讀完一本名著以後，相信你一定有很多值得分享的收穫，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的讀《賣火柴的小女孩》有感，歡迎閲讀與收藏。
有個女孩兒，向我揮揮手，給了我陽光，給了我温暖。讓我重拾信心。
那個女孩兒是誰？你該問一問安徒生爺爺。沒錯，她就是那個賣火柴的小女孩。
在大年夜裏，她還在街上賣火柴，可是一個錢也沒賺到，因為這個，回去又會被爸爸打。啊！她是多麼的可憐呀！想想自己，在大年夜裏，我們都是在家一起吃飯，團團圓圓，家家都傳來歡聲笑語。可賣火柴的小女孩呢？有家不回，家裏還跟街上一樣冷。
平時，我們多麼幸福，在爸爸媽媽的呵護下長大，從小受到良好教育，從不知道飢餓和寒冷是什麼滋味。我們在學校裏，有老師和同學們的關心和關愛，在家裏有家人的疼愛。我們每天過着幸福的生活，每天都是快快樂樂的。這一切的一切不都是賣火柴的小女孩夢寐以求的嗎？可為什麼她得不到温暖呢？為什麼小女孩的命運那麼悲慘可憐，而我的生活卻幸福美滿呢？因為當時的黑暗制度社會。那時，窮人更窮，富人更富，説明了當時世界的冷酷、殘酷。而我們現在生活在一切美好的光明社會。
我們天天都在學習，而小女孩呢？可能她也想讀書，可是一點都不心疼她的爸爸怎麼可能給錢讓她去讀書呢？小女孩兒那麼痛苦都一滴眼淚不留，而我們呢？遇到一點困難、一點小事都大哭大鬧；我們歡快，她痛苦；我們讀書，她賣火柴；我們幸福，她飢寒交迫；我們玩耍，她凍死在街上……真是天壤之別呀！
讀了《賣火柴的小女孩》，我的心久久不能平靜。它讓我明白了一個道理：我們應該加倍努力，用實際行動回報所有關心、愛護我們的人，回報社會，回報祖國。
星期日早上，我坐在牀上讀着安徒生童話中賣火柴的小女孩。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍着，似乎在看着我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運充滿了我的整個腦海。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒着那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭裏。賣火柴的小女孩這個故事主要講了一個窮苦的小女孩在聖誕節前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿着破爛的舊衣裳在寒風中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿着破了的拖鞋，她用圍裙包着許多火柴，紅紅的小手裏還抓着一把。最後，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現，她彷彿覺得自己見到了親愛的奶奶…… 當我讀到小女孩幾次划着火柴的幻想這一段時，心裏不由得再一次為小女孩悲慘的命運歎息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的聖誕樹，這一切對小女孩來説都只能是幻想，根本就無法實現。比起小女孩，我是多麼幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家裏，爸爸媽媽疼愛我；
在學校，有老師和同學的關心。生活是多麼的美好！如果有時光穿梭機，我就要來到她的身邊。我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一如果有時光穿梭機半，讓她可以買好吃的東西。如果有時光穿梭機，我就把她接到我家，讓她和我一起上學。如果有時光穿梭機，我要幫她實現願望。 賣火柴的小女孩這個故事後，我似乎長大了，朦朧中懂得了什麼。
賣火柴的那個小女孩，一個和我們差不多大的小女孩。可與那個社會相差太多的21世紀有何曾不是一個和平與美好的呢？她的年紀本應該是在明亮的教室裏，手裏拿着一支漂亮的鋼筆，認真的讀書，她那個年紀本應該是歡快的坐在鞦韆上把一切煩惱通通忘掉，可是那個黑暗社會，會讓她過得這麼美好嗎？
不，不可能在那個富人便是天的社會裏，她這個窮苦的小女孩只能過着連狗都不如的生活。吃不飽，穿不暖，在大年夜也還要在大街上賣火柴。我多麼想要帶她遠離那個黑暗的社會呢？我們生活在21世紀，生活在一個發達與繁榮的國家，課時還有人不知足。可是你再與賣火柴的小女孩比一比你還有什麼不知足的呢？賣火柴的小女孩是一個可憐到不能再可憐的窮苦小女孩，她的故事揭露了那個可悲可恨的黑暗社會，那個富人花天酒地的社會，那個窮苦人民吃都成問題的社會，也許此奧能拆就只是在大年夜裏被凍死的人們中的一個吧！
在大年夜本應該是一個家家團圓的日子裏，小女孩卻有家不能回。家中有關愛她的媽媽，也有隻會打她的爸爸，可是不管怎樣，那還是他的家啊雖然她死了，可她遠離了那個黑暗的社會。我們要珍惜眼前得到的一切，這都是來之不易的，我們應該慶幸我們不是生活在那個黑暗的社會，而是一個能讓我們得到幸福的社會，我們遠離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。家中有關愛她的媽媽，也有隻會打她的爸爸，可是不管怎樣，那還是他的家啊雖然她死了，可她遠離了那個黑暗的社會。我們要珍惜眼前得到的'一切，這都是來之不易的，我們應該慶幸我們不是生活在那個黑暗的社會，而是一個能讓我們得到幸福的社會，我們遠離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。
多麼可憐的小女孩啊！我合上了《安徒生童話》,眼前竟浮現出一個小女孩的身影，心裏，心裏暗暗為小女孩的悲慘遭遇而傷心。
記得有一次，在寒冷的一個冬天我要去上學。媽媽怕我着冷了為我穿上一件厚厚的外套似乎沒有那麼冷了。瞧。在家裏有爸爸媽媽關心在學校有老師和同學照顧生活是多麼美好啊1如果小女孩也有這樣的幸福生活該有多麼好啊1小女孩想擁有這樣的幸福，那也是幻想根本無法實現。我們雖難穿衣服的不怎麼好看，但是小女孩連想穿暖和的衣服多不能實現。比起賣火柴的小女孩我是多麼幸福，從小的大我都吃飽穿暖，還可以到環境優美的學校讀書，這一切我要感謝我的爸爸媽媽。我多麼希望現在的社會不要有像賣火柴的悲慘事情再發生，希望現在的小孩能開開心心的玩耍，快快樂樂地學習，過一個快樂的童年。
我從文中學到了一個啟發，我們要珍惜現在的美好生活，快樂學習，茁壯成長。
我看了許多課外書，但是令我感受最深的文章還是安徒生童話――《賣火柴的小女孩》每當我讀這篇文章時，視線就開始模糊起來，心裏久久也不能平靜。
《賣火柴的小女孩》寫了一個小女孩，在大年晚上，因為又冷又餓，所以眼前浮現出幻覺，而慘死在大街上的故事。
當我從文中瞭解到：一天，賣火柴的小女孩在大街賣火柴時，幾個小男孩看見了小女孩，就諷刺她，還拿小女孩的鞋子，一個小男孩説他拿回去給他以後的兒子當搖籃，小女孩非常傷心。那時，我真很不得走進書裏，痛斥那個小男孩一頓。現在，我們同學與同學之間都非常團結，誰也不欺負誰。不信的話，你就來聽：一個同學有一道課間作業不會做，他就去問其他同學怎樣做，同學給他講了一遍，他沒聽懂，那個同學又給他講了一遍，他還是沒聽懂。而那個同學不會因為下課了我做完了作業，該我休息了，給你講了兩遍就已經不錯了，你聽不懂就算了，而是耐心的為那個同學講解，直到他聽懂了為止。你看，現在不只同學與同學友好，我們人與人之間也非常友好。比如説：那天，我看見了一個戴着墨鏡，手拿着枴杖的叔叔。一看就知道他是一位盲人。紅領巾見盲人要過馬路，就連忙跑過去扶這盲人過了馬路。那個紅領巾不會因為他是殘疾人，就去譏諷他。
當我讀到“小女孩眼前浮現出了烤鵝，火爐時”我想：小女孩那時該有多餓呀！多冷呀！要是她不冷不餓，他眼前怎麼會浮現出烤鵝，火爐呢？如果，，我在她身邊，我一定會把吃的給她，穿的也給她，讓她得到温暖，得到食物。我和小女孩比起來，真是一個在天堂：一個在地獄呀！我穿的是名牌，只要有件衣服小了一點，媽媽就會帶我去買新的衣服。我吃的食物也是十分豐富，有時，食物根本吃不完，還要這要那。我真生在福中不知福啊！
現在，我們的生活是多麼美好，而文中的小女孩是多麼的貧困。我和她比起來。我真應該珍惜現在的美好生活，好好學習呀！
今天，我又看了童話故事《賣火柴的小女孩》，文章揭露了俄國沙皇時代資本主義的統治，腐敗無能，讓主人公過着飢寒交迫的日子，為了生存，小女孩不得不奔波於大街小巷，過早地失去了學習的權利和社會對他的關愛，甚至早早離開人世。
我覺得那小女孩很可伶，不僅生活環境惡劣，還要受爸爸的訓斥和毆打，爸爸天天都要喝酒，有沒有錢，於是就去賣火柴。那個小女孩在冰天雪地中賣火柴，連鞋都沒有穿，腳凍得通紅也只能用僵硬的手搓搓腳，那時有許多人用打火機，火柴幾乎沒有用了，就這樣，小女孩就不敢回家，只能可伶的留宿街頭。我覺得小女孩的爸爸沒有人性，不僅天天喝酒，還要自己親生女兒在天寒地凍中餓着肚子賣火柴，而賣火柴的錢卻都拿來喝酒，根本就不顧自己女兒的感受，甚至還要每天毆打她，而小女孩卻每天吃不飽穿不暖。
那篇童話故事講的是：在俄國的街角邊，有一個小女孩，她每天都會在大街小巷中賣火柴。她的父親很愛喝酒，小女孩賺的錢都被他買酒喝了。一天，小女孩依然在賣火柴，晚上，因為沒有賺到足夠的錢，所以不敢回家，留宿街頭。她感覺非常冷，點亮了一根火柴，她看見了在温暖的餐桌上有烤鵝。跑過去，火柴滅了。她又點亮了一根火柴，她看見了火爐，她想過去，火柴滅了。她再點亮了一根火柴，她看見了聖誕樹，她想去摸，又滅了。她再次點亮了，她看見了奶奶，火柴滅了，最後她點亮了所有的火柴，她和奶奶昇天了。小女孩死了。
小女孩非常餓，看見烤鵝，很冷，看見了火爐，想要禮物，看見了聖誕樹，想念奶奶，看見了奶奶，最後，和奶奶去到了美麗的天國。俄國沙皇時代，資本主義制度，個人財產不得侵犯，政府腐敗無能，小氣。而社會主義制度講究公平，不讓任何一個人收到欺凌。而我和她相比，我是多麼幸福啊，簡直是生在福中不知福，他奔波於生活，而我活在幸福之中。
我愛中國的社會主義制度，討厭歐洲的資本主義制度，我想所有資本主義制度變成社會主義制度。
我看了《賣火柴的小女孩》這本書我感觸良多，窮人的日子真是很艱苦啊!這本書的主人公——小女孩，為了餬口，整天東奔西跑。在天寒地凍的冬天裏，外面下着鵝毛大雪，她還要在外面顛沛流離，兩餐也吃不飽，全身凍得發抖，手腳麻木。她多渴望像其他的小朋友一樣，在温暖的屋子裏和爸爸、媽媽一邊烤火、一邊吃着美味的聖誕晚餐，還有一棵聖誕樹，樹上掛滿了小禮物，樹頂上有一顆明亮的星星。她越想越冷，越想越餓，於是她擦亮了第一根火柴，看見了滿桌豐富又美味的佳餚，火柴很快地燃燒完了，眼前的景象消失了。她又擦亮了第二根火柴，她眼前又是另一番景象，外祖母和她在温暖的屋子裏唱歌、跳舞，不久火柴燒完了。她擦亮了第三根火柴，她這次和外祖母一起飄到了一個很遠的地方。
看了這本書，我覺得小女孩很悲慘，相比我們現在的美好日子，在父母、老師的關愛下快樂成長。在學校，我讀書、唱歌、畫畫、做遊戲，還有一大羣小夥伴一起玩耍。在家裏，我有父母，長輩們的憐愛疼惜，供書教學，有漂亮的衣服，舒適的家，熱天有空調，冬天有温暖的棉襖，我多幸福啊!我一定會勤奮讀書、好好學習，報答父母對我的關愛，在社會上成為一個有貢獻的人。
《賣火柴的小女孩》這個故事深深的打動了我，它是安徒生寫的一篇比較悲傷的童話故事，這個故事的主人公就是賣火柴的小女孩，他在一個除夕的夜晚，因要給媽媽治病，即使飢寒交迫也不回家，想要賣多一點火柴，可以給媽媽治病。但是最終，小女孩在這個大年夜一根火柴都沒有賣出去，最後她在美好的夢中去了天堂。
《賣火柴的小女孩》這個故事中的小女孩的悲慘命運是值得同情的。想一想我們，在除夕的夜晚都是跟着家人們一起吃着熱騰騰的年夜飯，與自己的小夥伴們歡慶着新年的到來，而這個童話故事中賣火柴的小女孩的生活則與我們截然不同，更加顯得小女孩的悲慘。
與賣火柴的小女孩相比較，我們今天的生活是多麼美好，我們自己是多麼幸福啊!在今天，我們可以享受到學習的機會，不僅可以坐在寬敞的教室裏讀書;也可以在大操場上與同學們玩耍，在老師的幫助下汲取知識。而且，我們還能夠得到父母的關愛與呵護，在父母的陪伴下健康成長。
想想我們今天的生活，有老師的教導、同學的友誼，還有父母的關愛，祖國的呵護，那實在是太幸福了!因此，我們一定要好好珍惜今天的幸福生活，不要把這一切視為理所當然，更應該懂得感恩這一切，認真學習，來回報祖國和我們的父母。
賣火柴的小女孩死了，她死的時候嘴角還掛着一絲微笑。她在舊的大年夜凍死了大年夜原本是個美好的日子，家家户户都沉浸在節日的快樂氣氛中。可是對於小女孩來説，今天卻是她的死期，她被冰天雪地凍死了，被黑暗的舊社會折磨死了。這是就在生命彌留之際，她留給人們的依然是一個甜美的笑容。
我想如果她生活在我們這個社會，可能她會活得更幸福吧！他可能會覺得這個社會還有人性可言。小女孩五次擦染了火柴，出現了五種不同的幻想，這五種幻想都是這個小女孩的希望，夢想。當時的社會真的太不公平了，小女孩在冬天只有一隻鞋，然而，卻沒人給她另一隻鞋。哪怕是一雙破鞋，最少能讓小女孩看到人生的温暖啊！
小女孩的父母真的是一個令人髮指的人，他自己不出來賣火柴，卻讓自己的女兒出來，就算讓她出來，也應該讓她穿的暖暖的。俗話説，天下沒有不愛自己孩子的父母。然而他們卻讓自己的女兒凍死了，在沒有任何温暖美好的時候走了。
和小女孩相比，我們真的是太幸福了。有愛我們的爸媽，為我們着想的老師，有明亮的教師，更有温暖的生活。所以我們應該珍惜如今的美好生活，好好孝敬父母，尊敬師長，好好學習，做一個對祖國有用的人！
今天，我們學了一篇非常感人的文章《賣火柴的小女孩》他深深的打動了我，讓我覺得自己是那麼的幸福，那麼的快樂。
文章講述的是：一個乖巧的小女孩，在大年夜的那一天，到街外賣火柴，結果誰也沒有賣她一個火柴，在飢餓和寒冷的迫使下，小女孩經過了很長時間的思想鬥爭，才劃了根火柴來暖和暖和，最後，她還是被凍死在街頭。但是人們對她的死是毫不在乎的。
小女孩是多麼的命苦啊！她的媽媽死了，疼她的奶奶也去世了，小女孩只好自己維持自己的生命。而我們現在是多麼的幸福啊！爸爸媽媽們都多麼的疼愛我們，我們有時候還和爸爸媽媽發脾氣，我們都是沒有嘗過苦的孩子，我們哪能比的上這位賣火柴的小女孩。
那時候，人們都生活在資本主義國家裏，而那位賣火柴的小女孩的死在他們看來都是理所當然，都是應該的。我想，如果那為賣火柴的小女孩生活在現在那是多麼幸福啊！她一定會是一個好孩子。我真希望，如果那時候人們都一點同情之心、有一點憐愛之心，天上也就不會落下一顆星星，小女孩也就不會死。
每當小女孩一次又一次的划着了火柴，看到一幕幕幻景的時候，我的心都快碎了，這麼小的小女孩，應該在這天，享受着温暖的火爐、吃着噴香的烤鵝，在奶奶的臂彎下嬉戲，而她卻在寒冷的冬天賣火柴，她應該擁有快樂幸福的日子，但是她沒有，她為了維持生活，只得出來賣火柴。
所以，我們應當有愛心。讀了賣火柴的小女孩還讓我知道了許許多多的道理，更讓我懂得了要珍惜好現在這美好時光,讓我們的世界變得快樂起來吧！
在除夕當天，下着大雪。一個小女孩在街上賣火柴，可是沒有一個人買她的火柴，大家只顧着做自己的事。中午了，沒有賣出一根火柴的小女孩仍然在叫賣火柴。突然，一輛馬車衝過來，差點把小女孩撞到，小女孩也因此丟失了唯一的一雙鞋子。到晚上了，小女孩不敢回家，因為沒有賣出去一根火柴，也不想回家，家裏並不比外面暖和多少。小女孩累得在轉彎處的牆腳縮成一團，也許這樣會暖和點。
為了讓自己更加暖和，她點燃了一根火柴，看見了可以温暖身體的火爐，可剛要將腳伸過去取暖時，火柴滅了火爐也消失了。小女孩又點燃第二根、第三根……依次出現了烤鵝、聖誕樹……可最後它們都消失了。小女孩繼續點燃火柴，出現了她日思夜想的奶奶，小女孩為了留住奶奶，她點燃了所有的火柴，讓奶奶帶她去沒有飢餓、沒有寒冷、沒有痛苦的地方，最後，小女孩帶着微笑和奶奶一起飛走了。
讀到這，我的腦海裏出現了許多疑問？賣火柴的小女孩在街邊賣火柴，街邊的人很多，但是都沒有理睬小女孩。我就想問：為什麼街邊的人都不理她？為什麼沒有人買她的火柴？為什麼沒有人給她一點吃的？為什麼沒有人向她伸出援助之手？這些問題值得我們去深思！
讓我觸動最深的是：當小女孩點燃第二根火柴時，小女孩看到了豐盛的飯菜，還有那隻向她跑來的烤鵝，當小女孩剛要抓住烤鵝時，火柴滅了，她碰到的只是冰冷的牆壁。此時的小女孩肯定十分着急，可是那又能怎麼辦，那些都只是幻想而已，小女孩為什麼會看到烤鵝呢？因為她實在是太飢餓了。想到這，我不禁看了看不愁吃不愁穿的自己。如果小女孩是出生在我們這個時代，會不會和我一樣，幸福的生活着……
火柴是火柴嗎？不是。火柴是美好、是幸福、是夢想。火柴的擁有者是所有幸福的人，希望那些擁有火柴的人能夠去幫助那些沒有的火柴的人點燃夢想。
“書籍是人類的營養品;書籍是人類進步的階梯”。因此，我從小就酷愛讀書，今天，我又讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，讀後受益匪淺、思緒萬千。《賣火柴的小女孩》主要寫的是一個光着腳的小女孩在又冷又黑、又餓的大年日走在大街上賣火柴，她整整買了一天也沒有賣出一根火柴，最後在大年夜裏凍死在街頭的故事。文章以虛虛實實、實實虛虛的寫法，打動人、感染人，給一個個讀者留下了深刻地印象。
讀了《賣火柴的小女孩》後，讓我覺得我們比賣火柴的小女孩快活多了、幸福多了、開心多了。春天，我們可以和小夥伴們一起尋找春天的足跡;夏天，我們可以在小溪裏玩耍嬉戲、開開心心的游泳;秋天，可以和夥伴們一起去山上摘水果、看風景，而賣火柴的小女孩她沒有我們這般的快活，她還要在寒冷的大年夜裏去辛辛苦苦地賣火柴。
讀了《賣火柴的小女孩》後，更讓我覺得賣火柴的小女孩一定生活在一個不平等的社會，她只能走向死亡的命運。同學們，我們都有温暖舒服的家，身上穿着温暖的衣服，腳上還有襪子和鞋子，又可以吃上香噴噴的飯菜，可小女孩沒有温暖的家，沒有衣服穿，沒有襪子、鞋子，又不能吃上香噴噴的飯菜，還沒有人和她玩，更沒有真正的快樂。如果我在她身邊，我一定會陪她玩，給她吃的，給她玩的，讓她開心。
當我讀完《賣火柴的小女孩》時，我的眼淚以情不自禁地掉了下來。哦，這本書太感人了，我輕輕地合上這本書。
大年夜，一個衣着單薄，孤苦無依的小女孩還在街上賣火柴。此刻，寒冷、飢餓、孤獨無情地侵襲着她，最後在火光帶來的幻象中微笑着死去。悽苦的故事，悲慘的命運，令人心酸不已。
大年夜，每家每户都在温暖的屋子裏吃着美味。但有一個小姑娘在街上踱着步子。她是一個賣火柴的小姑娘，她今天一根火柴也沒有賣出去，她不敢回家因為怕爸爸打她，再説家裏和街上一樣冷，雖然屋頂上最大的裂縫已被堵上，但風還是可以灌進來，她想燃着一根火柴可她怎麼敢呢，終於凍得不行了，她抽出一根火柴，在牆上點燃了，她看見眼前有一個大火爐，她剛要將腳伸出去時，火柴熄滅了，她又點燃了一根，這次她看見了一隻烤鵝搖擺着身軀向她這邊走來，可是火光又不見了。
她又點燃了一根火柴，她看見了美麗的聖誕樹，上面的裝飾漂亮極了，可是火柴又滅了。
她在牆上又點燃了一根火柴，這回，奶奶出現了，小姑娘大聲喊到“奶奶，請您把我帶走吧，我知道火光一滅您就會不見的。”她趕緊點着了一大把火柴，奶奶抱着小姑娘飛走了。第二天一大早，人們發現小姑娘被凍死了，她是帶着微笑死去的。
美麗的幻象，殘酷的現實，小姑娘的悲慘命運深深地牽動着我們的心，如此美麗善良的姑娘竟然死在街頭，無人問津。當時的社會該有多麼冷漠和殘酷!而我們生活在一個充滿愛的國度裏，當危險與災難來臨時，我們應都伸出援助之手，同舟共濟，共渡難關。讓我們珍惜這幸福的生活，讓我們伸出援助之手，幫助每一個需要幫助的人。
我讀了《賣火柴的小女孩》，心裏感覺像有塊石頭壓着我一樣氣不能暢通，一眯眼，我就會浮現出小女孩又冷又餓，哆哆嗦嗦的在街上賣火柴的場景。
每當我讀到“她趕緊擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷裏。她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷、沒有飢餓、也沒有痛苦的地方去了。”從這裏看出來只有她的奶奶是關心疼她的，但是她的奶奶早已經離開人世，她又冷又餓的縮在角落裏無人問津，就連她的父親也無能為力。大年夜——那些達官貴人們在歡歌笑語中度過，而小女孩卻凍死在街上。
我想想就為小女孩而悲傷。我與她比起來生活在和諧社會裏，吃的類別齊全，應有盡有。超市的各種食品琳琅滿目，我們不想吃飯就去買各種各樣小食物。穿的衣服五花八門，春夏秋冬每季都有很多件。還要追求時尚，與賣“火柴的小女孩”比，我是多麼幸福啊！她的“幸福”只有去找奶奶，而奶奶還是離開人間的人。在那黑暗的社會裏人們是那樣吝惜愛心，沒有真正為別人着想。
我覺得人能獻出一點愛心就獻出來點，哪怕是一點點。每個人都要有愛心。像歌中唱的那樣“只有人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動着我的心，那精彩的故事內容時刻告訴我：我多幸福。
讀完着篇課文後，我不由得想起年三十的夜晚我和朋友們在樓下放花炮的高興場面，
想起我們全家圍坐在電視機旁一邊吃着各種各樣新鮮的水果，一邊欣賞春節晚會的節目的幸福情景。我什麼我和小女孩同樣的年齡，生活卻截然不同呢？就是因為我們生活在不同的社會制度中。在那吃人的資本主義生活，窮人過着痛苦的生活，就連一個小女孩也不能倖免。假如她生長在新中國，她的父親負工傷，根本用不着小女孩去掙錢養家，她的家庭會得到政府的妥善安排和關照。我無比憎恨黑暗的舊社會那萬惡不復的吃人世界。要是小女孩生長在現在的社會裏，我會伸出熱情的手，替小女孩趕走那無惡不作的資本家，讓她再也不受壞人的欺負，讓她和我們一起生活在幸福家園。
當我在家裏，開着空調，看着電視，賣火柴的小女孩卻只能點燃一根火柴，讓火柴微弱的亮光，能帶給她一點點的温暖；當我們全家圍在一起吃着香噴噴的飯菜時，賣火柴的小女孩卻只能點燃第二根火柴，在火柴的亮光中彷彿有一桌豐盛的晚餐，正等着她去飽吃一頓；當我們放着鞭炮，迎接新年的時候，賣火柴的小女孩卻只能點燃第三根火柴，在火柴的亮光裏，彷彿有一顆掛滿聖誕禮物的聖誕樹，正在向她招手；當我依偎在奶奶懷裏撒嬌時，賣火柴的小女孩卻只能點燃第四根火柴，在火柴的亮光裏，她終於見到了日思夜想，最最疼愛她的奶奶。
和賣火柴的小女孩相比，我們的生活是多麼的幸福啊！我們一定要珍惜今天的幸福生活，好好學習，不辜負家人對我們的厚愛。
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