有關逍遙遊教學設計的精選範文

作為一位優秀的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的逍遙遊教學設計，歡迎大家分享...

當閲讀完一本名著後，你有什麼體會呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編為大家收集的讀逍遙遊有感，歡迎閲讀與收藏。讀逍遙遊有感1《莊子》是道教的一部名...

《逍遙遊》是《莊子》的首篇，在思想上和藝術上都可作為《莊子》一書的代表。《逍遙遊》的主題是追求一種絕對自由的人生觀，作者認為，只有忘卻物我的界限，達到無己、無功、無名的境界，無所依...

師：上課。（生起立）同學們好。（生齊答“老師好！”）我們已經認識好幾分鐘了。今天我們上的題目是什麼？（生答：逍遙遊）老師姓什麼？（生齊答“肖”）肖培東。你們是什麼學校？（生齊答“蕭振”）那麼三個“肖”，所...

教學目的：通過本文的學習，瞭解莊子及莊子的思想，去粗取精，去偽存真，學習其精華，學會在現代社會樂觀地生活。教學方法：重視誦讀和背誦，並講練結合。教學時數：2課時。第一課時教學目的：瞭解莊子、...

逍遙遊（節選）北冥（ming）有魚（1），其名為鯤（kūn）（2）。鯤之大，不知其幾千裏也。化而為鳥，其名為鵬（3）。鵬之背，不知其幾千裏也；怒而飛（4），其翼若垂天之雲（5）。是鳥也，海運則將徙（xǐ）於南冥（6）。南冥者，天[1]池也（7）。...

（課前準備，小黑板上寫好課文。）上課師生問好。師：同學們，如果説預習的時候我們是“小扣柴扉久不開”，那麼今天這堂課我們就把扣變為推，輕輕地推開《逍遙遊》之門，到裏面去探尋一回。好不好？我們...

教學設想興趣是最好的老師，因此介紹莊子及其影響，從而喚起學生的學習願望很重要。古文以誦讀最為重要，所以第一節課安排學生朗讀課文。莊子思想博大精深，加上其表述方式的特點，解讀具有多樣...

當品讀完一部作品後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編幫大家整理的讀《逍遙遊》有感，歡迎閲讀與收藏。讀《逍遙遊》有感...

師：上課。（生起立）同學們好。（生齊答“老師好！”）我們已經認識好幾分鐘了。今天我們上的題目是什麼？（生答：逍遙遊）老師姓什麼？（生齊答“肖”）肖培東。你們是什麼學校？（生齊答“蕭振”）那麼三個“肖”，所...

讀完一本書以後，相信大家的收穫肯定不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的逍遙遊讀後感，希望能夠幫助到大家。逍遙遊...

教學目標：1、掌握重點文言虛詞及句式，疏通1—5節文意2、莊子想象、誇張的藝術及用寓言説理的技巧3、理解莊子從反面闡述他“無所待”思想的方法教學重點：掌握重點文言虛詞及句式；領會本文...

讀完一本名著以後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時就有必須要寫一篇讀後感了！到底應如何寫讀後感呢？以下是小編為大家整理的讀逍遙遊有感，希望對大家有所幫助。讀逍遙遊有感1我...

教學目標：知識目標：１．疏通文字，理解文意，把握文章內容。２．感知本文所體現的莊子的哲學思想和形象化説理風格。能力目標：１．訓練學生理清文章思路、把握主旨的能力。２．引導學生展開想象，進行文學鑑賞。...

教學設計示例教學目標１．簡單瞭解莊子的哲學思想。２．理解掌握“奚以……為”句式的特點，歸納“志、圖、名、置、窮”五個詞語的義項。３．理清思路，背誦第1段，並理解本文想象奇特和善用比喻的特點...

作為一位兢兢業業的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的《逍遙遊》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀...

當品讀完一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。現在你是否對讀書筆記一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《逍遙遊》讀書筆記，歡迎閲讀與收藏。《...

一、設計思想《逍遙遊》是《莊子》的首篇，也是莊子的代表作，它比較集中地表現了莊子的人生觀——“無待”之境，這種絕對自由的人生觀對後世文人產生了極大的影響。莊子的散文，主要表現手法...

作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的逍遙遊教學設計，供大家參考借鑑，希望可...

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的逍遙遊作文，希望能夠幫助到大家。...

《逍遙遊》一文，先是出現在中學語文課本第一冊，後來調整到第四冊，這樣的“位移”説明了這篇課文的難教和難學，但即使作了這樣的調整，還是“怎一個難字了得”。在給這篇課本確定難點時，人們常...

莊子內篇，《逍遙遊》為第一。可以説，此篇乃莊子之哲思代表，後六篇均可謂發端於此。莊子在《逍遙遊》中提出神人之説，“至人無己，神人無功，聖人無名”。同時通過宋榮子對“知效一官，行比一鄉，德...

一、設計思想《逍遙遊》是《莊子》的首篇，也是莊子的代表作，它比較集中地表現了莊子的人生觀無待之境，這種絕對自由的人生觀對後世文人產生了極大的影響。莊子的散文，主要表現手法是寓言。...

教學目標１．簡單瞭解莊子的哲學思想。２．理解掌握“奚以……為”句式的特點，歸納“志、圖、名、置、窮”五個詞語的義項。３．理清思路，背誦第1段，並理解本文想象奇特和善用比喻的特點。教學重點歸...

當看完一本著作後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《逍遙遊》讀後感，僅供參考，大家一起來看...