細細品味一本名著後，你有什麼總結呢？不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編整理的讀《老人與海》有感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
這個故事講述了一個古巴老漁夫整日出海捕魚，一連84天都一無所獲，但老漁夫依然沒有放棄，自信樂觀，每天滿懷希望的出海捕魚。這位老漁夫叫聖地亞哥，是一個沒有親人的老頭，唯一的朋友就是才五歲的小男孩——馬諾林，他的父母都不允許讓他跟着那個連續多日都沒有收穫的老人，可是小男孩還是時時惦記着這位老人。
第85天，老人照舊出海了，道路一個離家很遠的地方。這天，老人不敢相信自己居然捕到了一條魚，開心不已，但這條魚太大了，特別難對付，老人用盡自己全身的力氣與大魚搏鬥，之後，那條大魚鬧騰了起來，儘管死到臨頭了，它仍然在水中掙扎。突然，它彷彿懸在空中，把它那驚人的長度與寬度，全都暴露無遺，然後，它“砰”的一聲掉進了水裏，浪花濺了老人一身，濺了一船，老人回想起那條大魚，真是這一輩子都沒有見到過這麼大的魚！經過了兩天一夜的搏鬥後，那條巨大的馬林魚終於被他制服了。然而，就在返回的路上一羣鯊魚盯上了老人船上的那條馬林魚，一隻一隻地攻擊過來，老人眼看着自己辛苦搏鬥來的戰利品被兇猛飢餓的`大鯊魚一塊一塊地撕去，那麼老漁夫就只有一條路可走——戰鬥！這個倔強的老頭知道，坐以待斃是懦夫的態度，奮起攻反擊才是硬漢的氣魄，所以一定要戰鬥，不惜一切代價地戰鬥，耗費的只不過是力氣，展現的卻是不屈不撓的精神。他拿起了武器來與鯊魚搏鬥。老人孤軍奮戰的與一羣一羣的鯊魚戰鬥，這絕對是一場驚心動魄的戰鬥，魚叉被擊中的鯊魚帶走了，刀也被折斷了，船上的馬林魚的肉也一塊一塊的消失了，但老人沒有放棄。而最後鬥了兩天一夜的老人終於疲憊不堪地回到了港灣，馬林魚也只剩下一副巨大的骨架。他這種永不屈服的精神令我敬佩。
由此我想到了我們上古神話中的“夸父逐日”，它講述了一個在夸父簇中的首領想要把天上的太陽摘下來，放到人們心中，於是就開始逐日。他口渴的時候就喝乾了黃河、渭水，又準備往北邊的大湖，之後再奔於大澤路時非常口渴，但還是不放棄，不屈服，可最終還是在中途渴死了，這個故事中夸父的精神不也和聖地亞哥一樣嗎？
在生活實際中，每個人難免會有挫折，會有困難，但如果想真正戰勝它，就要永不屈服！就像《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，在出生第十九個月時失去了視力和聽力，可是她並沒有因為自己是一個殘疾人而放棄自己的生命，而是客服困難，在沒有光明與聲音的世界裏成為了一位作家，寫下了讓人深受啟發的書。拿破崙曾經説過：“人生的光榮，不在於永遠不失敗，而在於能夠屢仆屢起。”是啊，如果永不失敗才算光榮，那會有誰是永不失敗的呢？但如果你能夠失敗一次站起來一次，那才是人生的光榮！
讀了這本短篇小説——《老人與海》後，我明白了“永不屈服才是硬漢，才是人生的光榮！”你呢，明白了什麼？
在我看過的書籍中，《老人與海》這本名著給我留下了深刻的印象。作者的描寫十分細緻，刻畫了一位平凡而有可敬的勞動者——桑提阿果爺爺。他的生活雖坎坷、雖困難，但他百折不撓、永不言敗。
《老人與海》在50年代就被介紹到了中國，中國的讀者對他並不陌生。作者海明威出生於美國的一個醫生家庭，曾做過記者。他在1923年開始寫作，1952年發表了《老人與海》。這本書在美國文學史上留下了濃重的一筆，並在1954年獲得了諾貝爾文學獎。
《老人與海》的寫作素材來自於一個真實的'故事：一位老人獨自在海上打漁，終於，他釣到了一條大魚。他把魚頭和魚的上半身綁在小船邊上，拖着它回家。但在途中，他和他的魚卻遭到了鯊魚的襲擊，雖然老人與鯊魚奮力搏鬥，但鯊魚還是幾乎把老人的魚吞食完，只留了800磅左右。這雖與《老人與海》的內容差不多，但書中的老人卻比他更加可憐。桑提阿果爺爺的家是用三米多長的粽葉做的，家中除了一張牀、一張桌子、一把椅子和泥地上安的可以用炭火燒菜的火灶之外就只有一條破舊的小船了。他常年在海上打漁，有一次出海，一個多月後仍是一無所獲，又過了一個多星期，在第四十天左右，桑提阿果爺爺終於釣到了一條大魚，但回途中遇到了一大羣鯊魚的圍攻，老人使出了渾身解數卻還是無濟於事，最後只拖回去了一架魚骨。雖然老人遇到了種種困難，但他還是以最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。他説：“一個人並不是生來就要被打敗，你可以被毀滅，但是不可以被打敗。”這種永不言敗的精神感動並激勵着我們每一個人。
這寥寥幾字卻讓我讀出了老人百折不撓、自強不息的頑強精神。他在面對重重難關時從不輕易低頭，沒有被任何困難所壓倒。其實，人的一生也許就是這樣，不可能一帆風順，總會有一點崎嶇坎坷，但我們不能輕言放棄。學學書中這位老人，只要我們勇於實踐，相信困難並沒有想象中的那麼可怕。要知道，那些成功的，都是遇到困難堅持不懈、百折不撓的人。
有一句話叫做“不經歷風雨，怎能見彩虹。”所有的成功人士都需要經過風吹雨打的磨練，才一步步地走向成功。而那些因為遇到了小小的挫折就輕易放棄，知難而退的人，等待他們的就只有殘酷的失敗。所以，我們應該向桑提阿果爺爺學習，再大的困難也要坦然面對，不要驚慌失措，要迎難而上，不屈不撓。
《老人與海》中的桑提阿果爺爺讓我明白了很多道理，他那種永不言敗的精神深深地印在我的心中，他是我的榜樣。“一個人並不是生來就要被打敗，你可以被毀滅，但是不可以被打敗。”這位句話我永遠銘記於心！
無論是“飲水思源”，還是“投我以木桃，報之以瓊瑤”都散着感恩的暖意。温暖迎着感恩，感恩所以幸福。生活在感恩的世界裏，打開那扇感恩之窗，讓感恩的陽光四溢——不僅映紅歡樂之花的笑靨，更要包裹冰涼的棘刺，温暖成長的心靈，輕吻大海上老人的孤舟。
老人載着一葉孤舟，卻拖回了空空的魚骨，陷入疲倦的沉睡。這的確是略帶淒涼的結局。但碩大的魚骨見證了他的不屈與堅忍，搏鬥過的雙手詮釋了他的成功——另一種意義的成功，一樣值得感恩。那該感謝什麼呢？也許是84天無收的“血黴”之挫，也許是出海後遭遇的惡劣天氣，也許是兇狠的馬林魚和貪婪的羣鯊，也許……老人的困苦境遇、多舛命運成就了他的堅強、剛毅與智慧，這促成精神的成長與成熟，值得老人去感恩。
生活在感恩的世界裏，老人的經歷是很多人成長的寫照。也許，感恩不僅僅是當命運女神對你微笑時，你感激的一笑；更是摔打過後，重又踏上泥濘時的由衷的歡欣。這便有了心靈的拔節。感恩不幸，讓風雨中的生命煥發奪目的光華，讓時光中的脆弱成長為永恆的堅強。
感恩如空氣，那樣廣泛地存在，卻又被那樣普遍地忘卻，尤其是對不幸、不順的感恩。誠然，皆大歡喜的結局永遠是美好的願望，但“此事古難全”。感恩於斯，坦然承接生命的恩賜，才產生了“船快沉了還在洗甲板”的傲人氣度，才有了高爾基的外祖母在困境中祈禱的動人音弦。
猶記得一首同樣動人的.小詩：“啊/生病的孩子/你告訴我/你的生活是不是很寂寞/不/不/在飄雪的日子裏/我也唱着春天的歌……”我的心頭默默展開這樣一幅畫卷：一個瘦弱蒼白的孩子，臨窗望雪，卻哼着最歡快的旋律，或許是莫扎特的《渴望春天》，或許是柴可夫斯基的《踏春》。總之，那是這感恩世界裏的美妙圖景，那是面對病痛和孤寂發出的感恩的悦音。這個孩子的歌唱堪比老人聖地亞哥在驚濤間搏擊的呼號。它震盪在心靈的國度裏，化為感恩的鳥，飛向不幸、困窘的心靈死角，帶去光與熱。
想必可愛的感恩之鳥一定飛往我的心頭，在整個胸膛裏撲扇着翅膀。我曾總愛抱怨歡樂易逝，牽出無限煩惱。感恩於我，少到欲無。會考的失利更讓感恩的熱情降到冰點以下。但青春的烈火將屈服燒成灰燼，我撣去它們，將它們踩在腳下。我這才發現這痛苦很值。一顆幾乎冷卻的心原來可以迴轉、爆發。一切似乎要感謝這場挫折、感恩那些不幸！於是我又撿起久違的歌：“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣相信我自己。/感恩的心/感謝命運/花開花落/我一樣會珍惜！”
感恩所得，在心底收穫一分塌實；感恩不幸，讓心靈擁抱無限堅強。老漁夫陷入沉睡，但他夢到了雄獅。我摔倒過，但因為感恩，我愈挫愈勇、逐漸成長。在感恩的世界裏，對着生活、尤其那些挫折傾吐感恩吧，讓這別樣的感激伴隨這一生的成長。
我讀了海明威的《老人與海》這篇小説，老漁夫那種堅持不懈，不怕困難的品質深深地把我折服了。
這本書主要講了古巴的一個名叫聖地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽説過的，比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚的勁非常大，拖着小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而在返航時不幸遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥。最終，大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人歷經一番艱辛，最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷，可還是得到了人們的讚賞。
我十分佩服小説中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的'精神，才能獲得成功。對比自己，覺得無地自容。記得那次學校舉行運動會，我參加了800米的長跑比賽。我剛上跑道的時候，信心百倍，覺得跑道上其它班級的同學都是我的手下敗將。槍聲一響，我就奮力向前衝，兩圈都在前面領跑，把其他選手遠遠甩在後面。可是，漸漸地，我覺得力氣不支了，大口大口地喘氣，腳像踩在棉花團上一樣，輕輕飄飄的控制不住了，而且我發現有幾個同學已經後來居上超過了我，我頓時像泄了氣的皮球，腳步逐漸慢了下來，心想：已經沒有辦法追上去了，反正拿不到名次了，慢點就慢點吧！就這樣，無論老師同學們怎樣給我鼓勁，我逐漸由第一跌至倒數第一了。更讓老師同學無法容忍的是，我竟然在離終點還有大約50米的地方，在老師同學的熱切期待中退出了比賽。因為懦弱，我失去了鬥志，使得班級丟失了一塊寶貴的獎牌。
讀了這本書，對比老漁夫不畏艱險、努力奮鬥的精神，我感到十分羞愧。我認識到，以後無論做任何事情，都一定要像老漁夫那樣，不能滿足於現狀，積極向上，堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。也只有這樣，我們才能獲得更大的成功和進步！
爸爸媽媽評：
希彤是一個愛讀書，愛思考，愛寫作的孩子。只要有空，就會拿起書本認真讀起來，班級圖書架上同學們捐的書，她幾乎看完了，同學們都叫她“小書迷”。每次作文，老師都會把她的作文當作範文來讀。在家裏，只要拿起課外書，就捨不得放下，有時候叫她吃飯，喊幾次都沒有反應。晚上好不容易催她睡覺了，等我們一離開，她又開起燈偷偷看書，對她真是“愛恨”交加呢！
遇上好的書，她還推薦給我們一起讀，有時候還會出書中的問題來考我們，好的故事也會複述給我們聽。週末我們一家人去的最多的地方就是書店了，每次去書店，她總不會空手而歸的。
這篇讀後感，她聯繫了自己所經歷過的真實事件，寫出了自己對作者所要表達的情感的理解與體會，敍述的事件中人物的動作、心理活動描寫較生動準確，有感有悟。
希望希彤繼續多看好書，多寫好文章，能夠從書中找到真正的黃金屋！
最近，我讀了一本名著《老人與海》，這本著作是美國的海明威寫的，曾獲得普利策和諾貝爾獎。
這本著作，主要寫了，一個老漁夫在八十四天沒有捕捉大魚的情況下，終於捕捉到了一條大馬林魚，並費盡九牛二虎之力，把它殺死。但在歸航中一再遭受鯊魚的襲擊，最後回到港岸時，只剩下魚的骨骼了。
讀完後，我從中發現了老漁夫身上那種勇於面對困難、逆境、暴力和死亡，永不言敗、毫不氣餒，保持人的尊嚴和骨氣的“硬漢”形象，以及“人可以被消滅，但不能被打敗”，這一種崇高偉大的精神。
當我讀到“這是他的習慣，多年來他常夢見童年所看到的非洲，漫長的金黃色的沙灘，白的刺眼的海水，高聳的海峽，褐色的高山，海上崛起的白茫茫的島頂，還聽到海潮的怒號”時，我看出了老人對大海深深的愛，還體現了人與自然的和諧關係。當我讀到“我要讓它知道什麼是一個人能夠辦到的，什麼是一個人忍受得住的`”，我看出了老人坦蕩磊落和不達目的誓不罷休的個性。當我讀到“老人的右手勒出了血，他把手浸在水裏，説到：‘不壞。痛苦對一個男孩子不算一回事’”時，我看出了老人的勇敢頑強的個性。當我讀到“他説：‘一個人並不是生來就要給打敗的，你可以儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。’”我看出了老人永不言敗、毫不氣餒，保持人的尊嚴和骨氣的精神。當我讀到“第二天，許多漁夫圍在牀周圍，望着死魚的骨骼，一個人用繩子量了量説：‘從鼻子到尾巴足有18英寸長。’”我看出了馬林魚非常巨大，老人克服的困難非常大，也看出了老人勇敢無畏的“硬漢”精神。當我讀到“在茅棚裏，老人又睡着了，男孩坐在一旁守着他，老人正夢見獅子。”我感受到了老人在極度的疲憊之後並沒有失去鬥爭的勇氣，仍滿懷信心。
老人那永不言敗、毫不氣餒的精神，使我深深的折服了，但我也由衷地想起了自己沒有勇氣去面對失敗，因為害怕不敢追求成功的一件事。
那天，我突發奇想，做了個實驗--高空拋蛋。但做了好幾次，雞蛋都是碎了，實驗失敗了，我非常失望，便再也不敢做這個實驗了。
讀了《老人與海》，讓我懂得了：人要有勇氣面對失敗，失敗可以毀滅一個人，也可以創造一個人。如果因為害怕失敗而不敢勇於追求成功，那就是弱者。而要做一個強者，就應當向老漁夫那樣永不言敗、毫不氣餒，保持人的尊嚴和骨氣。
失敗並不可怕，最重要的是在失敗之後重新站起來，積極去面對，去尋找失敗的原因並改正。
“人生能有幾回搏”，我們應全力以赴，以全新的面貌去面對挑戰，那麼成功將離我們不再遙遠，不再是夢……
作者本人曾經這樣評價這部小説：一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕，卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上舞動着雲龍般的四個閃閃發光的大字——超越極限！《老人與海》這部小説講述了這麼一個故事：古巴老漁夫桑迪亞哥連續84天沒捕到魚，被別的漁夫看作是失敗者，可是他堅持不懈，終於釣到了一條大馬林魚，大雨將他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，被殺死。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡一切手段來反擊。回港後，只剩下魚頭和一條脊骨。儘管魚肉被咬去了，但什麼也無法摧毀他的英勇意志。
雖然只是剛剛接觸這本小説，但只要一回味起來那精彩的片段，就意猶未盡，彷彿身臨其境，與桑迪亞哥一同經歷那場驚心動魄的生死戰。這部小説的主人公桑迪亞哥是個可憐的老頭，海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象。他筆下的桑迪亞哥經歷了太多的磨難，似乎命運永遠也不能眷顧着他。但海明威卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。
仔細品味，老人擊殺鯊魚的過程，實際上是一場心理搏鬥的過程。鯊魚被老人擊殺後“慢慢地沉下去了”，老人的內心波瀾並沒有平息。他不僅想到鯊魚把他捕獲的魚“吃了約四十磅肉”，更想到還有“其他鯊魚也會來的”。然而，他畢竟取得了勝利。
所以，“光景太好了”，但是“不可能持久的”，正表現老人的睿智。勇敢、聰慧、鎮定自若、不畏邪惡……這就是海明威賦予老人的性格，也正是這種性格，給了讀者無窮的精神動力。那麼一位可愛、可敬的老人，作者為什麼在小説中讓他經歷了那麼多的苦難呢？用小説中老人的'話來説：“一個人並不是生來就要被打敗的，人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想要揭示的哲理。
不可否認，只要是人就會有缺陷。當一個人承受了這個缺陷，並努力去戰勝而不是去屈從它的時候，一個人的生命價值就會充分地被體現出來，不管他最後帶來的是“一條完整的大馬林魚”，還是“一副骨架”。我們都能肯定地説，他就是最後的勝利者。因為他始終沒有向苦難屈服，更沒有自己妥協，敢於挑戰自身的缺陷。
人是在困境與磨難中長大、成熟的，一次次的挑戰，會增加人的韌性，但它也是有限度的，正是因為有了像老漁夫這樣一次又一次地向限度挑戰的人，不斷地去超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在人類面前。在這個意義上，老漁夫桑迪亞哥這樣的英雄是值得我們永遠敬重的。老人用他那不倒的身軀證明了，“人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”它將會是我人生中的一個座標，讓我充滿自信，挑戰極限。
面對生活中的困難和挫折時，我會默默地告訴自己：年輕人的成長需要風雨的洗禮！
含着眼淚看完了《老人與海》這本小説，感觸良多。
《老人與海》的故事非常簡單，寫：古巴老漁夫聖地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下，終於獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在大，把他的小船在海上託了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再受到鯊魚的襲擊，最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。這是根據真人真事寫的。
在生活中，有的人擺脱了“戰爭的”的摧殘，卻眼看親人死亡，無能為力，只能像跟石像告別那樣離開他們的屍體，走向雨中。他們在厄運面前，至多表現得能“勇敢而富有風度地忍受”而已。
老人聖地亞哥呢？
儘管一開頭就處於不利的地位，84天沒捕到魚，認為倒了“血黴”，而別的漁夫把他當作失敗者，他消瘦而憔悴，手上有刻得很深的疤痕，沒錢買吃食，得靠那孩子給他送來，然而他的英勇正在於知其不可為而為之，在85天上決心向遠方釣大魚，國小生作文《生命.漁夫作文》。等真的釣上了一條大馬林魚，明知對方力量比他強，還是決心戰鬥到底。“我跟你奉陪到死”他説，“因為當漁夫是我生來該乾的行當”。等到鯊魚一再來襲時，他用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打，結果儘管魚肉被咬去了，當什麼也無法摧殘他的英勇意志。老人在第一條鯊魚咬去了大約四是磅魚肉後想：“不過人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”他堅強的意志，也就是我最感動的地方。而那條大魚的殘骸，作者最後描寫到：“它如今僅僅是垃圾，只等潮水來把它帶走了。”這等於暗示，所有物質的東西，包括人在類，都是註定要毀滅的，只有人的行動，和對行動的'記憶才是永存的。所以，全書最後一句是：“老人正夢見獅子。”通過獅子，代表旺盛的生命力和青春，同時，也説明了老漁夫保持着完好的對事物的記憶。
《老人與海》最最讓我感動的地方便是老漁夫的英勇的意志、堅定的決心以及頑強的生命力了。他面對着一次又一次的失敗，一次又一次的絕望，一點也沒有氣餒；他面對着生命的殘忍的摧殘，一點也沒因此喪氣；他面對着上天對自己的磨蝕、不公平，沒有一點怨言。
我以前是一個怕痛的女孩，打針、摔跤……等都要大哭一場，不過看過《老人與海》以後，我知道了人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗；我知道了不僅神可以創造奇蹟，人也可以，只要你有着漁夫的精神。
是啊，人就要像漁夫那樣有着“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗”的信念，才能收穫碩果；人就是要不怕困難，不畏犧牲，面對危險不膽怯，不退縮……
今天，我們六年二班要和八班的同學進行一場籃球比賽，因為八班的籃球隊隊員個個都是高手，而我們班呢，第一是練得少，第二是個頭也比他們差點，所以我們勝出的機會非常渺茫，一想到這兒，我就像泄氣的皮球一樣，不想上場，我都能想象：一上場我們被打的落花流水的樣子……中午我沮喪的回到家裏，不經意間看見了書桌上的那本《老人與海》。
《老人與海》主要講了一個80多歲的古巴老漁夫聖地亞哥在海上連續84天沒捕到魚。第85天，老人一清早就把船劃出很遠，他出乎意料的釣到了一條比船還要大的大馬林魚，老人與魚在海上漂了2天，終於找到了機會，殺死了它，但死魚的血水引來了無數的鯊魚，老人與鯊魚奮力得搏鬥，但回到海港時，卻只剩下了一副巨大的骨架。“人不是為失敗而生的”，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”這是老漁夫聖地亞哥的信念！我想：“8班有什麼好可怕的？我們也不是用紙糊的！打敗他們只是張飛吃豆芽——小菜一碟！”
中午，在哨聲中，緊張而又激烈的籃球比賽開始了！8班的籃球隊員果然名不虛傳，個個都像一頭頭健壯的小公牛，讓我們像豆芽菜的籃球隊員不禁嚇了一跳，我忙給隊友加油打氣：“不要害怕，要像《老人與海》中的老漁夫一樣，要有堅強的信念！正如書中的那句話‘一個人可以被毀滅，但不能被打敗’加油，你行的！”隊友聽了這一番話，個個精神抖擻，在球場上奮力拼搏，爭取得到每一分！還有3分鐘了，我們的分數還是個0包蛋，我想放棄了，我想棄權了，我想投降了。突然，一個聲音交織在我的耳際：不要放棄，想一想《老人與海》中的古巴老漁夫聖地亞哥吧，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”。“對，我不能放棄，我一定要堅持，就算分數是0也好！”我一個箭步衝過去，速度快如閃電，以迅雷不及掩耳之勢上籃，球進了！“嘟……嘟……比賽結束，6年級8班以25：1的巨大優勢勝6年級2班。”“唉”隊友長歎一聲“輸的真慘！”“不，我們還沒有輸，分數上我們實現了‘0’的'突破；精神上我們可是完勝他們哦！雖然我們缺乏籃球訓練，但是我們在最後關頭依然沒有放棄，如果是別的班的話，早就輸的連‘褲子都沒有了吧’！”“哈哈哈……”隊友笑了“聽我説完，最重要的還有一個，便是《老人與海》！因為是書中的古巴老漁夫聖地亞哥堅持不懈的精神一直激勵着我們不斷地前進，雖敗猶榮，對不對？”“對！”大家異口同聲地説。
《老人與海》中的古巴老漁夫聖地亞哥永不服輸，堅不可摧，勇於拼搏的精神和意志一定會讓我再遇到困難時，讓我知難而上，永不服輸！
《老人與海》讓我懂得了很多：“其實對手並不可怕，如果你沒有信心的話，就被自己被打敗了！”
《老人與海》，是你在我要放棄時鼓勵我；是你在我要失敗是幫助我；是你在……
“一個人並不是生來要給打敗的，你儘可以消滅他，可就是打不敗他。”若真是這樣，那該有多麼強大的毅力啊！
老人桑提亞哥連續八十四天沒捕到魚，他經歷了一次又一次失敗，但他堅持不懈，在第八十五天，釣到了一條大馬林魚，但卻遇到了不幸，但他沒有就此放棄，奮力反擊，其實大馬林魚被咬的只剩骨架，也沒有摧毀他強大的意志，他不是失敗者！
我想了想：海明威最後為什麼沒讓老人取得勝利呢？深思熟慮後，才知道老人雖然失敗，但老人精神永遠存在，他敢於向強大的“敵人”搏鬥，這個時候，成功與否已經不重要了。
殘酷
“適者生存，不適者淘汰。”一切都是殘酷的，即使老人日復一日出海捕魚，卻沒有一次成功，生活並不會同情任何一個人，生活總是讓我們遍體鱗傷，但到後來，那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方，從哪裏跌倒就從哪爬起來！老人有着“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣。可大海又讓老人認清了現實，雷聲大作，風雨交加，那天的老人決定背水一戰，他來到陌生的深海捕魚。這時，我似乎對老人也不抱有希望，但他似乎成功了，捕到了條大魚！又令所有人萬萬沒有想到的是鯊魚們如飢似渴，如猛獸般一條接一條襲來，儘管老人使盡渾身解數，仍舊擺脱不了大魚被吃光的結局。絕望的時候給人一點希望，有了點希望，又給予人絕望，也許這就是生活吧，本就殘酷！
競爭
“物競天擇，適者生存。”鯊魚是大海中的強者，霸王，似乎無人能敵，在大海中又似乎沒有人可以與其匹敵，而老人啊，就是那正義的使者，他征服了大海。現在，又要征服鯊魚了，他沒有展現出一絲一毫的畏懼，勇於競爭，即使沒有結果。那一隻又一隻的鯊魚正向撲來，老人冷靜面對，面對自己的大魚被一塊又一塊咬掉，面對着強勁的鯊魚，他選擇拼了，用自己最後的'力量把鯊魚趕走了，但眼前卻只剩下大魚的一副空骨架了。在物質上，他好像失敗了，但在精神上，他象徵着成功！
收穫
老人與鯊魚的搏鬥結束了，他只帶回了一副魚骨架，但自身收穫了許多，收穫了經歷失敗後不放棄的精神，收穫了勇氣和毅力。即使沒有滿載而歸，卻也得到人們滔滔不絕的讚賞。
生活中，每每遇到挫折，不盡人意的時候，都會想起老人。考試時，考差了一兩次，本想放棄，但又想起老人身上珍貴的品質，於是打起精神，抱着必勝的決心，迎接下一次考驗。是啊，“好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗”。即使在人生的角鬥場上失敗了，面對不可逆轉的命運，仍要做個精神上的強者！
羅曼羅蘭説過，世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認清生活的真相後仍熱愛生活，老人與海的故事還未結束，我堅信，總有一天，老人會馳騁在大海上自由航行！
《老人與海》故事的背景是在20世紀中葉的古巴。主人公是一位名叫聖地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，而是充滿着奮鬥的精神，終於在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖着船往海里走，老人依然死拉着不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之後，他終於殺死大魚，把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品。他一一地殺死它們，到最後只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在牀上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。
人的一生從降生到離開人世，命運只不過是一個圓圈，有些人走了一輩子也沒有走出命運所畫出的圓圈，其實他們都不知道，圓上的任何一點都是一條騰飛的切線，而怕風怕浪的.人是永遠走不出命運的悲慘，只有在海上堅持戰勝風浪，尋覓生存武器，具有任何風浪都打不垮的勇敢精神的人，才可以走自己的人生之圈。
《老人與海》中的老人連續八十四天沒有捕捉到一條魚，堅信第八十五天自己一定會有所收穫。八十四天沒有任何收穫，對於我個人來説，我可能在第三十四天甚至更短的時間內就會崩潰，絕無可能撐到八十四天，而且對於明天竟依然充滿希望。主人翁是位老爺爺，而我還未至而立。老爺爺與小男孩兒的對話，讓我感觸頗深。現實從來沒有傷害過你，傷害你的是你對現實的解釋與理解。海明威在書中説道：“人可以被毀滅，但不能被打敗。”食不果腹，一瓶水是其一天的能量所需，依然對未知的前方充滿了想象。而且這想象是建立在失敗的八十四天基礎之上，人與人之間的差距就在於此，老爺爺甩我幾條街。仔細想想，海明威筆下的人物不是創造出來的，他們都是冥冥中已然存在的，海明威只是不厭其煩的發現了他們、找到了他們，這個過程一定是妙卻橫生的，也是海明威與這個世界的媒介。老爺爺一定存在哪個未知的空間中，勇敢、執着的生活。
生活中能壓倒一切的不算是強者，不被一切所壓倒的人才是真正的強者，所以人最先應該戰勝自我，有很多人常常把自己的失敗歸結於才能的有限，其實才能往往得力於自我的競爭，自我競爭就是以最快的速度拿出最好的成績，超過自己原先所創下的最好的成績。人要逾越自己過去的最高度的確是一件很難的事，但是隻要你跨過這批最難的一步，你就再一次戰勝了自己，你就會更上一層樓。
人的一生從孃胎裏降生到離開這個人世，命運只不過是一個圓圈，有些人走了一輩子也沒有走出命運所畫出的圓圈，其實他們都不知道，圓上的任何一點都是一條騰飛的切線，而怕風怕浪的人是永遠走不出命運的悲慘，只有在海上堅持戰風斗浪，尋覓生存武器，具有任何風浪都打不垮的勇敢精神的人，才可以走出自己的人生之圈。
《老人與海》中的老漁夫聖地亞哥就是具有這樣的精神品質。老人駕舟於墨西哥灣已連續84天，但是卻連一條魚也沒捕到，他憔悴的臉上佈滿了皺紋，兩隻寬大的手掌上也佈滿了瘡痕。他的一切都顯得那麼蒼老，唯獨他那雙眼睛，仍然湛藍透亮，富有一絲生氣和自信，毫無氣餒之色。在別的漁民的奚落聲中，老人決定第85次出海，去尋找他自己的幸運之神。憑着多年的捕魚經驗，他獨自來到了魚兒成羣，但極其遙遠的海域。在海風中，小船飛速地前進着，果然不出所料，魚兒上鈎了，而且是一條巨大的兇猛無比的雄鯊，但相比之下，老人是那樣的無助、無力。他的臉上劃破了許多口子，手也開始不停地抽搐，而且他已兩天兩夜沒有合過眼了，他—顯得那樣疲憊不堪，但是他始終都沒有放開手上的那張網，堅持到底，終於，將那強悍的鯊魚制服了。他終於以他自己非凡的自信和勇氣，悍衞了自己勝利的果實，成為了一切惡戰的勝利者。
一切大風大浪都已經過去了，老人渾身被海水打濕，臉上充滿了疲憊，被劃破的口子還滴着血，然而所有一切都無法改變的是那雙充滿自信的眼睛。正是它，給了老人出海的信心，正是它，支撐着老人在大海中整整搏鬥幾天幾夜，發揮出在他生命中的`所有極限。一個人生來不是總是失敗的，就算失敗也並非絕望，一個人可以被滅亡，但是他的精神是打不敗的，是永存的，只有戰勝自己一切的不可能，才能獲得勝利。
生活中，能壓倒一切的不算是強者，但不被一切所壓倒的人才是真正的強者。拿破崙曾經説過：“默認自己的無能，無疑是給失敗製造機會！”所以，人最先應當戰勝自我。有很多人常常把自己的失敗歸結於才能的有限，其實，才能往往得力於自我競爭。自我競爭，就是以最快的速度，拿出最好的成績超過自己原先所創下的“最好成績”。人要逾越自己過去的最高度的確是一件很難的事，但是隻要你跨過這極難的一步，你就再一次戰勝了自己，你跨過這極難的一步，你就會更上一層樓。在現實生活中，人和自然是對立的，人總是要受到大自然的磨練，只有能夠堅持進行堅強不屈的鬥爭的人，才能獲勝。雖然有時人們會戰勝自然，有時會被自然所打敗乃至於被毀滅，但是最重要的是,當自己被自然所打敗的同時，自己能否使自己的意志不消沉，重新回覆自信，以更高的熱情去迎接大自然的挑戰。
聖地亞哥——多少人一聽到這個名字便肅然起敬，多少人忙不迭地讚美他的堅毅與勇敢，但真正讀完《老人與海》，我首先體會到的並不是老人高尚的精神，而是老人命運的坎坷。我甚至覺得這樣的結局對他而言是那樣的不公，他已經竭盡了全力，為什麼不讓他成功一次呢？人們在心中不斷地歌誦他、美化他，彷彿他是聖人般遙不可及的形象。他的意志，他的精神為眾人所銘記，但摘下了神聖的光環，又有多少人看透了那背後的、真正的聖地亞哥——也許，他也是平凡的。
他的平凡在於他的.孤獨。老人在海上捕魚，八十五個日子，有四十五天他是孤身一人漂泊在海上，搖着他的小船，在那一片蒼茫之河。他喜歡自言自語，偶爾也會和魚談談心，要不就是大聲嚷嚷幾名胡話。他看上去似乎總是心情不錯，甚至還有閒心去擔憂海鳥的生存。有人稱他是海明威塑造出的一條“硬漢”，也許從一定程度上是這樣，但老人可能並沒有我們想象的那樣堅強，他表面上極力表現出的愉快與不在意，其實也是在掩蓋他內心的孤獨。他畢竟還是一個普通人啊！他的身體在衰老着，於是他的內心更加渴望温情，所以他是那樣珍惜與男孩兒一起捕魚的回憶。他其實稱不上是“硬漢”，他只是一個孤獨的老人罷了。
他的平凡在於他的堅持。究竟是什麼讓老人能夠堅持，真的是為了捍衞所謂“人的靈魂的尊嚴”嗎？我想，老人自己的想法，大概並沒有這麼高尚。他捕魚是為了謀生，捕不到魚就意味着會餓肚子，意味着無法生存，老人之所以不願放棄，也是迫於生活的壓力，不得已而為之——貧困已使他沒有退路。當然，他也可以選擇放棄，但那樣的一條魚，對作為捕魚者的老人而言，是多麼大的誘惑啊，就好比名校之於高中生，年終獎之於小職員，目標越大，夢想越遠，越是奮不顧身地去爭取。所以老人願意堅持，甚至不惜生命地與羣鯊搏鬥，因為沒有人能預知最終的結果，老人能做的，只是堅持和努力的過程，我們也是一樣。
然而，老人最終還是敗了，他用八十四天的等待與一天的搏鬥扛回了一副空骨架和身心的疲憊。有人稱讚他是一個“失敗的英雄”。從精神上，老人是不服輸的、堅持不懈的，那是值得敬佩的，但對老人而言，他可以説是敗得徹底——生活仍然貧苦、温飽仍成問題，就連身體與精神也疲勞到了極點。我想這個時候，也許他已經後悔了吧。
我從不反對人們去讚美聖地亞哥，他是值得讚美的，但我又不願聽到一味的讚美，我希望能有更多的人去體會他身為老人的孤獨、迫於生計的堅守和失敗給予他的痛苦和打擊。
因為，他也是平凡的。
一位老人在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成羣的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏鬥，鯊魚把能吃的肉全吃完了，結果拖回去的只是一架魚的骨架，卻還有800磅左右……
這就是《老人與海》。
當我第一次讀到這部小説時，老人桑提阿果爺爺堅韌不屈的精神深深地震撼了我。後來，老爸讓我談談《老人與海》的讀後感，我將故事情節簡單地向老爸敍述後，他哈哈大笑。弄得我莫名其妙，問他笑什麼，他不説，只是向我介紹了作者海明威是美國作家，《老人與海》獲得1954年諾貝爾文學獎。老爸又要求我再讀一遍小説，細緻讀。我討厭他的故弄玄虛，自以為他是漢語言文學系的，又是什麼“文學愛好者”，他早在讀書時代就讀過這本小説，哼，以為我不知道呢﹗
我用一個星期的時間又讀了一遍《老人與海》。老爸在此期間不斷地用一個詞來提醒我—“硬漢”。他讓我注意這個詞。
桑提阿果爺爺説：“一個人並不是生來就要給打敗的，你儘可以消滅他，卻不能打敗他。”老人是這樣一位普通而又可敬的勞動者，他不被任何困難所壓服，儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。這種永不言敗的硬骨頭精神，貫穿在《老人與海》故事的始終。我在老爸的閲讀指導下，終於慢慢讀懂了作品。
我們父女二人又進行了一次激烈的爭論。老爸提問道：“老人看上去瘦骨嶙峋，脖子上盡是深深的皺紋，顴骨上滿是黃褐斑，雙手傷痕累累，為什麼稱他是硬漢？”。我一時找不到答案，支支吾吾了半天，老爸慢吞吞地開口：“所謂硬漢，稱讚老人永不言敗的精神，而不是指外表、身體強硬”。我恍然大悟，但又不服氣。我追問老爸，為什麼小説結尾處寫到老人將大魚骨架拖回海灣，累得睡着了，當男孩曼諾林見老人醒來後，端給老人熱咖啡時，老人卻説：“它們把我打敗了，我這回是真的徹底打敗了”。爸爸聽後若有所思，讚揚我讀書認真，並説：“一個人再強硬，也有力不從心時，也不能違背大自然的力量。你要看到小説傳遞給我們的主要信息—一個人對待生活中的任何困難和挫折要勇敢面對，不懼怕它，不迴避它”。
有時，當我在學習上遇到困難或考試失誤時，我就會想到桑提阿果爺爺永不言敗的“硬漢”形象，爸爸媽媽也以此鼓勵我積極向上。
我喜歡讀書，老爸更是喜歡帶我逛書店，給我買青少年版的'文學名著。我讀過傑克·倫敦的《白牙》、儒勒·凡爾納的《海底兩萬裏》、法布爾的《昆蟲記》等外國小説，也初略翻閲過《白話史記》和青少年版的《資治通鑑》等書籍，但讓我最愛的就是《老人與海》，因為它不僅僅是故事的內容深深吸引了我，更是老人的永不言敗的精神感動了我。
人不是為失敗而生的。人可能被毀滅，卻不能被打敗。——題記
輕輕合上書的封底，心卻依然沉浸在書的故事情節中。彷彿我此刻仍漂浮在蔚藍的大海中，正同一只大馬琳魚展開激烈的搏鬥。讓我心儀的這本書正是諾貝爾大獎獲得者海明威寫下的世界級不朽名著——《老人與海》。
老人與海講述了一個故事：有一位叫聖地亞哥的老漁夫已經84天沒有真正捕到一條魚，被同行看成失敗者。在9月份，終於碰上一隻大馬林魚，大魚與老人激鬥了三天，終死在老人手中。老人在返航的途中碰到了兇猛無比的加拉諾鯊，並與其展開搏鬥。但到最後，魚只剩下了骨頭。在驚濤駭浪中，老人憑藉他頑強的生命意志，最終還是將魚降服了。其實在與海相處的日子裏，每當危險來臨，老漁夫憑藉可貴的勇氣和堅定的信念，一次次化險為夷，讓我們見證了信念的神奇力量！
老人深入大海，在某種意義上説為的已經不僅僅是一條魚了。老人沒有失敗，他勝利了。他在與鯊魚的決鬥中不輕言放棄，他勝利了。他雖然年紀大了，卻堅強剛毅，不輕易言敗，即使敗了，也會屢敗屢戰，這樣敗了，也是雖敗猶榮。可是在我的眼裏，老人不僅沒有失敗，相反，他勝利了。在他下定決心要勝利的時候，他就已經勝利了。這種勝利是精神上的的力量。也就是信念的力量。
老漁夫聖地亞哥的不輕易言敗的人物形象有點像中國神話裏的“愚公”。愚公明知移山並非易事，也不是兒戲，更不是一天兩天就能完成的簡單事。可他卻依然“知其不可而為之”，還帶領子孫後代一起移山。他們的做法終究感動了天帝，於是天帝命山神搬開了這些山。還有“鐵柱成針”、“冰凍三尺”、“水滴石穿”…這些故事主人公擁有共同的精神財富——不言敗的信念。
在日常生活中，我們冬暖夏涼，豐衣足食。這樣“衣來伸手，飯來張口”的日子在我們面前只是日常，而在老人面前卻變成了奢華。有時候我們學習騎車，會因為摔傷流血而痛哭流涕；有時候我們週末登山，會因為道路陡峭而輕言放棄。我們遇到的困難在老人面前顯得多麼微不足道。老人身上散發出的信念的光芒將激勵我不會輕言放棄！
但在我們漫長的'人生道路上，也將會遇到無計其數的“鯊魚”“大馬林魚”，只要我們有不言敗的信念，這些“大魚”終將會成為我們的手下敗將。信念，是藴藏在心中的一團永不熄滅的火焰。信念的力量，在於即使身處沼澤，也能幫你揚起前進的風帆。
同學們，在我們遇到困難和挫折的時候，一定要懷着堅定的信念，讓我們向老漁夫聖地亞哥學習，永不言敗，成功的果實必定垂青於我們自己！
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