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讀《匆匆》有感彙編15篇

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:1.11W

認真品味一部名著後,想必你有不少可以分享的東西,何不靜下心來寫寫讀後感呢?千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的讀《匆匆》有感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

讀《匆匆》有感彙編15篇

讀《匆匆》有感1

《匆匆》是一篇描述時間的課文,形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去,不會回來,也不會停留,説明了“光陰如流水,一去不復返”的道理。

每當我讀到“八千多個日子已經從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時間的流裏,沒有聲音,也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深,細想一下,我在國小裏不知不覺地讀了6年書,快到畢業的了,20xx多個日子已經在我身邊溜過去,我的20xx多個日子滴在時間的流裏,滴下了多少聲音,多少影子?時間每時每刻在我身邊流走,不論是洗手、説話、學習還是吃飯,時間都會悄悄地從我身邊走過,時間對於任何人都是公平的,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在於我們要做時間的主人,不要浪費寶貴的時間。

光陰似箭,日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時間的主人,而不做時間的奴隸。讓流去的時間裏留下一點聲音,一點影子。我想,在學習上,要充分利用每節課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個單詞,才能夠在流去的時間裏留下一點聲音,一點影子。

20xx多日的國小學習已經從我手中溜走,時間一去不復返。我想,我還有20xx多日的中學學習還沒走過。在未來的中學生活中,我要珍惜時間,努力學習,做時間的主人,讓流去的時間裏留下一點影子,不要白白地走這一遭。

讀《匆匆》有感2

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢”合上書,此時我仍在細細品味着《匆匆》一文中這句話,是啊,我感覺到時間正從我身邊飛逝。時間是一去不復返的,我應該怎樣抓住時間呢?

時間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又幹了些什麼呢?又有什麼收穫呢?早上,洗臉時望着臉盆發一會兒呆;盛湯時,習慣地用勺子在盆裏慢慢地攪······這一天中浪費了多少時間啊!我回首這一切時,也不免感概萬分。

但是,有的人卻認為浪費時間是最平常,最無所謂的事了,他們認為時間是用不完的。一天到晚在家“明日歌”。作業沒完成,一句“明天再寫。”過去啦。到第二天有來一句“明天再寫”就這樣一直拖着。他還以為自己賺到了,少做了一次作業,還那麼的開心。其實,他們是最沒時間的人,要知道時間一旦過去了就過去了,它不能把你帶回昨天,就連前一秒鐘也不會。

時間是非常寶貴的,如果好好珍惜,好好利用時間,做起時就會事半功倍。魯迅就是珍惜時間的佼佼者魯迅就是珍惜時間的佼佼者。

魯迅幾乎每天都在擠時間。他説過:“時間,就像海綿裏的水,只要你擠,總是有的。”他常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就到天亮。甚至在他去世的前三天,他還為別人翻譯的小説寫了序,在他臨終的當天,寫下了最後一篇日記。魯迅不僅愛惜自己的時間,也愛惜別人的時間。他從來不遲到,絕不叫別人等他。他曾經説過:“時間就是生命,無緣無故的耗費別人的時間和謀財害命沒有兩樣。”

讀了這篇課文,我才真正明白到:時間的飛逝。甚至發生在你不知不覺時:當你在打遊戲機時,時間已經從遊戲機屏幕上過去;當你在發呆時,時間又從凝然的雙眼前過去;當你玩耍時,時間便從歡笑聲中飛逝了······

時間只會匆匆而過,我們不能浪費自己得時間,不要在失去時間後才知道珍惜,不要在失去時間後才追悔莫及。要記住,時間對任何人都是公平的,失去的時間是永遠無法挽回的!

讀《匆匆》有感3

從前,總以為一件事做不完,以後再做也無妨,反正還有的是時間。可當我讀過《匆匆》之後,猛然覺得人生是那樣寶貴。我從沒想到過時間老人竟是這樣,在我們洗漱,睡覺,讀書,吃飯甚至説一句話的時候就匆匆地流逝了。

生活對於每一個人來説,似乎都是那樣平靜。人們每一天起牀,上班,下班,午休,然後再上班,再下班。如此往復,彷彿沒有什麼可值得留戀的,值得珍惜的。然而,當我們一旦回首往事,那些總覺得平淡無奇的生活,卻讓我們回味無窮,甚至會成為我們心中完美的回憶。

匆匆地,時光一去不復返,人生也隨着時光的流逝一點點地縮短。當我們徹底醒悟時,我們的人生之路也要走到盡頭了。看了這篇散文,我的感概有許多,我也在常常問自我,為什麼時間一去不復返呢?日子如雲煙,被微風吹散了……可是,遺憾後悔不能改變一切。過去的已經過去了,過去的一切只能成為永遠的回憶。

再想想自我,一到星期六早上,睡到12點。家長叫了才懶洋洋地起牀,作業能推就推。當時,我一點都不覺得時間可貴,總覺得時間有的是。

人生就是這樣匆匆,當我們還來不及同人生親密接觸時,它已瞧瞧地從我們的睡夢中,從我們洗手時嘩嘩的流水中匆匆地溜走了。“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”然而人生僅有一次,容不得我們奢望上天再給我們一次機會。

好好地把握人生,才不會使我們在人生的終點站後悔莫及。僅有這樣,我們的人生才會更精彩!

讀《匆匆》有感4

一篇好文章能讓一個人受到觸動,文字中的道理會讓你深受啟發。而來自朱自清先生的一篇《匆匆》讓我深有感悟。

“桃花謝了,有再開的時;老鷹飛了,還會回來;楊柳枯了,還要有再青的時候;”這隻有500字,可就這樣也深深的吸引住了我,作者並不是寫春天的,而是反襯“時光一去不復返”告訴我們要珍惜時光,奮發上進。

古往今來,每個人都知道時光是寶貴的,時間可以來換金錢,金錢卻不能換時間。然而,俗話説:“光陰似箭,日月如梭。”時間就要從飯碗裏,水盆,一雙凝視的眼睛裏飄走,只留下歎息和徘徊。有時我真着急呀,恨不得將時間拖下,但時間是拖不住的。在我過完12歲生日時,我屈指一算,已有4000個日夜從我身邊溜走。當我升入六年級時,還有二百多天就畢業了,再有四千多個日月就要走出大學,走進社會了。

時間是公平的,要想有作為,就要抓緊一分一秒去學習。就是這篇朱自清先生的《匆匆》為我的成長道路上做了一盞指路燈。

讀《匆匆》有感5

讀《匆匆》有感晚上,我坐在牀上,閒着沒事,就拿起《課外閲讀》看起來,一篇題目叫《匆匆》的一篇文章吸引了我。

這是一篇描寫時間的文章,形容時間無時無刻從我們身邊走過。不論洗手也好,吃飯也好,還是學習或睡覺,時間都“滴滴嗒嗒”的從我們悄悄溜走。讀了這篇文章後,我進一步認識到時間是公正無私的,他對每一個人都一樣,不會多給這個幾分,也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過的快點,誰想讓時間過得慢一點,都是不可能的,問題在於如何做時間的主人。學習中,我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。在學校,我們要上課認真完成作業,然後擠出點時間讀書,參加有益的活動,如:彈琴、剪紙、畫畫……這樣,課外時間,也被我們利用起來,這樣就成了時間的主人。

學習中,我進一步加深了對《匆匆》這篇文章的理解珍惜時間的人,哪怕只給他人幾分幾秒,也會覺得有所收穫,過得很充實;浪費時間的人,就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得很空虛,這樣就成了時間的奴隸。

讀《匆匆》有感6

《匆匆》這篇文章是現代作家朱自清先生寫的,毛澤東主席曾評價過朱自清先生:“一身重病也,寧可餓死,不領美國的‘救濟糧’”。他寫的這篇文章是對時光稍縱即逝的無限感慨。

老師教完這篇課文,我更是深有感觸,對“時間”這一詞更加深刻。玩電腦的時候,日子從鍵盤上過去;玩耍的時候,日子從手中飛過;聊天的時候,日子從話語中跳過;睡覺時,日子從美夢中穿去。

一天天的日子在悄悄的過去,轉眼間,便又就是新的一天的到來,只要你不珍惜時間,那這二十四小時在你眼中轉眼間就不見了。

對比一下,我珍惜時間嗎?不,我並不是很珍惜,看着隔壁的老奶奶,她算是珍惜時間的人。只要一是星期五晚上,我就放下書包打開電視看電視,而且一看就是到十一點才爬上牀去睡覺,第二天早上睡到十點多才起牀,下午一會兒看電視一會兒看做作業,晚上又在玩電腦,到十二點採取睡覺;而老奶奶每次星期五晚上都在看報紙,閲讀書籍,一到時間就去睡覺,早上六點的時候就起牀去爬山,爬到山頂再下山,接着去買菜回家,我就在老奶奶到家時我剛好起牀,下午的時候,老奶奶拿椅子在走廊上看報紙,看名著和其他一些書籍。比起老奶奶,我這個國小生差多了。我不僅做得比老奶奶差,還比她的時間觀念差。因此,我必須改掉以前的壞習慣,重新對待時間。

在我度過的四千多個日子裏,有幾個這樣的匆匆呢?從幼稚可愛的小屁孩到現在朝氣蓬勃的陽光少年裏,我留着什麼樣的痕跡呢?

在這短暫的日子裏,我們必須努力學習,不能浪費生活中的每一分每一秒,要好好珍惜。時間就像流水一樣,只能流向遠方,不知什麼時候才能在流回來。“少壯不努力,老大徒傷悲”,同學們,珍惜時間,努力讀書吧!讓自己有個美好的未來吧!

讀《匆匆》有感7

自從我學習了朱自清寫的《匆匆》這篇課文,心情十分沉重,好似針扎般難受。是啊!看似不起眼的並不是很起眼的時間,卻如此的珍貴,讓人讀後真是回味無窮。

文章主要寫了:作者對時光的流逝感到了無奈和惋惜,揭示了既然來到這個世界上就不能白白走一遭的思想感情。朱自清先生説得對,時間是毫不留情的,它無時無刻不在流逝,攔也攔不住,挽也挽不住。人的一生就那麼幾十年,在浩瀚無邊的時間的海洋裏只是一滴極小渺小的水滴,消逝的是那麼快。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話我原本並不知道里面的深刻含義,只懂得表面意思,現在我學習了《匆匆》一文後,終於領悟到了其中的含義。你可以等待時間,但時間並不會等你,它只會慢慢地拉着你走,帶你去迎接新的一天,你就是在極不情願,也沒有用。時間不會停留,不會停你的話,它只會機械般的拉着你走,度過童年、少年、青年、中年、老年,直至死亡。面對你無法操縱的時間,你會怎樣?會歎息?不行,新來的時間的影兒會在你歎息裏閃過去的。會毫不在意?那更不行,時間就是生命,你不在意時間,就是不在意生命,時間和生命也決不會在意你。

那怎樣才好呢?我給出的回答是:在公共汽車上背外語單詞;在飯後看雜誌;在睡前看閲報紙……,這樣,連一分一秒的時間也不會浪費。我們應該學會和時間賽跑,今天的事不要推到明天去做。

時間只有在人類的創造活動中才會有價值。讓我們用有限的生命創造出無限的價值吧!使我們的人生轟轟烈烈吧!

讀《匆匆》有感8

來也匆匆,去也匆匆。就在這分分秒秒之間,時間就像個頑皮的孩子,天真地跑着,怎麼叫也停不下來。

以前,我從沒想過一個問題,一秒鐘可以幹什麼?一秒,可以寫一兩個字,也可以微笑一下;或者突然來了靈感,還能在賽場上決定勝負……看似平凡又短暫的一秒,卻有這麼多用途;那一分鐘呢?一小時呢?積少成多的道理不言而喻,再回首,對於一秒一分好好珍惜過嗎?利用過嗎?似乎都放棄了,只在乎一小時的漫長時間,卻忽略了他們是由前者組成的。

靜靜的聆聽一秒的聲音,催促我幹這幹那,已經有12年之多了,那崗位不知換了多少次,但卻始終有一個來告訴我時間又過去了。我們家到處都有“檢察員”,從不偷懶,時間更不會。就這樣,過完了我的童年,我不禁感歎:為什麼時間如此短暫?還有二十二天就要迎來小招考試,這麼長時間第一次感到時間的緊迫性。

現在筆不停地舞弄着,時間如流水般來去不見蹤影。細細算着,自己已過了4518天,這麼多!真是不敢想象,離考試只有二十多天夠我複習了,雖在不停感歎時間去的匆匆,可忘記了在感歎同時時間又溜走了。過去的就讓它過去吧,放眼未來,準備迎接新的挑戰,而不是停留於此。

當時間流逝是誰也挽留不了的,那就不要白費工夫了,以我為主把握好現在就行了。

分秒必爭,做一些有價值的事,時間因我而存在!

讀《匆匆》有感9

“少年易老學難成,一寸光陰不可輕”,這是老師們諄諄教導我們的。當我讀完朱自清的《匆匆》這篇課文,我才感受到了時間的'流逝,《匆匆》這篇課文使我思緒紛飛、感慨萬千。

文章以樸素流暢的語言闡述了時間的稍縱即逝和作者朱自清對時間的惋惜和無奈的情緒。時間就是空氣中的氧份,使你看不見也摸不着;時間就是流水,一旦流逝了就不會再回來。時間總是在不經意中溜走,當你想把他挽回來時,你已經知道,是徒勞無益了。對,有時一分鐘很漫長,有時一分鐘又很短暫,當你寂寞時,時間就像沙漏中的沙粒,當你開心時,時間又像流沙一樣快。

就像是結起的冰塊也擋不住温暖的陽光,温暖的陽光也擋不住時間的腳步;就像是枯萎的落葉也擋不住淒涼的北風,淒涼的北風也擋不住時間寂寞的腳步;就像是漆黑的夜空也擋不住閃亮的繁星,閃亮的繁星也擋不住時間加快的腳步。

聰明者抓緊時間,愚蠢者浪費時間;有志者追趕時間,懶惰者遺忘時間;樂觀者利用時間,悲觀者放棄時間。時間不是用金錢可以衡量的,也不是人類自己的紀覺,就像作者在文中發出的感歎:“你聰明的告訴我,我們的日子為什麼一去不復返了呢?”我也有過類似的感覺但我也非常愧疚。每當我躺在牀上時,就覺得黑夜很漫長,總是盼望第二天早早到來;上課時,我嫌時間過得太慢了;吃飯時我總是很快就吃完了,但我卻想吃慢一點,讓時間過快一點。

但有時候,我卻想讓時鐘停下來,可我明明知道:這是不可能的。時間,沒有誰能擋住他的去路,他逍遙自在地在人間中游蕩,他有一雙清澈明亮的眼睛,觀人世滄桑,看人間温情。

讀《匆匆》有感10

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”但時間去了,就如同大河一般永不復返。

一天當中我們能做很多事情;一小時裏我們能做很多事情;一分鐘裏我們也能做很多事情。關鍵是看我們是否合理地有效地利用了時間。一分鐘我們能做60道口算題;一分鐘我們能讀4、5頁課外書;一分鐘我們還能幫家長洗幾個碗……可是我們常常忘記了這些可利用的時間,也常常不願意好好利用這些時間,甚至我們還偷偷地把時間放在遊戲中讓她輕快地溜走;有時也不經意地放在衣服裏讓她慢慢地變小

時間老人是公正無私的,它對任何人都一樣,誰的時間都不會多一秒,誰的時間也不會少一秒。珍惜時間就是把自己的生命延長了;珍惜時間就是把自己的世界擴大了;珍惜時間就是把自己的價值提升了。

讀《匆匆》有感11

今天我又讀了《朱自清選集》中的一段《匆匆》。每讀一遍,朱自清爺爺就會對我説一次:時間匆匆如流水,要珍惜時間啊!

是啊,“燕子去了,有再來的時候;楊樹枯了,有再青的時候;

桃花謝了,有再開的時候”。但是,時間走了,還會再回來嗎?

我以前讀過許多名人和偉大的科學家的故事:我們敬愛的周

總理,日理萬機,他一夜審閲的文件摞起來足有一尺高!著名畫家達芬奇廢寢忘食,每天只睡4小時15分!歐立希夜以繼日地做實驗,困的時候,只在辦公室裏打個盹,他爭分奪秒地做實驗,竟然把自己的生日都被忘掉!還有化學家諾貝爾,為了做實驗,一家人都付出了代價,但一直患病的他仍然繼續做實驗……就像朱自清爺爺説的那樣:“去的儘管去了,來的儘管來着;去來的中間,又怎樣地呢?”在我們的生活中,也有許多珍惜時間的人。如我們班的秦朗同學,連上廁所都不忘拿着一本書。還有我的哥哥,早晨除了吃飯、洗漱的10分鐘,其餘的時間全都用在學習英語上……而我呢,平時在家裏因為動作慢,做事喜歡磨時間,被爸爸媽媽叫做“拖拉機”。爸爸媽媽天天喊着:“快點兒,快點兒!”

自從讀了《匆匆》,我就比以前快多了。每當“摸”性發作時,我就不由自主地想到書中的:“洗手的時候,日子是從水盆裏過去;吃飯的時候,日子是從碗裏過去……”,這時“摸”性就蕩然無存了。“珍惜時間”的觀念深深地印在了我的腦子裏。“時間像針尖一樣的水滴在大海里;日子滴在時間的河流裏,沒有聲音,也沒有影子。”是留不住的!不信,想想看,誰能把時間留住?過了今天是明天;過了明天是後天。過去的時光不會重來。童年、青年、壯年、老年,一去不復返。老師説過,學習時間等於學習成績。其實,有哪一種成功的可能性不包含有對時間的珍惜呢?

讀了《匆匆》,讓我感受到“光陰似箭、日月如梭”、“時間就是生命”。從現在起,我要懂得珍惜時間,學會利用時間,做一個“惜時如金”的人!

讀《匆匆》有感12

今天,我讀了一篇文章,名叫:匆匆。這篇文章出自現代著名作家朱自清之手。文章意義深厚。

本文主要圍繞着“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜 評語:初看這篇文章在立意方面沒有什麼出奇之處,但我相信這篇文章如果在考試中肯定會得到客觀的分數,本文勝在哪裏呢?我們看文章的內容,從文中可以感覺道作者佔有材料的豐富性,豐富的材料,並不是毫無章法得堆砌在一起,作者由著名演員成方圓談起,成功的吸引了讀者的眼睛,然後作者按照中外古今的順序或陳述或引用,所引材料非常適合於中心,敍述語言通暢明白,一目瞭然。就衝這一點,這已經是一篇相當成功的議論文了。文章最後提到我們已經加入了世貿組織,加入它就意味着要遵守它的規則,在作者看來,最重要的規則就是“誠信”,這豈止是世貿獨有的規則,做人的最重要的規則難道不是“誠信”嗎?這難道不是本文立意的出奇之處嗎?揭示了舊時代的年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的複雜心情。

現實中也的確是這樣。一晃眼,十二年過去了,從一個無知的小男孩變成現在一個六年級的學生了。四千三百八十多的日子裏,除了吃喝玩樂,讀背學算又幹過些什麼?短暫的人生中,十二年,可不是一個小數目啊!列寧先生生前曾這樣説道:“浪費時間就等於慢性自殺。”仔細想想,又是的。時間是公平的,它只會給每一個到世界上的人一次機會。如果你不珍惜,過了,就沒能再回頭的了。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。金錢雖説是萬能的,但是它怎樣也買不到過去。

雖説是這樣,但只要你抓緊它——時間,你還是會得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話:“時間就像海綿,只要你願抓,還是有的。”沒錯,我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業。只要你不放過任何一秒,保質量,保速度地去做,你就會很快地完成任務,然後你就可以讀多一點課外書,擴寬知識量。假如你感覺到時間就像命運一樣在你掌握之中,你將會度過一個不平凡的一生。

除了抓緊時間之外,還不能虛度一生。為我們的將來定一個目標,奮力向目標前進。我們還要為社會多作貢獻,因此我們就要好好學習,天天向上。做事力求完美 句句精進有力不能馬虎。多學點東西,長大為祖國增光。

讀了這篇文章後,我要珍惜時間,不得虛度一生。

讀《匆匆》有感13

今天,我讀了一本書,名叫《匆匆》。這本書令我受益匪淺。

這是一本描寫時間的書,體現了時間的寶貴。時間一分一秒地走了,不管你是在看書、寫字、睡覺,還是玩耍,時間都“嘀嗒嘀嗒”地溜走了。讀完這本書後,我更加懂得了時間的寶貴。時間是最公平的,沒有人能夠讓時間停下來,也沒有人能夠讓它慢些走。時間是你買不回來的,過去了就再也回不來了。所以,我們要從現在開始,好好利用時間,做時間的主人。

在我們學習時,只有珍惜一分一秒的時間,才能真正做時間的主人,真正地掌握時間,充分利用時間。

這幾年,我除了學好語、數、外各門功課外,還在報紙上發表了幾篇文章。這些都是我利用一分一秒的時間得來的。今年寒假,媽媽要上班,爸爸要講課,我一個人在家裏,寫完了作業,還學會了剪窗花。

我對這本書的理解是:只要好好珍惜時間,哪怕給你幾秒鐘,你也會有收穫,也會感到很充實。不會珍惜時間的人,給你一輩子,你也不會有收穫,只會感到很空虛!

讀《匆匆》有感14

日子逃去如飛,轉眼間,我已在國小度過了六年。短短的六年,我學到了多少知識?品嚐了多少快樂呢?這已無法計算。

時間感覺起來有時過得快,有時過得慢,然而時間流逝的速度是不會改變的。人類再偉大,也無法調整時間!要想在有限的時間裏,做出更多的事,那就要利用好每時每刻。

朱自清在字裏行間流露出對時間流失的無奈與惋惜,誰不想讓時間多留一會兒,再怎樣努力這也都是白費,只有充分的利用好時間,那才能讓時間發揮出更大的價值。

每天早上,上學前這段時間,恐怕是我一天中最忙碌的時候,短短的四十分鐘內,我需要穿好衣服,收好書包,讀《論語》,背古詩,吃飯,洗臉刷牙。在以前,我不用誦讀,時間總是很寬鬆;但是開始誦讀後,四十分鐘明顯是不夠的。於是,在穿衣服的時候,我便邊穿邊讀,書在晚上提前整理出來,第二天早上檢查一下,邊讀《論語》邊把書放進書包。吃飯的時候,古詩放着,邊吃邊看,也就背了下來。刷牙洗臉的時候,給自己在背一遍,檢查一下。就這樣我在早上整整省出了十幾分鐘的時間。雖然緊張了一些,但是我卻能用和原先一樣的時間做出比原來多好多的事情。

其實生活的每個細節中都能省出時間,魯迅先生説過:“時間就像海綿裏的水,只要願擠,總還是有的。”利用好時間,我們的生活將會多出許多快樂。多省出來自由支配,何樂而不為呢?

你聰明的,告訴我,我們的時間利用起來是不是更好呢?

讀《匆匆》有感15

拌着老師優美的聲音,我們走進了朱自清的文章《匆匆》這篇文章是讓我們懂得珍惜時間。讀完這篇文章,我的腦海裏不經回憶起以前我那不珍惜時間,做時間奴婢的有關事情……

時間它是公平的,不會多給一些,也不會少給一些。但是對於一些人:他可以在1小時之內做完10件事情,但對於另外一種人:他總喜歡把今天的事拖到明天去辦,就這樣,他每天所做的事情就比別人少,吸取的經驗也比別人少。

當讀到《匆匆》第一段時,我突然感覺到,我的時間也在悄悄的溜走,用手怎麼也挽不住它,同時也讓我想起了那件事。

那天放學回來,我打開作業本寫作業,看看作業那麼簡單,於是想吃點東西在做。到了吃飯的時間,這時候有位朋友打了個電話來。”喂!出去看書不,有好多人哦!”她説到。“可……我……哎!你們去把。”我結結巴巴的説到。吃完飯,我仔細的想了想:別人在同樣的時間內能學到又能萬能到,此不一舉兩得?而我呢?簡直就是在做時間的奴婢。

是啊!時間是由自己來長空的,我們要做時間的主人。而不是做時間的奴婢。當你真的感覺時間很珍貴時,便能深入體會“一寸光陰一寸金”的意思。

《匆匆》這篇文章後面寫到:洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。原來時間是在那一瞬間從我們身邊溜走的。讀到這裏,讓我感到,我們要抓緊時間,每一分每一秒都不錯過。上課時,40分鐘的時間我們要認真聽講。下課,我們要利用這時間來豐富自己的課外閲讀,當你有了成就時你會玩的更開心。

遠方的鐘聲敲響了,這告訴我們新的一天過去了。山上的積雪融化了,這象徵着冬天已去,春天來了。當桃花在開的時候你學會珍惜時間了嗎?

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