當仔細品讀一部作品後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的《海倫凱勒》讀後感，歡迎閲讀與收藏。
《海倫·凱勒傳》講的是一個叫海倫·凱勒的聰慧小姑娘，在她出生19個月後，生了一場重病，不幸雙目失明，雙耳失聰。從此，一個才一歲半的娃娃，與有聲有色的世界隔絕了。他面對着的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，脾氣也變得暴躁，但後來在沙利文老師的鼓勵下，她對生活又充滿了希望。
海倫從小生活在一個温暖的家，家裏有愛她的爸爸，媽媽。海倫小時侯被病魔奪走了聽覺、視覺，自從安妮蘇利文小姐走進她的生活，就像一把神奇的鑰匙，開啟了她封閉的心靈，蘇利文老師先教海倫識字，她認識的第一個字是水。
後來蘇利文小姐帶她去樹葉那裏，蘇利文給她“説”秋天的`葉子，這時，海倫興致勃勃地寫了一篇文章，叫《秋葉》，海倫因為這篇文章心都快碎了，她被人們誤會為抄襲，因為她的文章和一篇堪比小姐寫的《霜仙女》十分相似，後來這件事情真相大白了，原來，霍金斯夫人給她“講”過這個故事。
海倫上了中學，通過了兩次考試，飛向了她夢想的天堂大學。上完了大學她和蘇利文開始到世界各地去演講，鼓勵全世界的殘疾人。她活到了八十七歲，被評為百年來風雲人物之一。她一生都在向世人證明殘疾並不等於無能！
沙利文老師每天教海倫摸盲文，拼單詞。海倫對世界的一切都感到新奇，總是讓老師帶她去感受世界的萬物。終於，她學會拼寫自己的名字及一些單詞了。她不分晝夜，像一塊乾燥的海綿吮吸着知識的甘霖。她拼命地摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，以至小小的手指都摸出了血。沙利文老師心疼她用布把她的手指包紮起來。這樣，海倫學會了閲讀、書寫和算術，學會了用手指和別人“交談”，她用動人的筆調描繪着他心中“看”到的世界。
海倫這種堅韌不撥的精神值得我們學習，我們遇到殘疾人應該對她們伸出援助之手，為殘疾人送去温暖。海倫凱勒雖然已經去世了，但她的精神永遠留在人們心中，也永駐在我的心中。作文
《海倫·凱勒》是一冊富有哲理和豐富故事情節的書，讓我們隨着主人翁海倫·凱勒，一起進入18世紀，感受海倫·凱勒的奮鬥的過程。
主人翁海倫·凱勒出生在一個過着小康生活的家庭裏，她有兩個哥哥。剛出生時，她長得肉乎乎的，是父母的掌上明珠，可一場猩紅熱病卻讓她再也聽不到清脆的鳥聲，再也看不見五彩斑斕的世界，再也嘗不到食物的酸甜苦辣鹹。可莎莉文老師的.到來，把她從脾氣暴躁變成温順的小女孩;把她從黑暗的世界領到光明的世界;把她從普通人變成一位為世界做出極大貢獻的人。
命運如何，快樂與否，是看有沒有一顆樂觀開朗，遇到失敗(困難)不放棄的心。有人説，失敗乃成功之母。我們要多經歷磨鍊，才能“天下無敵”。就我們班有個同學，因為父母常年在外打工，所以沒有接受良好的家庭教育，導致現在學習成績不好。他每天在學校裏都默默地坐在座位上，從來不與同學們在一起玩，很自卑。每當老師發成績單時，他恨不得找個地洞鑽進去，但後來經過老師的耐心開導，他變成一個陽光向上的男孩，學習成績蹭蹭地往上漲，因為他戰勝了失敗，才取得成功。
許多名人也是這樣成功，像張海迪因胸部以下的部位癱瘓，終生坐在輪椅上，可也戰勝了困難取得成功;像著名的拳擊選手鄒市明，因身體方面的原因，考核不達標，但他也沒有放棄，戰勝了困難取得成功。
我是一個即將要面臨小升中的六年級學生，每天面對堆成山一樣的作業和讀不完的校外輔導班，時常感到彷徨和迷茫。我不知道未來是什麼樣的。常常因為考試的失利。我多次想放棄，只想活在自己的世界裏，去跟自己的心對話。但在此刻，我腦海裏就會浮現海倫·凱勒那堅強的身影，想起她那不屈的意志，頓時就沒有了陰影和疲勞，有了堅持下去的決心。
如果你害怕失敗，失敗就會一直纏繞着你。反之，如果你去戰勝困難(失敗)，就會給你一個燦爛、美好的人生!
在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》一書中有這樣一段話：“假如你真的面臨那種厄運，你將比以往更好地利用自己的眼睛。你所看到的每一件東西，對你都是那麼珍貴，你的目光將飽覽那出現在你視線之內的每一件物品。然後，你將真正看到，一個美的世界在你面前展開。”
我們都有一雙美麗的眼睛，一對能聽鳥兒歌唱的.耳朵，它們貌似並不重要——你有，我有，他也有，然而，它們非常重要。沒了它們，你的眼前，永遠一片黑暗，沒有白晝黑夜，也沒有家人的模樣；沒了它們，生活猶如失去了意義，枯燥而又悲傷。
然而，你可曾知道，海倫正是這樣的一位聾盲女作家，在《假如給我三天光明》裏，講述了她的經歷。
在那樣痛苦的日子裏，我相信，無論是誰，都不一定能堅持下來，但海倫做到了。為了像常人一樣地生活，海倫不得不付出比別人多一倍的努力，不得不捨去自己僅有的一點休息時間，堅強地學習。她一刻也沒有放棄生活的希望，她一樣去劇院看戲，一樣去博物館參觀……我想，在她柔弱的身軀裏，一定有一顆堅實的內心。
除此之外，更讓我感動的，是海倫給所有人的啟示。
海倫心知肚明，她永遠不會復明了，也永遠不可能再一次聆聽這世間的聲音了，可是，正因她失去了復明和傾聽這個世界聲音的機會，她才更加希望每個人都能珍惜自己眼前的一切。
是的，所有的一切，所有展現在我們面前的一切，都被人們認為這是永遠存在的。然而對海倫凱勒而言，失去，是隨時可能發生的，珍惜，則是應對失去最好的方法。
海倫曾在書中告訴我們，如果給她三天光明，她會去看人，看物，看景，看世界，儘管只有短短三天的光明，但是，她也能感受世間的美好。
相比之下，我們比海倫幸運得多，我們遠遠不止有三天光明，我們能看、能聽、能蹦、能跳，那我們想過珍惜這一切嗎？既然我們如此幸運，那麼，為何不從現在做起呢？這也正是海倫給我們的啟示：珍惜眼前的一切吧，你將看到一個美的世界在你面前展開。
今天，我們在學校學習了海倫凱勒這篇課文，瞭解到小海倫因出了一場重病，雙目失明，雙耳失聰，從此，她與有聲有色的世界永遠隔絕了，面對的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。但是她毫不氣餒，終於在黑暗中找到了光明，最後又把慈愛的雙手伸向全世界，辦了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
像這樣擁有堅強意志的人還有許許多多，令我影響最深刻的的還是無臂鋼琴師劉偉與英國傑出理論物理學家霍金。
劉偉在十歲因觸電意外失去了雙臂，但是但是命運的枷鎖並沒有把他捆住，在十二歲是，他學會了游泳，在全國殘疾人游泳比賽上榮獲兩枚金牌，十九歲時，他又開始學習鋼琴，僅僅用了一年的`時間，就已經達到普通人專業七級的水平，二十二歲，他挑戰吉尼斯紀錄，一分鐘打出了231個字母，成為世界上用腳打字最快的人，二十三歲的他，登上了維也納金色大廳演奏中國名曲《梁祝》讓全世界見證了中國男孩的奇蹟。
霍金出生於1942年英國牛津，1959年，就讀牛津大學，並完成了物理學學位課程，但在21歲時不幸患了盧伽雷氏症，被永遠的禁錮在輪椅上，兩年後獲得了博士學位，1978年獲得了世界上物理最高榮譽的“愛因斯坦獎”。1985年又因肺炎被剝奪説話的權力，他卻身殘志堅，克服了種種困難，於1988年出版了，《時間簡使》《果殼中的宇宙》他用神奇的構思，優美的語言，再次把人們帶到宇宙的最前沿。霍金的魅力不在於他是一個充滿傳奇色彩的人物，而在於他是一個生活的強者，他用勇敢頑強的精神吸引每一個知道他的人。
他們讓我明白了：厄運並不可怕，可怕的是意志力薄弱經不起厄運的考驗。作為一個正常人我感到非常幸運，在今後我將努力學習更多知識，因為知識的力量是非常巨大的，它能改變每一個人的生活，成為有益於人類、有益於社會的人。作文
最近，我讀了一篇文章，名叫《海倫·凱勒》，這是發生在美國的真實故事。學完之後，我明白了許多做人的道理，讓我受益匪淺。
在海倫·凱勒19個月時，她失去了視覺和聽力，與這個五彩斑斕世界失去了溝通，失去了聯繫，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，於是她變得古怪、粗暴、無禮。海倫·凱勒是不幸的，但她又是幸運的，因為知識改變她所有的不幸，而這一切都源自於莎莉文老師走進了她的生活。莎莉文老師教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫·凱勒意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫·凱勒感悟到“水”——這個她所認識的第一個字後，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閲讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。她把學習比做攀登奇山險峯，跌倒了再爬起來，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的雲端、藍天的深處、希望的巔峯……這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫·凱勒心中的.燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫·凱勒和這個世界溝通的橋樑！
海倫·凱勒曾經説過：“知識是山頂上的寶藏，想獲得寶藏的人，必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難，勇於攀登高峯，才能如願以償。”在這個世界上，為什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？作為一個身體健康的人更應該不畏艱辛，去追求知識，去充實生命、去享受生活！
視覺和聽力對於我們每一個人都是非常重要的，但一旦失去了聽力和視力，她既聽不見好聽聲音，也看不見着美麗的世界，這個人的一生將會是非常悲慘的，但是，海倫·凱勒還是在這麼艱苦的條件下，還堅持不懈努力學習，可見，知識的力量多麼偉大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類、有益於社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫·凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱着這種追求，懷着友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！
每個人都有自己的童年，裏面充滿酸。甜。苦。辣，有着這些調味劑，我們的童年才過得有意義。有價值。但是，又是這些調味劑會讓自己的童年過的不幸，海倫凱勒就是其中的代表，但是他戰勝了這些不幸。
1880年6月27日，海倫凱勒誕生於美國阿拉巴馬州北部的塔斯坎姆比亞小鎮。小海倫原本是一個天資聰穎又可愛的孩子，可是在一歲零七個月時，突如其來的“猩紅熱”產生的高燒卻是她成為一個集盲。聾。啞於一身的殘疾人，她便開始了她不平凡的成長。
小海倫想要學習走路，但每次都捧得鼻青臉腫，但是一個月以後，她便能在家裏自如的走來走去，而且還知道傢俱放的位置，還知道自己每一件衣服所放的位置。1887年，海倫的父親給她請來了一位叫聾啞孩子非常有經驗的家庭教師，她就是安妮莎莉文。令人欣慰的.是，小海倫很快就喜歡上了她的老師，並和她玩了起來。1890年的春天，海倫去見波士頓霍勒斯聾啞學校薩拉富勒小姐，由她來教海倫説話。海倫日復一日。年復一年的苦練着，終於學會了説話，並於1902年4月，她的自傳《我生活的故事》第二年結集轟動了美國文壇，甚至被譽為“1902年世界文壇上最重要的兩大貢獻”之一。
她一生共出版專著14部。一個世紀來，《我生活的故事》被翻譯成50多種文字，傳遍了世界每個角落。曾有專家稱其“就文學來説，和盧梭的《懺悔錄》相比毫不遜色”。
就連世界著名的文學大師馬克吐温也曾向世人曾稱：“19世紀有兩個偉人，一個是拿破崙，一個是海倫凱勒”
不錯，無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀，無論是優越的條件，還是困窘的環境，我們都需要保持一份堅強勇敢的心，不斷的戰勝自己，掙脱不幸和厄運的努力，以強者的姿態走向心中的光明。
"各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜"，就連撿起一個蘋果這樣的舉手之勞也不屑或不敢，是什麼樣的難言的苦衷和無形的障礙讓我們少了幾份熱情，多了幾份遲鈍?”大山在心中默唸着。我的家鄉在麗水，我最愛麗水的處州公園。它甘願用自己的身體裝扮世界，小草比牡丹更高貴，比荷花更高尚;
海倫是那麼不幸，命運對她如此不公平，她的生活是那麼悲慘，但是她在家庭教師沙利文和薩勒老師的幫助下，竟然可以考上著名的哈佛大學並畢業，而且寫出了《假如給我三天光明》這一鉅著，這真是一個奇蹟!
海倫·凱勒這個又聾又瞎的孩子，她脾氣是那麼暴躁。但是，在她接觸到知識和感受到這個世界時，她是多麼興奮，她如飢似渴地學習。她多麼熱愛生活，熱愛這個美麗的世界。她沒有去埋怨命運對她的不公，而是對生活充滿了信心，用心去感受着這個世界，盡力去過好生命中的每一天，然後充滿期待地去迎接明天的到來。她心中充滿了對光明的渴望。光明是我們習以為常，隨時擁有的，但海倫·凱勒不曾擁有，她對光明的嚮往讓我們震驚，她沒有傷心和絕望，她心中裝的是滿滿的自信和對美好未來的嚮往，並假設自己擁有三天光明，要看些什麼，做些什麼。
學了這篇課文，我深深地被海倫·凱勒這種不屈不饒、勇敢奮鬥的精神感動了。我們這些四肢健全的孩子是不是好好珍惜這寶貴的'光陰了呢?是不是利用起了擁有光明的每一分每一秒了呢?我們是不是像海倫·凱勒一樣熱愛生活、珍惜時間、認真學習了呢?我們又能否有海倫·凱勒這樣的成就呢?
海倫讓我想起來我曾經讀過的一個小文章：在一個發生了特大洪澇災害的山村學校裏，校舍都被山上衝下的淤泥埋了半人高，學校花壇整個埋在淤泥裏，在洪水緩緩退去的短短几天后，一株蘭花從淤泥中掙扎出來，開出了潔白嬌嫩的花朵。這一幕與發生洪災後的殘景形成了強烈對比。蘭花雖然嬌嫩，但它不屈不饒與惡劣環境鬥爭，終於開出了生命之花。
海倫不正如這朵蘭花嗎?堅強不屈、清新美麗，頑強地創造了生命的奇蹟，這奇蹟將她推向了人生的高潮!
在88年中，她僅在生命的頭19個月中像正常人一樣享有光明和聲音，88歲，有87年是在黑暗中度過的。雖然失明失聰，但她不屈不撓，努力、刻苦學習，不但學會了讀書，學會了説話，而且還以驚人的毅力完成了在哈佛大學德克利夫學院的學業，成為人類歷史上獲得文學學士學位的第一位盲啞人，並被《時代週刊》評選為“二十世紀美國十大偶像之一。”她，就是海倫·凱勒。“十九世紀有兩個值得關注的人，一個是拿破崙，另一個就是海倫·凱勒。”——美國作家馬克·吐温這樣説。
海倫的一生是一個傳奇，即使她是一個重度殘疾人，她都沒有想過放棄自己的生命，也沒有埋怨過。有海倫這樣的對待生活態度，生活中還有什麼可以稱為不幸的呢？其實，幸運與不幸運，絕對不是命中註定不可以改變的。有時，幸運可能會成為不幸，關鍵是你對待生活的態度。——生活就像一塊冰，你對她冷淡，她彙報你的必然是冷冰的；但是如果你用火一般的熱情去對待她，她就會化做温柔的春水來報償你。
一個殘疾人竟如此堅強，而我們這些健全的人，經常因為小小的挫折而放棄，沒有海倫那種堅強的意志。這又讓我聯想到了自己。
有一次，我在院子裏騎自行車，急轉彎時，不小心撞在車庫門上，一下子連車帶人倒在地上，我的膝蓋磕破了，我疼得哭了起來······現在想起這件事，我有些慚愧，當時我的`膝蓋也不算疼，就為此大哭，跟海倫比起來，她堅強得多，我應該向她學習。
時隔100多年，當我們穿過悠長的時光隧道，回眸凝視這位度過了87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子，我們不由的讚歎：生命的奇蹟究竟是如何誕生的？海倫給的答案是：“身體上的不自由中就是一種缺憾，我不敢説沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本於事無補，因此，我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鑽這種牛角尖。”對，海倫説的沒錯，只要抱着樂觀的心情去面對生活，生命就會產生奇蹟。來吧，讓我們懷着樂觀的心情，去面對生活，像海倫·凱勒一樣堅強，去描繪我們生命的奇蹟吧！
《海倫凱勒》是一本對我影響極大的書。
它記述了美國盲聾女作家、教育家海倫凱勒的一生。海倫凱勒年幼時因病喪失了視覺和聽力。這對年幼的她絕對是一個極大的打擊。但她並沒有向這屈服。她在老師的教育和幫助下戰勝了病殘，學會了説話，並掌握了多種語言，且在24歲時，在哈佛畢業。這些點點滴滴都證明了她驚人的毅力和頑強的精神。
海倫凱勒那種不輕易放棄的精神深深地觸動了我。她在面臨“黑暗”來臨時，沉着冷靜，堅持不懈，最後走向“光明”。
我的身邊也有這樣的影子。她雖然沒有海倫凱勒那麼有成就，但她的精神卻絕對不亞於海倫凱勒。
她，是一個平凡的清潔工。一頭長髮，一身白皮膚，個子不高不矮，每天穿着一身橘黃色的工作服，特別顯眼。她小時候也因為疾病喪失了聽力和説話的'能力。但她也是那麼地堅強，她相信自己的命運是由自己拿握的，雖然身體有缺陷，但依舊可以活得跟正常人一樣甚至比正常人更快樂。
於是她每天學習啞語，用微笑面對生活，在她臉上，總是看不到一絲憂愁。不知怎麼，每當見到她那微笑時，所有煩惱都會迎刃而解，或許是她心中的那股堅強的氣息感染了我吧。
她也是用自己堅強的毅力生存了下來，不僅自己活得很精彩，還帶動了周圍的人勇敢生存。她不僅客服了生活的困難，開始新生活，還幫大自然清理垃圾，這種種也突出了她心中的堅強毅力。
我看完《海倫凱勒》和經過親眼所見後，深刻體會到：一個人能不能成功，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。那些總是以條件差，困難多作為失敗理由的人，都只不過是在為自己沒有奮鬥理想而找的藉口罷了。一個人只要有胸懷大志的理想和奮鬥目標，就會有無窮的力量，就不會被那些客觀條件所束縛，可以自己主宰自己的命運，她們不就是這樣的嗎？
海倫凱勒和這位清潔阿姨在遇到黑暗的來臨，找到了自己的一盞明燈——堅強的毅力，用這盞燈照亮了自己的人生，為自己引來光明。
前幾天，我飽含熱情讀完了《海倫.凱勒》。那一夜，我輾轉難眠，望着窗外漆黑的夜幕，我陷入了沉思。
課文主要講了雙耳失聰，雙目失明的海倫.凱勒面對不幸與災難，沒有放棄，沒有言悔，而是憑着自己的勇氣與決心，戰勝了困難，打敗了黑暗，最終成為了一位舉世聞名的女學者。從殘疾人到女學者，這其中付出了多少汗水，嚐盡了多少酸甜苦辣呀！
看不見，聽不見還無法説話，這是多麼可怕，但這一厄運卻無情地降臨在一個純潔的，一歲半的嬰兒身上，她還是一個沒有看到精彩世界的人哪！在她的生活中，沒有美好的回憶，沒有温馨的'場面，有的只是無邊的黑暗和死一般的沉寂。不能看到這五彩繽紛的世界，不能傾聽朋友的心聲，甚至連一句最基本的“爸爸，媽媽”都喊不出口，這是多麼痛苦。我設想過，如果我是她，我一定會一了百了，但海倫.凱勒不但沒這麼做，反而揚起生活的風帆，在受着常人無法想象的煎熬的同時，鼓起生活的勇氣，與命運抗爭。她夜以繼日地學習，學習，學習......
我們是正常人，在身體素質上，我們比她強數百倍，但在成就上，我們和她卻是天壤之別。她，一個殘疾人，能作出舉世矚目的成就，而多少正常人卻一事無成，這是為什麼？因為我們只會聽從命運的安排，而她卻能掌控自己的命運；因為我們只會放棄，只會氣餒，而她卻能不屈不撓，矢志不渝，讓困難向她低頭......
也許她想過放棄，但沙利文老師的無私關愛與希望促使她必須走出痛苦的深淵，所以最終她迎來了光明與鮮花。而正是由沙利文老師用心血澆灌了這位巨人，讓她重拾生活的自信，讓她走上了強者之路。沙利文老師教會她的不僅僅是幾個簡單的文字，我想更多的還是一種可貴的精神。
海倫.凱勒是一位名人，一盞明燈，更是一面明鏡，她讓我知道了自己的愚昧，天真。
海倫.凱勒為自己的的生命創造了價值，更創造了奇蹟。她不僅是殘疾人中的神話，更是我們心中的榜樣。我們每個人都想改變自己的人生，但命運掌握在自己手中，只有靠自己才能讓它變得燦爛，輝煌！
我們該起程了，向她靠近，也許她就是我們的未來！
上帝氣呼呼地要將我們這兩塊磁鐵分開？他想啊想啊終於想出了一個辦法。楊萬里的“接天連葉無窮碧，應日荷花別樣紅。第一課：背誦自己喜歡的段落；春去秋來，花開花落，雲捲雲舒，一恍然，竟幾年過去了。和勻後，我就用手搓了起來，看着污漬被我一點一點搓下來，我笑了，因為我希望這污漬代表媽媽的勞累和壓力，這樣我就可以讓媽媽少一點勞累和壓力，多一些快樂和開心。
習慣於每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與人交談的我們，並不覺得這一切的可貴。但是，如果一個人眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由於“聾”與“盲”的缺陷，妨礙了語言的學習，進而變成“啞”，那麼，這樣的生命是多麼灰暗而寂寞啊！面對這樣的'不幸，我們是認命地活下去，獨自吞嚥生命的苦果，還是整日怨天尤人？應該説這兩種人生態度都是消極而悲壯的。可是我們不能否認的是：絕大多數的人遇到這樣的生命困境，往往會失去奮鬥的勇氣，只是被動地接受一切。然而，也有人並不如此。
海倫·凱勒就是這樣一個人。《海倫·凱勒傳》的主人公海倫·凱勒，在出生十九個月後，因為生病，失去了寶貴的聽力和視力。她的發聲器官雖然沒有受損，卻因為無法接受到學習與模仿的刺激，所以不會説話，變成一個又沒盲、又聾、又啞的重度殘疾兒。幸好他的父母並沒有放棄她，他們為她找到了一為優秀的老師—安妮·沙利文小姐。
沙利文老師不但打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生，也這因為這樣，她在二十世紀初期，順利地從美國哈佛大學分校——雷德克里夫學院畢業，後來海倫竟成為出色的演説家，而且出版了許多著作。讀完這本書後，我深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。一個人只要有胸懷遠大的理想和奮鬥目標，就會有無窮的力量。夜已經很深了，媽媽又一次催我睡覺，我久久不能入睡，海倫的名言“假如你眼睛明天將要失明，那麼，你今天要看看什麼？”不斷在我耳邊迴響……
本片講述出生十九個月的海倫．凱勒，因患猩紅熱成了一個又聾又啞又瞎的人。其父母也只能看着她這樣成長而沒有辦法。一天，由波士頓來了一位聾啞學校的老師安妮，為了教導海倫，他們雙雙到巴拿馬鄉下，但結果只令海倫釋放其野性和反叛。安妮的責任心和耐心得不到其他人的瞭解，最終導致與海倫的父親發生矛盾。海倫的父親要安妮兩個星斯內改變海倫，否則她就得離開。於是安妮帶她到森林的小屋去，通過悉心的教導，兩個星期後終於改變了海倫，她與海倫之間也有了心靈上的溝通。本片是以身受三層痛苦，成長後為社會福利貢獻的海倫．凱勒少女時代接受安妮教導為背景的真實故事。
讀了這篇課文，我認識了一位雙目失明，雙耳失聰，具有不屈不撓的奮鬥精神的海倫·凱勒。但是，為什麼我們能看到奇妙的世界，能聽到各種聲音，卻不能像她一樣成為美國人心中的偶像？那是因為我們沒有她那種不屈不撓的奮鬥精神，所以才沒有取得成功。海倫不僅成為別人的偶像，還在自傳《假如給我三天光明》中寫下了自己對美好生活的.嚮往。
我沒有她那種精神，也就沒有取得成功。記得暑假裏，我暗自定下了每日必做之事——描寫一頁紙的鋼筆字。暑假前幾天，我認真地握着鋼筆一筆一畫地描寫着，還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫的字，我還會皺着眉頭思考字的結構，應該怎樣寫這個字。根本不受外界干擾，有時還會多描寫幾張，或者把這些名言
警句記在心裏。但好景不長，幾天後我就開始厭煩了。總覺得這是多餘的，實際上不用練的，反正老師沒有要求。再説我還要寫暑假作業呢。於是，我放下了鋼筆，被電視和夥伴們吸引了過去。
正是因為我沒有堅持下來，所以鋼筆字才沒有很好的發展下去。自從學了這篇課文，我就決定每個星期認真看完一本書，並描寫一張鋼筆字。
讀了這篇課文，我想到了《國榷》作者談遷，《史記》作者司馬遷，殘聯主席張海迪，想到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”他們都是靠着這種不屈不撓的奮鬥精神，最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮鬥精神，什麼事做不成呢？
馬克吐温曾經説過：十九世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫凱勒，海倫凱勒是一位偉大特殊的女性。
1880年6月27日，一位女嬰來到我們的世界，她就是海倫，她之所以特殊，是在她剛剛才出生六個月的時候，小海倫就起了高燒，醫生診斷的結果是急性的胃出血以及腦充血，已經宣佈無法挽救了，但在一個清晨，小海倫的高燒退了，全家人對這種奇蹟的發生，高興得難以言喻，但小海倫突然看不見，聽不見，不能哭叫笑了…
1887年3月3日，只有六歲半的小海倫接受了沙麗文老師的教導與學習，沙麗文送給小海倫一個洋娃娃，並在她手上寫上“DOLL”，小海倫似懂非懂，想了幾遍，就跑去給媽媽拼寫看。七歲時，小海倫已經會一些簡單的單詞了，在沙麗文老師日復一日年復一年的.精心教導下，這位與普通人不一樣的女孩，通過勤奮努力考上了著名的哈佛德克利夫學院，一個跟正常人比有缺陷的弱女子卻考上了常人所難考的“最好的學院”，真是很偉大。
就這樣，一個看不見，聽不見，不能説話的女性用勇敢堅強的方式震撼了世界，一個生活在黑暗中卻為人類帶來光明的女性，用頑強精神艱辛渡過87年無光無聲的女性—海倫凱勒，創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不撓的心，她接受了生命的殘酷，去挑戰生命，用愛心去擁抱世界，戰勝了一切艱難險阻。
假如給我三天光明，這似乎正常人沒放在眼裏，對這三天不屑一顧，但對海倫這樣的人三天的意義有多麼重大，處於黑暗中的人的三天光明 就像一盞明燈指引着他們不斷進取，我們每個人心中也應該有這樣一盞明燈，指引着我們達到成功的彼岸！
學習閲讀就像一條架在懸崖上的獨木橋，既然給了你過橋的機會，就要好好把握，否則，就會摔下無底的懸崖，海倫幸運和不幸運的那充滿多姿多彩的一生感動了我，感動了所有人。她那堅持不懈的美好品質值得我們敬佩和學習！
她，自強不息；她，永不言敗；她，對生命充滿了激情。她，就是著名作家——海倫·凱勒。
1880年6月27日，海倫出生於美國的阿拉巴馬州的多斯康比亞鎮，開始了她的人生之旅，但是不幸的是她卻患上了急性胃病兼血液衝腦症，雖然在醫生的幫助下，她奇蹟般地好了起來，但是從此卻失去了聽力和視力，變成了一個聾啞人。
1887年3也海倫有幸遇到了一個給她展示世間萬物、啟示她人間真理並給她以關愛的老師——安妮·莎莉文小姐。在莎莉文小姐的幫助下，1888年5月，海倫到達柏金斯盲人學校，開始接觸盲文，並學會了閲讀。1890年3月，海倫學習用發音器官説出自己想説的話。1896年10月，海倫進入劍橋女子中學。1899年6月，海倫參加哈佛大學德雷克利夫學校的正式入學考試，結果成績合格，被錄取。1967年，87歲的海倫平靜的.逝世。
海倫的一生是艱難的，在她的一生中，她與命運在不停地做着鬥爭，她用盡全力去克服身體的缺陷，使自己成為自己生命的主宰者，並用她的力量給世界帶去美好和堅強。她的一生，是一曲震撼靈魂的讚歌，在人們心中永遠迴盪。
看完文章後，掩卷細思，海倫·凱勒是多麼堅強、多麼勇敢呀！她是一個殘疾人，但卻並沒有失去對生命的希望，堅持學習，並克服常人難以想象的困難，為人類做出了一定的貢獻，她像一個正常人一樣，參加考試，並考上了哈佛大學！而我們呢？我們都是四肢健全的正常人，但有又多少人是自己考上，並且沒掏一分錢上哈佛呢？
海倫曾經説過：“加入給我三天光明，我將……”，我們呢？我們一生都處在光明之中，但我們都拿它們去幹什麼了？海倫所渴望的，真是我們所擁有的，而我們將來能擁有像她一樣的成就嗎？
海倫·凱勒，我們學習的榜樣，學習她自強不息的品質，勇於向困難挑戰，將來長達也做一個對社會有貢獻的人！
《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。海倫·凱勒的精神不知激勵了全世界多少人。我再一次捧起了這本書，從中汲取更多的精神力量，讓自己得到新的洗禮，為人生的輝煌理想而努力奮鬥。
這本書記敍了美國盲女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫·凱勒年幼喪失了視覺和聽覺。這對於一般人説來是不可想象、不可忍受的痛苦。海倫·凱勒沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下。她戰勝了殘疾，學會了講話，用手指“聽話”與人交流，並掌握了多種語言。並以優異的成績畢業於世界一流大學哈佛。從此，她將畢生精力投入到為世界殘疾人謀利益的事業中，受到了人們的高度讚揚。
一個盲聾啞人能取得如此巨大的成就，是何等的令人驚訝。如果海倫·凱勒屈服於不不幸的命運，那麼她將成為一個平庸的人。命運的不公反而激發了海倫·凱勒的鬥志，她以驚人的毅力、頑強的精神，走完了人生的道路，為殘疾人帶來了更多的精神物質鼓勵。海倫凱勒一個響徹雲霄的名字，深刻在世人的心中。
海倫·凱勒的一生，是不平凡的，她給予我們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分慚愧。再次讀完這本書，我再問自己：海倫·凱勒不屈不撓的一生，給予殘疾人生活的勇氣和力量，而對於我們健康的人來説就沒有啟示嗎？我深感時光的寶貴，對於過去虛度光陰的行為的悔恨。
一個人能不能取得成功，不在於客觀條件的好壞，在於自身有沒有奮鬥進取的精神。想想自己平時遇到點困難，不斷歎息；遇到挫折，怨天尤人，真是可笑。這時，我不得不想起《最大的麥穗》一文中的'哲理名言：追求應該是最大的，把眼前的一穗拿在手中更實在。
一個人追求遠大的理想，必須抓住時機，付出自己的汗水和心血，來澆灌成功的鮮花。
是的，不要抱怨命運的不公，因為你還沒付出努力，哪有收穫的果實。
人應該如何對待生活，不用問，海倫·凱勒已經用自己的一生作出了回答，她的生活道路就是我們應該走的路！
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