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《你在為誰工作》讀後感通用15篇

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:3.79K

當品味完一本著作後,你有什麼體會呢?需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的《你在為誰工作》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《你在為誰工作》讀後感通用15篇

《你在為誰工作》讀後感1

以前,我就像大多數人一樣為薪水而工作,今天當我再次看了《你在為誰工作》這本書後,特別是看到這篇《薪水算什麼,要為自己而工作》後,我的想法改變了。是呀,薪水算什麼,我要為自己而工作。

“一個人如果總是為自己到底拿多少工資而大傷腦筋的話,他又怎麼能看到工資背後的成長機會呢?他又怎能理會到從工作中獲得的技能和經驗,對自己的未來將會產生多大影響呢?”這兩句話説得非常好。以前我對工作就是採取一種應付的態度,認為自己的工作水平差不多就行,就只想着不求最好,但也不能最差,反正我的工作對得起我的薪水就行,從未想過是否對得起自己將來的薪水,甚至是將來的前途。這種目光短淺的看法矇蔽了我的雙眼,我沒有看到工資背後的成長機會,更沒有想到從工作中獲得的技能和經驗將會影響自己的未來。所以只是整天過着和尚撞鐘的日子,日復一日,年復一年。因為沒有熱情,沒有動力,工作也就沒有了創新;因為沒有創新,我的工作就成了機械地重複以前的工作,日子久了,越覺得這工作沒意思。之所以堅持幹下去,就為混口飯吃,説白了就是為薪水而工作。我完全沒想到我這樣的.做法早晚有一天會讓我成為單位中最差的一員之一。也正是我這種愚蠢的為薪水而工作的想法白白的耽誤了我幾年的青春,使我工作幾年,教學水平仍然不突出,能力經驗也很有限。現在想來,我真是太傻了,我在拿自己的青春開玩笑。幸虧,我還比較幸運,在我還有機會彌補自己的過失時,在我還不是最差時員工時,我看到了《你在為誰工作》這本書。它為我敲響了警鐘,它告訴我,我再也不能像以前那樣混日子了,我不單為薪水而工作,我還必須為我的未來工作。

時光一去不復返,昨天過去了,再也回不到昨天。以前浪費掉的時間和機會都已無法挽回,再為那些逝去的東西悲傷已是徒然。那我就從現在做起,從今天做起,珍惜自己的時間,抓住每一次機會提高自己,為自己的能力成長而工作,為自己的未來而工作。

《你在為誰工作》讀後感2

《你在為誰工作》是龍小云所著上海立信會計出版社20xx年出版,本書通過九大章五十七小節闡述了我們為何要努力工作,如何努力工作。個人覺得這是一本非常好的職場勵志書,它用精彩的案例和實用的職場哲理提醒我:把工作當作自己的事業,能夠讓我擁有更大的揮灑空間,使自己在掌握實踐機會的同時,能夠為自己的工作擔負起責任。通過閲讀此書讓我可以靜下心來思考,如何面對工作上的不愉快、煩惱、壓力等,也讓我明白了一個道理,這個世界上沒有完美的公司,沒有完美的制度同樣也沒有完美的.人,但是恰恰這些不完美給了公司和我們成長的空間及施展的舞台。要摒棄抱怨,不斷提升完善自己,如果所有的人都提升了,公司自然而然也就逐步完善並提升了,不斷的良性循環。

摘抄部分語句與大家共勉:

1、沒有責任感的人,一定是自私的人。人活在這個社會中不僅僅是一個單獨的個體,難免要承擔一些責任,要麼來自家庭、要麼來自工作、要麼來自社會。有沒有責任感是衡量一個人是否成熟、是否可靠的重要指標。

2、為他人工作也是為自己工作公司付給你薪資,工作賦予你終身收益的能力,要對得起目前的薪水,更要對得起將來。

3、工作本身沒有情緒,我們也不能帶情緒工作。

4、能在“昨天”完成工作的人,永遠是成功的。

5、保持激情的祕訣就是不斷樹立新目標。

總結:努力工作提升自己的生活質量、努力工作讓自己同公司一起成長並有更大的發展、努力工作讓自己更有價值、努力工作讓自己有成就感!

《你在為誰工作》讀後感3

《你在為誰工作》一書,封面上的一段話給我很大的感悟:在工作中,不管做任何事,都有應該把心態迴歸到零,抱着學習的態度,將每個任務都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門。

到底在為誰工作?答案已經很明顯,我們是為自己而工作,在為自己的人生工作。如果只把工作當作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那麼即使是從事最喜愛的工作,依然無法持久地保持對工作的激情。但把工作當作一項事業來看待,情況就會完全不同。把工作和自己的職業生涯聯繫起來,為了對自己未來的事業負責,你會包忍工作中的壓力和單調,覺得自己所從事的是一份有價值規律、有意義的工作,並且從中可以感受到使命和成就感。

愛因斯坦每天上百次地提醒自己“我的精神生活和物質生活都依靠着別人的勞動,我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受的東西”。我雖然只是普通的教師,但卻像一根細細的線,一頭繫着教師的責任,一頭連着學生的成長。因此,我時常告訴自己不能把幹工作僅僅作為謀生的一種手段,也不能為工作而工作,而要把工作賦予一種更高的`境界。 作為一個教師應該用平和的心態對待工作中的喜怒哀樂,用深沉偉大的愛心對待每一個學生,以寬容的微笑對待生活中的每一個朋友。儘自己最大的努力教好每一個學生。基於這樣的心態,我始終把自己作為工作的主人,每天都在回味無窮地享受完成每件工作任務後的喜悦,我感到自己每一天的工作都豐富多彩。

認真工作才是真正的聰明,認真工作才是提高自己能力的最佳方法。把工作當作一個個學習機會,不斷地從中獲得很多知識,為以後的工作打下了堅實的基礎。認真工作的人不會為自己的前途操心,那是由於他們已經養成了一個良好的習慣,到哪裏都會受到歡迎。

《你在為誰工作》讀後感4

你在為誰工作?這個問題多麼熟悉,答案也是顯而易見,課此時的我有些猶豫。

記得在孩童時,曾被啟蒙教師的温柔、大方深深感動,到了國小時又被班主任的嚴厲管理感到恐懼,國中和大專從新找回了學習的自信,不説歷盡艱辛,至少在教師的成長道路上有些坎坷。

終於在20xx年x月,懷揣着對教師的強烈渴望和對家鄉的思念,回到母校成為一名教師。課眼前的一切與我的期望值相差甚遠,五年前我曾在這所中學上課,那時還沒有進行普九,學生進入國中要經過嚴格的考試和選拔,所以到效率和成績都不會太差,而六年之後,學校於20xx年開始普九,生源到不是一個問題,課控輟保學卻給正常的教學嚴峻的挑戰。剛開始帶兩個班的`數學,後來兩個班並做一個班,一個星期六節課,日子有些舒坦,我好像忘了,who are you working for?

學校原來的會計調到局上,領導找到我,也就欣然的同意了,這份工作很繁雜,事情一件接一件,吃力不討好,總是奔波於教育局和學校之間,忘記給自己做一個長遠的計劃,如果問一句:who are you working for?該多好。

時過境遷,我已參加工作七年,學校將於合併,所以的老師都在為自己的去向二奔波,我自然也不例外,到現在的學校,當時怎麼也沒有想到,心理有些牴觸情緒,到任之後,學校的種種,學生的種種,把我吸引,who are you working for?這個問題的答案似乎越來越清晰。有時想成為一名有錢人,可聽説比爾蓋茨也還在努力的工作;有時有想辭掉工作,可想一想當初為什麼選擇這份工作;有時很想家,可不努力工作拿什麼養家,有時也想大醉一場,可清醒之後工作還是沒做完。於是和自己做了一個約定,努力工作。

《你在為誰工作》讀後感5

我們到底是在為誰工作呢?如果不盡快弄清這個問題,不調整好自己的心態,一輩子我很可能與成功無緣。在當今這個浮躁的年代,我們需要用什麼去重新點燃工作激情,實現自我價值?你在為誰工作不是個耳提面命的空洞口號,而是觸動心底的反思。《你在為誰工作》説出了人的一生可以從事很多的工作,但是要明確是在為誰工作呢!為老闆、為家人,還是為社會?這些都不全對。看了這本書以後我們就能更加的明確是在為誰工作了,不是別人而是自己,你在為你自己而實實在在的工作。

突破自己、超越自己、相信自己,勇於向不可能完成的事情發起挑戰,經常進行換位思考問題,改變自己的思想,因為一個人的思想決定一個人的命運。只有付出了才能得到回報,在工作中要激發的激情,改掉自身的一些壞習慣,不斷追求更高的自我定位。做一個有進取心的人。我相信今天的成就是昨天的積累,明天的成功則是賴於今天的努力。

這本書只能作為勵志書,在對待工作的態度上有可取的地方。但是他不能作為我們看待工作的.工具書。看書要吸取精華有批判意識,這樣開卷才會有益處。反之就是簡單的把書從眼前繚過。

那麼,工作是算在幸福的因素內,還是算在不幸福的因素內,或許仍是疑問。一個人無需決定做什麼,工作可以讓人消磨一天的好多時間。的確,有許多工作是極其使人厭倦的,依我看來,只要工作量不過分,即便是最枯燥的工作,對於大多數人來説,也比閒着無事要好受的多。總之,不論目前我們從事何種工作,都要珍惜它的來之不易,讓我們善待生活,善待工作吧!

《你在為誰工作》讀後感6

《你在為誰工作》是一本很好的勵志書,一個個案例中反映的正面與反面的人物讓我在其中對比審度,當我用很短的時間讀完這本書後,我感覺到自己是其中的一個反面案例。就寫讀後感這件事情上我的態度是一味拖延與藉口,從“書沒有發給我”到“出差太忙沒有看”如果要找藉口可能還會有很多,但事情卻不可拖延。只有在讀後感沒有上繳的要罰款,寫得好的給予獎勵這樣的刺激下我才去翻開書本,當我真正用心讀完這本書後,倍感慚愧,這種心態是多麼的消極,如果我一直以這樣的心態去做事我將一直成為一個失敗者,這輩子都將沒有大的作為。

從校園出來到進入公司,我與其他大部分人一樣想要一份體面的工作,穩定的收入,為了解決温飽以後找個老婆養家餬口,再進一步是想比別人收入更多,得到尊重。後來進入公司後,從港口部的實習到盤固水泥廠的`交貨,我只是接受着上級的安排,按部就班、遵規守據,短短的兩個月我感覺枯燥無味,消極怠慢。命中有幸在公司總部實習時前任司機離職,我抓住機會主動請纓向吳總要求接替這個職位,我想這是我這一生的轉折點,工作剛開始時,我錯誤百出,經常捱罵,從這本書上寫出的道理來看,我是沒有做好充足的準備,在出差時沒有去檢查車輛的狀況,需要帶的東西總是忘記,在駕駛技術上也有很多不足,當時我特別擔心失去這份工作,這是人生的第一次正式的工作,又是我主動的要求的結果,如果失去當是我最大的失敗,好在我在每次的錯誤後都用心記錄下來,後來的點滴進步匯聚成能夠勝任這項工作的能力,我在心裏一直感激領導對我這個年輕人的耐心與寬恕,這是我最初努力工作的動力。

感謝這本書讓我真正找到存在的意義,工作的方向,現在我要寫出自己真實的感受,不為獎罰,只為明志。

《你在為誰工作》讀後感7

“工作是一個施展自己能力的舞台。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣的一個舞台上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度的充實感、表達自我的機會、個人使命感以及一種活着的理由。”——摘抄

很喜歡這句,我們學習了那麼久,就是為了把學到的知識用到應該用到的地方。如果能把“心態迴歸到零,把自己放空,抱着學習的態度,將每個任務都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門”這樣的態度傾注在工作中,再簡單、困難的工作都不會出現輕視和放棄的念頭,沒有了雜念,才能集中精力搞好學習,做好工作。

“工作的質量往往決定生活的質量。” ——摘抄

一個人在工作中的時間佔了生命中的一大部分,如果工作上感覺不舒服,心情不愉快,那麼他將在不愉快中渡過生命中的一大部分,他的生活肯定也會因為工作的原因過得不愉快。給工作注入熱情,在工作中享受到樂趣,享受着工作帶來的尊嚴和實現自我的滿足感,才能更好的`工作,更好實現自己的價值,創造自己幸福生活。

“成功的祕密在於,當機遇來臨的時候,你已經做好了把握住它的準備。”—摘抄

和書上這句話説的一樣,哈佛校訓之一:“時刻準備着,當機會來臨時你就會成功”也闡述着同樣的道理。工作中,我們也要時刻準備着,努力着,機會只留給那些有準備的人,盡力的做好每一件事,相信“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。

最後就忍不住想起《士兵突擊》中許三多那搞笑而有點意思的話“活着就是要做有意義的事,做有意義的事就是好好的活着。”既然要活着就要工作,那做有意義的事就是努力工作,把所有的事情都做到最好,把職業當作生命的信仰,要為生命的意義工作!

《你在為誰工作》讀後感8

前段時間讀了陳凱元著作的《你在為誰工作》,心裏久久不能平靜。這本書其實在我入職的時候,學校領導就曾經推薦閲讀過,但當時不以為然,覺得領導就是為了想讓我們好好工作才給我們喝的雞湯類讀物。但再次閲讀,卻是別有一番滋味。

書中引用了這樣一個例子:夜晚,一個人在房間裏找他丟失的金幣,一個人問他金幣是丟在房間的什麼地方了?他説是丟在外面的草地上了。而他不在草地上尋找卻在屋裏尋找的理由是外面草地上沒有燈光。或許你覺得這個人的.想法很可笑。但是在現實中卻經常有這樣的事情。有些員工不是努力工作以尋求重用,而是寄希望於投機取巧;有些員工整天應付工作,還埋怨領導不能慧眼識珠。他們其實和在房間裏尋找金幣的人犯了同樣的錯誤,那就是在錯誤的地方尋找他們想要的東西。

想想自己剛參加工作的時候,不是也同樣可笑嗎?學校想讓我當班主任,我怕累;備課不深入,不充分,有時候就拿着課本念;學生問的題有時候連自己都懵懵的,“連哄帶騙”,矇混過關。總覺得自己就是在為學校幹活,幹好幹壞不都有工資嗎?從來意識不到努力工作更是提升自己的最佳途徑,只有認真工作、創造業績才能在單位站住腳跟,受到重視。學校評先進評模範,自己沒有得到還抱怨領導不公平,講人情。想起來一句話就是:憑什麼你不努力?還什麼都想要?後來,我改變了這種認知,開始意識到認真工作才是真正的聰明,消極的懶散的工作狀態既不利己也不利人。從此,我在班主任的崗位上兢兢業業,大考小考都是全校前茅;專業知識也精益求精,精雕細琢,不僅拿到了省級優質課的一等獎,還被評為市級名師,省級骨幹。不知不覺中,領導越來越關注我,同事越來越尊重我,學生們越來越喜歡我。這時,我才真正體會到認真、努力的工作態度,讓我獲益良多!

丟掉抱怨,放棄懶惰,調整心態,重燃激情。認真工作,做真正聰明的自己!

《你在為誰工作》讀後感9

最近看了一本書〈你在為誰工作〉作者是美國的汽車大王洛克菲勒。

書裏有這樣一個例子是説:在中世紀的歐洲一位路人看見3個建築工人在搬運磚土,他問這3個人你們認為你們每天都在幹什麼,第一個人説自己每天都被累的半死抱怨自己的運氣不好。第二個人認為自己是為了沒天那少的可憐的工作而工作的。只有第三個人的回答讓那個路人很滿意,他説:這裏在蓋一座花園,當他想到花園建好以後可以供人們遊玩就很滿足才使他的工作更有意義。

看完這個例子覺得我自己是就書裏説的前兩個人,不是抱怨工作沒有激情就是做一天和尚撞一天鐘,每天都去應付工作,而不是去用心的工作,從工作中去找樂趣,把工作當做與工資的等價交換不屬於自己的工作範圍的不去管,沒有把工作當做一們藝術,一門修飾自己身心的藝術,一門挖掘自身潛力的藝術。

可當今社會像我這樣把工作當做等價交換的'朋友大有人在,每天上班就像去刑場,提到上班就頭疼。在辦公室一坐就發呆,領導交代的什麼工作只是象徵的去做一下從沒有想到如何把這件工作做好做的完美。試想一下一個從不努力工作,把工作當成一種負擔每天只是去應付的員工怎麼會高效率的完成工作,怎麼會在工作中迸發出激情,怎麼能在工作中發現自己的潛力,更不會得到老闆的賞識和重用,等到發工資的時候拿不到自己滿意的工資就會滿腹牢騷抱怨自己的運氣多麼不好,可是你自己想一想如果你的業績好,工作有激情怎麼會得不到老闆的賞識和重用呢?不是你自己的運氣不好而是運氣就在你眼前是你自己沒有把握住,是你自己放走了每一次機會。機會是不會眷顧懶惰的人的,只要你勤快你會發現你眼前的機會多的是。關鍵就看你會不會去把握每一次機會了。

本人希望那些在工作中一直抱怨自己運氣不濟的朋友去看看這本書,我相信會對你們有幫助的。

《你在為誰工作》讀後感10

工作之餘,斷斷續續的讀完了供油部給我們每位員工發的三本書之一《你在為誰工作》,細細思來,頗有感悟。

這本書闡述了一名優秀的員工在工作中應具有的工作態度,以及自身的心態,那就是一個人在工作中不管做任何事,都應將自己的心態迴歸到零,把自己放空,抱着學習的態度將每一次任務視為一次機會,要從心理上認識到為別人工作的同時,也是在為自己工作,這樣你就會體會到工作所帶給你的樂趣,並在工作中實現自我價值。

我們大多數時間都是在工作,因為工作可以解決我們的生計,可以提高我們的生活質量,但工作的意義不僅如此,工作中的困難能鍛鍊我們的意志,工作中的任務能拓展我們的才能,更重要的是我們要珍惜工作機會,體會工作中的樂趣,從而達到體驗人生的意義,只有樹立正確的'工作態度才能煥發工作熱情,才能在工作中施展自己的才能實現人生目標。

理論聯繫實際,明白了工作的意義和端正了工作態度,就要運用到工作中去。一要認真努力工作無論做任何事都要以學習的態度認真工作。二要珍惜工作機會,要對工作心懷感激,每一份工作都是一座寶貴的鑽石礦,要好好的挖掘,盡職盡責的做好目前的工作就能找到屬於自己的鑽石—包括職位的上升和財富的增加。三要愛崗敬業對工作要有高度的責任感和忠誠感,要以主人翁的心態來對待自己的本職工作。四要在工作中辦事要有效率決不拖沓,積極努力的完成自己本職工作,不要尋找任何藉口。五要富有凝聚力,在工作中不可缺少同事之間的協作要發揮團結合作精神。

總之今天的成就是昨天的積累,明天的成功賴於今天的努力,現在就讓我們重拾工作激情為我們的美好將來努力工作吧!

《你在為誰工作》讀後感11

讀完這本書,我想了想這個問題。是的,我在為誰工作?為老闆,為家人,還是為社會?這些都不完全正確。看完這本書,我們可以更清楚我們在為誰工作,不是別人,而是我們自己。我在為自己工作。為自己的未來鋪平道路。但忙碌的生活似乎讓我們忘記了這一點,忘記為自己工作,忘記夢想需要努力工作作為代價,往往讓我們深深地關心工資,福利。

我們在為誰工作?如果我們不盡快發現這個問題,不調整心態,我很可能一輩子都錯過了成功。在當今浮躁的時代,我們需要用什麼來重新點燃工作激情,實現自我價值?你在為誰工作,不是一個空洞的口號,而是一個觸動你內心深處的反思。

為什麼要工作?因為工作可以解決我們的衣食住行,我們的生計,我們的生活質量,你生活中的空白,我們的一些想法和抱負。如果你不工作,那就不是一個完整的生活,努力工作就是實現你的生活價值。有了工作,就有了很多機會。如果你想抓住機會,你必須做好充分的準備。時刻準備,等待機會,當機會來臨時我就成功了。偶然的機會對那些努力工作的人來説只是有意義的,所以我們應該在日常工作中做好每一個環節,認真做好每一個細節。如果你想提前做大事,你必須在工作中做好每一件事。

在市場競爭行為下,每個行業的競爭力都在上升,那麼我們的‘競爭優勢在哪裏呢!這取決於我們對工作的態度、對工作的奉獻精神和對服務的公司的忠誠。忠誠是我們職業生涯中的'生存方式。既然你選擇了,你就必須真誠和負責任。奉獻精神並不意味着每天按時上下班,而是給你服務的公司帶來好處。

突破自己,超越自己,相信自己,有勇氣挑戰不可能的事情,經常同理心,改變自己的想法,因為一個人的想法決定了一個人的命運。只有付出才能得到回報,在工作中激發激情,擺脱一些壞習慣,不斷追求更高的自我定位。做一個有進取心的人。我相信今天的成就是昨天的積累,明天的成功取決於今天的努力。現在讓我們重拾工作的激情,為美好的未來而努力吧!

《你在為誰工作》讀後感12

作為一名教師,我每天都在忙碌中度過。學生的退步會讓我心焦;家長的不配合會讓我委屈;繁瑣的工作會讓我煩心;領導、同事的不理解更讓我灰心。長期的壓抑差點讓自己成了職場的怨婦。

有此機會拜讀了《你在為誰工作》後,心中竟有了一種豁然開朗的感覺。書中約翰?洛克菲勒説了這樣一段話:“工作是一個施展自己才能的舞台。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力,我們的協調能力都將在這樣一個舞台上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度充實自我、表達自我的機會以及如此強的個人使命感和一種活着的理由。工作的質量往往決定生活的質量。”這段話讓我明白了工作的意義。

是啊,工作質量決定着生活的質量。整天生活在無休止的抱怨中,我們哪來的生活樂趣呢?任何事情本身是沒有情緒的',都只是我們按照自己的觀念看法強加在事情身上的。有時候,能換個角度想一想,心境就完全不一樣的。就如我可以因為要上班而牢騷滿腹,也可以因為我還沒有失業而歡呼雀躍。我可以因為工作多而煩躁鬱悶,也可以因為我在工作中能鍛鍊能力而欣喜。書中也提到:在工作中,不管做任何事,都應將心態迴歸於零,把自己放空,抱着學習的態度,把每一次都視為一個新的開始,一段新的經驗,一扇通往成功的機會之門;如視工作如雞肋般食之無味、棄之可惜,結果做得心不甘情不願,於公於私都沒有裨益。所以,讓我們調整好心態,帶着愛去工作,用感恩的心去工作,在工作中體會樂趣。也請記住:不要讓任何藉口擋住我們前進的步伐。讓我們重燃對工作的熱情,絕不拖延,要立即行動。

《你在為誰工作》讀後感13

現在找工作的人很多,而工作找人的卻很少,想有一份自己喜歡而且收入可觀的工作更是不容易。自從我進入了馮村中學,得到這份工作,經歷了許多風風雨雨、酸甜苦辣的日子,從馮村中學教學中學到很多知識。對於教育工作來説,許多人雖然是知道“教書育人”這個名字,但並不真正瞭解這項工作的性質,教書育人是教師關心愛護學生,在傳授專業知識的同時,以自身的'道德行為和魅力,言傳身教,引導學生尋找自己生命的意義,實現人生應有的價值追求,塑造自身完美的人格是教書育人的最後一道工序,是教書育人全部處理過程的落腳點,能否優質高效地完成任務,直接關係着教育單位信譽。由於教書育人是教師的天職,也是教師的基本使命和主要工作。

教師面對的對象就是學生,教書是指教學生,育人是指培養學生。教師的基本準則是為人師表,要當學生為人處事的楷模。從這個角度來講,教師與學生的關係是師生關係。師生關係是教師必須面對和需要審慎處理的主要人際關係。

經過自己的不懈努力,不斷提高教育服務質量,現在和學生相處的十分融洽。平時在教育工作中遇見那些問題時,學生都會和我主動打請教,學生在學習上遇到難題都會主動問我,這些看來很普通的事,在我心裏卻是最大安慰,這是社會對我工作的認可。教師教學生的過程中,教師幫助學生提升了一個知識境界、開闊了視野、豐富了感情。

同理,學生對教師也有幫助和支持,教師的教學成績和教學水準得到學生的認可,在學生畢業的成績裏面得到了證明。通過學生進而可以得到家長和社會的肯定。在單位裏領導對老師也是很關心,領導、老師對我工作的支持和幫助,這些都在時時激勵着我,成為我工作的動力,為此我對擁有這份工作感到非常驕傲,會更加努力去工作。

我還會去為誰工作呢?

《你在為誰工作》讀後感14

從事銷售管理的這段時間,由冬到夏經歷幾個春秋,帶過一波又一波的新人,個人來説無論是對人員管理還是銷售技巧,包括企業者自身的文化背景和發力的基本點,還是略知一二的。對於“我們到底在為誰工作?”這是在很多人心目中都曾有過的疑問。有些人因為薪水少、工作量大、工作環境差、人際關係不協調等原因而抱怨,把工作看成是一件十分苦惱的差事。這樣的工作心態讓他們過的並不開心,更嚴重的情況就是長期的壓抑會使人的精神萎靡,進而失去了生活的信心,因此整個人也就消沉了,更別談實現自我價值了。

前段時間,讀了一本書,名字是《你在為誰工作》,心中有一種豁然開朗的感覺。書中約翰·洛克菲勒説了這樣一段話:“工作是一個施展自己才能的舞台。我們寒窗苦讀學來的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力,我們的協調能力都將在這樣的一個舞台上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此強的'個人使命感和一種活着的理由。工作的質量往往決定生活的質量。”這段話讓我對於工作的意義有了更深層次的認識。我們每個人都需要工作,而且需要努力的工作。人的一生很短暫,我們需要有一個目標,目標的實現離不開勤奮工作。在我認為,當你實現人生目標的同時,也就是體現自我價值的時候。其實,責任感在工作中是非常重要的,一個人無論從事何種職業,都應該心中常存責任感,敬重自己的工作,在工作中表現出忠於職守,盡心盡責的精神,這才是真正的敬業。通過學習,使我對自己從事的銷售和管理工作有了更深刻的認識,在這個崗位上,我願意始終如一,恪盡職守的完成領導安排的每一項工作,使我們新項目每一員都能上升一個高度,從而實現自己的人生價值。衷心的説上一句:如果你熱愛你所從事的職業,那麼請不要放棄,去稱讚、感激它並和你的職業在一起!

《你在為誰工作》讀後感15

閒來無事時總會從書架上取出《你在為誰工作》這本書,坐下來,翻上兩頁。一天,就在我看書的同時,小侄女跑到我跟前,看着我手裏這本書説:“你在為你自己工作,你不工作就沒錢給我買薯片吃了。”細細體味,小侄女説的也不無道理。

作為公司一員,首先要接受工作的全部,不論是薪水、職位的高低,工作環境、工作任務的好壞,因為這是你的工作。説起來容易,也許做起來就難了。在這個碩大的城市裏,生活中一點一滴都需要錢來滿足。職位高了,薪水自然就高。一個環衞工人一個月的工資能和公司老闆一個月的工資相比嗎?不能,掃把是他們手中緊握的筆,他們每天都在熟悉的道路上書寫着自己的人生,因為這是他們的工作,也為我市爭創文明城市奉獻了自己的一份力量。,其次就是責任感了。有些員工做起事來總覺得是自己的強項,敷衍塞責,一旦危害到公司、客户利益,公司對其處分時,也算是咎由自取吧。當然,也許會有這樣的情況,有些員工也努力的工作着,可由於各種原因,結果往往事與願違。任務提交不成,自然會被炒,員工也盡力了,也被上司炒了,心裏也許會承受不了,在這種情況下,員工要學會自己調整情緒,領導也要儘量體諒自己的`員工。再一個就是做事不要拖延。今天的工作等明天完成,明天的工作等後天再做,就像滾雪球一樣赿滾赿大,不但給自己會帶來不便,公司也許會因你的再三推託而日漸損失。

那麼,工作是算在幸福的因素內,還是算在不幸福的因素內,或許仍是疑問。一個人無需決定做什麼,工作可以讓人消磨一天的好多時間。的確,有許多工作是極其使人厭倦的,依我看來,只要工作量不過分,即便是最枯燥的工作,對於大多數人來説,也比閒着無事要好受的多。總之,不論目前我們從事何種工作,都要珍惜它的來之不易,讓我們善待生活,善待工作吧!

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