母聲聲慈愛的，學校裏，老師同學友善的問候，大街上，不經意會得到一個友善的微笑。愛就像火炬一樣在每一個人手中傳遞，火光亮一些，少一些，温暖多一些，用心去扶助那些需要幫助的人。我們擁有如此美好的條件，為何不去珍惜呢?
今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，便是根根棟樑，撐起祖國大廈的繁榮與富強!
凡卡這篇課文主要講了學徒飯卡給爺爺寫信這件事，放映了沙俄時代孩子的悽慘生活，揭露了沙皇制度的黑暗，表達了作者對凡卡的深切同情。
九歲的凡卡不斷的`被老闆用皮帶揍，被老闆娘用魚嘴戳......而且晚上還要睡在過道里，只要他們的小崽子一哭，凡卡就別想睡覺，搖那個搖籃，哪像我們，受盡父母的疼愛，每天的飯菜媽媽也是變着花樣給我做，直到我吃飽為止，可凡卡只吃一點麪包和稀粥，我真想把我每天那美味的飯菜分給小凡卡吃，讓小凡卡也嚐嚐美味佳餚，小凡卡只能睡在過道里，不像我們，蓋着温暖的棉被進入夢鄉，有時候我把被子踢開了，媽媽還會跟我蓋好，生怕我着涼，而且我們還有良好的學習環境，父母把我們做千金小姐、少爺供着。
有一次，媽媽不在家，我和爸爸就只能吃剩菜，可我一撒氣，就跑到房間裏把門鎖住了，還對爸爸説：“我不吃！我不吃！我要吃雞腿！”可爸爸不會做，就下樓給我買了兩個現成的雞腿，然後敲我房間的門，説：“雨菲，爸爸給你買了雞腿，你快出來吧！”我飛快地跑了出來，狼吞虎嚥地把這兩個雞腿吃完了。爸爸這麼慣着我，我還生爸爸的氣，真是太不應該了。
這篇課文告訴我，我們要多為父母做事情，不要撒父母的氣，要珍惜我們現在的生活環境。
晚霞映紅了天邊，我漫步在放學路上。同學們七嘴八舌地交談着，然而我卻無心關注他們的辯論，因為今天剛讀了《凡卡》這篇課文，感觸頗深。這篇課文主要寫了凡卡寫信告訴爺爺自己學徒生活的痛苦，請求爺爺帶他回家，反映了舊俄時代孩子的悲慘命運。
和他的童年相比，我是多麼幸福！我7歲進了國小，並加入少先隊。在學校裏受到老師的教育和愛護、同學們的關心和幫助，沒有人欺侮我。在家裏，我受到爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的愛撫，吃得飽，穿得暖，還能舒舒服服無憂無慮地睡在彈簧牀上。可凡卡不但睡得不好，就連最基本的`一日三餐都成問題。就別説睡彈簧牀了。他幾乎每天晚上都睡不好，原因是他要給小崽子搖搖籃，甚至連一張像樣的牀都沒有，只能睡在過道里。讀了《凡卡》這篇課文，才令我明白幸福是什麼；我們生活在祖國的懷抱裏，受到祖國母親的呵護，祖國創造了許多優越的條件，正因為此，我們才要不怕苦，不怕累，持之以恆地奮發學習，這就是我——一個21世紀的接班人所應有的。
田邊飄來一塊雲，這塊雲不正像雪地裏往鄉下趕路的凡卡嗎？哦，也許是凡卡的信發出後，久久等不到爺爺來接他，他再也忍受不住了，才逃到鄉下的吧。
雲又變了，凡卡不見了，啊，凡卡，凡卡呀，你到哪裏去了，你到哪裏去了？你能找到光明和幸福嗎？
今天，我讀了《凡卡》這篇文章。當我含淚讀完了催人淚下的文章後，我對凡卡產生了深切的同情，無比憎恨黑暗的舊社會。凡卡是一個九歲兒童，從鄉下到城市去鞋鋪學徒，遭到老闆和老闆娘的毒打，還有夥計們的捉弄，過着悲慘生活的故事。
凡卡為何有着悲慘的命運呢？那是因為凡卡生活在俄國沙皇統治的最黑暗，最殘酷的時期，人們過着苦難悲慘的生活。凡卡也是如此。而我們在21世紀的社會主義新時代裏，幸福地生活着。凡卡年僅九歲就做了學徒，吃了不少的`苦。凡卡在鞋店裏遭老闆和老闆娘的毒打，夥計也捉弄他，欺負他。而我在家裏，有家人的關愛，在學校裏有老師和同學的關愛。相比之下，凡卡生活很差，連學也沒上完，而我們的生活裏處處都有關愛，被愛包容着。凡卡一日三餐除了一點兒麪包就是稀粥，而我整天大魚大肉，早就吃膩了。凡卡每天睡在過道里，整夜挨着凍，還要給老闆的小崽子搖搖籃。而我睡在温暖的席夢思上，舒舒服服地，一點也凍不着。相比之下，凡卡的生活條件非常差，最起碼的温飽都得不到，真是可憐啊！而我生活條件無比優越，像在蜜罐裏一樣。
通過讀《凡卡》這篇文章，我知道了我和凡卡的童年有着天壤之別，我們應該珍惜今天的幸福生活，要好好學習，學有所成，將來報效祖國！
今天 ，我讀了短文《凡卡》。讀完後，我的心情久久不能平靜。我真為9歲的凡卡鳴不平。
《凡卡》這篇課文的主要內容是;9歲的`凡卡，三個月前被送到鞋匠鋪裏當學徒，在那裏他過着非人的生活，每天被 老闆打罵，被夥計們捉弄。在他的回憶裏，只有和爺爺在一起的日子， 最最最最幸福
讀了《凡卡》一文，我的腦海裏浮現出為什麼，為什麼、???為什麼爺爺要把凡卡送到鞋匠鋪裏做學徒?為什麼鞋鋪裏那麼多鞋，凡卡卻沒有一雙?
是的，現實是無情的。因為凡卡生活在沙皇時代，爺爺還在農村，只靠爺爺守夜來支柱生活，爺爺已經無法養活凡卡了，才把凡卡送到鞋匠鋪裏做學徒。莫斯科這個城市雖富裕，幸福，但是這些幸福，沒有一點是屬於凡卡的。那裏的人更無情，老闆每天用傢伙打他，老闆娘用青魚嘴直戳凡卡的臉，夥計們做弄他，他們的小崽子一天到晚，哭個不停，使凡卡無法歇息。他們各個都沒有把凡卡當人看，是把他當成狗。
我們的生活是多麼的幸福，我們每天能讀書，學知識;每天衣來剩手，飯來張口 ;每天美味佳餚;每天穿漂亮的衣服和鞋子。所以我們要珍惜眼前的美好事物，努力學習，將來建設祖國。
今天我讀了《凡卡》這篇課文心中久久不能平靜……
凡卡他們那個年代十分慌亂，由於當時的沙皇十分，許多的沒有飯吃只能給富人做奴隸，凡卡是名鞋匠的學徒，他在學鋪裏受人，他每天晚上只能睡在走廊上，很冷，他常常感冒。
他一天玩上給老闆地小崽子搖搖藍的時候不小心睡着了老闆揪着他的頭髮，拿揍了他一頓。
夥計們捉弄他打發他上酒店去打酒。這個禮拜老版娘叫他一條青魚，他從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚拿魚嘴戳他的臉。
他沒有親人和朋友，他唯一地一個親人就是他的.爺爺。爺爺是日發列維夫老爺家裏的人，六十五歲，是個有趣的小老頭。
那天老闆拿打他的腦袋，他昏到了，好不容易才醒過來。
凡卡我知道你的苦，有句話叫《吃得苦中苦，方為人上人》可你吃的是比苦中苦還要苦的苦，可你還是人下人。
凡卡我知道，你的生活沒指望了你只能在老闆和夥計去做禮拜的時候才敢給爺爺寫信。凡卡你一定要堅強，我想你只要努力，我知道你明天一定會有。
讀了《凡卡》後，我的心裏久久不能平靜，眼前不斷地閃現着那個瘦小的身影…… 《凡卡》記敍了國小徒凡卡給他的爺爺寫信的過程，道出了生活的貧苦，揭露了社會的黑暗。 我懷着同情的心情讀完了的心情讀完了文章，不經為小凡卡的悲慘命運感到惋惜，小小的他9歲就要在外面當學徒，忍受着老闆的打罵，這與我們現在的生活是多麼大相徑庭啊！ 凡卡忍受着別人的蔑視，擔着生活的重擔，忍着老闆的打罵，幹着牛馬一般的重活，他的生活是多麼苦啊！而我們則是家中的.“太陽”，全家人都要圍着我們轉，真是捧在手裏怕掉了，含在口裏怕化了！不僅衣食無憂，而且容不得一點兒打罵，幹不了一點兒活，真是神仙般的日子啊！ 可小凡卡在沙皇政權的重壓下，幾乎喘不過氣來了，生活的重擔過早把他送進了社會的鐵籠。在這裏，童年變成了灰色。黑暗社會中的“惡狗”，不停地折磨着他。他渴望擁有金色的童年，他渴望擁有家人的關愛，可這些都和他遙不可及。可我們卻可以在學校接受教育，能享受着家人無限的關愛，我們的學習用品一應俱全，可凡卡只能用筆尖生鏽的鋼筆，在揉皺了的白紙上寫信。我們能和夥伴一起玩耍，可凡卡只能忍受老闆、老闆娘的打罵…… 哎，凡卡，真希望你和我們一樣生活在這個幸福的年代，同我們一齊玩耍，一齊讀書……
讀了《凡卡》這篇文章後，我心中久久不能平靜。這篇文章是俄羅斯著名作家契科夫寫的。作者通過對小凡卡的悲慘遭遇的描寫，揭露了資本主義社會制度的黑暗與殘酷。
由於被生活所迫，只有九歲的凡卡被送到莫斯科給鞋匠當學徒。説是做學徒，可小凡卡卻過着連狗都不如的生活：捱打，捱餓，挨凍……可憐的小凡卡！連鞋子都沒得穿的他對自己的生活毫無指望了，他已痛苦與絕望到了極點，他多麼希望自己最親愛的爺爺趕緊來帶他回家啊！趕緊帶他脱離苦海，離開這個可怕的地方。當凡卡在給爺爺的.信中寫到與爺爺在一起的幸福時光時，我不禁潸然淚下。雖然和爺爺在鄉下的生活也是飢一頓飽一頓，可與在莫斯科的日子相比，與爺爺在一起彷彿就像生活在天堂一樣了！最後，凡卡將那封給爺爺的寶貴的信塞進郵筒後，懷着甜蜜的希望睡熟了。
當時，在俄國沙皇時期就俄羅斯社會中，和凡卡一樣生活悲慘的窮苦孩子數不勝數。再想想我們現在的生活，真是天差地別！我想，我們一定要珍惜現在的美好生活，努力學習，把祖國建設得更美好，不讓小凡卡的悲劇在我們的身上重演！
今天，我再次閲讀了《凡卡》這篇文章，這篇文章主要寫了一個9歲的孩子凡卡被爺爺送到城裏當學徒，他在那裏沒有喜歡他，他要捱餓，捱打，挨凍。他寫信想下爺爺帶他回去，可是信上沒寫清楚收信人地址，信怎能寄去呢？從中，我看出凡卡的童年是多麼悲慘，同時揭露了俄國沙皇統治制度的黑暗和當時社會的罪惡。
早晨吃一點麪包，午餐是稀粥，晚上又是一點麪包。我讀到這裏，不由自主地想，吃這些東西怎麼能吃飽呢？我又想起自己，我從小到大，從未嘗到沒東西吃，飢餓的滋味，每餐都能吃得飽飽的。在學校，有老師和同學的關心，在家裏，有父母姐姐和奶奶的愛撫，每天自由自在地學習，玩耍。這一切，凡卡又有什麼時候感覺到呢？可他覺得呆在貧窮的爺爺懷裏，總比日日夜夜對着老闆娘好，可是，這只不過是凡卡的.夢，他什麼時候才能得到幸福。
凡卡和我同樣是在這片藍天下，可為什麼會有那麼大的差別呢？其實，歸根到底都是當時社會的黑暗，其實在世上還有許多這樣的兒童，像小音樂家揚科，現在伊拉克的小朋友，他們是多麼可憐，要拯救他們，全世界人民必需手牽手，共同創造一個和平的世界，讓全世界兒童得到幸福，快樂。
我們現在一定要好好珍惜自己的童年，讀好書，長大後共同創造一個和平的世界。作文
今天，我讀了《凡卡》這篇小説。它選自俄國著名作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫的一片短片小説，寫於1886年，它反映了沙皇尼古拉三世時，無數破產了的農民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能倖免。契訶夫家的小雜貨店裏有兩個國小徒，就經常受他父親虐待。他同情國小徒的不幸命運，也自小了解學徒生活，所以《凡卡》這小説寫的真實感人。
這篇文章通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了沙皇統治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運。聖誕節前夜，凡卡趁老闆與老闆娘們去教堂做禮拜的機會，偷偷地給爺爺寫信，通過寫信向爺爺傾訴自己在雜貨鋪當學徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活。再三哀求爺爺帶他回到鄉下。並回憶了與爺爺在一起的生活情景；最後以凡卡沒有把收信人的`地址和姓名寫上就把信塞進了郵筒裏結束。
這篇文章使我倍受感動，同時也為凡卡沒有把信寄出而感到可惜。
回想我們現在的生活，簡直是太幸福了！衣食無憂，還可以在温暖的教學樓裏上學。跟那時候相比真的是好的多了！所以，我們更要加倍努力，不能辜負現在的良好條件！將來把祖國建設的更加美好！
《凡卡》這一篇課文講述的是一個叫做凡卡的9歲男孩寫信給爺爺，想讓爺爺來接他回去，他在信中告訴了爺爺他在鞋匠那兒過的是豬狗不如的生活，鞋匠打他，夥計捉弄他。讀完了這篇課文，我為凡卡的命運牽腸掛肚，在沙王那魔鬼的統治下，凡卡是多麼的悲慘呀！才9歲就要去當學徒，過着生不如死的.生活。
從信中凡卡的這一段：“昨天晚上我捱了一頓毒打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡着了。老闆揪着我的頭髮，把我……要不，我就要死了！……”體會到了當時是多麼的無情無義啊。我想到了我自己，記得小時候，當時我什麼也不懂，雖然那時的我已經是一個一年級的學生了。我和兩個男孩子做，由於我是一個新生，他們欺負我，只給我一點兒位置，都不能夠放下書本，還把我的帽子扔出了窗外。好不容易熬到了放學，一回到家，我便把事情告訴了媽媽。下午，媽媽領着我到學校，把事情告訴了老師，老師立刻把他們兩調開，還罰他們兩把我的帽子洗乾淨。
從信中凡卡的這一段：“我會為你禱告上帝。要是我做錯了事，你就結結實實的打我一頓好了。要是你怕我找不到活兒，我可以……也不敢來欺負你。”體會到凡卡是多麼可憐，不像我們這樣可以去上學，吃得飽，穿的好。
現在的生活多麼幸福啊，這幸福是多麼來之不易啊！我要好好珍惜。
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