細細品味一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的童年的祕密讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《童年的祕密》這本書裏給了我們答案——要把孩子置身於一個快樂的環境!我是一名體育老師，在體育課上就是要調動孩子們上體育課的熱情，因此我經常與孩子們做各種體育遊戲，來達到鍛鍊的效果。遊戲是以遊戲活動為形式，以發展學生的身體，提高跑、跳、投等基本活動能力為目的的一種特殊的體育鍛煉方法。遊戲比賽在國小體育教材中佔有相當的份量，通過遊戲教學能培養學生的創新精神、競爭意識、團結合作、熱愛集體和遵紀守法等優良品質，而這些優良品質正是一個人健康心態的集中體現。遊戲深受學生的喜愛，也為教師開展心理健康教育提供了良機。在遊戲教學中培養學生的創新能力，可以收到很好的效果。我的做法是，從遊戲的方法和規則入手，讓學生在遊戲中逐步理解遊戲的方法和規則在遊戲中的作用，並在理解的.基礎上，讓學生模仿修改與變通遊戲方法及規則，從而逐步學會創編遊戲，提高創新能力。
《童年的祕密》給我啟發當然不止只有這些，我相信通過更深層次的閲讀我會得到更多的幫助，對我以後的工作、學習也有很大的幫助。
《童年的祕密》中還提到：新教育的基本目的是發現兒童和解放兒童。試想今天，我們在解讀孩子的“一百種語言”，在創造的幼兒教育中發展孩子的多元智能，在關注孩子的生活世界中努力為孩子創造迴歸以人為本的生態式教育環境……所做的一切不正是源自於發現兒童的渴望，我們所孜孜追求的不正是真正意義上的幼兒的解放和童年的真義嗎？
作為教師，我們無疑是深愛着自己的學生的。然而，很多的時候，我們總是在抱怨，我們那樣的辛苦那樣的勞累那樣的甘於清貧那樣的不計名利，而學生們面對我們的良苦用心卻似乎總是無動於衷。其實，這一切的'尷尬都只因我們對學生的愛過於武斷、包辦與專制。對學生，愛是立場，愛的智慧則是境界。
蘇霍姆林斯基説：要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護學生幼小的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎，不復存在。學生的心靈，就如同露珠，需要教師和家長加倍呵護。這種保護就是一種教育。
童年的世界裏是豐富多彩的，同時童年的世界裏也有許多祕密。當我讀完《童年的祕密》第一部分，就瞭解了其中的祕密。未讀這本書之前，對於童年的世界，我只是一知半解也就是解不開其中的謎。閲讀了第一部分，透徹理解了兒童對外界秩序有一個敏感期。由此深切體會到姐姐帶外甥到孃家時，小外甥為什麼總是哭鬧，那就是從一種環境到另一種環境的`適應過程。揭開可兒童具有兩重秩序的祕密(即兒童具有兩重秩序感。其中之一是外部的，這種秩序感從屬於兒童對他本身與自己的環境的關係的感知。另一個是內部的，這使兒童意識到自己身體的不同部分和它們的相對位置。這種敏感可稱之為“內部定向”。)，對於將來當媽媽的我，大有幫助，懂得兒童經常哭鬧會受到秩序的影響，不去埋沒兒童的兩重秩序。
最近，我拜讀了意大利著名教育學家、兒童心理學家蒙台梭利的著作《童年的祕密》，使我收穫頗多，感悟頗多。記得剛看到書名時，便吸引了我，引起了我心靈的共鳴，童年的祕密是什麼？
兒童在成長過程中會遇到眾多的困難，其中成人所設置的障礙是關鍵。我們成年人總是按照自己的想法去教育孩子，對設計孩子的人生越來越“熱心”、“積極”、“強勢”、“自我中心主義”，根本不管孩子的感受和想法，作為童年主人的孩子反而幾乎失去了選擇童年幸福的權利，常常是大人和孩子產生衝突的原因。
成人不應該按自己的意願讓孩子做什麼不做什麼，不應該把兒童當作沒有生命力的物體，不應該在他小的時候隨便支配他，在他長大以後又讓他惟命是從。應該努力去理解兒童的需要，這樣就可以給他們提供一個適宜的.生長環境，使他們得到滿足。蒙台梭利認為：成人需要一個新人去喚醒他們，用他們早已失去的那種富有的活力的勃勃生機再次激發他們，成人需要一個以不同方式行事的人給他們以更好的生活啟發。
《童年的祕密》一書是不可多得的一本好書，它給我帶來心靈的震撼和永恆的思考。作為一名教育者，我應該仔細觀察和研究兒童，瞭解兒童的內心世界，去發現他們“童年的祕密”。
《童年的祕密》是蒙台梭利的教育名著。選擇這本書是因為兒童的世界充滿了奧祕。作為成人，作為老師，一定程度上我並不完全瞭解我的學生內心在想什麼。我想，對兒童的內心瞭解之後，遇到問題時會選擇更合理、更科學的措施。
書中講述了童年時期是人生一個最重要的時期，除生理髮展外，幼兒的心理髮展更需要得到重視。書中收集了許多生動而頗有代表性的.例子，使讀者能更好地理解兒童，瞭解兒童心理，從而幫助兒童的身心發展，使兒童的個體潛能最充分的得以實現。
書中印象最深刻的是:他們總是從自己的角度出發，來看待與孩子有關的一切，把自己的意志強加在兒童身上。因此，兒童從小就被戴上無形的枷鎖，被迫按照成人的意願去進行命運，生活在父母的期待中，久而久之，他們就缺乏了自主性。所以，蒙太梭利認為，一個兒童之所以不能正常的發育與成長，主要是因為受到了成人的壓抑，成年人應該受到控告。這樣一個觀點讓我覺得十分可悲，或許很多父母都達成為了孩子的氣質，卻不知他們的行為正在一步一步的傷害孩子。兒童不僅是肉體的存在，還是精神的存在。我們真正的理解兒童，適應孩子的思想，適應他的步伐，從他們的需要出發，真正的關注他們的成長。
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