認真品味一部名著後，相信大家都增長了不少見聞，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的《竊讀記》有感，歡迎大家分享。
從小到大，我都很厭煩讀書。自從學了一文後，似乎有一股神奇的魔力，指引着我向讀書的方向走去。
以前，我總是玩，浪費了我的寶貴的時間。現在，我下定決心要把時間補回來，經過長時間的?見縫插針?的學習我現在成了一個小書蟲。。我不斷的看書，知識也不斷的增長，我有一個目標??每天都要超越自己。當別人緩慢而平坦走在知識的海洋中時，我必須用力去跑，因為我要超越我的目標，超越我的夢想。
書好像是精神的食糧，每當你精神不好時，貪婪地讀上一頁書，便感覺到心情無比舒暢;書又好像是精神的營養，一天不讀就等於一天沒有吸取營養，便一天沒有力氣，一天沒有沒有精神;讀書就像機動車加油一樣，沒有油怎麼能開得快、開得遠呢，怎樣能遨遊世界呢??
我曾記着毛澤東説過的一句話?飯可以一日不吃，書不可一日不讀?，我要向着這個目標努力、奮鬥，向着老師對我的期盼勇敢飛翔。
不知道大家是否曾因為沒有讀書機會而煩惱過？林海音曾在《竊讀記》一文中這樣説道：“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。”她是我國著名的女作家，是文壇一顆璀璨的明珠。有誰知道她的過去呢？她出身於貧困家庭，家中孩子眾多。他熱愛，他渴望，文學知識。因此沒錢買書的他只能竊讀。所謂竊讀便是偷讀。
她常常藏身於顧客眾多的書店，讀完一本書時常要去好幾家書店。在店中總是想方設法的隱藏自己。她最喜歡下雨天，下的越大越好，因為這樣她有充足的理由待在書店。讀着讀着，她便忘了時間，忘了飢餓，唯一記得的便是國文老師的一句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”
試問身在現代的我們，面對大大小小的公益圖書館，又有多少人能心無旁騖地暢遊在書的海洋中。“寶貝兒，看會書吧！多學學，多積累，為以後的學習打基礎。”當父母的嘮叨在耳畔響起時，而我們又是如何做的呢？或是不理不睬，或是裝模作樣，或是大吼大叫。父母毫不吝嗇得把我們的書櫃塞滿，然而一天又一天過去了，無論何時去看，那些書總是佈滿灰塵，翻開看看，裏面乾乾淨淨，整整齊齊。父母也只是無奈地“唉”了一聲罷了。
這些與那在貧窮年代的林海音相比，簡直天壤之別。在這個應有盡有的年代裏，我們不需要害怕什麼，擔心什麼，我們可以光明正大，專心致志地讀書。
高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”品一本好書，有益身心健康，開拓視野，陶冶情操。讓我們一生都與好書相伴吧！
今天，我們上了一篇課文，《竊讀記》。
文中作者那種想要讀書的勁是誰都感覺不到的。我自我反思了一下，我以前從來沒有像作者那樣讀過書。作者以前那個時代非常缺書籍。而我們現在的書籍充足卻沒有人像作者那樣的認真的看書，作者看書看到飢腸轆轆而我現在爸爸一説吃飯我恨不得以火箭的速度衝上去。作者對書的求知慾望很強。有時甚至想要看那本書會到好幾個書店去，然而我現在爸爸給我買回來我有時都不會看。作者以前什麼書都看而我現在還挑三揀四的只看一些漫畫書故事書和一些笑話書。
並且看到字密密麻麻的書馬上就放回去，我也有這種經歷但是我堅持不到一小時我就放了回去。那次我去新華書店，在樓上不時有店員走過來走過去我第一次看上一本書，我看着精彩部分店員走了過來我立馬放下那本書。拿下一本書裝作在買書的樣子等店員一走我又拿起那本書繼續看。但是我們就是不能像作者那樣有想看書的慾望。我們現在沒有手機電腦都不看書，等到科技以後都發達了的時候又有誰會想着去看書呢！
我以後一定要像作者一樣認真的看書，做一個腹有詩書氣自華的人！
書，是我們的精神食糧；書，是我們的形影不離的好朋友；書，是我們神奇的“馬良之筆”，只要你揮筆一寫，就能寫出好文章；書，是我們遨遊世界的步履；書，是我們洗禮的靈魂；書，是帶領我們領略人世的真諦；書是......就如高爾基先生所説“書籍是人類進步的階梯”。今天，我們學了一篇叫《竊讀記》的文章，內容講述的是一位女作家小的時候看書的經歷。作家風靡中國的一本書是《城南舊事》，課文就是節選其中的一部分。在課文中，她是一個渴望讀書的小女孩，她因為讀書，把自己藏在一個角落裏，不讓人們發現她。她在讀書時是那麼認真，當他感覺到腿痠、腰麻、飢腸轆轆時，我也似乎是她了，我覺得她寫出了她的真實情感，我在寫作時也要向她學習。作者是一位愛讀書的人，而我也同樣是，可是我是囫圇吞棗，一目十行，一掃而過。所以，我要向她看齊，她身上還有許多優點，我要取長補短，加油！
《竊讀記》這篇課文主要講了一個小女孩因為家庭貧困，沒有錢買書，而等放學後到書店裏去悄悄地偷讀，還害怕被書店老闆發現。有時肚子餓得咕咕叫了也捨不得放下書；腳站酸了也不休息。她這種如飢似渴的讀書精神值得我學習。
想想現在我們，爸爸媽媽把書買到家裏來讓我們看，坐的是沙發，左邊擺水果，右邊放飲料，餓了就吃，渴了就喝，我們卻堅持不了多久，最多也只有３０分鐘。好看的動畫片開始了，就憋不住要去看；小夥伴來叫去玩，自己也忍不住丟下書去玩了。我們這種學習態度和小女孩相比，真是有天壤之別啊！
難道我們不能自我反省一下嗎？難道我們不能像小女孩一樣嗎？能，我們能行的。我們要學會在書中找到自己的興趣愛好，從而激發我們對書本的好奇性、求知慾。
我想我們現在生活條件這麼優越，學習條件這麼好，我們更應該好好學習。古人常説：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”、“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”諸如此類的名言警句數不勝數。我下定決心，一定要像小女孩一樣用心讀書，將來成為一個對社會有用的人。
今天，我細讀了《竊讀記》這篇文章，文中話語，像涓涓細流，流入我的心田，令我心潮起伏，思緒萬千，我不由得撫卷沉思起來……
文章以生動形象的語句描寫了作者小時候因家窮，不得不到書店偷偷看書的事。表現了“我”對讀書的熱愛之情和對知識的渴望。
當我讀到“急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀着!”這句話時，我的心像大海里的波濤一樣久久不能平靜。文中的“我”多酷愛讀書啊!“猶如餓狼進食”，為了讀完一本書，常常要跑幾家書店。
我繼續往下讀，當我讀到：“我的腿真酸啊!不得不用一條腿，撐着另一條腿，有時又靠在書櫃旁以求暫時的休息”。文中的“我”已經很飢腸轆轆，應該吃飯休息了，但仍然如飢似渴地讀着。
她這種孜孜不倦的讀書精神，難道不會令人敬佩嗎?
此時此刻，敬佩之情油然而生，與小作者相比，我覺得我多麼慚愧。現在，我們的生活富裕了，要什麼書都可以買來看，不用到書店偷偷地看。可我不是靜下來好好讀，而是心裏老想着QQ遊戲，當媽媽去買菜時，我便馬上打開了電腦，玩遊戲玩得如痴如醉。現在回想起來多麼愧疚，自己當時不懂得珍惜時間，好好讀書。
讀了《竊讀記》這篇文章，我懂得了“不經一番徹苦寒，怎得梅花撲鼻香”的道理。今後，我應該珍惜時間，多讀課外書，為把祖國建設得繁榮昌盛而學好本領。
開學以後，我經過老師的薰陶引導，我讀了《竊書記》這篇課文。從這篇課文裏我領悟了許多感受，你們想知道嗎？
《竊讀記》説的是一個家庭貧困的小女孩，頑強好學，因為沒有錢買書，所以便只好書店偷偷地去讀，這充分體現了小女孩那種愛讀書，渴望知識的可貴精神。
那個小女孩和我們相比，簡直就是天壤之別。我們現在的學習環境好多了，有錢買書，卻沒有想要好好讀書，多讀好書，多增長積累知識。而我們整天就只知道這兒去玩，那兒去玩，做作業馬馬虎虎，應付了事，心思沒有好好地放在學習上，沒有想到讀書的重要性。自從我讀了《竊讀記》這篇課文以後，我和書中的主人公小女孩一對比，就感到自己有些慚愧，我一個男生竟然不如一個環境條件那麼差的女生。在那麼差的環境條件下，小女孩都知道，只有讀書才能豐富自己，改變自己。我從現在開始，一定要把書讀好，珍惜現在的美好時光。
書是打開知識大門唯一的鑰匙，又是人類進步的階梯，更是全人類的營養品。它指引我們走向美好生活，頑強奮鬥，不斷進取。小女孩的學習精神是我學習的榜樣，所以我一定要把書讀好。作文
轉眼間，到了五年級。學了《竊讀記》。這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣的事，她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人羣中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不捨地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知慾和對讀書的渴望真令人感動。
在讀書的時候作者是多麼困難。他跨進書店門，暗喜沒人注意。他踮起腳尖，使矮小的身體挨蹭過別的顧客和書櫃的夾縫，從大人的腋下鑽過去。喲，把短髮弄亂了，沒關係，我到底擠到裏邊來了。在一片花綠封面的排列隊裏，我的眼睛過於急切地尋找，反而看不到那本書的所在。從頭來，再數一變。我覺得作者對書是多麼渴望。就算看到書是多麼困難。他還是堅持要進去看書。可以體現作者對書的如醉如痴。
作者最喜歡的還數下雨天。那樣有充足的理由在書店待下去。還想讓雨大些。因為雨大些，待在書店的機會就打些，讀書的機會也大些。我體會到作者對書的如醉如痴。
讀了這篇課文我感到很慚愧。因為媽媽禮拜天到書店買書，或者去圖書館看書。我要不是玩，要不是小和上唸經有口無心，總而言之沒放在心上。讀了這課書我一定要積極看書。
當我讀過《竊讀記》這篇文章後,被作者林海音竊讀的行為所震憾，觸動了我的心靈。她之所以能創作出那麼多受讀者喜愛的豐厚的文學作品，我想不是偶然，而是必然的。
林海音因為小時候家裏窮，沒有錢買書，但她酷愛讀書，所以每當放學她抵住飯店的菜香，急匆匆地鑽進書店，品嚐讀書的竊喜。她總是趁人多或下雨時擠進書店，雖然每次都會很懼怕老闆發現只讀不買的她，但讀完書後渾身的輕鬆，讓她一次又一次地去冒險。她讀書時總是廢寢忘食，每當天暗書店裏的日光燈亮起來時，她才突然意識到，不知覺已過兩個鐘頭了。讀到文章這段時，我自然想到自己，我的書櫃裏排了滿滿的書，桌子上也堆滿了書，去書店的時候，媽媽從不吝嗇給我買書，而我又真正把哪本書讀完整了呢？每本書都是隨意翻閲，經常半途而廢，比起林海音是多麼富有和幸福，我暗生自愧啊！
光讀書也不行，必須要活學活用，不同的書會給我不同的知識和見解，無論是多大多難學的書，只要一字字，一本本從頭讀，不知不覺中就會學藝精進，當領悟了讀書的目的是在於教人切已體察時，學以便能致用，這才是讀書最大的收穫。
“書是人類進步的階梯”，凡是有作為的人，沒有誰能和書分得開。比如毛澤東自幼愛讀書，周恩來為中華掘起讀書，這些偉人都如此，作為普通的我是不是更該多讀書呢？
《竊讀記》中的林海音告訴我，讀書是一種美麗的姿態，僅管躲躲藏藏，但讀書後得到的快樂與滿足那又算什麼。她對書的渴望與專注值我去學習。正如林海音先生説的，讀書是一種樂趣，讀書會讓我們在孤獨寂寞時獲得一位善談的佳友，會讓我們在有限的空間裏，領悟無窮的世界，會讓我們“身未動，心已遠”。
讓我們一起愛讀書吧！
今天我看了這樣一則故事。題目是<<竊讀記>>。這則故事寫了一個人把書看成吃飯一樣。其實讀書不僅沒有壞處，而且對人有益的。
小時候林海音一放學她就直奔圖書館，她急忙打看書，一頁，兩頁，她像一匹餓狼一樣，貪婪的讀着。她很快樂，也很懼怕—這種竊讀的滋味！害怕被書店老闆發現，所以她想出各種方法來看書。當書店的日光燈忽地亮了起來，他和上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然後才依依不捨地把書放回書架。
我們一放學就直奔電腦，連吃飯都不顧得》可是林海音不同，她一放學就不是奔電腦，而是去一個又擠又人多的地方，去看還未看完的書。如果是我們寧可在家裏多睡幾分鐘，也不去看書。在老師讓我們看書開始，幾乎每個家長都在讓孩子多看一點書。我經常聽見媽媽常説的幾句話：你被書征服，説明你被書給迷住了。你把書給征服了，説明你對書到了廢寢忘食的程度。如果你在征服書，那麼書也在征服你。那麼就會有許多問題出來。
我們現在是在成長的歲數。所以我們要多學習，因為糧食哺育身體，而書籍哺育靈魂，一個智慧與知識不斷增長的人，才是健康成長的人。慢慢地我長大了，慢慢得我愛上了看書。
書是靜態的，人是動態的，我們要去感受書給我們帶來的歡聲笑語，慢慢去了解她。
學了《竊讀記》這一課，我感到無比地慚愧。
這篇文章講述了一個穿着樸素的小女孩，因為沒有錢買書，所以常常到各家書店中，
貪婪地竊讀。
現在，我們的條件好了，爸爸媽媽都會給我們買許許多多的書籍，可是有的人，把買來的.新書還沒有看一眼就擺放在書櫃上，請你想想，書買來是讓你擺好看的嗎？當然不是，書籍中，藴藏着許多豐富的知識，讀了它，你要把它藴藏的知識消化到腦子裏去。
二年前，我生日，爸爸給我買了一套《百問百答》書。買來的那一天，我把那套書放進書櫃裏，直到今天，我連翻一翻都沒翻。就在前幾天，我爸爸的同事孩子生日，爸爸以為我已經閲讀過那套書了，就拿去給他同事孩子當生日禮物。後來，爸爸知道了我還沒有閲讀這套書，批評了我，又給我買了一本小説，囑咐我一定要好好地閲讀。
讀了《竊讀記》這一課，我感到十分地慚愧！因為我和文中的小女孩相比，真的差太遠了！
這一單元，我們學習了關於讀書的一組課文，其中，《竊讀記》這篇文章讓我深有感觸。
《竊讀記》是作家林海音寫的，講的是她小時候竊讀的經歷。
竊讀？那是什麼滋味？來，讓我們讀讀吧；“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。我很快樂，也很懼怕—這種竊讀的滋味！”哦，原來竊讀，是快樂又懼怕的！細讀課文，才知道，作者讀書，是多麼不易呀。沒到書店，要擔心書是否賣完。到了書店，要擔心竊讀時，會不會被人發現。發現店員、店老闆的態度不對，還要知趣地走到另一家書店接着看，有時一本書要到幾家書店才能看完。就算以上幾點忍受得了，那麼，飢餓、酸累呢？你受得了嗎？當然，讀書也開心。下雨天時，作者裝作着急：“這雨，害得我回不去了！”其實，她心裏高興極了：“大些，再大些！”因為下雨時，她便有充足的理由呆下去。真可謂是“竊讀的悲喜劇”！
想想我們現在的讀書生活，成堆的書擺在家裏，家長巴不得我們讀，與作者比起來，簡直是天壤之別呀。想想我讀書時，坐上舒服的椅子，夏吹風扇，冬烤電爐，還不時傳來清朗的笑聲，哪還怕有人聽見啊！？“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我又想起了顏真卿的名句。是啊，現在能夠這樣幸福地讀書，真是幸運極了。因此，我們要抓緊一切機會好好讀書，好好學習，爭取長大了為國家效力。
這篇課文是台灣著名作家林海音寫的。文章主要內容是：林海音小時候，每天放了學就偷偷跑到書店去，只看書，不買書，是為竊讀。林海音每次走到書店門口的時候，看見顧客很多，她便安心了，可安心之後立馬的又有些擔心，她擔心那本她沒看完的書會不會被賣光？那時的她真是心情複雜啊！於是她跨進店門，擠進人堆裏，急切的去尋找那本書。找到後便貪婪的讀那本書，而若是賣完了得話，她便只得去下一家找找看了，也因為這個緣故，有時一本書要到幾家書店才能讀完。她每次都會讀到書店的日光燈亮起的時候才依依不捨的離開書店。在書店外，她總會想起自己國文老師説的一句話，句子的意思是：糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個知識與智慧都不斷在增長的人，才是健康的人。
讀了這篇課文，我想到：林海音生在那個年代，學習的條件這麼差，她也還要偷偷地讀書，而且很有可能還被書店老闆驅趕過，被一些大人訓斥過，可這一切澆熄不了她對書的熱愛，對知識的渴求，她能在這種環境下讀書，並且繼續學習，真是一位人才啊！如今，我們有些同學在這麼好的環境下都不認真讀書，真是可惜了，爸爸媽媽辛辛苦苦上班，掙錢，就是為了給我們創設更好的讀書環境啊。
我想：如果我在課堂上能發揮林海音學習的精神，積極些，膽子再大些，潑辣些，下課時再活潑一點就更好了。
説到這個“竊”字，大家往往都會想起偷盜。可是，今天我們學的這篇文章題為《竊讀記》，這個竊的意思不是偷盜，而是偷偷地、暗暗地。這篇文章主要講了：林海音——一個沒錢卻熱愛讀書的女孩偷偷地在書店裏讀書。這是一篇感人肺腑的文章，其中有許多句子令我感受到了作者對讀書的如飢似渴，對知識的渴求。
當我讀到“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味”時，我通過上下揣摩，明白了作者快樂是因為她讀着自己喜愛的書，從書本里汲取了知識，同時也增長了見識。懼怕是因為她害怕被書店的老闆發現，擔心被趕走，懼怕被訓斥。對書的渴望驅使着作者一而再，再而三地奔向書店，撲進知識的海洋。
當我讀到“我有時還要裝着皺起眉頭，不時望着街心，好像説：‘這雨，害的我回不去了。’其實，我的心裏卻高興的喊着：‘大些！再大些！’”作者把自己憂愁的表情和快樂的內心作出了對比，突出了主題。文章的最後一句話為點睛之筆，“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”在這裏吃飯長大的是指：糧食使我們的身體茁壯成長。讀書長大是指：書籍是精神的乾糧，它能讓我們增長見識，能使我們的心靈成長。作者用這句話再次點題，表達了自己對書的喜愛之情。
高爾基曾説過：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣！”對，書是心靈的雞湯。一本理想的書就是一位朋友，一位導師。也是指引我們進入智慧寶殿的里程標。作者林海音生活在貧困的年代，買不起書，卻仍然那麼熱愛書籍。我們的生活豐衣足食，幸福快樂，我們也應該向她學習，與書成為良師益友。
今天，我讀了《竊讀記》這篇文章。從中，我感受到作者求知慾望的強烈，以及書店店員為作者的好學精神所感動，以至於偷偷地給貧窮的作者留書的善舉。店員的行為是一種愛，一種對具有上進心和求知慾的人的肯定和幫助。
這篇文章的主要內容是這樣的：作者由於經濟拮据，沒有能力購買自己喜愛的書，於是去書店偷偷地閲讀無錢購買的書。作者怕被發現，就分別去多家書店閲讀。可是有一天當作者再去書店時發現自己喜愛的書賣沒了，抱着快要絕望的心情走到最後一家書店時，那個並不認識，耳朵上架着鉛筆的店員往作者手裏塞了一本書説：“請看吧，我多留了一天沒有賣”。作者懷着感激的心情把書看完了。作者是低着頭走出了這家書店的，他想起了老師鼓勵學生用功的一句話：“記住，你是吃飯長大的，也是讀書長大的！”。作者覺得應該這麼説：“記住，你是吃飯長大的，讀書長大的，也是在愛裏長大的”。
我覺得作者説的這個愛，是人與人之間應該天生具有的一種愛。除了父母的愛以外，還有老師對我們的愛，同學之間的愛以及人與人之間的愛。我們在吃飯、讀書學習中長大，更是在愛中長大。我們不能只會被愛，還應該去愛，愛同學，愛老師，愛父母，愛兄弟姐妹……這樣充滿愛的生活才是美好的，人生才會是快樂幸福的。
這篇文章主要講了林海音小時候讀書的故事。由於家裏窮，買不起書，所以每天放學後，她只好到書店裏去偷偷地讀書。
讀了這篇文章，我不禁想到了自己。我特別喜歡讀書，每天放學回家做完作業以後，總是打開書櫃，找出自己喜愛的書，津津有味地讀起來，有時竟然連媽媽喊我吃飯都聽不見，直到媽媽火了，揪着耳朵把我拽出來，我才知道要吃飯了。可我總是草草吃幾口，又回到書房，繼續看我的書。
記得有一次，我上街買東西時看到一家書店正在推銷一批新書，就急忙走了進去。我在一排排花花綠綠的書中找到了一本感興趣的書，一頁，兩頁，三頁……我如飢似渴地讀起來，忘記了時間，忘記了周圍的一切。正當我讀到精彩的地方時，一位阿姨對我説：“小朋友，你明天再來吧，我們要關門了！”我抬頭看了看，發現天已經黑了。我合上書，嚥了一口唾沫，好像要把所有的知識都吞到肚子裏，然後才把書放回書架。
書非借而不能讀也，這是古人的一句話。但是現在我們的條件好了，可以很輕鬆地買到很多書，也可以上網閲讀，再也不用像林海音小時候那樣“竊讀”了。
今天，姜老師教了一篇課文，題目是《竊讀記》。讀了全文，我的思緒很多很多。
這篇課文主要寫了：我因買不起自己喜歡的書，便在放學後急匆匆地趕到書店，偷偷地讀書，直到天黑才依依不捨地離開。有時候，我藏身於眾多顧客之中，匆忙而貪婪地閲讀；有時候我以下雨為藉口，享受閲讀的快樂。
我覺得作者很偉大。她不怕被店員或老闆發現而受到訓斥和驅趕。因為作者對書的熱愛，讓她肯放棄一切，就算旁邊飯店飄來的菜香強烈地刺激着她的飢腸。
作者非常熱愛讀書，我和她一樣，也非常地喜愛讀書，因為我知道：讀書不僅能增長知識，開闊眼界，開啟智慧，而且會使一個人的精神和心靈健康地成長。
閲讀本文，我不僅感受到了竊讀的滋味與書相逢的驚喜，匆忙竊讀的懼怕，雨天讀書的快樂與興奮，與書相別的留戀與滿足，而且領悟了讀書的真諦。同樣年少的我們，應該向作者學習，多讀書，讀好書，好讀書。莎士比亞説過，書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
我一讀起書來，就好像在用腦子吃一個美味的麪包，讓自己的知識變得越來越豐富。如果我讀起書來，不管旁邊的人怎樣地大喊大叫，我都不會受到干擾，因為我早就沉迷在書本的世界裏。一天早上，我從睡夢中醒來，發現自己沒有躺在牀上，竟然趴在書桌上，突然，我發現書桌上還放着一本翻開的書，這時，我才想起昨天晚上，我一直都在看這本《還差14萬》（書名），看着看着，後來竟迷迷糊糊地睡着了。我很輕鬆，也很累這大概就是讀書的滋味吧！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們讀好書，多讀書，好讀書！在讀書中不斷成長。
文學範文吧
