讀完一本名著以後，大家心中一定有很多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的讀賣火柴的小女孩有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀完《賣火柴的小女孩》，我禁不住沉思起來。對於小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的一切都是現實。
那麼快樂的聖誕節，家家户户都坐在暖爐旁享受着陽光般的温暖，品嚐着豐富的晚餐。而小女孩手裏拿着火柴，穿着單薄的衣服，穿着大人的脱鞋，哆哆嗦嗦的走在街上。臉凍得發青，腳凍得不能走路。而我從來沒有經歷過這樣，從來不知道這是什麼滋味，如果是我肯定經受不住。
可是，那麼瘦小，那麼可憐的小女孩卻要經受着這無比的痛苦。哧的一聲，微弱的小火光照亮了四周，此時，小女孩高興極了，因為終於可以暖和暖和了。唉！小女孩只要這麼一點小小的火光就感到滿足了，不過，也沒辦法，以前的社會就是那樣的悽慘，是沒有人去在意小女孩的。
她沒有快樂，只有痛苦。於是，她就幻想那美麗的聖誕樹來寄託自己的願望；想想我生長在蜜罐裏，哪一個節日不是父母陪在身邊呢？但是小女孩卻是那麼孤獨，從未有人陪過她，只有寒冷、一男的牆角陪伴着她。
想着想着，我彷彿看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子裏，津津有味地吃着香甜可口的晚餐。看上去幸福極了。可惜的是這些都只是小女孩的幻想，她就這樣在幻想中幸福地死去了其實實際上她是失望地死去了。我真是為她惋惜啊！
想着想着，同情與感動交集，思緒起伏……
近日裏，我正在讀一本書，書名叫：《安徒生童話》。當我讀到《賣火柴的小女孩》時，眼睛都濕潤了。看到一半時，終於忍不住了，淚水奪眶而出。
可憐的小女孩因為家境貧困，所以不能上學，而我們每天卻揹着自己心愛的書包，帶着自己心愛的學習用品來到學校。小女孩的父親讓她出去賣火柴。不幸的事發生了，除夕夜的晚上，小女孩赤着腳走在冰冷的路上，夜晚十分寒冷。如果當時有人向小女孩買火柴，哪怕只有一根，也是可以的呀！可這並不是現實，而是假想。小女孩擦着了火柴，在她的面前出現了她所敬愛、慈祥的奶奶。奶奶把她帶走了，帶到了一個安靜、美麗、祥和的地方。小女孩就這樣離開了人世間.
多麼可憐的小女孩呀！我們都擁有一個“幸福温暖”的家，有兩位愛自己的人。當你想要什麼，想得到什麼，自己的父母都會滿足你的心願。有一次，放學時，天上下起了大雨，我急的團團轉，這時我忽然看見一個熟悉的身影，原來是媽媽，我飛奔到媽媽懷裏。回家的一路上，媽媽一直問噓問暖，我覺得有點“囉嗦”。但讀了《賣火柴的小女孩》這個故事後，我深有感觸，原來所謂的“囉嗦”就是關心。
我們長大後一定要好好孝敬父母，還要做國家的頂樑柱！
讀賣火柴的小女孩這篇課文後，我的心情就像大海的波濤，久久不能平靜。它是世界童話大王安徒生的作品，他深刻的揭露了資本主義的罪惡，同時也對小女孩的不幸遭遇給予了深切的同情。
在大年夜，賣火柴的小女孩在又黑又冷的大街上，光着頭赤着腳，穿着單薄破爛的衣服，在又黑又冷的大街上彷彿在喊着：“賣火柴了……請買火柴吧……”難道她不想在家過節嗎？難道她不想得到節日的歡樂嗎？是她根本不可能得到這些。富人家都在歡歡樂樂過大年，而她，一整天沒吃沒喝，挨餓受凍，沒賣掉火柴，還擔心父親打她。他的命運實在太悲慘了。
而我現在吃的呢，不愁；穿的呢，不缺。過年的時候，我穿上新衣服，手裏拿着心愛的玩具。現在，我們在家裏是小皇帝，得到親人的倍加關愛，真是太幸福了！
我對小女孩的悲慘命運真是萬分的同情，對造成無數象女孩同樣命運的人的資本主義制度就更加憎恨了;再看看我們社會主義新中國的少年兒童，穿着整潔票的衣服，吃着可口的飯菜，住着舒適的房子，還能上學，在寬敞明亮的教室裏學習，我們的生活真是太幸福了！我真為生活在社會主義的中國而感到驕傲。
我們學了《賣火柴的小女孩》這一課，我感到我們現在的小孩真是非常幸福。
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了：在一個寒冷的大年夜，一個可憐的小女孩在街頭賣火柴，但沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最後凍死在街頭上的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者安徒生對窮苦人民的同情。
當我們讀到小女孩擦燃火柴，而產生幻想的時候，我有一種難受的感覺，她一共五次擦燃火柴，每次都有產生不同的幻想，她看到大火爐的時候，就説明她當時很冷；她看到食物的時候，就説明她當時很餓；她看到聖誕樹和彩色畫片的時候，就説明她很孤單；當她看到奶奶的時候，她就特別想告訴奶奶，她很痛苦。最後一次，她看見奶奶把她帶走，她走得很幸福。這五次幻想，我不禁為小女孩的悲慘命運而感到不幸，是的，在資本主義的社會上，小女孩在火柴光中看到的那些，只不過都是幻想，根本就不能實現。
在我們中國，比起小女孩，我們是多麼的幸福啊！我們可以吃蛋糕，喝可樂，所以我們不會飢餓；我們有厚厚的棉衣穿，所以我們不會寒冷；我們有許多的好朋友，所以我們不會孤獨；我們還有父母疼，所以我們不會痛苦；因為我們有好的生活條件，所以我們一定要珍惜現在的生活！
學了《賣火柴的小女孩》後，我學到了許多，也似乎懂得了什麼…
“唉，多麼可憐的小女孩呀!”我合上這本已經讀了好幾遍的故事書，眼前不禁出現了一位矮小的小女孩，在向我微笑。想到這兒，我心裏為她傷心，為她生活在那樣的世界裏感到憤憤不平。
《賣火柴的小女孩》這本書講述了在春節前一天晚上，有一個小女孩在街頭賣火柴，可最後沒有一個人來買她的火柴，小女孩很傷心，她不敢回家，因為她的媽媽已經卧牀不起，她要賺錢給媽媽買藥，要是她賺不到錢，她的爸爸就會打她、罵她，最後含着微笑凍死在街頭的故事。我真痛恨那些過路人，哪怕買一根火柴也好，至少不會凍死那可憐的小女孩。
當我讀到小女孩幾次划着火柴為自己取暖，看到了幻想時，不禁為小女孩因貧窮而得不到保暖的衣服、美味的食物而感到傷心。美味的燒雞、烤鴨，巨大的聖誕樹，熊熊烈火的大火爐……這一切都是幻想。和小女孩相比，我是多麼幸福，從小到大想要什麼有什麼，吃飽穿暖。在家裏，爸爸媽媽疼我、愛我;在學校，老師關心我，同學陪件我。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。
我真希望小女孩能生活在我們的世界裏，她就可以和我們一樣去上學;一起去郊遊;一起感受生活的美好!
小女孩，你也許與凡卡一樣，生活在黑暗的社會裏！接受黑暗世界的統治！不像我們過着衣來伸手，飯來張口的生活！
我曾經與凡卡比過童年！自己也幻想着當自己面臨小女孩你那種境況時！自己會怎麼做？在挨凍，捱餓，還不敢回家！這又作何感想呢？你渴望得到你應有的東西，應有的關愛，應有的快樂，你應有的成長！你對這些，心中是充滿了憧憬！可這又有什麼用！能變成現實嗎？儘管如此，在這個意義不同的大年夜賣着火柴，這個夜晚對別人來説是美好的，對於你來説！確實無比的殘酷！你在火柴亮光中所產生的幻想與奶奶的懷抱中死去！
告訴我們，在面對幸福生活要珍惜，不能回憶！在艱難的困境中，不要珍惜，要留回憶！當陽光再次照耀你時，你會想起這是自己點點滴滴打拼出來的！會更努力！而不是放棄與沮喪！
放下手中的《安徒生童話》，我的心久久不能平靜，我的心在默默地v哭泣，因為《賣火柴的小女孩》這個故事還依然在感染着我。
我彷彿看到了她那v脆弱的身軀v蜷縮在牆角，望着屋子裏透出的點點燈光；我又彷彿看到她那乾裂的嘴脣微微v顫動，她好想能夠吃上一頓飽飯。哧！火柴被擦亮了，變成了一個火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了幻想中最美好的東西，因為她渴望温暖、渴望食物，渴望愛與快樂！
終於，她走了，在一個除夕夜，在一個美好的日子裏走了，她跟着她奶奶飛到沒有飢餓，沒有寒冷的地方去了。我為小女孩悲慘的命運歎息，我為人們對她的冷漠傷心。
我們這裏沒有寒冷，沒有飢餓，人們熱情又善良。我多麼希望我們能把她接到這兒來，可我的想法是不可能實現的。
我已是淚流滿面，抬起頭，想把眼淚壓下去。忽然我看到一朵雲端，賣火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑着，朝我招手……
“天冷極了，下着雪，又快天黑了，這是一年的最後一天——大年夜……”我坐在窗前，深情地朗讀着丹麥十九世紀著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》，。這篇作品像磁鐵一般，深深地吸引着我，使我忘記了自我,忘記了周圍的一切。我貪婪地看了一遍又一遍。看着，看着，我彷彿走進了一個神奇的世界。在陰暗的牆角邊，我遇到了賣火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會使她重獲幸福。我們手拉手歡笑着，歌唱着遠去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑聲驚醒，清醒過來，發覺擺在自己面前的仍是那本書，我感到無比空虛和寂寞。
“在這又冷又黑的晚上，一個光頭赤腳的小女孩在街上走着……”我繼續朗讀着，“那是一個大雪紛飛的夜晚周圍死一般的寧靜。一個小女孩披散着一頭捲曲的’美麗的金髮，她衣衫簡陋，爭着一雙驚恐的眼睛，臉和嘴脣凍得發紫凍僵的小手攥着一束火柴，嘴裏不斷喊着：’誰要火柴……’回答他的只是風雪的呼嘯聲。看到這裏，我的心也涼透了，怎麼整個城市會像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情呢？“她赤着腳在雪中行走，終於找到一個角落坐下來。她不能回家，因為她沒賺到一個錢。最後，他嘴角帶着微笑，無聲無息地凍死了。”
“她們倆在光明和快樂中飛走了……”讀到這裏，我的眼眶濕潤了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。這個可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終於在閤家團圓之夜離開了這個黑暗的世界。在她有生之年，她只能擁有美麗的夢，但夢終究是夢，永遠不會成為現實……我心中不禁充滿了對小女孩的深切同情，也為她擺脱這種黑暗的生活高興。
讀《賣火柴的小女孩》有感我看過那麼多的文章，但最喜歡的還要數《賣火柴的小女孩》了，每當一有空，我就拿出來反覆地看。
這篇文章主要講了賣火柴的小女孩在聖誕夜被凍死在街頭的故事，揭露了當時舊社會的黑暗。看完後，我的眼淚不禁奪眶而出。
在家家團圓，享受聖誕節日的時候，小女孩竟然還穿着破爛單薄的衣服赤着腳走在大街上賣火柴。小女孩又冷又餓，沒有幸福的生活，沒有親人的關愛。她幻想着火爐、烤鴨、聖誕樹。奶奶，她多麼希望能擺脱這寒冷，飢餓的世界呀！但是生活在資本主義的窮人，沒有自由和幸福，受盡別人的欺負。
讀了賣火柴的小女孩的悲慘故事，想到生活在社會主義國家的我，不禁浮想聯翩。爸爸媽媽視我為掌上明珠，要什麼有什麼，大年三十，吃團圓飯的時候，父母準備了整桌豐盛的菜，可是我還在發脾氣，嫌菜做的不好吃。平時，衣服稍微有點舊了，我就纏着媽媽給我買件新衣服，每天還要一些零用錢買零食……我和那個小女孩比較起來真是天壤之別呀！
我真想跑到書中，把小女孩接到我們這個社會主義裏，接到我家裏，我會用自己積攢的零錢來她交學費，我會讓她感受到幸福的親情快樂。
少年兒童是祖國的未來，我們今天的幸福生活是共產黨給的。我們應該珍惜今天幸福的生活。我要腳踏實地地好好學習，長大後為祖國做貢獻。
我讀過許多文章，但最讓我記憶猶新的是《賣火柴的小女孩》。它揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次划着火柴幻想的這一段時，心裏不由得為小女孩悲慘的命運歎息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的聖誕樹，慈祥的奶奶，這一切對小女孩來説都只能是幻想，根本就無法實現。
和小女孩相比，我們生活是多麼幸福!在家裏，每天爸爸媽媽給我準備好香噴噴的飯菜，給我讀故事，陪我做遊戲，給我買新衣服，帶我出去旅遊;在學校，老師耐心地教我們學知識，小夥伴們在一起開心地做遊戲……我要讓賣火柴的小女孩到我家來，暖暖她的手，暖暖她的腳，給她吃香噴噴的烤鵝，讓媽媽抱着她給她講故事……讓她也享受到朋友的關懷，家庭的温暖。
多麼可憐的小女孩，她只需要別人的一點點關心和愛心，一點點同情心她就滿足了。世界上還有許多需要關心，愛心，同情和幫助的人，我們都應伸出援助之手!
讀了這篇文章，我長大了，似乎懂得了什麼……
讓我感動的歷史人物，再見了，母校，家鄉的變化，感恩小讀賣火柴的小女孩有感門早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。讀賣火柴的小女孩有感門點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發着光。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。夏天，雨點嘩啦啦。天上的'雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎瞭如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。
這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴着鴨舌帽，鴨舌前吊着一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流着汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴着帆布手套。愛我家，讓我感動的歷史人物，月，透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。他年紀約摸三十五六歲了，鬢角的頭髮略微禿進去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采。
他看人時，十分注意；微笑時，露出一口整齊微白的牙齒；手指粗大，指甲縫裏夾着黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍布圍裙。滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發光。
《賣火柴的小女孩》這一篇課文主要講了一個小女孩在大年夜裏上街賣火柴，好賣了很長時間也沒賣出一根，之後她因為沒賣出火柴就不敢回家就坐在一間屋子的牆角擦燃起了火柴，在火柴的火光中她看到了許多完美的東西，最這小女孩“幸福”的死去了。
我讀這篇課文的第一自然段“一個乖巧的小女孩，赤着腳在街上走着”我呆了，在這個這麼冷的大年夜她竟然赤着腳丫走在街上，真是太可憐了。這個光着腳丫在街上賣火柴的小女孩，為什麼沒有人願意買一根呢?我多麼期望我當時就在小女孩面前買下她手上的一大捆火柴，讓小女孩有買個餅然後回家。如果那個小女孩是我的話我也肯定受不住。
當我讀到“這個小女孩坐在牆角里……她死了，在舊年的大年夜裏凍死了。”我突然淚如雨般湧了下來，就這樣可愛乖巧的小女孩凍死了這值得嗎，要是有人買了這個小女孩的火柴，她就不會凍死了，舊社會真是太殘忍了;如果她的爸爸不打她的話她也不用死了!小女孩的生活和我的生活差太運了，我擁有她想擁有的，而她卻沒有。
讀完這一篇課文我明白了在這世界上我們是十分幸福的，我們有父母的關愛，有教師的教導，我們應當珍惜我們身所擁有的一切，我們要抓緊這一切別讓一切流失。
《賣火柴的小女孩》這個故事深深的打動了我，它是安徒生寫的一篇比較悲傷的童話故事，這個故事的主人公就是賣火柴的小女孩，他在一個除夕的夜晚，因要給媽媽治病，即使飢寒交迫也不回家，想要賣多一點火柴，可以給媽媽治病。但是最終，小女孩在這個大年夜一根火柴都沒有賣出去，最後她在美好的夢中去了天堂。
《賣火柴的小女孩》這個故事中的小女孩的悲慘命運是值得同情的。想一想我們，在除夕的夜晚都是跟着家人們一起吃着熱騰騰的年夜飯，與自己的小夥伴們歡慶着新年的到來，而這個童話故事中賣火柴的小女孩的生活則與我們截然不同，更加顯得小女孩的悲慘。
與賣火柴的小女孩相比較，我們今天的生活是多麼美好，我們自己是多麼幸福啊!在今天，我們可以享受到學習的機會，不僅可以坐在寬敞的教室裏讀書;也可以在大操場上與同學們玩耍，在老師的幫助下汲取知識。而且，我們還能夠得到父母的關愛與呵護，在父母的陪伴下健康成長。
想想我們今天的生活，有老師的教導、同學的友誼，還有父母的關愛，祖國的呵護，那實在是太幸福了!因此，我們一定要好好珍惜今天的幸福生活，不要把這一切視為理所當然，更應該懂得感恩這一切，認真學習，來回報祖國和我們的父母。
凜凜的寒風中，一位乖巧的小女孩正瑟瑟發抖，她沒有棉襖，缺乏食物，似乎從她一生下來，便與“快樂”、“幸福”絕緣了。
在她縮身的地方，只有一牆之隔，便是噴香的烤鵝嗎，暖和的大火爐，可是，她能享用嗎？或許，在默默裏，她也曾無數次無聲地問道——這都是為什麼？然而，回答她的，只有依舊殘酷的事實。
家，是冰冷的，破洞滿布的房子，脾氣暴躁的父親；街頭，是冰冷的，雪花飄飄，寒風凜冽，冷漠的行人；甚至連這社會也是冰冷的，富人們在物質享受中一天天醉生夢死，絲毫不顧有多少窮人在飢餓寒冷中度日如年！何時何處，何時何地，人人都形同陌路，無一絲温暖······
小女孩苦啊，可是，她又能怎樣呢？她還小，正值一個愛做夢的、花一樣的年華，她就沒有夢想嗎？她也曾無數次的想過，自己如果投胎在富人家，會是怎樣，會不會住在豪華的大房子裏，烤着火爐，吃着點心，擺弄着小娃娃，出門坐着大馬車，而不是在這裏受苦。但，這也只能是幻想，徘徊間，留給她的，依舊是冰冷的現實。
兜裏有許多火柴，能給她帶來少的可憐的温暖，可是她敢用嗎？矛盾的心理中，用的心理佔了上風，而當她擦着那閃亮的火柴之時，她被壓抑了多久的夢終於爆發了。在無限的純真的渴望之中，小小的火光變成了蠟燭、聖誕樹、火爐，哪怕這都只能是鏡中水，夢中花，如水中浮萍，雨中泡沫——一觸即破，但至少，是美麗的。在生命的最後時刻，她卻是前所未有的幸福，離開了這冰冷的人世間，無一絲歡樂的社會，到了那沒有痛苦、沒有飢餓的世界了！
我們都落淚了，但我們也只能感歎其人生的悲慘，缺少了那麼多。 而這個悽美的悲劇，即使百年之後的今天，也仍舊閃耀着經久不衰的藝術光環。
夜，十分寂靜，星星在天上眨着它們明亮的眼睛，而我因為今天參加運動會後過於興奮而無法入睡，於是隨手模來一本書，那是我已不知看了多少遍的《賣火柴的小女孩》，我希望它能使我入睡。
當看到一半時，我的心一下子沉了下去，不知不覺，我已淚流滿面，苦澀的淚水不停地向外湧。這世界也太不公平了，為什麼小女孩的命運與我的命運相差這麼大呢？在哪寒冷的冬天，我們可以在家中靠着暖氣，吃着那小女孩無法得到的烤鴨時，小女孩有可能還在刺骨的寒風中，光着腳，懇求過往的人能買一盒火柴。她太可憐了。
像她這樣天真的小女孩，應該有屬於她那快樂的童年，應該與她同齡的小朋友們那樣在學校裏聽老師上課，應該穿上五彩繽紛的綵衣在遊樂場裏玩耍，應該在除夕夜裏吃着好多好東西和爸爸媽媽一起迎接新年的到來，而賣火柴的小女孩只能眼睜睜地望望這個，望望那個，卻不能得到，她必須要賣出這些零碎的小火柴。
讀到這兒，我彷彿看到了小女孩渴望回家的面容，聽到了小女孩因賣不出一枝火柴的啜泣聲，於是我繼續往下讀，最後，小女孩帶着所有的悲傷，與奶奶飛上了“天堂”，我心情久久無法平靜，這個結局使我為這天真可愛又可憐的小女孩而感到傷心和惋惜，
當我再一次讀完《賣火柴的小女孩》這個故事後，我希望我能學會珍惜這小女孩都無法想到的幸福生活，珍惜我們所有的學習機會，每當我們感到不快樂或不知足時，想一想賣火柴的小女孩，想想她的悲慘生活。珍惜我們現在美好的生活吧！
評析：儘管是一片讀後感，小作者卻運用了敍事手法開頭，是這類文章的創新，接下來，又用更多敍與感的手法，用大量的篇幅寫了小女孩眾多的：應該“，卻她什麼也沒有；最後又自己與小女孩的生活作對比，有幾個“珍惜”一次感受了自己對生活的看法。
此文，是一篇具有獨特之處的好文章！
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