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《愛的教育》讀後感6篇(合集)

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:1.57W

當仔細品讀一部作品後,你有什麼總結呢?這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編為大家整理的《愛的教育》讀後感,希望對大家有所幫助。

《愛的教育》讀後感6篇(合集)

《愛的教育》讀後感1

一個人要是有了一顆無私的愛心,就會是一個高尚品質的人。在《愛的教育》這本書中,處處都有這種人。

小主人公恩利科是一個國小四年級的學生,生活條件相對來説比較優裕,家庭環境輕鬆、快樂、和諧。父親是位工程師,父母都是樂於助人的人,常常教導恩利科要幫助窮人和有困難的人,也常常以身作則。恩利科有一本與父母及姐姐共享的日記,裏面記載了恩利科平時的所作所為、所感所想,父母及姐姐所寫的勸誡啟發信,老師在課堂上説宣讀的`每月故事等。

讀了這本書,我印象最深刻的一篇日記是《我們的老師》。這篇日記裏寫了老師很親切、很温柔,不管學生做錯了什麼,都會原諒他,就像對待自己的兒女一樣,作者描寫的形象、生動,把他們之間發生的事寫了出來,其中我知道了老師對學生的愛就像空氣,這就在我們身邊,因其無影無形常常會被我們忽略,其實它的意義已經融入了我們的生命。

讀《愛的教育》就是在愛的海洋裏暢遊,讓我們把書中的愛添加到我們的生活中吧!

《愛的教育》讀後感2

幾天前,我閲讀了一本名叫《愛的教育》的書,這本書使我受益匪淺。它是通過一名國小生記日記訴説的形式,講述了一名國小生的所見所聞,反映了當時社會各個階層的基本狀況。以愛心加感情聯合打動了我的心。並且,這本書沒有任何虛偽的説教,沒有宗教式宣傳,沒有任何豪言壯語以及宣傳語。它是一個19世紀的偉大再生,讓人感受到人與人之間是多麼需要互相關心、互相理解和互相幫助。

書《愛的教育》講述的`是一個名叫安利柯的6年級的孩子的日記,日記中包括了爸爸媽媽寫給他的信,當天發生的事情以及當天乾的事情等等,這樣就把一個孩子的日記改變成一本書。如果一本書是這樣寫出來的話,那我們為什麼不每天記日記,把當天的所見所聞記錄下來,長大出一本類似於《愛的教育》那樣的書呢?

“書籍是人類進步的階梯”,這是高爾基的經典名言,想必大家都聽説過。是的,文學是比鳥兒飛的還遠的夢想,比花開的還美的感情,比星光還閃爍的智慧……所以,我倡議:讀書長知,思考長智,虛心長識,應用長技!

《愛的教育》讀後感3

我剛讀了一本名叫《愛的教育》的書,這本書可好了,中間有八十多個小故事,每個故事都令人感動。書中還有許多人物令人回味無窮呢!有做鬼臉的小石匠安東尼奧、有小氣又善良的長洛斐、有舉止文雅、成績名列前茅的代洛西、有從馬車下救出孩子而自己卻拄着枴杖的'羅佩蒂等等。不過這些人物中,我最喜歡的是身材又矮又小的奈利。

説起奈利,我非常敬佩他那頑強的毅力。有一次在體操課上,因為奈利身體不好,老師見他爬杆爬得很吃力,於是讓他下來休息一下,可他決不退縮,堅持努力地往上爬,直爬得臉色發紫、汗流浹背,仍不放棄,終於他勝利了!這使我想起了上次和爸媽一起在外面跑步,平時我一直缺乏鍛鍊,剛跑了一會就上氣不接下氣,真不想再跑了,可是我想到書中奈利的精神,所以我還是忍耐着繼續跑,直到跑完了爸媽約定好的終點!

我喜歡書,因為它不僅讓我學到很多知識,還教會了我許多做人的道理。小朋友們,快來和我一起快樂地讀書吧!

《愛的教育》讀後感4

《愛的教育》整本書用樸實、曉暢的語言描述了一個個富含道理的小故事,100篇文章圍繞着愛的主題,描述了主人公“恩里科”身邊發生的小事。有78篇是他的日記、十篇父親、母親、姐姐在他的日記寫得道理,書中的愛是:師生之情、父子之愛、朋友之誼,還有12篇愛國每月故事。

這本書整整影響了19、20、21世紀三代人,對普通人純真心靈的熱忱讚頌。主人公成績雖説不怎樣樣,可是在父親、母親、同學和教師的關懷下,他的心靈必須是純潔的,作者用了十年左右的心血,完成這本《愛的教育》。我對這本書很有感觸,教我學會愛國,學會感恩,見識到各種各樣的人,我覺得主人公恩里科真幸運,有個愛他的.父母,有個愛他的教師,有個異常關心他的姐姐,還有一羣羣友好的同學。我覺得恩里科自我也真好,不歧視殘疾人,對同學熱情,對同學也很大方。

假如我是恩里科,我會好好地孝敬肯為我付出一切的父母,不讓他們擔心。我會對諄諄教導我的教師説一聲:“多謝您,教師。”會對我的同學一個大大的擁抱。其次,我要提高學習成績,不要讓教師為而我擔心,把做過對不起父母事一一排列出來,每個都反省過去,懺悔過去。把自我完美起來。

《愛的教育》讀後感5

《愛的教育》這本書我翻閲了無數遍,裏面的感情深深地震撼了我。

《愛的教育》這本書的內容是一個四年級小孩寫的日記和先生的每月的例話,父母對他寫的文章。

這本書包含着同學之誼、師生之情、父母之愛......看,那個從格拉勃利亞的小孩在班級裏找到了愛的感覺。看,義俠卡隆寧願自己受懲罰,也要保護弱小。看,那二年級的洛佩諦對一個毫不相識的一年級學生,在生死攸關的時候,推開了一年級的學生,弄的自己腳被砸。看,安利柯二年級的.先生,即便得了重病活不長了。明明休假可以多增加兩個月的壽命,可是先生依然堅守在崗位上。看安利柯的先生如何教育學生。看安利柯的父母如何愛安利柯......這本書裏的愛洋溢在世界的每一個角落。無論是心靈是多麼骯髒的人,只要靜下心來看這本書,心靈也會被淨化。 愛是這個世界上偉大的東西,愛也是這個世界上唯一永恆的東西,《愛的教育》也是如此。

《愛的教育》讀後感6

愛,是什麼愛是媽媽為孩子擋住沙石的肩膀,愛是教師讓學生逃出教師的拱橋!愛是什麼愛是信任,愛是分享。

還記得那首歌嗎少年強,那中國也必須很棒。記得於教師的學生嗎從早上五點排到八點,為了獻血。可是,沒有獻到血。但他們的勇氣卻是可嘉的!不像我們的千金大小姐,千金大少爺那樣,一副可愛,小巧玲瓏的樣貌!中看不中用!愛是什麼愛是承擔,是分擔!

在地震來臨的那一刻,沒有了歡笑與愉快!只剩下一片驚恐與慌張!也是在這樣家破人亡,成為孤兒的那一刻!孩子長大了!更早的學會了自力更生!原本應當分擔的痛苦與折磨,然而此刻的孩子們分享的卻是那種堅強!那種不可思議的生命奇蹟!正是因為這樣,付出再大的代價也值得!讓少年更早學會堅強,國家也更加富饒!

我們都是祖國的花朵,是祖國播下的種子!祖國的期望就是讓我們長成大花朵,讓蜜蜂來採蜜,長得更加旺盛!開得更加美麗!讓我們不怕害蟲的.腐蝕,不怕一切困難!爭取,儘自我最大的力量長成蒼天大樹,為人民遮風擋雨一輩子!

這就是愛的力量!愛的力量是偉大的!