認真品味一部名著後，相信大家的收穫肯定不少，為此需要認真地寫一寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的父與子讀後感，歡迎閲讀與收藏。
一本散發着墨香的語文課本放在我的面前，我好奇地翻閲着，一篇篇文章是多麼生動優美啊！特別是《地震中的父與子》這篇文章給我留下了深刻印象。
文章講的是19xx年，美國發生大地震，面對巨大的廢墟，許多人都絕望地放棄了救援，只有一位父親，為了救自己的兒子，不顧自己的生命危險，在廢墟里挖了38小時，最後終於救出了自己的兒子和14名同學。
當我讀到“他挖了18小時，24小時，36小時，沒人再阻攔他，他滿臉灰塵，雙眼佈滿血絲，衣服破爛不堪。到處都是血跡”時，使我深受感動。我真敬佩極了這位了不起的父親。為了兒子，他可以不顧一切，在廢墟中挖呀挖呀，這是愛的力量的支撐，這種愛是世界上最無私、最真誠的愛！是不求回報的全心全意的付出。為了孩子，生命可以不要，一切身外之物都可以捨棄。這位堅強、勇敢的父親，正因為他心中有愛，任何事情都動搖不了他救兒子的決心。此時，他心中只有一個念頭：不見到兒子，決不放棄！多麼偉大的父愛啊！
讀完文章後，我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所説的危險，但是爸爸對我的愛卻是平凡而又偉大的，他對我的愛表現在對我的學習和生活方面的關心。我原來鋼筆字寫得非常難看，爸爸發現我的字很差勁兒，心裏非常着急。就跑到書店買了國小生字帖，讓我天天練字，但是我三天打魚，兩天曬網，不認真練。爸爸知道後，為了督促我，每天堅持和我一起練字。現在我的字有了很大的`進步，這可離不開爸爸的幫助呀！你説，這難道不是爸爸對我的愛嗎？
雖然這篇課文我們已經學完了，但是這對偉大的父與子的所作所為永遠留在我的心裏。當我想起他們，我就會認真地跑步，認真地學習，認真地做人。他們的偉大品質使我終身難忘，永遠激勵着我前進。
世界著名的連環畫集《父與子》是一本雅俗共賞、老少皆宜的好書。讀完讓人不由喜愛之極。作者卜勞恩繪畫才能讓人不得不佩服，他的繪畫具有許多鮮明的特點：
一洗練的筆墨。漫畫通常只有寥寥數筆，卻使中畫中父親和兒子的形象躍然紙上，一顰一笑，一驚一疑，一喜一怒，栩栩如生，無須解釋，能讓讀者心領神會，發出會心的微笑。如《自衞的雪人》：兒子堆了個雪人，好事之徒加以破壞，於是父子合作，繪製了雪人的腦袋和衣服，由父親扮演雪人，當好事之徒再來故伎重演時，就只有吃虧的份了。如《樹長得快》：兒子站在一棵樹前，父親給他量身高，扎個釘子為記，一年以後兒子再來丈量，卻還夠不到原來的釘子，樹比人長得快嘛。畫面上不着一字，卻令人忍俊不禁。
二生活的情趣。這本書中充滿了生活的.情趣。如《魚兒的信》：父親在垂釣，兒子卻悄悄地寫了一封信，然後神不知鬼不知地下水把信掛在父親的釣鈎上。等到父親釣上來一看，竟是魚兒的一封信，上面寫着：我們今天不願來，敬禮！這確實是淘氣，但淘氣後面不也藴含着兒子的智慧和父子間難得的情趣嗎？
三人生的哲理。有些漫畫會使讀者在發出會心的微笑之餘，還會陷入深沉的思索，領悟到某種人生的哲理。如《孩子吵架》：兒子跟一個小夥伴吵架，跑來向父親哭訴。於是各自的父親都領着自己的兒子來理論，孩子之間的吵架便成了大人之間的鬥毆。但這時，兩個孩子卻在一旁愉快地嬉戲開了。這則漫畫難道不能給我們以啟迪嗎？
願《父與子》代代相傳，願這本書藴含的情趣和哲理永遠給人們歡樂和啟迪。
最近，老師給我們講述了《地震中的夫與子》這篇文章。文章為我們講述了一件有關父愛的傳奇故事。1994年美國洛杉磯發生大地震，一位年輕的父親竟不顧自己的安危，克服重重困難挖了38小時，救出了包括自己兒子在內的14名孩子。
文中這樣寫道：“他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻止他。他滿臉灰塵，雙眼佈滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。”在這36小時內隨時都有可能發生大爆炸。可是這位父親不吃不喝、不休不眠挖了足足36小時。
原來，世界上不僅母愛是無私的，父愛也同樣是偉大、無私的。這令我聯想到了我的父親：我非常喜歡玩電腦遊戲，但玩起來就沒有了時間觀念，父親經常告誡我電腦遊戲不要玩太久，玩太久會傷害到眼睛。而我卻當作耳邊風，左耳進，右耳出。讀了這篇文章使我明白了，父親所做的一切都是對我的一種愛，一種責任。古人説過：“養不教，父之過。”這句話正正印證了父親對我所做的'一切。
《地震中的父與子》不僅讓我感受到了血濃與水的父子情。更讓我敬佩的是這位父親身上所帶有的責任感。是的，做人應有責任感!這個世界賦予每一個人生存、求知和工作的權利，也賦予我們一定的責任。生命本是脆弱的，是責任賦予它堅不可摧的動力;生活本是單調的，是責任賦予它豐富的色調。是責任譜寫了這首父愛的頌歌。人類因為有了責任而生生不息，社會因為有了責任而日新月異。
做人應有責任感!前蘇聯著名作家高爾基曾説過：“負責任，是一個人最基本的品質。如果我們放棄了責任，也就等於放棄了整個世界。”是啊!責任是多麼重要啊!長大成人後，贍養父母是你的責任;成家後，支撐家庭是你的責任;走上工作崗位後，為社會創造財富是你的責任;愛護環境為地球減少一份污染是你的責任……它無處不在，連接着你和我，所以每個人都應該有責任感。
21世紀的人們，讓我們負起自己的責任吧!這樣明天將會更美好!
最近幾天我在家裏看了一本書叫做《父與子》，書裏面分了很多個小故事，今天我就給大家分享其中幾個小故事。
故事一：《夢遊》，故事中的兒子很想吃糖，於是他就假裝夢遊好讓大人給自己買糖吃，最後他的辦法成功了，他吃到了糖。
通過這個故事我認為，想得到自己的東西就必須付出勞動，不能投機取巧。雖然兒子最後吃到了糖，但是這個方法一點也不好，會讓他養成不勞而獲的習慣。
故事二：《想逃學的兒子》，故事中的兒子為了逃避上學，就假裝頭疼，當他爸爸識破他的計謀後十分的生氣，最後還是讓他去上學。
現在其實很多小朋友為了不想上學也想出了很多辦法，其中就包括在家裏裝病。如果家長髮現我們裝病不上學，以後就算是我們真的生病了，爸爸媽媽也會認為我們的在裝病，最後吃虧的還是我們自己。
我覺得從小我們就應該做個誠實的孩子，如果養成撒謊這個習慣，身邊的人會認為我們是騙子，以後無論我們説什麼話做什麼事情都不會被人相信的。當大家不再相信我們，我們就會交不到朋友，沒有朋友的`生活會讓我們很可憐的。
故事三：《領帶還是領結》，故事中的兒子不小心把鏡子打破了，他怕被父母罵，就畫了一幅領結的畫掛在鏡框上面。當他爸爸打着領帶去照鏡子時，發現鏡子裏面的領帶變成了領結，把爸爸嚇了一大跳。
雖然這是個好笑的故事，但我從故事中也學到了一個道理，做錯了事情就應該去道歉，不能怕捱罵就隱瞞。打破鏡子是個小事情，如果我們不能坦誠的面對，以後更大的事情我們也會如此對待。我們從小就要學習勇於擔當，做錯事情我們改正就好了，古人云“知錯能改善莫大焉”也是這個道理。
今天看完俄羅斯傑出作家屠格涅夫的代表作《父與子》。我深為文中的激進分子巴扎羅夫的思想言論所欽佩，但又為他的英年早逝而扼腕歎息。
十九世紀俄國著名作家屠格涅夫（一八一八——一八八四）是位卓越的、才氣橫溢的藝術大師。他描繪了無比廣闊的俄國社會生活畫面，塑造了種種生動的藝術形象，揭示了人民的美好心靈。他以自己的藝術珍品發展了俄國現實主義文學。
《父與子》是屠格涅夫的代表作。它反映了代表不同社會階級力量的“父與子”的關係，描寫親英派自由主義貴族代表基爾沙諾夫的“老朽”，塑造了一代新人代表——平民知識分子巴札羅夫。但巴札羅夫身上也充滿矛盾，他是舊制度的'叛逆者，一個“虛無主義者”，否認一切舊傳統、舊觀念，他宣稱要戰鬥，但卻沒有行動。小説問世後在文學界引起劇烈爭論。
小説的結尾給我留下了深刻的印象：“年邁父母無法消解的痛苦之後，接着以強勁的抒情表示了他對生命價值和意義的堅定信念：“難道他們（指年邁的父母——譯者）的祈禱、他們灑下的淚水是沒有結果的嗎？難道愛，神聖的、真摯的愛並非萬能？哦，不！掩埋在墓中的不管是顆多麼熱烈的、有罪的、抗爭的心，墓上的鮮花依然用它純潔無邪的眼睛向我們悠閒地張望，它們不只是向我們述説‘冷漠’的大自然有它偉大的安寧，它們還談及永遠的和解和那無窮盡的生命……”自然生命有其多樣性和無窮性，這是永恆的規律，屠格涅夫以此作為活潑、樂觀的結尾，讓悲劇得到昇華。在這裏，由不可避免的矛盾引起的悲劇，因認識到世界是個辯證地發展着的過程，因觸摸到強勁的、飽滿的自然生命整體及它內部的和諧性，從而得到了化解。
媽媽給我買了一本《父與子》漫畫集。我很喜歡這本書，對它簡直是愛不釋手。
《父與子》這本書主要講的是爸爸與兒子生活中的一些事情，而作者把它們編成了一個個生動有趣的小漫畫，讀來常常讓人捧腹大笑。
漫畫裏的爸爸非常幽默搞笑，有時候像個小孩子，是兒子的“大朋友”。而我的爸爸卻嚴厲多了，時常一副皺着眉頭的樣子。但他們都有一個共同點：最愛自己的兒子。
《鍛鍊成名手》是講爸爸和兒子天天在一起鍛鍊，他們舉重、跳繩……最後，兒子居然把爸爸舉起來了。而我的爸爸也經常陪我練習乒乓球、下圍棋。爸爸一直鼓勵我戰勝他，我也希望像漫畫中的兒子一樣把爸爸舉起來，超越他。
《這下足夠了》是講爸爸和兒子在河邊扔石子，但很快就沒有可扔的石子了，兒子玩得很不盡興。當天晚上，爸爸就用小推車裝了一大堆石子到河邊。第二天，兒子看見這麼多的石子，高興極了。我也喜歡向水裏扔石子，如果石子沒了，爸爸就會和我一起四處撿石子。平常很愛乾淨的爸爸會去摳埋在土裏的石子，弄得滿手的泥土。他的眼睛又很近視，找起來可費勁了。我感到爸爸真的很愛我。
《我們還缺少的.晨報》是講爸爸發明了一種晨報，就是在報紙中間挖一個大圓洞，放上早餐的盤子和咖啡杯，這樣就可以不用扭頭地邊看報紙邊享用早餐了。我的爸爸也有很多奇思妙想，比如：像紙一樣可以摺疊的電視機，可以傳送人的傳真機，發出各種香味的墨水……我真佩服他，希望有一天自己也能發明出很多有用的東西。
書裏面這樣的小故事還有很多很多，我也想把我和爸爸在一起的趣事畫成一幅幅漫畫，告訴他“我也很愛你，爸爸！”
有的人説父愛如山，堅固可靠，最近我學了一篇課文，名叫《地震中的父與子》這篇課文讓我感受到了父愛並不比母愛遜色。父愛也是一種力量，這種力量這種愛一直都在無微不至的關心着你，照顧着你，看着你一點一滴的長大，它一點也不比母愛少。只是父親更多的是對你的嚴格要求，可是自從學習了這篇課文，我卻懂得了這個道理。
這一篇課文講述的是：美國洛杉磯發生大地震，在混亂中，有一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，衝向他七歲兒子的學校去找兒子，找兒子的過程中不斷有好心人去勸阻他。可是他總會問到：“誰願意幫助我？”可是沒有人給他一個肯定的回答，他就會埋頭接着挖，消防隊長和警察都阻擋他，可他還是不聽勸阻，直到他挖到第38個小時找到了他們……
當我讀到12個自然段的時候，覺得這裏就是最精彩也是最感人的片段時，總會不禁感慨道這位父親真偉大，為了找到兒子，這位父親不眠不休的找了38個小時，這位父親為了找到兒子奮不顧身，而文中的阿曼達被父親找到的時候，第一時間並沒有先讓自己急着出來，而是先讓同學們出來，這種先人後己的精神值得讓我們學習。
而這讓我想到我自己的父親，説我寫字不好看，説我考試考不好，反正我在我爸爸的眼裏就是這樣不好那裏不好，這個應該這樣做，那個應該那樣做，必須要聽從他的話，必須要做的規規矩矩，每天都是對我嚴格要求，可是文中的父親卻為了找兒子奮不顧身，感動至極，在我的'眼裏爸爸對我太嚴格了點，我甚至有一點厭惡我的爸爸了，可是爸爸這樣做的原因就是想讓我長大以後有出息，才會對我要求嚴格，看到阿曼達那先人後己的精神，就會想到自己的同學動不動就吵架，斤斤計較，因此讀了《地震中的父與子》這篇課文讓我明白了父愛並不比母愛遜色。，懂得了父愛也是一種力量，只是你看見摸不着。
爸爸是船，媽媽是帆，載着小小的我駛向彼岸，是愛才使我到達彼岸，愛是無私的，愛是偉大的！
自從學了《地震中的父與子》這篇課文，我才真正瞭解到父愛的無私、偉大。文章記述了1994年美國洛杉磯大地震後，一位年輕的父親不顧各種隨時可能發生的危險，在人們認為幾乎不存在希望的情況下，執著地從瓦礫堆中營救兒子的動人事蹟。沒有這種無私而偉大的父愛，誰也不可能堅持這樣長時間的、希望渺茫而危機四伏的挖掘，兒子也許因為人們的放棄而葬身於瓦礫堆中。 我讀後心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學，讓他們先脱離危險。這真是一對了不起的父與子啊！如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個同學就只有長眠於地下了；如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。
也許，我們的爸爸平常對我們的關愛不像媽媽那樣無微不至，但我們仍然能時時感到父愛的温暖。記得有一次，閆老師對我們説，區裏要進行古詩背誦比賽，讓我們把背過的詩打印。其他人都不屑一顧，我卻牢記在心，一回到家，就急忙告訴了爸爸，爸爸一聽，立刻給我忙活起來。晚上，我甜蜜的.進入了夢鄉，可誰知爸爸努力抵抗着“睡魔”的干擾，依然給我打印着，生怕我完不成老師交給的任務。第二天，我一起牀，發現爸爸的眼睛變成了“熊貓眼”，媽媽把事情的“來龍去脈”告訴了我，我感動極了。
《地震中的父與子》這篇文章使我更加認識到父愛的深沉。
它的平淡温情，很難讓人的情感大肆宣泄，但它又會在你心底最脆弱的地方掀起軒然大波。然而我現在不是父親的角色，我對這本書產生的共鳴也不是很深刻，但它給了我一個思辨式的思考如父如子。
是從怎樣的一刻起，一位父親能夠真正撐起“父親”這個稱號呢？
兩個經濟狀況，教養水平近乎完全相反的家庭，一如比賽實力相差極其懸殊的'雙方，勝負毫無懸念。在這場血緣與教養的比賽中，是枝裕和以其獨特的視角切點，講述落敗者如何落敗，又如何懂得父親這個稱謂的重量。當這個傲慢，強勢的父親開始低頭服輸時，當他維持了三十多年的執拗轟然倒塌時，當他注意到孩子的眼神一直都放在他身上的時候，他開始漸漸擔得起父親這個職位。
故事不單單只是故事，他更多的是生活中點點滴滴的映射。與其説是枝裕和在講述這個落敗者作為父親的成長，不如説是對現實無奈的控訴。故事裏的父親得到了成長與救贖，可現實生活達不到這般美好，生活所迫，難以陪伴的還是大多數……現實比故事更具有戲劇性，但是卻在這方面特別吝嗇。
下面這些話，雖然做不到，但還是想寫下來
不要輕易更換孩子損壞的玩具
不要隨意放置孩子贈送的禮物
不要讓他們在肆無忌憚的年紀裏學會察言觀色
不要讓他們在童言無忌的年紀裏懂得謹言慎行
不要為了給孩子最好的而錯過給孩子最好的時間
……
多陪陪他們，
在客廳裏扎帳篷
在餐桌上吃野餐
在陽台上釣魚
……
別錯過孩子年幼的成長
畢竟時光流逝很匆忙
《父與子》是一本陪伴了我五年的書籍。腦袋扁圓，穿着馬甲，一頭亂髮的兒子，這就是父子兩個的形象。我喜歡裏面的每一個漫畫故事。書中的父與子其實就是作者卜勞恩與他的兒子，而書裏描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。我喜歡這對父子的幽默以及他們的樂觀，真誠和樂於助人 。
書中父子濃濃的親情，讓我感動。在《父子情深》中，父親為了哄兒子睡着，使盡了渾身的'招數，又是陪着推小車，又是陪着踩高蹺，呵呵，最後他們都累了，一起睡在了兒子的小牀中……《小出逃者》中，兒子因為打破了玻璃，讓父親很生氣，他一賭氣跑出去了，晚上8點了，看到兒子還沒有回來，爸爸心急如焚的出去尋找，因為沒有找到，很失望的準備進家門時，又被皮球擊中，雖然兒子還是犯錯了，爸爸還是驚喜的抱住了兒子……在我的生活中，我的爸爸也很愛我。據説在我小時候，他也是經常為了哄我睡覺，累的自己和我都睡着了……哈哈。當然我犯錯的時候，他也會很嚴厲的批評我，不過我知道他是為了我好……原來我們也是現實版的“父與女”。
書中父子樂觀的生活態度，讓我欣賞。《新鏡子》中，爸爸砸了很多的釘子，都是釘不好，最後終於把新鏡子訂上了，可以得像演雜技一樣照鏡子，不過，他們還是那麼的高興。《因禍得福》中，父子兩個在冰面溜冰，掉到了冰窟窿中，但是他們竟然抓到了兩條魚……《天降烤鴨》，雖然烤鴨“飛了”，但是因為幫助了的貧窮的一家人，他兩個比自己吃了還開心。
喜歡《父與子》，不僅讓我哈哈笑，還讓懂得，生活的美好源於愛心和樂觀！
父與子讀後感，《父與子》這是一本漫畫書，在漫畫之中講述了父親和孩子之間的故事，在故事之中，兒子讓父親做小狗，父親就做成小狗，讓他爬，他就爬，很多時候都是在展現出一個父親對於孩子的愛，雖然父親對待孩子的寵愛是有一些溺愛，或者説是有一些愚蠢，但是不能抹殺一個父親對於孩子的愛，很多時候這對父子之間更多的是快樂，更能夠觸動人心。那麼下面就來談一談父與子讀後感。
父與子讀後感 父親對於孩子的意義
在書中父親愛着兒子，兒子也在愛着父親，兩人之間的互動也是很有愛的，在父親抽煙的時候，兒子已經失火，趕緊拿來一桶水往房子裏倒，父親拿着煙説：“我在抽煙!”很多時候的這對父子之間的互動是搞笑的，但是在生活之中的父親給我們的愛卻是那樣的悄無聲息，在身邊一直陪伴我們，在我們被欺負的時候，父親也是第一時間的`維護你，總是説我家孩子。在孩子的心中父親的形象是高大的。
父與子讀後感 父親和兒子的歡樂
因為現在的父親一直忙於養家，不能和孩子進行很好的互動，在現在很火的節目上，《爸爸去哪》也是展現出父親和孩子之間的愛，很多時候孩子的一個小動作就能温暖父親的心，父親對於孩子的人生的重要意義。更多的時候孩子還是希望自己的父親能夠多和自己在一起進行互動，就只是在家中一起的玩一玩玩具，一起打遊戲，就是這樣卻難以忘懷。
在看完這本《父與子》書後，結束這本書的漫畫之旅，對於書中的那對歡樂無窮的父子，還有那淘氣的父子形象卻在腦海中揮之不去，感受到父親和孩子之間的那種美麗和無窮，感受到孩子和父親在一起的快樂，父親對於孩子的寵愛，雖然孩子沒有乖巧的性格，但是依然是父親最愛的兒子。希望他健康快樂的成長。
我的爸爸很疼我，當我遇到什麼煩心事，他都會和我聊聊。我以前一直不太瞭解父愛的珍貴。可是讀了美國作家馬克。漢林寫的《地震中的父與子》後，我被深深震撼了。
1994年，美國洛杉磯發生大地震，一位年輕的父親安頓好自己受傷的妻子後，就立刻趕到兒子的學校，此時學校已經變成一片廢墟，他頓時眼前感到一片漆黑，大喊：“阿曼達，我的兒子!”跪在地上大哭了一陣後，他猛地想起自己常對兒子説的一句話：“不論發生什麼，我總會跟你在一起!”他堅定的站起身，向那片廢墟走去。這位父親相信兒子還活着，不論遇到什麼危險，都要拯救自己的兒子。這一段對我震撼很大，這是多麼偉大而無私的父愛啊!
接着向下讀，我很氣憤，因為許多孩子的'親人都覺得自己的孩子沒有希望了，大哭一陣後就走了，可是這位父親沒受到人們的影響，還在繼續尋找自己的兒子。人們都認為，這位父親是因為不能承受失去孩子的悲痛而精神失常了。可是這位父親心裏只有一個念頭：兒子在等我。終於，在廢墟里挖了三十八小時後，他聽到了兒子的聲音，並且兒子還解救了自己的14個同學。在出口打開時，兒子還讓夥伴先走，他相信父親在等自己。
讀完這篇課文後，我非常感動，因為這對了不起的父子之間互相鼓舞、互相信任的精神打動了我。更難能可貴的是，在生死悠關之際，兒子表現出了捨己為人的高尚品質。你説，這一切能不令我震撼嗎?
曾經，爸爸為我擋了多少風霜，化解多少煩惱，這難道不叫父愛嗎?記得有一次去登山，我不小心把腿摔傷了，雖然問題不大，但爸爸還是細心地為我清洗傷口，並小心翼翼地把我從山上背下來。這難道不能體現出爸爸對我的愛嗎?
讀完這篇課文，我深受啟發：父愛是偉大而無私的，我們應當珍惜每一份父愛。
在廢墟下，阿曼達十分害怕，小聲的哭了起來，同學們也在小聲哭泣。這時，阿曼達想到爸爸常對他説的一句話：“無論發生了什麼，我總會和你在一起。”於是，阿曼達鼓起勇氣，大聲地對大家説：“同學們，別害怕，我的爸爸説過，無論發生了什麼，他總會和我在一起。只要他活着，就一定會來救我，也能救大家。堅持住，同學們！”“對，我們不怕！”有一個孩子説道，剛説完，孩子們都鼓起了勇氣，但是又有個孩子説：“阿曼達，你的父親會真的會來救我們嗎？”
同學們剛剛的勇氣迅速的落了下去，大家緊鎖雙眉，搖頭歎息，似乎都沒有希望了，突然一個同學叫道：“我們沒救了！”話音剛落，同學們都哇哇大哭起來，嘴裏還不停地呼喊着：“爸爸、媽媽……”
“不會的”。阿曼達堅定地回答，將含在眼裏的苦淚水擠了回去。心想：爸爸一定會來的，一定會的，因為他説過不論發生什麼事，他都會和我在一起。
時間慢慢地流動着，同學們對阿曼達信心完全消失了，唯有阿曼達還在挖着廢墟，試圖逃生。因為他知道，只要還爸爸活着，就一定會來救他的。因此阿曼沒有被達擊倒，他的心裏只有一個念頭：努力地挖。
大家被阿曼達的'行動感染到了，同學們也幫着挖，在這種環境下，大家始終不向死亡低頭，從而使得奇蹟發生了，突然，巖石縫裏傳出父親急促的呼吸聲與挖掘所產生的的聲音，漸漸交織在了一起。
“同伴們，我們有救了！是我的爸爸”阿曼達歡呼起來，此時，同學們也很開心。好像有一股温暖的潮水湧了出來。
讀了《地震中的父與子》一文之後，我的感觸很多。在美國一次大地震中，一位父親堅持不懈地在廢墟中挖掘，經過38個小時的努力，終於救了兒子阿曼達。
從阿曼達的父親的'言行舉止中的明白了一個道理：態度決定一切。做一件事情，只要你有恆心，有信心，相信自己一定能行，並能堅持到底，就一定能成功。就像我們的學習一樣，我們首先要相信自己能學好，熱愛所學的科學知識，並能持之以恆地勤奮拼搏，就一定能取得優異的成績。
阿曼達也很令我感動。發生大地震後，面對死亡，阿曼達不僅沒有哭，還安慰別的小朋友要對生還充滿信心。因為阿曼達時時刻刻都記得父親給他説的話：“無論發生了什麼事情，我總會跟你在一起。”他頑強的毅志和信念也是很值得我們學習的可貴品質。等到父親找到了他，要抱他出來的時，他説“讓我的同學先出去吧！”他這種助人為樂，先人後已的高尚品德是我們今天應該大力倡導和學習的，人們這些獨生子女從小受到太多的寵愛，往往自私自利，以自我為中心，與阿曼達相比，我們應該更加相互關心，互幫互助。
比如張玉可姐姐也是這樣一個人。有一天下雨，正好輪到她掃地，她來到學校教室裏只剩下兩把掃帚了，張玉可姐姐毫不猶豫地把那兩把掃帚給了其他同學，自己則用乾淨的手去拾那些在雨中浸泡過的骯髒的垃圾。
把好處送給別人，把困難留給自己是中華民族的傳統美德。我們應該把這種美德發揚光大。
阿曼達父子的精神和品德深深地感染了我，今後我要用他們那種頑強、自信、堅強來面對生活和學習，用助人為樂，互幫互助，相互信賴的態度來對待自己的同學和親人。
《父與子》這本書，是國小六年級必讀的書，同時前一段時間，它不知道怎麼流傳到了我們四一班，進入了我們班非常顯眼的一個角落：小書海。不過當時，我並沒有喜歡這本書，直到現在被子昕買來，我才真正地愛上了這本漫畫書！
這本書與眾不同，它是漫畫中的精英。雖説並沒有文字，但是單靠理解就可以推斷出它的一個個小故事是多麼的令人發笑。書中的主角父與子，一個長髮傻，一個很天真 ，兩個湊起來，就發生了一個個滑稽有趣的故事。這本著作多達一百八十三頁，一百八十個故事，各個故事感人幽默，體現出作者不一樣的作畫風格。
故事的內容很單純，很符合實際，而且很誇張。大部分都是開頭若無其事，什麼都沒發生。後來來個大轉折，結果一定與你想象中的不同。每一個細節，每一樣物品，都包含着一定的意思。
作者為了讓漫畫更加好笑，把動物變得更加誇張、有趣、擬人化，一看，一隻鵝因沒吃的，就把父親的煙斗叼走了。
當然啦，還有更誇張的：父與子買了一條金魚回家養，可是金魚擠破漁港，撐破浴缸，最後把整個房子都毀掉了。事實上，那隻金魚就是鯨魚。
每一張圖片中的父與子，神情都是很自然。生氣、狂笑、大哭。也會有一些外貌特徵。父親是肥頭大耳，大鬍子，還有一個光禿禿的`大腦殼。二子呢？又瘦又小，頭髮稀少，但是長到遮住了半個臉。它們都有自己的性格。父親搞怪，兒子淘氣，湊成了搞笑二人組。他們是一對朋友，也是父親和兒子，他們也常常一起做出一些出格的事情。
要我評論這本書，我的結論是——完美！實在是太完美了，（下面為《父與子》封面提供）經典的閲讀文本，精美的圖片彙總，豐富的文學盛宴，浪漫的心靈之旅，完備的知識體系……
我也要謝謝作者[德]埃·奧·卜勞恩先生，是他創造了這麼精彩的漫畫，也是他讓我能看到一本如此幽默的《父與子》。
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