我們得到了一些心得體會以後，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣能夠培養人思考的習慣。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的國小生讀書心得，僅供參考，歡迎大家閲讀。
寒假快樂，我讀了幾本書，埃米爾擒賊記是我最喜歡的。
埃米爾擒賊記的作者是德國的埃裏希·凱斯特納是一位著名的`兒童文學讀物作家。主角是埃米爾，他和他的朋友們。故事發生在埃米爾去柏林的火車上。一個小偷偷偷了他的錢。這是他母親為祖母掙來的為了把錢拿回來，埃米爾跟小偷，他遇到了一大羣男孩，並和他們一起抓住了小偷。
故事中的埃米爾做得很好。他勇敢細心，會動腦筋。他知道媽媽掙錢不容易，從不亂花一分錢。為了不讓媽媽難過，他不願意追小偷。
在這本書中，我學到了很多東西，比如不能隨便拿陌生人的東西，明白愛是相互的，知道如何體貼他們的父母。我也想像埃米爾一樣愛我的父母。除了在家裏做自己的事情，我還試着幫助我的母親做我能做的家務，以減輕我母親的負擔，並意識到做家務也是一件非常快樂的事情。
從小，我就很喜歡讀書。讀着讀着，我品出了書中獨特的滋味——不同的書籍，有不同的滋味，書香中酸、甜、苦、辣……樣樣俱全。
漫畫猶如一顆開心話梅。在特別憂傷的時刻，想一想它，就會有一股快樂從心底油然而生，讓你忍不住就會輕輕地笑出聲來，煩惱也隨之消失得無影無蹤。《呆頭》就是這樣一部漫畫，裏面有一個令我記憶猶新的笑話——《發糞塗牆》，講快要期末考試了，“劉姥姥”（呆頭的語文老師）要求大家在學習上要發奮圖強，“呆頭”聽了之後，向“劉姥姥”要大便，還振振有詞地説：“劉姥姥，你不是説要發奮塗牆嗎？”你説好笑不好笑？
童話有喜有憂，有時好似一枚令人望而生畏的辣椒，讓你痛哭鼻涕，悲傷不已；有時又好像一顆甜甜的.糖果，讓你廢寢忘食，愛不釋手；有時，它是一個個美好的願望，讓深陷困境的人看到希望，讓喪失自信的人重拾信心。
科普讀物是一種神奇的飲料，越讀越上癮。它領着我們走進了一個神奇的新世界，體驗到了大自然的奧妙帶來的無限樂趣，更激發了我們對未知世界探索的慾望。
故事書五味雜陳，是生活的“調料品”。它時而帶給我感動，在我心底蕩起一圈圈漣漪；時而帶給我激動，讓我心湖湧起一股股波濤；時而帶給我憤怒，在心海深處掀起萬丈波瀾……
熱愛閲讀吧，只有它，才能幫你揚起風帆，在知識的海洋中乘風破浪；只有它，才能讓你鼓起勇氣，在攀登科學高峯的征途上披荊斬棘！
近期，我讀了一本非常感人的好書，這本書的名字叫《夏洛的網》。它的作者是E·B·懷特。這本主要講了：
從前，有一隻又肥又胖母豬，這隻母豬生了許多小豬，這些豬裏面有一隻落腳豬(落腳豬指的是生下來晚的豬)。一天，一個叫弗恩的小女孩的爸爸拿着一把斧子，準備殺掉那隻落腳豬，弗恩阻擋了爸爸，弗恩的爸爸被説服了，沒殺落腳豬。但是爸爸雖然不殺落腳豬，但也不養落腳豬，所以弗恩打算自己養活這隻落腳豬，並且給他起了個好聽的`名字，叫做威爾伯。
弗恩精心用牛奶養小豬威爾伯，轉眼間威爾伯長大了，弗恩的爸爸非要把威爾伯賣出去不可，因為威爾伯不光喝牛奶還吃剩菜。所以，威爾伯就從弗恩的家裏搬家到了朱克曼的穀倉裏。
威爾伯在穀倉裏遇見了夏洛，夏洛是一隻蜘蛛。威爾伯和夏洛成了好朋友。一天，威爾伯從老羊那得知了一個壞消息。威爾伯的命運竟然是變成鹹肉、火腿、燻肉。威爾伯嚎啕大哭，可是也沒有辦法。夏洛卻説：“我來救你!”。於是，夏洛在自己蜘蛛網上織出了王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑等字，夏洛拯救了威爾伯的生命，可夏洛自己的生命卻走到了盡頭!通過這個故事我知道了對他人許下的若言必須實現!
在這個寒假的生活中，我父親推薦我讀《平凡的世界》這本好書。我父親説這是鄭州大學推薦的一系列書籍。讀完這本書，我受益匪淺。
書中主要講：黃土高原有一個家庭。他們家的姓是孫子。他們家很窮，沒有錢。他們家幾代人都是農民。他們的`孩子拒絕接受——老闆16歲時成了生產隊長。他想通過自己的努力讓全村過上美好的生活，但村民們一開始並不相信他，但經過自己的不懈努力，村民們從不相信，相信，幫助，磚廠生意興隆，家家户户過上了好日子。第二個孩子是老闆為他上學賺錢的。在學校裏，他連最差的黑饅頭和丙菜都買不起，但他努力學習，每次都取得好成績。第二個孩子是老闆為他上學賺錢的。在學校裏，他連最差的黑饅頭和丙菜都買不起，但他努力學習，每次都取得好成績。經過他的努力，他從學生變成了煤礦工，從煤礦工變成了作家，過着富裕的生活。
看完這本書，我同情裏面人的貧窮，但我讚歎文中農民的毅力和永不畏懼。雖然書中的人很窮，但他們知道如何學習，如何理解他們的家庭。他們既有責任感，又有做事的決心。他們可以用自己的雙手創造機會，也就是説，他們可以造福自己和他人。雖然他們很平凡，但我覺得他們是不平凡的人，因為他們有別人沒有的好品質。他們知道，他們會幫助和信任他人，他們也會幫助和信任他們。每個人都為我，我為人人。
我想，我想向他們學習，也要知難而進，永不退縮；我們也應該努力學習，取得好成績；我們也應該幫助別人，造福自己。多做好人好事，做一個素質好的人。
晚飯前我隨手拿起一張報紙，忽然，在第四版上發現一幅漫畫，畫上一個“文質彬彬”的為官者，腳踩在幾包東西上，那上面分別注着“張賄”、“李賄”、“趙賄”等字樣。這個大官，腳尖點着地，心裏打着小算盤，旁邊還有一排題字：“這次提誰的官呢?”
仔細品味此畫，不覺心領神會。這位“清官”憑着自己的權力，到處索取，而那些瞭解他的手下人呢?則不擇手段的賄賂此人，拍他的'馬屁，而他則來者不拒、厚顏無恥的將這些禮品收下。
在平時當然對這些“馬屁精”們實行一點照顧，幫他們解決一些不合法的問題，想到這裏不僅使人對國家的前途憂心忡忡。
當然也有清官的，可是他們的官職太小，沒有辦法推翻那些不正的壞官，他們有時還被認為“呆子”。想到這裏，媽媽喊我吃飯了……。
這個寒假我讀了兩本書，其中印象最深的是：《快樂王子》，我給大家簡單的介紹一下這本書的主要內容：快樂王子生前住在深宮裏，那時他有一顆人心，卻因為與世隔絕而體驗不到人間的`疾苦;快樂王子死候被塑成雕像，高聳在城市的上空，這時他的心是鉛做的，卻因為看清了城市裏的骯髒與窮苦而充滿悲憫之情。他的雕像鑲着金子和鑽石，人們都讚不絕口。當他讓小燕子把他身上的金子和鑽石送給貧窮的人後，在人們眼裏，他卻成了連個乞丐都不如的醜陋雕像。
閲讀完這本書後，我知道了什麼是付出，什麼是同情，什麼是內在美。快樂王子就是這樣，他最後雖然變成了一尊醜陋的雕像，不再那麼賞心悦目。可是有哪些人，又能看見他的內在美呢?我想是那些人的眼睛欺騙了他們，我想告訴他們：“美，有很多種，但最美的，一定是心靈美!”
恐龍布朗提、託比和蒂娜玩的時候，不小心碰倒了一個鑲滿貝殼的瓶子，發現了半張藏寶圖，於是他們便開始計劃尋寶之旅。恐龍弗特斯帶着布朗提和雙胞胎來到了一艘海盜船上。惡毒的“鐵鈎手”想把他們扔下船喂鯊魚，年幼的船長比諾救了他們，並拿出了另一半藏寶圖。原來，比諾的爸爸和妹妹伊莎拉被困在了骷髏島上，但是“鐵鈎手”不願去救他們。於是，小恐龍布朗提決定和夥伴們幫助比諾把爸爸和妹妹救出來，再去尋寶。不幸地是，鐵鈎手偷走了藏寶圖，並把他們丟到一個小木舟裏。千釣一發時刻，弗特斯救了他們，並把他們帶去了骷髏島。布朗提發揮自己的`聰明才智，騙到了守衞手中的鑰匙，救出了比諾的爸爸和抹妹。隨後，一行人趕去海馬島尋找寶藏了。
功夫不負有心人，布朗提和夥伴們歷盡千辛萬苦，終於找到了寶藏，作為獎勵，每人都得到了三枚金幣。
這個故事中，布朗提智取鑰匙的片段，一直讓我記憶猶新。它可真是個聰明的小恐龍，臨危不亂，讓我十分佩服。我覺得布朗提是一隻很有王者風範的恐龍，總會引導大家去做很多事，而且他能積極運用自己的智慧，每次都能化險為夷，幫助大家轉危為安，真是一隻吉祥的恐龍！
在生活中，我們應該像小恐龍那樣不畏艱難、不怕困難，充分發揮自己的聰明才智，克服學習中一個又一個的攔路虎。對於夥伴，我們要有愛心，要團結樂於助人,這樣才能讓童年的學習和生活更加豐富多彩。
方彥博閲讀第156天《做最好的自己》這是一個近乎荒誕的故事，而導致這種荒發生的'原因，就是缺乏誠實。也許初衷是一個善意，但是這種看起來似乎是善意的舉動背後，讀書筆記藏着的卻是欺騙。包含了欺騙的謊言又怎麼能説是善意呢？在生活交注中，什麼謀略都沒有誠實縝密，什麼技巧都沒有誠實高超。永恆的法則，就是誠實。
在一個涼風習習的晚上，我點擊了《迷茫的熊警官》一書。這本書的每一個故事背後都有一個小問題，讓我們自己思考。可以説，這本書的問題融為一體，對我們非常有益。看完之後，我和媽媽爸爸的對話更有意思。
比如我舉個例子，《蝙蝠缺什麼》主要講蝙蝠想參加鳥類大會，但是鳥類的看門人雞不讓蝙蝠進門。蝙蝠説：我有翅膀，我是鳥。雞説：不，你不是鳥不能進去。但蝙蝠説：我能飛，你還不能飛。雞急得滿臉通紅，只好叫一位老人來解釋。長者説：蝙蝠，你缺少鳥類最重要的東西。蝙蝠聽了，不得不失望地飛走了。
後來這個問題説蝙蝠缺少什麼，我和爸爸媽媽就爭論起來了。爸爸先不甘示弱地説:蝙蝠當然缺少像鳥一樣毛茸茸的頭。然後，媽媽搖搖頭説：錯了，有些鳥沒有毛茸茸的頭。它應該缺少像鳥一樣的尾巴。而我幸災樂禍，笑着説:哦，你們都錯了！蝙蝠，應該缺的'是羽毛。媽媽和爸爸聽了，這才反應過來，突然意識到。他們拍了拍頭説：是的，你説得對，蝙蝠應該缺羽毛！就這樣，我在這場比賽中贏得了冠軍。
還有很多這樣的猜謎故事。我從這些猜謎遊戲中瞭解到，知識也在增加情商；也拓展了我的學習面；也懂得了一些科學道理。在這個遊戲故事中，爸爸媽媽也進步了很多。
可以説，這本書是一本真正的好書。它帶領我走向知識的深淵，帶領我走向知識的海洋，伴隨着我的方向。同學們，我建議你們暑假讀一讀。
對於狼性的優點，無論是中國的還是世界的學者已經研究了很多，如：狼性銷售法則，狼性管理法則等都是借用狼的生存智慧來為人類服務。在中國已經有很多的企業家已經開始採用狼性的管理，如華為任正非，巨人集團的史玉柱等。
曾經被議論的滿天風雨的牀墊文化就是來自要造華為狼圖騰的華為公司，但是議論歸議論，華為的生存依然是值得我們去尊敬的。追究狼性的根本原因，我想應該是大自然的生存法則，優勝劣汰，使得狼進化的更加富有傳奇色彩。
因為巨大的生存壓力，生存競爭，使得狼的優點更加的突顯出來，並一代代的傳承下去。對於人類來講，有更多的生存競爭壓力就會做出更多常人不可能想象的.事情。對於一個國家一個民族來説，更是如此。
越是有危機感的國家的民族，他們的骨子裏面就越會有拼搏精神，更具有狼性，此刻，我們是否是想起了我們古代先人孟子的話：生於憂患，死於安樂。
而這種拼搏精神，這種狼性正是推動着社會進步的強大動力，落後就要被捱打，人類社會的發展在某種程度上同自然界其實是一樣的，競爭其實對於我們來説只是弱肉強食的婉轉説法，這樣看來，只有具備這種狼性才能使我們中華民族在世界之林中立於不敗之地。
也許你會認為可以把我所説的狼性概括為一種永往無前，不屈不撓的精神，但是單單這樣認為確又太過狹隘，在這狼性的背後也隱藏着其他許多東西值得我們去借鑑。
《昆蟲記》是法國優秀昆蟲學家法布爾創作的一部關於昆蟲的傑作。今年夏天，當我第一次接觸它的書時，我被書中真實而美妙的昆蟲世界所吸引。
法布爾年輕時住在一個村莊裏，從小就對在空中飛行和爬行的年輕生活產生了濃厚的興趣。他熱愛真理和生活，這為他們探索美妙的昆蟲世界奠定了基礎。此外，他對昆蟲的好奇心和各種因素交織在一起，構成了這部傑作的誕生。因此，它受到了人們的讚揚和傳播。
巴金曾經稱讚這本書用人性觀察蟲性。作為一本科普書，本該枯燥的內容在法布爾的作品中變得生動人情味。書中對昆蟲本能、習慣、勞動、婚姻、愛情、繁衍和死亡的描述都滲透到人文關懷中。例如：我通常看到它們在小懸木的柔枝上排成一列……他們從未停止唱歌，無論是喝水還是行動。這是法布爾對蟬的描述，將它們與成年人進行比較，但用人的情感欣賞它的生活和習慣，使蟬的.鳴叫更加生動和有意義，這一定是一種真正的意義！
與此同時，法布爾對昆蟲的觀察也充滿了孩子般的興趣。他就像一個帶着好奇心去看昆蟲世界的孩子，但也有一種嚴謹而現實的態度。相比之下，那些也描述昆蟲的科普書籍要低得多。難怪法布爾自己説：其他人研究昆蟲解剖學，我研究昆蟲，其他人探索死亡，我探索生命！
法布爾有哲學家一樣的思考，藝術家一樣的閲讀，作家一樣的感覺，在這本書中，他不再是一個簡單的生物學家，一個昆蟲學家，而是一個科學詩人。他讓我明白，昆蟲世界和人類社會一樣複雜，也用人性觀察昆蟲，更多的昆蟲展示人性的醜陋，讓我深刻理解。
這是一篇為了阻止烈火之鷹的重生，冒着被開除的危險，拔掉了火炬台的閥門，為了挽救湯諾的小精靈米霜，不顧生命危險，拿到了幸運的兔子腳，接下來讓我們一起看看吧!
這個寒假，我讀了很多書，比如《傻狗温迪克》、《冒險小王子》1至8集、《三國演義》、《精靈女生》等等，國小生寒假讀書心得。其中，《冒險小王子》的1至8集，對我啟迪很大。
這套書主要講了生活在大方塊的包小龍，在9歲時被黃金龍選成第2代精靈師，來到了納尤古的齊格威學校——一個精靈和精靈師生活的地方。包小龍很同情弱小，為了不讓一隻很可憐的小精靈麪條繼續流浪，寧願不要校長的七級知星小精靈，選擇了低級的麪條。後來，他與於萌萌、湯諾，一起突破重重難關∶為了阻止烈火之鷹的重生，冒着被開除的危險，拔掉了火炬台的閥門，為了挽救湯諾的小精靈米霜，不顧生命危險，拿到了幸運的兔子腳。為了不讓小米再繼續改變未來，他和麪條等人打敗了惡魔足球隊……他們三個人，團結一致，目標專一，所以，最終，讓自己的.小精靈變強了，也可以對付更強大的壞人了。
包小龍的故事，讓我想起了一種動物———螞蟻。
螞蟻遇到食物時，總是叫同伴一起來幫忙，他們把食物切碎，或者一起抬到背上，然後，一起七手八腳的抬到洞裏。準備飽餐一頓。
螞蟻和包小龍他們一樣，都會團結一致，共同度過難關。
我們應該向他們學習，學習他們的團結一致，對嗎?
我們的祖國有着悠久的歷史，文學瑰寶似乎到處都是無數的黃沙。中國古代偉大的思想家、教育家和政治家孔子的理論影響了中國幾千年的發展，這是由孔子對學生的灌輸組成的，是中國最著名的漢學經典——《論語》。
進入二年級後，我們開始閲讀論語。《論語》中的每一句話都充滿了哲理，令人難忘。在這一點上，我認為最經典的一句話是三人行，一定要有我的老師，選擇好人，改變壞人。告訴我們三個人一起走路一定有人可以當我自己的老師，應該向他們學習，他們沒有優勢，注意糾正他們的缺點。一句我不是天生就知道的人，好古敏要求的'人也。讓我明白，世界上沒有天才，只有願意吸收古人的知識，努力尋求知識的人才會有真正的知識。我曾經認為我是一個完美的人，所以我很自豪，放鬆了對自己的要求，沒有尋求更多的知識，導致了成績的下降。現在我明白了真相。我最喜歡的一句話是知之為知，不知為不知，知也。讓我明白，學習的時候，我忍不住假裝理解，欺騙自己。有一次，爸爸在給我解釋一個很難的數學題。講完之後，爸爸問我懂不懂。明明還不懂，卻渾水摸魚，説已經懂了，那是多麼的不應該啊！為了完全理解，我應該讓爸爸再説一遍。
《論語》是中國文學寶庫的一朵奇葩。《論語》終身受益。
這個寒假，老師推薦我們閲讀《假如給我三天光明》這本世界經典文學名著。這本書主要講述了又盲又聾的海倫坎坷的一生，以及她的改變。她一生只有十九個月的光明和聲音，在大家的幫助下，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了碩士學位。她始終致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，併為他們創造受教育的.機會。她曾周遊世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。
海倫那堅強、樂觀的形象，在我眼前清晰顯現。在她書中描寫的一切，我覺得這對於一個殘疾人幾乎不可能。可她卻證明給了我們看。也不難想象這背後有多麼的艱辛，如：沙利文老師為了讓小海倫瞭解水，只有把她帶到水龍頭旁，讓她用那稚嫩的手去感覺。在冰凍三尺的嚴冬裏，這樣反覆的訓練，怎能不讓人心痛?也就是從小的鍛鍊，使海倫擁有了一顆堅強的心，也讓她收穫了哈佛的通知書。
海倫的一生也證明了我們課本中的一個道理：海倫之所以成功，是因為她珍愛生命，肯定生命的價值，不因為生來的殘缺而碌碌終生，反而成了她生活動力，讓這有限的生命煥發光彩，並不斷延伸這生命的價值。就如一位先哲所説：“生命中可能會颳風下雨，但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光”。
讀完這本書讓我明白了生命中的光明是多麼可貴。我很慶幸，我是一個健全的人。我想，我們應該去珍惜光明，珍惜這美妙的聲音，珍惜這短短几十年的人生， 當我們遇到困難時，不要被困難打到，要勇敢面對，不要因為一時的挫折就灰心，應該通過自己的努力去戰勝困難，實現自己的理想。這就是這本書留給我最大的啟示。
這個故事寫了賽勒斯史密斯、吉丁史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特幾個人乘坐氫氣球逃離士裏滿，結果風暴把他們吹到了無人島。他們奇蹟般的活了下來，和海盜做驚險的抗爭，遇見了一個陌生人艾爾通，還收留國一個猩猩僕人――傑普。一切都要從無到有，他們必須憑藉雙手開創家園。最終林肯島爆炸了，他們乘從“鄧肯號”回到了美國，開始了幸福生活。
相比於他們的沉着、冷靜、堅強、智慧，聯繫到我們同學呢？假如你一個人到了無人島，你會怎樣樣？會怕死、餓死、渴死……而他們堅強地活了下來，簡直讓人不敢相信！在生活中，也應當堅強，不能因為一點點困難而退縮，不能做温室裏的花草，一丁點風吹雨打就會枯萎，應當做挺拔的蒼松，不管狂風暴雨也毅然挺拔。他們到了島上，雖然手無土寸鐵，最終卻自我開創了一個温暖的住宅，我們每個人都應當向他們學習。又比如我的黑管，有時我真的`想放棄，看着一排排跳動的蝌蚪似的五線譜，我就會眼花繚亂，低音轉中音，中音轉次高音等弄得我頭疼腦脹，好幾次都把次高音吹成低音，這個吹氣的力度既不能太急也不能太緩，吹着吹着，就會不細心冒出一個讓人捂耳朵的破音，我所以異常怕吹次高音。有時會覺得自我很累，很委屈，可是想想他們的經歷，覺得自慚形穢。
有一個片段寫了當艾爾通被海盜抓住時，海盜讓艾爾通加入他們，可艾爾通寧死不屈，最終被工程師等五人找到並救了出來。為了同伴，他能夠忍受長期而殘酷的折磨，這是多麼勇敢啊！書中有寫到“神祕人”，可是一向都不明白他究竟是誰，到了之後，才明白他是尼摩船長。船長幫他們消滅了海盜，救了赫伯特，還寫信讓“鄧肯”號救他們。多麼善良的人啊！這個故事讓我學會了很多，我會一向以他們為榜樣的。
文學範文吧![班會的感想合集[2篇]](https://i2.wxfwb.com/1c29e7b5052233/5a78af/1c28f0a008/5a78afec57707f-s.jpg "班會的感想合集[2篇]")
