細細品味一本名著後，你心中有什麼感想呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的讀《凡卡》有感，歡迎閲讀與收藏。
凡卡是一個窮人家的孩子，被送到鞋店當學徒，九歲的凡卡遭受到老闆和夥計的打罵，但是是沒有理由的捱打，過着豬狗都不如的生活。他寫信哀求爺爺帶他回村子。但是，他不知在信封上寫地址。貼郵票，爺爺怎能得到呢？
由此揭露了沙皇統治的黑暗與資本主義的罪惡，我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。
凡卡的遭遇讓我深受啟示：自己的生活與凡卡截然不同。瞧，我們的食物每天都在更新，有大魚大肉，新鮮的青菜。而凡卡卻吃着比狗食還不如的東西。我們的衣服掛滿整個衣櫥，而凡卡卻時時刻刻穿着那一身破衣服。
在家裏，我們每個人都是小皇帝，小公主，過着天堂般的生活，而凡卡卻每天受着折磨，過地獄般的生活。有時我會想：明明生活在同一片天，為何生活不同，這應該就是當時社會的腐敗以及黑暗造成的。
整個社會的成敗都與人們息息相關，我們應該認真學習，共同組建一個美好和諧的社會。
“親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子裏去吧！我再也受不住了！”這是俄國作家契柯夫筆下的凡卡給他爺爺寫信的內容。我們剛學完了《凡卡》這篇課文，其中的內容令我感觸至深。
九歲的孤兒凡卡被送到鞋匠家裏當學徒。説是學徒，其實就和傭人差不多。凡卡在鞋匠家每天要幹很多活，其他的夥計也每天嘲笑他，支使他幹這幹那。年僅九歲的凡卡不但每天要幹一堆活，而且從來沒有吃飽過，動不動就捱打，連晚上都因為要給老闆的孩子搖搖籃而睡不好覺。每天要忍受這些痛苦，凡卡這麼小的孩子怎麼能承受得了？所以凡卡才寫信給爺爺，請求爺爺把他接回鄉下去。
凡卡的經歷讓我十分同情。想想凡卡那痛苦的生活環境，再和我們現在的生活對比，簡直是一個天上一個地下啊！凡卡每天要幹那麼多活，還要捱打，生活的簡直是生不如死；而我們呢，卻過着衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”般的優越生活。把我們和凡卡的生活、遭遇對比一下，差距多麼大啊！我們真應該好好珍惜我們現在的生活！
凡卡只是一個九歲的孩子，他卻生活在那麼大的壓力之下。我們吃的是美味佳餚，而凡卡卻什麼也吃不到；每逢節假日，父母都給我們買一大堆的東西，而凡卡卻除了捱打什麼也得不到；父母處處順着我們，我們要什麼都給，而回到鄉下卻是凡卡的最大的願望……可想而知，凡卡的生活是多麼痛苦多麼悲慘。我們現在的生活和凡卡的生活一比難道還不能知足？
學習了《凡卡》這篇課文，我知道了當時的兒童的生活是多麼悲慘。同時我也懂得了一個道理：在你埋怨自己生活不好的時候，應該想想凡卡，想想那時候兒童的生活。《凡卡》這篇課文同時也讓我學會了要珍惜現在的生活。
今天，我讀了《凡卡》這篇小説。它選自俄國著名作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫的一片短片小説，寫於1886年，它反映了沙皇尼古拉三世時，無數破產了的農民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能倖免。契訶夫家的小雜貨店裏有兩個國小徒，就經常受他父親虐待。他同情國小徒的不幸命運，也自小了解學徒生活，所以《凡卡》這小説寫的真實感人。
這篇文章通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了沙皇統治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運。聖誕節前夜，凡卡趁老闆與老闆娘們去教堂做禮拜的機會，偷偷地給爺爺寫信，通過寫信向爺爺傾訴自己在雜貨鋪當學徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活。再三哀求爺爺帶他回到鄉下。並回憶了與爺爺在一起的生活情景；最後以凡卡沒有把收信人的地址和姓名寫上就把信塞進了郵筒裏結束。
這篇文章使我倍受感動，同時也為凡卡沒有把信寄出而感到可惜。
回想我們現在的生活，簡直是太幸福了！衣食無憂，還可以在温暖的教學樓裏上學。跟那時候相比真的是好的多了！所以，我們更要加倍努力，不能辜負現在的良好條件！將來把祖國建設的更加美好！
在我讀過的文章中，《凡卡》是使我最感動的一篇。文章主要寫了凡卡在聖誕節前夜，趁老闆他們去做禮拜的時候，給爺爺寫信，訴説自己遭到的非人待遇，求爺爺帶他回家的事，揭露了沙皇統治的黑暗。讀着讀着，我不禁想起了自己幸福的生活。
在俄國那麼冷的冬天，凡卡卻沒有一雙鞋，想到他在夜裏、白天為夥計跑腿而光着腳時，我心裏後悔極了，後悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門外”，後悔自己不該那樣浪費。
凡卡生活在俄國，然而當時是沙皇統治時最黑暗的時期，他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣。而自己的童年呢？社會是一片欣欣向榮的景象，家人、老師、同學甚至那些街道上的陌生人都是那麼熱情。和凡卡的社會情況一比較，我是目瞪口呆。
凡卡的三餐只是一點兒食物。我呢，天天都有不同的、豐富的食物。我有漂亮而舒適的牀睡覺，凡卡只是睡過道；我能上學讀書學習，凡卡卻要做工；我有父母對我的關心和愛護，凡卡卻是一個沒爹沒孃的孤兒……我和凡卡的童年相比，簡直一個在天，一個在地。以前，我真是“真是身在福中不知福”，看見別人有什麼好東西，就想自己也想有一個。讀了《凡卡》，我才真真正正意識到自己是多麼幸福的！
讀完《凡卡》這篇文章，我掩卷深思：如果每個孩子都有爹孃，都過着幸福美滿的日子，都能在學校裏學習，都能和朋友們一塊兒遊戲，那麼，我們的世界便是所有人的快樂之鄉，幸福之鄉……
“我沒爹沒孃，只有您一個親人了……”，帶着悲傷的心情，我默默地讀完了契訶夫爺爺所寫的《凡卡》一文，我被這句話深深地震撼了。他，只是一個九歲的小孩兒，只有九歲罷了！我清清楚楚的記得，在我九歲的時候，我還是一個幼稚的孩子，根本不知道學習有多麼的重要，更不知道爸爸、媽媽賺錢的艱苦。現在想想是多麼的不應該啊。讀了《凡卡》一文才真正讓我懂得我的童年是多麼的幸福啊。
契訶夫，19世紀末俄國偉大的批判現實主義作家，情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師，短篇小説的巨匠，著名劇作家。他以卓越的諷刺幽默才華為世界文學人物畫廊中增添了兩個不朽的藝術形象。他的名言“簡潔是天才的姊妹”也成為後世作家孜孜追求的座右銘。
他的小説短小精悍，簡練樸素，結構緊湊，情節生動，筆調幽默，語言明快，富於音樂節奏感，寓意深刻。他善於從日常生活中發現具有典型意義的人和事，通過幽默可笑的情節進行藝術概括，塑造出完整的典型形象，以此來反映當時的俄國社會。其代表作《變色龍》、《套中人》堪稱俄國文學史上精湛而完美的藝術珍品，前者成為見風使舵、善於變相、投機鑽營者的代名詞；後者成為因循守舊、畏首畏尾、害怕變革者的符號象徵。
一個名叫凡卡的小男孩來到了一個大城市裏，在一個鞋匠鋪裏當學徒，在那裏他受到了許許多多的折磨，一天三餐幾乎都是稀飯，夜晚還要搖老闆兒子的搖籃，徹夜不能眠，要是老闆的兒子哭了，那凡卡就又要被打了，其他夥計也經常捉弄凡卡。在一個聖誕節的前夜，凡卡趁着老闆去教堂裏做禮拜，拿起了鋼筆和紙張，給他的爺爺寫信，信中描寫了許多凡卡和爺爺在鄉村裏快樂的生活，最後，凡卡把信投進了郵筒，被一個醉醺醺的郵差收走了。可想而知，這封信是永遠也不會寄到爺爺的手裏呢，因為凡卡沒有寫地址。想到這我情不自禁的流下了眼淚。
我的眼前彷彿浮現出了凡卡遭受的種種虐待的痛苦的情景，浮現出凡卡蒼白的臉和凍僵的手……讀了《凡卡》，讓我知道，我們現在的生活有多麼的美好，有多麼的快樂，有多麼的幸福。同學們，國家也是一樣的，弱小就會被欺凌，所以，我們要好好讀書，讓我們的祖國更加強大起來。
讀書，可以讓我們在這字裏行間藴含了無限的樂趣；讀書，可以讓我們在知識的海洋裏盡情的遨遊；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……
今天，老師領我們學習了凡卡這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運，讀後，我的心久久不能平靜。
當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時，我讀到這一段的時候，我彷彿看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老闆就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡着了，老闆就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們，只是説了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我彷彿看到了小凡卡的老闆娘，也不給凡卡吃一點東西，每天只有一點麪包，凡卡的老闆還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰，在想想我們要什麼有什麼，天冷了家長又送來了棉衣、棉褲，在家裏我們想幹什麼就幹什麼。
聽到聲聲呼喊：“親愛的爺爺，發發慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子裏去吧！我在也受不住了我給你跪下了，我會永遠為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛着我的心，淚水不斷地在眼裏打，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家裏享受這快樂，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴裏怕化了放在手裏怕摔着，我們真是身在福中不知福，，有一次媽媽給我做好了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去工作，我就偷偷的把飯到進了下水道，在學校裏呢，有老師同學的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事，我們受到了一級的教育，教室裏有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識的營養，正從一個不懂事的孩子，長成了一個有知識的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室裏沐浴知識，可他卻在做苦工，多麼可憐啊！他生活在一個俄國沙皇統治的時期，與我們比之上下，真是天壤之別！
當我讀到最後一節時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脱不掉孤獨、悽慘的生活，我想：如果我，我來讓你坐時光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多麼幸福、快樂呀！我應該珍惜這幸福的生活，長大一定好好學習。
鐺——鐺——鐺……掛鐘敲了十下，夜很深了可是我的心潮像大海一樣翻騰着，久久不能平靜。我一遍又一遍讀着《凡卡》這篇課文，淚水不禁悄然而下。
凡卡是一個九歲的小男孩，九歲的時光對於我們來説是多麼幸福，多麼美好啊！可是凡卡，卻被送到了鞋匠那裏，過着非人的生活。鞋匠鋪的人都打他，他一天只能吃到少的可憐的一點麪包和一口就能喝完的一點稀粥。他每天晚上都睡在過道里，還得給老闆的小孩搖搖籃。最可怕的是，那裏沒有一個人關心他，疼愛他。無奈之下，他只好給他的爺爺寫信，求爺爺接他回去，他把希望全都寄託在這封信上，可是沒讀過書的凡卡，沒在信上帖郵票，沒寫清地址就滿懷希望的把信塞進了郵筒，懷着美好的憧憬睡熟了……
和凡卡相比，我們實在太幸福了。每天清晨，我們伴着小鳥的歌聲去上學，當晚上回家時，媽媽總是做好了香噴噴的飯菜，每時每刻都有人在關心着我們。凡卡的遭遇令我十分同情，同時，又由然而生出對舊沙俄吃人的黑暗社會制度的無比憎恨。當時的社會多麼醜惡呀，人與人之間的高低貴賤有着明顯的區分，有錢的人拿沒錢的人當下人使喚，就是凡卡這樣的兒童也不能倖免。有錢的人可以隨邊使喚沒錢的人，就算殺了那些人，也不會有人過問。到處都充滿了銅臭味，而美麗，善良，歡樂，純潔…… 這些美好的品德全都被扼殺了，到處都是貪婪，兇惡，自私，悲痛。金錢和權勢統治着一切。
所以，我們要珍惜現在的生活，維護美好的品德，趕走醜陋的思想，讓人間充滿愛，充滿和諧，充滿歡歌笑語！
翻開一頁頁語文書，裏面的故事十分動人。使人不僅對主人公的身世充滿好奇與渴望。學了第十五課——凡卡，又不僅有了更多的感歎！
課文講了主人公凡卡趁老闆和夥計去教堂做禮拜的當，給他的爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫了一封信。在信中，他寫了自己在老闆家受到的非人的遭遇，和他對今後美好生活的渴望與企盼。
讀完凡卡，我的心一下子涼了下來。他只有9歲啊。卻天天光着腳丫跑來跑去，在搖搖藍的時候不慎失誤，被老闆用皮帶抽了一頓。再回過頭來想想，我們犯一點錯，父母只是教育教育而已，從來不用拳打腳踢。老闆娘訓斥凡卡，還讓他睡在過道里，還不給他衣服，鞋子穿。再看看我們，冬天，父母拿來嶄新的棉襖，棉褲，棉鞋。晚上，父母每隔一個半小時來看看我們是否把被子蓋嚴了，給我們買上一張舒適的牀，給我們單獨開一個房間……難道凡卡能有這些嗎？老闆還只讓凡卡吃些最簡單的飯，麪包，水……而我們的父母卻拿出大魚大肉，海蔘鮑魚，生怕不能讓我們吃飽。家裏有飯店的同學，父母隔三差五讓孩子去飯店吃一頓大餐……這是什麼待遇？難道凡卡能享受的到嗎?或許，飯卡想要玩具，我們卻能得到，而凡卡得不到。他可能還想上學，和小夥伴們踢足球，游泳……但這些，他根本無法得到。小凡卡的命運是悲慘的，淒涼的，是正常人無法忍受的、但是，他也是堅強的。
説完凡卡，再説説生活中的人。在生活中。也有許多像凡卡一樣，有着這樣悲慘身世的。在伊拉克戰爭區裏，成千上萬人無家可歸，大街小巷上一羣羣悲涼的'掃墓者，巴格達街上處處狼煙，家家戴孝。貧民窟內，無數災民只得居住在這裏。七八十個災民擠在一個40平方米的貧民窟內。貧民窟內疾病肆粵，每天都有無數災民因為得上怪病死去。貧民窟內一邊是死者家屬悲慘的哭聲，一邊是即將要死去的人的慘叫聲，還有一邊是遠處轟隆隆的槍炮聲和美國兵的狂笑聲。戰爭是多少人無家可歸？是多少幸福美滿的家庭支離破碎？這些災民的命運和凡卡是一樣的，世界上還有許許多多像凡卡一樣飽受着悲慘生活和命運無情的嘲弄的人。但這些人中，有許多是有頑強毅力的。
各位，與凡卡比也好，與災民們比也好，我們都是幸福的。我們生活在爸爸媽媽的蜜罐温牀上,有吃有喝，彷彿在天堂一般。我們不能身在福中不知福。應該更好的報答父母。有自己的雙手去拯救那些還飽受着痛苦的人們，讓世界變成真正的美好天堂！
想想我們做錯了一件事家長也不打我們，只是説了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我彷彿看到了小凡卡的老闆娘，也不給凡卡吃一點東西，每天只有一點麪包，凡卡的老闆還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰，在想想我們要什麼有什麼，天冷了家長又送來了棉衣、棉褲，在家裏我們想幹什麼就幹什麼。我們要知足要像他學習。
學習了《凡卡》這一篇課文，我不僅為這位幼小的孩子抱不平，凡卡的命運是那麼悲慘，惡毒的老闆和老闆娘是那麼狠心，他們怎麼這樣對待一個年幼的凡卡呢？凡卡是多麼嚮往鄉村的生活呀！他多麼希望爺爺能把他解救出去，在快樂的鄉村生活呀！
凡卡在給爺爺寫信時，是那麼的害怕，那麼的傷心，那麼的想回到爺爺身邊啊！在爺爺身邊他可以自由自在地玩，可以高高興興地度過自己的童年，他多想回到爺爺身邊啊！沒有毒打，沒有飢餓，也沒有憂慮，只有無窮無盡的快樂。
凡卡寫信時回想他以前與爺爺度過的鄉村生活，是那麼充實，那麼令他懷念呀！鄉村，是凡卡夢中的天堂，是凡卡心中的星星，是凡卡眼中的遊樂園。在老闆家裏，這一切都遠離了他，代替的只是地獄般的生活，他多麼想再去擁有那快樂的時光啊！
我們跟凡卡這麼大的時候，可跟凡卡相差太遠了：當我們摔倒了，在地上大哭時，父母會過來扶，而凡卡卻哭都不敢哭地爬起來；當我們吃着美味的零食，還要這要那的時候，凡卡卻一聲不坑地喝不乾不淨的剩湯；當我們要吃肉時，父母會給我們去買，而凡卡卻只能眼巴巴地隔着玻璃看；當我們睡在温暖的大牀上的時候，凡卡卻只能睡在冰涼的過道里；當我們進入香甜的夢鄉的時候，凡卡卻要時刻想着老闆的小崽子。這麼不公平的命運，竟落在了這個年幼的凡卡身上。
《凡卡》這篇課文，告訴我們：你已經擁有的東西不少了，要珍惜你所擁有的一切！
今天，我讀了《凡卡》這篇文章。當我含淚讀完了催人淚下的文章後，我對凡卡產生了深切的同情，無比憎恨黑暗的舊社會。凡卡是一個九歲兒童，從鄉下到城市去鞋鋪學徒，遭到老闆和老闆娘的毒打，還有夥計們的捉弄，過着悲慘生活的故事。
凡卡為何有着悲慘的命運呢？那是因為凡卡生活在俄國沙皇統治的最黑暗，最殘酷的時期，人們過着苦難悲慘的生活。凡卡也是如此。而我們在21世紀的社會主義新時代裏，幸福地生活着。凡卡年僅九歲就做了學徒，吃了不少的苦。凡卡在鞋店裏遭老闆和老闆娘的毒打，夥計也捉弄他，欺負他。而我在家裏，有家人的關愛，在學校裏有老師和同學的關愛。相比之下，凡卡生活很差，連學也沒上完，而我們的生活裏處處都有關愛，被愛包容着。凡卡一日三餐除了一點兒麪包就是稀粥，而我整天大魚大肉，早就吃膩了。凡卡每天睡在過道里，整夜挨着凍，還要給老闆的小崽子搖搖籃。而我睡在温暖的席夢思上，舒舒服服地，一點也凍不着。相比之下，凡卡的生活條件非常差，最起碼的温飽都得不到，真是可憐啊！而我生活條件無比優越，像在蜜罐裏一樣。
通過讀《凡卡》這篇文章，我知道了我和凡卡的童年有着天壤之別，我們應該珍惜今天的幸福生活，要好好學習，學有所成，將來報效祖國！
童年，嚮往着快樂，嚮往着喜悦。我就擁有一個這樣的童年。而凡卡呢？那個九歲就到鞋匠那兒做學徒的凡卡？他和我的童年比起來簡直差遠了。他每天都要在提心吊心掉膽，他的學徒生活實在過得太可憐了：捱餓、捱打、挨凍，已經成為了"家常便飯"我和凡卡的童年相比，要比他好幾萬倍想到這裏，我愧疚不已。凡卡的童年是那麼悲慘，而我們卻是那麼幸福。
凡卡的童年是那麼悲慘，而我的童年呢？在家裏，爸爸媽媽把我當成"掌上明珠"，對我無微不至：遇到了委屈，一家人為我出氣。真是含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕摔了。在學校，老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導。這難道不是鮮明的對比嗎？
我的童年充滿了温和的陽光。早晨，我剛從夢中醒來，媽媽便給我端來了可口的飯菜；放學後，一桌桌美味佳餚便出現在我的眼前。到了炎熱的夏天，有甘甜的的水果為我解渴，有空調使我涼爽；冬天有足夠的棉被為驅寒解暖。凡卡的童年，卻充滿了凜冽的寒風，吃不好，睡不好，更別説水果、空調了；冬天，甚至連棉被都沒有。
凡卡的生活是悲慘、淒涼的。我痛恨當時社會的黑暗，痛恨當時人們和社會的無情。
生活在俄國沙皇統治最黑暗的時期裏的你是不幸的。九歲的你，本應該和我們一樣，揹着書包蹦蹦跳跳地去上學。可是，在沙俄時代，你只能被送到鞋匠那去做學徒，受到虐待，這一切都是那黑暗的社會所造成的。
你只有九歲，九歲，我們還是嬌生慣養的小公主小皇帝，而你卻要去給小崽子搖搖籃、為老闆娘收拾青魚、受夥計們的唆使，去偷老闆的黃瓜，這些事情都不該是一個九歲的孩子應該做的！所以，在為老闆的小崽子搖搖籃時睡着，不是你的錯，因為可憐的你在白天就已經疲憊不堪了；在為老闆娘收拾青魚時從尾巴上弄起，不是你的錯，因為九歲的你完全不知道收拾魚要從哪弄起；你會受夥計們的唆使，去偷老闆的黃瓜，不是你的錯，那是因為幼小的你沒有收到過良好的教育；而吃不飽，穿不暖，還要睡在過道里甚至不能睡，這更不是你的錯，這都是那封建的社會主義的錯！
幸運的是，凡卡你有着一顆堅強的心，在悲慘的命運面前，你沒有選擇屈服，而是選擇了寫信給爺爺，雖然這封信寄不出去，但我還是覺得你的堅強是我所要學習的。
凡卡，你也許不知道，沙皇統治的黑暗時期已經過去了，現在是嶄新的共產主義社會，現在，沒有農民會因為破產而流入城市謀生；沒有人再會被無故地虐待了。現在大家都過上了富裕的生活，你看到了，一定會很高興！
凡卡，我祝你快樂！
《凡卡》是我讀過的文章中最令我感動，也是我最喜歡的文章。它記敍了凡卡給爺爺寫信希望爺爺來接他回去的過程。
七歲的凡卡流落到異鄉，被一對狠心的夫婦做工，他的生活殘痛無比，做不好還被狠狠的打罵。
當我讀到凡卡給他們洗碗時，我的眼淚不禁奪眶而出，當我讀到被狠心的老闆娘用鞭子狠心的抽打時，我的心被刺痛了。
有一天，這對夫婦去教堂的時候，凡卡被留在家裏看家。他趁老闆和老闆娘沒在，偷偷地用蘸了一下墨水，他找來紙給爺爺寫信，在信中他寫到：“親愛的爺爺，慈祥的爺爺，來救救我吧！我快要死了，我被狠心的老闆娘用鞭子狠心的抽打，快來救救我吧！”我的心頓時悲痛欲絕。
我想走進書裏，拉起弱小的凡卡的手，對他説：“凡卡，別傷心，到我家來，我用我的零花錢讓你給我一起讀書。”過着和我們一樣的生活。
凡卡生活在黑暗、悲傷的沙俄時代，反映了對舊社會的強烈不滿.他失去了和我們一樣的童年.我們的童年裏充滿陽光、快樂、自由的童年；而他卻生活在每天被鞭子抽打的黑暗裏。
相比之下，真是天壤之別啊！
我們是祖國的花朵，未來的希望。我們的祖國對我們的關懷，家長對我們的呵護，而我們的當務之急就是學習。
讀了《凡卡》，讓我更加珍惜現在美好的時光。
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