細細品味一本名著後，大家心中一定有很多感想，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編精心整理的將相和讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
那時，秦國最強。當趙王聽説秦王要拿十五座城池換自己的寶貝和氏璧卻並無誠意的時候，命藺相如去對付秦王。結果藺相如用自己的聰明才智，以“這塊璧有點小毛病”和“要舉行盛大的典禮”為藉口，不僅沒有讓自己受到傷害，又保護了和氏璧的安全，使秦王無理進攻趙國。在澠池會上，藺相如又以“如果不答應，我就和您拼了”相威脅，維護了趙王的尊嚴。接着，大將廉頗看藺相如職位比他高，很不服氣，藺相如以“國家的利益要靠自己和廉頗一起維護”為理由，告訴廉頗如果兩人鬧不和，趙國會滅亡，使兩人成為了好朋友。
這個故事可分為三節：完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪。每一節都體現了藺相如的聰明才智和愛國精神，臨危不懼、足智多謀、顧全大局、團結合作的'品質，也讚揚了廉頗知錯就改的精神。讀完這篇課文，我感到了團結一致才能打敗敵人的道理。
果然，在我意料之中。到了家裏，姐姐看見我的小書包鼓鼓的，要翻我的書包，我不讓姐姐翻包，沒想到，姐姐應把奪了過來，看到了我拿的小皮套，問我這件事是怎麼回事，我便把來龍去脈講了一邊，姐姐給媽媽説了，媽媽知道以後，並沒有打我，而是説：“小嬌（⊙o⊙）哇，你怎麼拿幼兒園的.東西啊，你拿了，別人可怎麼玩啊，你想想，如果全班的小朋友都像你一樣，每人拿一個，那還要幼兒園幹什麼。明天吧玩具拿回去，向老師承認錯誤，就是好孩子。我一聽╮（╯＿╰）╭後悔極了。第二天就拿到了學校，並向老師承認了錯誤。老師還表揚了我
我們應該做一個誠實的人，做錯事就改正，這樣，明天會更美好
今天，我讀了將相和這個故事，感受很深，深深的為廉頗勇於承認錯誤的精神所感動，藺相如的'寬宏大量也是我不禁所震撼。
這篇文章主要講了藺相如和廉頗經過了幾件事後，廉頗認識到自己的錯誤，並改正的事情。
讀完這篇文章，我不有自主的想起了在幼兒園的那件事，至今還記憶猶新。
那是時候還小，什麼都不懂，我看見玩具箱裏有許多鮮豔的水果，由於當時十分好奇，手便不自然的把它掏出來放進了自己的書包裏。一路上我提心吊膽，怕爸爸媽媽知道。
《將相和》這個故事通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”這三個互有聯繫的小故事，詳細地敍述了廉頗與藺相如之間從不和到和的過程。突出了藺相如機智勇敢、臨危不懼的.鬥爭精神和廉頗勇於改過，熱愛祖國的品質。
藺相如在秦國王宮裏巧妙地保住了和氏壁;在澠池會上，為維護國家尊嚴，又以生命威脅秦王，其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發出的一種不可泯滅的愛國精神。當他知道廉頗將軍不服他做上卿時，為國家利益着想，儘量不與廉頗吵架、結仇、要與他共同保衞祖國。在這裏，藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對比，也致使廉頗負荊請罪，認識到錯誤，和他重歸於好。
今天，老師帶領我們讀了《將相和》這件小故事，使我感悟頗多。
本文講了“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個故事，突出地表現了藺相如的臨危不懼、足智多謀和顧全大局、注意團結的.品質，也讚揚了廉頗知錯就改的精神。用一句話來説：因為完璧歸趙，澠池會面，藺相如被封為上卿的事使廉頗不服，屢次挑釁，藺相如以國家重，始終忍讓，終使廉頗頓悟，負荊請罪，將相和好。
通過這篇文章的描寫，我覺得值得敬佩的人有三個，他們分別是：藺相如，廉頗。趙王。先來説一説藺相如吧，他足智多謀，能言善辯，能以大局為重，知道廉頗和自己兩個人好的關係對趙國的重要性。再來説説廉頗，他知錯就改，還熱愛國家。最後來説説趙王，他知人善用，還尊重人才。
今天，我學會了藺相如的機智勇敢，讓我們一起來向他學習吧！
今天我讀了《將相和》這篇文章，它向我們生動展示了藺相如的能言善辯、聰明機智的品質，使我深受啟發。
文章講的是：有一次，趙王得到了一個寶物，秦王知道了，很想得到它，決定假用十五座城來交換。有個叫藺相如的人知道了，決定來秦國交換，他把寶物給秦王看，秦王愛不釋手，看來沒有交出十五座城的意思。藺相如就假稱寶物有瑕疵給秦王指一下，把寶物取回，威脅秦王如果不願意交換，自己就會對着柱子和和氏璧一起撞碎，使秦王那個很難看，不得不主動交出十五座城交換。藺相如的聰明才智，使趙國得到了十五座城！之後面對秦王對趙王的侮辱、他機智的“迴應”。面對廉頗的嫉妒，他能很好的`處理。
從這個故事我們可以看出，一個人擁有聰明才智是非常重要的，我們都應該像藺相如一樣，在遇到突變事情時，能及時想到解決的辦法；在為人處事上要懂得謙讓，不能狂妄自大。
《將相和》這篇課文主要記敍了“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”這三個小故事。通過這三個小故事表現了藺相如機智勇敢、足智多謀、維護國家尊嚴、以國家利益為重，顧大局的愛國精神。
我覺得藺相如是一個把自己的生命放第二，而把國家的利益和尊嚴放第一的'人。他知道：將相和，國家就安全，將相不和，國家就危險，所以就有意避着廉頗，這種忍讓值得我們大家去學習。
我覺得藺相如知所以能得到趙王的重用是因為他機智多謀，把國家利益放第一位。
團結是第一位，有些同學只為一些雞毛蒜皮的小事就鬧不和，和同學們翻臉；有些同學為了自己的好成績就不顧班裏的利益，甚至用奸詐手段來滿足自己的私心。
俗話説：“一根筷子容易折，十根筷子抱成。”我們只有團結起來什麼困難都不怕，我們要向藺相如學習。
總而言之，我們只要團結起來，才能把五四班這個班級體搞好，成為人人稱讚的好集體。
戰國時候，趙王得了個寶物，叫和氏璧。秦王知道了説要拿十五座城池換和氏璧，其實是要霸佔和氏璧。趙王只好派藺相如拿和氏璧去換城。因為藺相如要和和氏璧同歸於盡，所以既讓秦王沒得到和氏璧，又沒讓秦王有動兵的理由。秦王和趙王在澠池會見時，秦王讓趙王擊缶，藺相如逼秦王鼓瑟，讓秦王又沒佔到便宜。趙王讓藺相如，當了丞相，官比廉頗大，廉頗不服，藺相如用語言讓廉頗服了，最後“將相和”。
我認為藺相如是個勇敢機智，顧全大局的.人。廉頗是個直率，魯莽，居功自傲，知錯就改的人。
説藺相如勇敢機智是因為他能置生死於度外，兩次見秦王都用語言相逼，能隨機應變。説藺相如顧全大局是因為他為了國家而不和廉頗爭論。
説廉頗直率，魯莽是因為他心裏不服就説出來。説他居功自傲是因為他認為自己是靠本事，比藺相如功大。説他知錯就改是因為他知道自己錯了就去負荊請罪。
我明白了：一個國家只有將相和，這個國家才有希望。
前幾天，我們學習一篇經典的課文——《將相和》，並觀看了電影，讓我對這一件發生在春秋戰國時期的三則小故事有了更深一層的.瞭解和體會。
第一個故事是完璧歸趙，主要講趙國大臣藺相如與秦王鬥智鬥勇，最終把和氏璧完好無損地送回了趙國。第二個故事是澠池之會，主要説的是在幾年之後，秦王約趙王在池會見，在澠池會見上，秦王故意要求趙王偉自己鼓瑟，藺相如見了，則要求秦王為趙王擊缶，秦王還是沒佔到便宜。第三個故事是負荊請罪，主要講大將軍廉頗看藺相如成為上卿後很不服氣，想讓他下不了台，藺相如知道後，不想和他針鋒相對，就請病假不上朝，免得倆人之間發生衝突。當廉頗知道藺相如之所以這樣説想維護趙國的利益時便到藺相如家負荊請罪，最終他們倆成為了生死之交的好朋友。
觀看了這部電影，我感慨萬千，但我覺得故事中給我們啟發最大的一點是要知錯就改，像大將軍廉頗一樣敢於承認自己的過錯，才贏得了藺相如的諒解。
我們學了《將相和》這一課，它主要講了藺相如和廉頗之間發生三件事情。第一件是趙王想騙取和氏璧，藺相如以他的智慧和勇氣征服了趙王。第二件是藺相如在澠池之會中立了大功，升為上卿。這樣一來，就引發出了第三件事，廉頗認為藺相如就靠一張嘴就升為廉頗之上，很不服氣，但還是被藺相如的.顧全大局的品質感動了。
在這篇課文中，我覺得藺相如機智勇敢，顧全大局，廉頗識大體顧大局，英勇奮戰就是小肚雞腸，我明白了，做人要機智勇敢，顧全大局為國家利益着想，這才是人生的價值。
《將相和》這篇課文主要記敍了“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”這三個小故事。通過這三個小故事表現了藺相如機智勇敢、足智多謀、維護國家尊嚴、以國家利益為重，顧大局的愛國精神。
我覺得藺相如是一個把自己的生命放第二，而把國家的利益和尊嚴放第一的人。他知道：將相和，國家就安全，將相不和，國家就危險，所以就有意避着廉頗，這種忍讓值得我們大家去學習。
我覺得藺相如知所以能得到趙王的重用是因為他機智多謀，把國家利益放第一位。
團結是第一位，有些同學只為一些雞毛蒜皮的小事就鬧不和，和同學們翻臉；有些同學為了自己的'好成績就不顧班裏的利益，甚至用奸詐手段來滿足自己的私心。
俗話説：“一根筷子容易折，十根筷子抱成。”我們只有團結起來什麼困難都不怕，我們要向藺相如學習。
總而言之，我們只要團結起來，才能把五四班這個班級體搞好，成為人人稱讚的好集體。
今天，我學習了《將相和》，我認識了聰明大度的藺相如，也瞭解了知錯就改的廉頗。同時我也懂得了一句尊重話語的'重要性。
經過“完璧歸趙”和“澠池會”，藺相如為趙王立了大功，當趙王封藺相如為上卿，職位高於廉頗時，廉頗很不服氣，他對別人説自己攻無不克，戰無不勝，而藺相如沒什麼能耐，靠一張嘴就爬到他頭上去了。在他説藺相如時，甚至連藺相如三個字都不稱呼，而是説‘他藺相如’。稱呼的差異，造成了多大的不同啊！藺相如稱呼廉頗時，也沒有稱他廉頗，而是更加尊重地叫‘廉將軍’。一句尊重的話，就讓兩位大將和好了。尊重，才能創造友誼，創造和諧。
尊重，就要注重細節，一句尊重的話既尊重了別人，也能贏得別人對你的尊重。
將相和的將至的是趙王的大將軍廉頗，相指的是藺相如講了三件大事“澠池只會”“完璧歸趙”“負荊請罪‘”前兩件實事起因，後兩件事是結果。
本課的藺相如非常勇敢具有高尚的愛國情懷，非常值得我們學習。學習他的勇敢，學習他的機智他的.愛國情懷！在生活中我和朋友“於芊”經常因為一些小事鬧矛盾鬧得天翻地覆，甚至一定要查出事情的真相才肯停止。後來我不再和她鬧矛盾了，可是因為她的媽媽不是很喜歡我，並且我完全影響了於芊的生活，也許我把他帶壞了，我要鄭重的向於芊的媽媽説一聲“對不起”可我還是很想和他做朋友的，因為我們倆個在學習上能夠互相取長補短，我知道我們兩個的性格、特點都不相同這是我們不能強求的事實，但我們一旦相處久了就會彼此理解對方，也會成為真正的好朋友！我和於芊是從小玩到大的朋友，我已經和他分開不了。
小的時候我對朋友起了依賴性，現在我要做好自己！
今天我學習了一篇課文，叫做《將相和》。這裏主要謝了"完璧歸趙"“澠池之會”“負荊請罪”這三個小故事。其中的主要人物是藺相如和廉頗大將。其中丞相藺相如的內容最為精彩。他作為一個丞相，不但機智果斷不，而且還十分有勇氣。在跟秦始皇對話的內容裏，我們就可以看出他有勇有謀，勇敢機智。第三個小故事中的主要人物廉頗大將我也十分欣賞，他在意氣用事的'過程中，也很會自我反省，冷靜下來，説明他是聰明的。
在最後，能夠發現自己的錯誤，不再意氣用事，向丞相藺相如請罪，最終成為一對好朋友，文武結合，保衞趙國。在趙國以後的日子裏，一定能起到重要的作用。在這篇課文中，我得到了許許多多的道理，其中最深刻的是；我們在學習生活中，也要注意團結同學，集體利益為重，所謂團結就是力量。
這篇文章主要講了主人公藺相如和另一個主人公廉頗的事情，主要講了三個故事下面就讓我來説一説吧！不過最讓我記憶最深的'就是第三個故事。
有一次，藺相如坐着車出去遠遠的看見廉頗騎着高頭大馬迎面過來，他趕緊讓車伕把車往回趕，於是藺相如的手下看此情景便説藺相如看見廉頗就像老鼠見了貓一樣，為什麼要怕他呢？藺相如聽了便説：“諸位請想一想廉頗和秦王誰最厲害呢？”他們説當然是秦王厲害阿！藺相如就説秦王我都不怕會怕他？你知道秦王不攻打我們趙國，就是因為趙國文有藺相如武有廉頗，如果我們鬧不和秦王就會趁機攻打我們趙國我避着他，就是為了我們趙國。這話傳到了廉頗的耳中，他想了想覺得配不上藺丞相如此看重，於是脱下戰袍背上荊條去了藺相如家請罪，之後他們成了好朋友。
之後就有了負荊請罪這個成語，表示服罪向當事人請罪，形容主動向人認錯、道歉，給自己嚴厲責罰。
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