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《愛的教育》讀後感6篇

欄目: 教育 / 發佈於: / 人氣:5.9K

《愛的教育》的內容是以一個小男孩安利柯的眼光,記錄了身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章。下面小編給大家帶來《愛的教育》讀後感6篇,歡迎大家閲讀。

《愛的教育》讀後感6篇
  《愛的教育》讀後感1

泰戈爾曾經説過:“愛是恆古長明的燈塔,它定睛望着風暴卻不以動,愛就是充實了生命,正如盛滿了酒杯。”在看《愛的教育》時,故事中的情節深深地感動着我,使我不禁好幾次流下了淚水。我並不在意這本書的文化價值有多高,只要這本書流露着真情實感,讓人看了流連忘返,這就是一本好書。

《愛的教育》採用了日記的形式,以一個國小四年級的孩子——安利柯的眼光和口吻,向人們講述了一個個感人至深的小故事,故事中有正直善良的卡隆、品學兼優的德羅西、堅忍勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶。當然,還有慈愛的父母、令人尊敬的老師、他們給予了安利柯最無私的疼愛,教會他寬容與理解。這本書還有一個每月故事的版塊,通過一個個感人的故事對家國情懷做了最好的詮釋,讀起來讓人心頭怦然一震,暗暗下定決心,一定要保衞祖國,使祖國變得更加繁榮!《愛的教育》這本書中令我最感動的是《費魯喬的血》這個故事。故事主要講了一個叫費魯喬的孩子總和人家打架,和人家賭博,是個壞孩子。可他卻有個愛他的祖母,祖母見費魯喬又和人家打架了,便教育他要做個乖孩子,不要走歪道。費魯喬心裏知道錯了,很悔恨自己當初的行為,準備和祖母道歉。可就在這時,兩個強盜闖了進來,祖母認出了其中一個強盜,強盜察覺自己被認出來了,便拿着刀向祖母撲去,費魯喬見狀,馬上撲在了祖母的身上,擋了那一刀,強盜走了。夜寧靜得可怕,費魯喬的靈魂已經去了天國……看完了這個故事,我感受到了費魯喬對祖母那深深的愛,故事詮釋的愛是那樣的真誠。我想,天國的費魯喬肯定已經化身為愛的天使,永遠守護着他的祖母。。

經典是不畏懼時間的,雖然經歷了一百年的光陰,但這本《愛的教育》依然閃爍着最耀眼的光芒,引導着每一個閲讀它的人感受愛的芬芳!

  《愛的教育》讀後感2

暑假裏,我讀了一本書,令我深有感悟,這本書當然非《愛的教育》莫屬了!

這是一本日記體的小説,以一個學齡前男孩恩裏克的眼光,從10月4年級開學的第一天寫起,一直寫到第二年7月份。記載了國小生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小説的主旨,就在最平凡的字裏行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、父母之愛、同學之愛……每一種愛都不是轟轟烈烈的,但卻感人肺腑。整部小説以一個國小生最不染世俗的眼光審視着身邊的.美與醜、善與惡。這裏有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,有品學兼優的班長代洛西的樂於助人;也有華梯尼的虛榮狹隘,諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實可愛的“小石匠”,堅強不屈的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。

“愛的教育”這四個字,引起了我的興趣,在這本書裏,到底寫的是什麼愛呢?母愛、友愛、真愛、父愛……誰也不會真正知道愛的意義,因為愛是無限的。在電視裏、報紙裏,有多少條爸爸媽媽在地震中,為了保護好自己的孩子,不幸被塌落的房板砸死的新聞,這不就是世間最平凡無私的愛嗎?

“愛”是一個很普通的字眼,如爸爸媽媽對我們無微不至的愛、老師對學生的細心教導、同學之間互相幫助……這些小事可能我們看作是理所當然的,其實,如果我們能夠靜下心來,觀察着我們周圍的一切,一定會發現,在這個世界上,有那麼多人愛我、幫助我。在生活中,如果沒有了愛,那麼就像一盤菜裏沒有加鹽一樣,淡淡無味。

愛是什麼?永遠沒有答案。愛可能是在失落時的一聲聲安慰,在成功時的一句句祝福,在發脾氣時的一次次包容……愛每天都在我們身邊,雖然我們有時發現不了它,但愛是我們不可缺少的。予人玫瑰,手留餘香,可能在你眼裏對別人微不足道的幫助,對他們來説,卻是無比珍貴的温暖。當你做了一件善事,相信你自己也會感到很快樂。如果只懂得索取,而不付出的話,那快樂就會和你失之交臂。愛在哪裏?沒錯,愛看不見,摸不着,好像空氣,圍繞在我們四周,我們卻沒有察覺。

其實,愛一直如影隨形地跟着我們,只要我們留心觀察,愛,就永遠陪伴着我們。

  《愛的教育》讀後感3

人世間什麼是愛?愛又是什麼呢?愛為什麼會有這麼大的動力?帶着這幾個問題,我滿懷期望地閲讀了《愛的教育》這本書。

《愛的教育》是一部令全世界億萬讀者都感動的偉大作品,它採用日記的形式,以一個國小四年級的學生——安利柯的眼光和口吻,向人們講述了一個個感人至深的小故事。從而反映了書中人物的精神:善良正義的卡隆,總是得第一的德羅西,勤勞的可萊蒂,孝順的波列科西,酷愛讀書的斯代地,愛國的倫巴第少年,鼓手,孝順懂事的小抄寫員朱利奧,為了救祖母而獻出生命的費魯喬,還有每月故事裏的那些少年們……這一個個小故事感動了我,令我感慨萬分。

尤其是每月故事裏的倫巴第的小哨兵。當我讀到尖鋭的呼嘯聲又一次劃過,男孩猛地鬆開過,像一塊石頭一樣落在了地上。讀到這裏,我的心怦怦地跳,一邊在心裏祈禱:“不會死的,不會死的。”一邊急切地往下讀,但是最後男孩還是死了。讀到這裏,我鼻子一酸,被男孩的勇敢深深地震撼了。這個少年不怕危險為士兵報信,最後還英勇地犧牲了。

每次想到這兒,我就感到特別羞愧。有一次,我和媽媽去商場逛逛,我覺得非常口渴,就讓媽媽給我買飲料。媽媽想鍛鍊我的生活能力,便讓我自己去買。我膽怯地説;“媽媽,我不敢去,還是你去吧!”媽媽鼓勵我説:“人家又不會吃了你,怕什麼呢?”就這樣我和媽媽僵持了十幾分鍾,媽媽不耐煩了,我只好硬着頭皮自己去了。我連買飲料的膽量都沒有,我是多麼膽怯啊!而少年犧牲了自己都不害怕,以後,我要多鍛鍊自己,向少年學習。

這就是《愛的教育》這本書給我的啟迪,讓我們每個人都沐浴在愛的温暖中吧。

  《愛的教育》讀後感4

愛《愛的教育》是一本好書,它可以使我們懂得尊老愛幼的法則,可以讓我們學會文明禮節,可以讓我們和同學友好相處。

《愛的教育》,主要寫的是國小生安利柯與一些夥伴、一些老師、一些家人和祖國產生的愛的故事。國小生安利柯並用日記的形式,將這些故事記錄下來。使無數的孩子在這些故事的感染下健康成長。

《愛的教育》裏有許多感人的文章,比如:《為父着想》,許利亞是國小四年級的學生,是安利柯的同班同學。許利亞家生活比較艱苦,全家上上下下、老老小小全靠許利亞的父親一人上班賺錢。父親的工作非常辛苦,白天要在鐵路上工作,夜晚還要在家用正楷字抄名冊,500條才能賺3元錢。有一次許利亞看到了,就想了一個主意:我一定要幫父親。於是他趁父親睡了的時候,偷偷起牀幫父親抄名冊,一直抄到深夜3點才遲遲入睡。第二天父親起來數名冊的時候,看到昨夜抄的名冊有多了許多,可高興了!但他卻不知道是誰幫他抄的。許利亞也沒有告訴父親。許利亞白天上課,晚上幫父親抄名冊,這樣的日子持續了1個月。最後還是被父親發現了,但父親並沒有責罵他,而是流下了幸福的眼淚……《醫院的天使》、《病中的老師》和《遇險的船》都是感人的文章。

《愛的教育》裏,也有許多讓人感到可愛的文章,例如:《幼兒園》。幼兒園裏的小朋友們吃飯的時候特別可愛。有人拿了兩個勺子吃;有人直接用手抓着吃;還有人將豆子一粒一粒的裝進口袋裏,更可愛的人用小圍裙包住豆子再捏成糨糊。特別的孩子一邊吃飯一邊出神的看着蒼蠅飛。孩子們吃完了飯,便在院中玩。有的玩遊戲,有的唱歌跳舞,還有的聽老師講故事……《可憐的盲童》、《學校的女老師們》和《俠義的行為》都是寫的比較可愛的。

《愛的教育》裏有許多許多好詞好句好段:沉甸甸、川流不息、嘰嘰咕咕、洋溢、亂哄哄、哇哇大哭、寒喧。我巴不得早點兒用上這些嶄新的本子,更巴不得早點兒看到那些久別的同學,於是,我的腳步不禁快了起來。

《愛的教育》我愛你!我感謝你!謝謝你給我帶來了這麼的多愛的知識。

  《愛的教育》讀後感5

《愛的教育》這本書採用了日記的形式,以一個四年級的孩子——安利柯的眼光和口吻,向人們講述了一個又一個感人肺腑的小故事,故事中有善良的卡隆、品學兼優的德羅西、刻苦勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼,最美好的回憶。還有慈愛的父母、令人敬佩的老師,他們給予安利柯最無私的愛,教會了他寬容與理解。

在眾多故事中,使我感受最深的要屬每月故事中的《從亞平寧山脈到安第斯山脈》了。它的主要內容是:一位母親為了全家的幸福,去了阿根廷的首都——布宜諾斯艾利斯,到一個富有人家裏去幫工。這家主人對她很好,工資也很高,可是,她雖然緩解了家裏困苦的處境,但還是無法減輕家人對她的思念。於是,她的小兒子便踏上了漫漫的尋母之途。在經過他人的鼓勵和幫助,也通過自己的不懈努力,這個小兒子終於找到了他朝思暮想的母親。可他的母親為了多拿報酬,生了重病也不肯説一聲,直到暈倒在地。那好心的女主人一直陪伴在這位母親的身邊,直到這位母親的小兒子來到這裏。當這位母親看到自己的小兒子後,十分激動,垂危的生命又重新有了生存的動力。

在這篇文章中既有孩子對母親的愛,又有母親對孩子的愛。孩子因為母親而敢於漂洋過海,母親因為孩子而有了生存的動力。可見,愛是多麼偉大的力量啊!愛,可以讓一顆失望的心重新點燃希望的火焰;愛,可以讓一條垂危的生命重新擁有生存的動力;愛,可以讓每一個人的心靈得到淨化;愛,可以讓飢寒交迫的人們感受到久違的温暖!

其實,我們每個人都生活在一片愛的海洋裏,比如失敗時的一句鼓勵;成功時的一聲喝彩;傷心時的一疊紙巾;甚至萍水相逢的人們的一個微笑……這些不被人們所察覺的細小舉動都是愛的印證。當我們用一雙明亮的眼睛去發現生活中不輕易被發現的愛的同時,不要忘記將自己的一份愛也為他人送去,要知道,人人都獻出一點愛,點點滴滴的愛終究會彙集成一片愛的海洋。

  《愛的教育》讀後感6

媽媽給我買了本《愛的教育》,這本書是教育人們怎樣做人的好書。

我花了沒幾天就讀完了。書的內容是日記的形式,講了一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞。裏面有許多小夥伴,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落後,但安利柯從不計較,與他們玩得很開心,並且慢從快樂中得到了教育。

書中的小人物我都很喜歡,比如仗義善良的卡隆、品學兼優的代洛西、堅強勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老闆的兒子卡羅非和有着非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西。寫的都是長輩們對孩子的教育和啟示,教育我們要永遠有一顆勇於進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。

我非常喜歡《新老師》中老師説的一段話:“我愛你們,希望你們也喜歡我!我不願意責備和懲罰你們當中的任何人,也相信你們會讓我感到欣慰,我會因為有你們這些學生而驕傲!”我要是也能遇到這麼有愛心的老師該多好啊!

讀完這本書後,我感覺自己沉浸在愛的海洋中。愛是黑暗中的一束陽光,只要你願意付出,得到的就是驚人的收穫。

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